2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷324考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、麥哲倫環(huán)球航行成功證實(shí)了（）A.天圓地方B.地球是個(gè)球體C.赤道周長(zhǎng)4萬千米D.板塊運(yùn)動(dòng)2、在葉脈處，具有輸送水分、無機(jī)鹽以及有機(jī)物的組織是()A.機(jī)械組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織3、試管嬰兒是指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，進(jìn)行早期胚胎發(fā)育后，移植到母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。請(qǐng)問：早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道4、下列物體不屬于生物的是()A.蘑菇B.機(jī)器人C.猴子D.石生花5、關(guān)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的B.生物永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍現(xiàn)象D.生物適應(yīng)環(huán)境則生存，否則死亡6、利用飛機(jī)空投救災(zāi)物資時(shí)，采取的正確投擲方法是（）A.在目標(biāo)的正上方投下B.剛過目標(biāo)就投C.提前投下D.都不行必須降落7、如圖是“某中學(xué)校園平面圖”；教學(xué)樓位于田徑場(chǎng)的()方向。

A.南方B.北方C.西方D.東方8、如圖表示新生命的孕育過程；敘述不正確的是()

A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、請(qǐng)分別讀出圖中所示測(cè)量工具所測(cè)的數(shù)據(jù)：所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____cm；所測(cè)物體的溫度是____℃．

10、生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的層次性：例如：?jiǎn)渭?xì)胞層次的生物：____；組織層次的多細(xì)胞生物：____；器官層次的多細(xì)胞生物：____；系統(tǒng)層次的多細(xì)胞生物：____。11、小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止。接著他將天平右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡．然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為____g。最后他用量筒測(cè)量礦石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為____kg／m3。

12、昆蟲的生殖方式屬于____生殖。13、世界海陸分布很不均勻，從南北半球看，陸地主要集中在____從東西半球看，陸地主要集中在____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)20、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花；為了使客廳里花盆中的花茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處，如圖所示，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡．

21、科學(xué)家研制出一種新材料（newmaterial）；以下簡(jiǎn)稱“N材料”．當(dāng)光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時(shí)，發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)！且此時(shí)折射角為45°，同時(shí)光路是可逆的．如圖，將一塊“N材料”板豎直放置，光線PQ以圖示角度從空氣射入該材料，AB，CD兩表面平行．畫出光線經(jīng)“N材料”后，從CD面出射的光路（標(biāo)明相關(guān)角度）．

22、重5N的一瓶飲料靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上．請(qǐng)畫出這瓶飲料所受重力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共8分)23、在平靜的湖水中，看到魚在云中游動(dòng)．看到的這些魚和云是實(shí)物還是它們的虛像？請(qǐng)你作出判斷，并簡(jiǎn)要說說它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】在1519年9月；航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險(xiǎn)船隊(duì)，分乘5艘帆船從西班牙出發(fā)，向西南穿越大西洋，繞過南美大陸南端的海峽，進(jìn)入太平洋，1521年3月，船隊(duì)到達(dá)菲律賓，他們向西穿過印度洋，繞過非洲南端的好望角，終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙．麥哲倫船隊(duì)首次完成了繞地球一周的航行，證明了地球是一個(gè)球體．觀察人類對(duì)地球的形狀的認(rèn)識(shí)過程示意圖．

【解答】解：麥哲倫船隊(duì)首次完成了繞地球一周的航行；證明了地球是一個(gè)球體．

故選：B．2、B【分析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有一定的功能，據(jù)此答題?！窘獯稹勘Ｗo(hù)組織一般由植物根；莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，如葉脈、植物體內(nèi)的絲絡(luò)等。

故選：B3、B【分析】【分析】體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)；又稱試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。

【解答】A；輸卵管是輸送卵細(xì)胞；受精的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；

B；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所；B正確；

C；卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官，C錯(cuò)誤；

D；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道；D錯(cuò)誤。

故答案為：B4、B【分析】【解答】本題考查學(xué)生區(qū)分生物與非生物的能力。生物的共同特征是：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物有遺傳和變異的特性。

【分析】題目中，蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征，所以屬于生物。而機(jī)器人雖然能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，但不符合生物的其他共同特征，因此不屬于生物。5、B【分析】【解答】A；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的；當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨大變化時(shí)，有些生物就不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．如魚生活在池塘里，與水生環(huán)境相適應(yīng)；當(dāng)嚴(yán)重干旱，池塘的水消失了，魚就不能適應(yīng)環(huán)境了，A正確；

B；生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；環(huán)境在不斷改變，雖然生物也在不斷進(jìn)化，但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨大變化時(shí)，有些生物就不能適應(yīng)環(huán)境而被淘汰．因此生物適應(yīng)環(huán)境，不是永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤．

C；適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．北極熊生活在寒冷的北極，皮下有厚厚的脂肪層，可以保持體溫，減少熱量的散失，與北極寒冷的環(huán)境相適應(yīng)，生物度環(huán)境的適應(yīng)是普遍現(xiàn)象，C正確；

D；在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中；由于自然選擇的作用，適應(yīng)環(huán)境的就生存下來，不適應(yīng)的就被淘汰，即適者生存，不適者被淘汰，D正確．

故選B．

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會(huì)滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．6、C【分析】【分析】根據(jù)慣性知識(shí)；可以判斷貨物在脫離飛機(jī)落下后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此就容易作出判斷了。

【解答】飛機(jī)釋放一包救災(zāi)物資；救災(zāi)物資由于慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，救災(zāi)物資在下落過程中，都是以原來的速度向前運(yùn)動(dòng)，所以投擲點(diǎn)應(yīng)選在接近目標(biāo)的正上方提前投擲物體才會(huì)掉在目標(biāo)區(qū)。若在其他位置投擲都不會(huì)掉在目標(biāo)區(qū)里面。

故答案為：C7、B【分析】【分析】地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標(biāo)的地圖上；用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向．

【解答】讀圖可知，圖中無經(jīng)緯網(wǎng)，根據(jù)方向指向標(biāo)，因此采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向，因此可判斷，學(xué)校的花壇位于教學(xué)樓位于田徑場(chǎng)的北方。8、C【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程；由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，圖中①卵巢②輸卵管③子宮④子宮內(nèi)膜。

【解答】A；卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素；又屬于內(nèi)分泌器官，A正確；

B；精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，B正確；

C；受精卵不斷進(jìn)行分裂；逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，C錯(cuò)誤；

D、懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；D正確。

故選：C二、填空題(共5題，共10分)9、2.2398【分析】【解答】由圖知：

（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.23cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.23cm﹣2.00cm=2.23cm；

（2）在溫度計(jì)上；10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“100”在“90”以上，說明溫度高于0℃，為98℃．

故答案為：2.23；98．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)；要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下．10、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結(jié)合典型的單細(xì)胞；多細(xì)胞生物個(gè)體舉例回答。

【解答】有些生物是由一個(gè)細(xì)胞組成的，如草履蟲，這些生物屬于單細(xì)胞層次的生物；某些低等的生物，如水母，雖然是由許多細(xì)胞組成，而且分化出簡(jiǎn)單的組織，但結(jié)構(gòu)相當(dāng)簡(jiǎn)單，屬于組織層次的多細(xì)胞生物；被子植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；高等動(dòng)物（包括人體）的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體（人體）。

故答案為：草履蟲；水母；被子植物；人體11、左522.6×103【分析】【分析】測(cè)固體的密度首先會(huì)使用天平；用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積V，再用密度公式計(jì)算出固體的密度。

【解答】(1)使用天平時(shí)；將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，因?yàn)橹羔樒?，所以平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；(2)礦石的質(zhì)量為m=50g+2g=52g

礦石的體積為V=40ml－20ml=20ml=20cm3

礦石的密度為12、有性【分析】【解答】絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖。

【分析】絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖，發(fā)育成熟后，經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。比如家蠶就是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。本題考查昆蟲的生殖。13、北半球|東半球【分析】【分析】陸地集中于北半球；東半球；海洋集中于南半球、西半球．將地球分為水半球和陸半球；陸半球上依然是海洋多于陸地．所以，無論怎樣劃分半球，都是海洋多于陸地．

【解答】解：世界海陸分布很不均勻；從南北半球看，陸地主要集中在北半球，但是北極是海洋，南極是陸地；從東西半球看，陸地主要集中在東半球．

故答案為：北半球；東半球．三、判斷題(共5題，共10分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。四、作圖題(共1題，共2分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共24分)20、解：連接AB；此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線；再作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置．

如下圖：

【分析】【解答】光的反射定律的內(nèi)容：入射光線；反射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

首先根據(jù)已知條件確定反射光線；根據(jù)反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置．

【分析】光的反射定律不僅