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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、干旱使植物的葉萎蔫;生長受阻的原因是缺乏()
A.陽光。
B.溫度。
C.水分。
D.濕度。
2、用顯微鏡觀察物體時,若物體被放大100倍,這里的100倍是指物體的()A.長和寬B.體積C.表面積D.物像的面積3、某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實驗。以下幾組對照,符合他們實驗要求的是()A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮潮濕C.陰暗潮濕與明亮干燥D.明亮潮濕與明亮干燥4、湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國最強音”很受青少年喜歡。下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是A.肺B.喉C.鼻D.食道5、下列的哪一項可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)?()A.一片樹林B.樹林中的動物C.樹林中的植物D.樹林中的生物6、植物體進行呼吸作用的時間是()A.只在白天B.只在晚上C.在白天和晚上D.只在光下評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、在測量胸圍差的時候,如何減少誤差,____。8、蛙的發(fā)育過程的是______,這屬于______發(fā)育.9、葉是植物的蒸騰作用的器官,葉片由表皮、______與葉脈三部分組成。10、因晝夜溫差大,西藏高原的白菜與蘿卜比生長在我省的要大.______(判斷對錯)11、對三只小白鼠進行如下實驗;請回答:
(1)甲鼠在實驗中起____作用.
(2)A腺體是____,能分泌____,這種分泌物的作用是____.
(3)B腺體是____,能分泌____.12、草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,所以牧民應(yīng)大量捕捉狼,這種做法是對的____.13、為了看清楚所要觀察的物體,顯微鏡的放大倍數(shù)越大越好____.14、【題文】當我們觀察綠葉的顏色時,會發(fā)現(xiàn)一般葉片的上表面顏色較深,而葉片下表面的顏色較淺。葉片上表面顏色深的主要原因是上表皮細胞里有很多葉綠素。15、【題文】從細胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、視野中觀察的細胞在左下方,要移到視野中心,應(yīng)向左下方移動玻片。17、胸圍差時,應(yīng)測三次,取最大值.18、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官.______.(判斷對錯)19、小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)血液匯集到肝臟______.(判斷對錯)20、切開蘋果、梨等水果時會流出一些汁液,主要是細胞質(zhì).______.(判斷對錯)21、玉米種子的外層是種皮.______.(判斷對錯)22、被子植物是常見的綠色開花植物.______.(判斷對錯)23、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明,必要時還需要染色。()評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共21分)24、取5毫升新鮮血液;立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象回答:
(1)量筒中放入檸檬酸鈉的目的是______。
(2)量筒中的血液出現(xiàn)了明顯的______現(xiàn)象。
(3)量筒中②③層的細胞總稱為______。
(4)①是______,它的功能是______,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。②的含量最少,它的名稱是______。25、以下是設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水室溫室溫低溫室溫回答下列問題:(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為________(2)2號瓶沒有萌發(fā),是因為________(3)3號瓶沒有萌發(fā),是因為________只有____號瓶的種子可以萌發(fā)。(4)結(jié)論:種子萌發(fā)所需要的外部環(huán)境條件是____、____、____。26、左圖為消化系統(tǒng)模式圖,根據(jù)圖回答(1)淀粉開始消化的部位是[]__________,在此處被消化為_________。(2)蛋白質(zhì)的消化是[]______開始的,最終在[6]_______內(nèi)被分解為_______。(3)消化和吸收的主要場所是_________。(4)不與食物直接接觸的消化腺有[8]唾液腺和[]_______和[4]_______,其中________能分泌含消化脂肪的消化酶。評卷人得分五、其他(共1題,共8分)27、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖;回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)圖②操作的目的是____。
(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中,遮光部分是____組(填“對照”或“實驗”)。
(4)圖④中滴加的液體為____,一段時間后,葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色,說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】
干旱會使植物萎蔫;是因為干旱的土壤中水分很少,植物的根吸收的水分就更少了,而植物的蒸騰作用消耗的水分不會減少,就會使的植物體內(nèi)的水分越來越少,而造成植物萎蔫.故C符合題意.
故選:C.
【解析】【答案】植物萎蔫是因為植物細胞缺水;但缺水的原因是多方面的,要注意知識的積累.
2、A【分析】【解答】解:用顯微鏡觀察物體時;若物體被放大100倍,這里的100倍是指物體的長和寬.故選:A.
【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.3、B【分析】【分析】此題考查探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,解題的關(guān)鍵是實驗中必須處理好控制變量和設(shè)置對照實驗?!窘獯稹吭O(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組.本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組。四個選項中A選項的變量是水,C選項的變量是兩個變量光和水,D選項的變量是水,只B選項的變量是光,符合要求。故選B。
【解析】B4、D【分析】略【解析】D5、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境,一片樹林:既包括了樹林這個環(huán)境,也包括了樹林中所有的生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng)。
【點評】此題為基礎(chǔ)題,生物與環(huán)境是不可分割的整體,生態(tài)系統(tǒng)既包括環(huán)境又包括環(huán)境中所有的生物。6、C【分析】【解答】呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水;釋放出能量的過程,可見只要是活細胞就要進行呼吸作用;呼吸作用不需要光,因此呼吸作用為生物的基本特征,不管白天和黑夜都能進行.
故選:C
【分析】呼吸作用是生物的基本特征,進行生物場所是線粒體,據(jù)此答題.二、填空題(共9題,共18分)7、在同一位置多次測量求平均值【分析】【解答】胸圍差的計算;在同一位置多次測量求平均值,可以盡量減少誤差。
【分析】胸圍差的計算屬于基礎(chǔ)的計算需要掌握方法8、受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙;變態(tài)【分析】解:在青蛙的繁殖季節(jié);雄蛙蛙通過悅耳的鳴叫來吸引雌蛙,雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,接著卵細胞在水中形成受精卵,青蛙的生殖發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙;變態(tài)。
青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大;這樣的發(fā)育就變態(tài)發(fā)育.
解題的關(guān)鍵是熟悉兩棲動物的生殖發(fā)育過程.【解析】受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙;變態(tài)9、葉肉【分析】解:葉片結(jié)構(gòu)圖:
葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉;葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮;有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織。
故答案為:葉肉。
葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉;葉脈、表皮三部分;據(jù)此解答。
掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥咳~肉10、√【分析】解:光合作用越強;制造的有機物就越多;呼吸作用分解有機物,呼吸作用弱,分解的有機物就少.光合作用大于呼吸作用,有機物積累的多,果實就又大又甜.
西藏高原的地區(qū)相對于我國其它地方;晝夜溫差較大,白天溫度高,光照強,光合作用也強,合成的有機物多;夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少,因此積累的有機物多,因此西藏高原的白菜與蘿卜比我省的要大;
故答案為:√
光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣.
呼吸作用進行的場所為線粒體;表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此答題.
植物的三大作用是中考的重點,應(yīng)注意把握.【解析】√11、略
【分析】
(1)對照實驗中要設(shè)置實驗組和對照組;實驗組是施加實驗變量處理的被試組,對照組是不施加實驗變量處理的對象組,該實驗中,甲鼠未作任何處理,對照作用.
(2)胰島素是由胰島分泌的;它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收;利用和轉(zhuǎn)化,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.甲、乙形成的對照實驗說明A腺體為胰島.
(3)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;它的主要作用是促進新陳代謝;促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;甲、丙形成的對照實驗說明B腺體是甲狀腺.
故答案為:(1)對照。
(2)胰島;胰島素;調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)吸收;利用和轉(zhuǎn)化。
(3)甲狀腺;甲狀腺激素。
【解析】【答案】此題通過實驗的方法來驗證胰島素和甲狀腺激素的作用.甲;乙和甲、丙形成了兩組對照實驗;變量分別是A腺體和B腺體.
12、略
【分析】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值.每個物種都是一個獨特的基因庫,一個基因庫只有一種生物.草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈,生物多樣性將會減少;狼的獨特基因庫將會消失.狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,其數(shù)量過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響,因此對狼等動物要合理控制數(shù)量,而不是大量捕捉或徹底消滅干凈.
故答案為:×
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物的多樣性.解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價值方面來分析.
13、略
【分析】
顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多;為了看清楚所要觀察的物體,如果顯微鏡的放大倍數(shù)越大,可能要觀察的結(jié)構(gòu)就不在視野中,并非放大倍數(shù)越大越好,要根據(jù)需要進行調(diào)整,選用合適的放大倍數(shù);
故答案為;×
【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的使用;借助使用顯微鏡的目的是為了更清楚的觀察所要觀察的物體的結(jié)構(gòu);
14、略
【分析】【解析】
試題分析:靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形;排列整齊,細胞里有較多的葉綠體,接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細胞里含葉綠體較少,因此葉片正面顏色深;背面顏色淺,所以題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是葉片呈綠色的原因。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、略
【分析】【解析】
試題分析:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體;它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu);一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)。
考點:本題考查的是細胞核是細胞的控制中心,解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA小分子片段,知道細胞核是遺傳信息庫?!窘馕觥俊敬鸢浮考毎巳⑴袛囝}(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,視野中物像的位置在左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動玻片標本,物像才向右上方移動移到視野中央。
【分析】此題考查了顯微鏡的使用基本技能和顯微鏡成像的特點,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較順利地完成此類題目。17、A【分析】【解答】解:胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差.胸圍差我們一般取測得的三次胸圍差的最大值.
故答案為:正確。
【分析】胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差.胸圍差我們一般取測得的三次胸圍差的最大值值.如盡力吸氣胸圍為b厘米,盡力呼氣時胸圍為c厘米,二者之間的差是:(b﹣c)厘米,所以這個人的胸圍差是b﹣c.18、√【分析】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
故答案為:√
在綠色開花植物的六大器官中;根;莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
解此題的關(guān)鍵是理解掌握花、果實、種子為生殖器官.【解析】√19、√【分析】解:小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)血液循環(huán)匯集到肝臟;肝臟一方面可以將葡萄糖合并成糖元,貯存起來,另一方面還可以將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒或毒性較小的物質(zhì).
故答案為:√
肝臟是人體的一個巨大的“化工廠”;作用表現(xiàn)在一下幾個方面:
(1)合成與貯存作用:
(2)分泌膽汁:
(3)解毒作用:
(4)防御作用:
(5)造血功能:
肝為人體重要臟腑之一,為魂之處,血之藏,筋之宗.【解析】√20、×【分析】解:液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液.
故答案為:×
細胞質(zhì)不是凝固靜止的;而是緩緩地運動著的.在只具有一個中央液泡的細胞內(nèi),細胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動,這樣便促進了細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運,也加強了細胞器之間的相互聯(lián)系.
本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.【解析】×21、×【分析】解:玉米中果皮和種皮緊密的粘合在一起;所以它們的果實與種子密不可分的,因此題干說法錯誤.
故答案為:×.
一粒玉米屬于果實;由果皮和種子組成,種子包括種皮;胚、胚乳.
認識果實的結(jié)構(gòu),分清果實與種子的不同.【解析】×22、√【分析】解:被子植物的特征是;胚珠有子房壁包被,種子有果皮包被.被子植物具有真正的花,所以又叫綠色開花植物.
故答案為:√
被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活;分布更廣泛,種類更多,分析解答.
掌握被子植物的主要特征,了解果實對于被子植物的意義,結(jié)合題意,即可正確答題.【解析】√23、√【分析】試題分析:顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的,為了做到這一點,需要將所觀察的材料進行處理,制成玻片標本來進行觀察,為了更好的觀察到材料的結(jié)構(gòu),必要的時候還要進行染色??键c:本題考查使用顯微鏡時對所觀察的材料要求,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】√四、實驗探究題(共3題,共21分)24、阻止血液的凝固分層血細胞血漿運載血細胞白細胞和血小板【分析】解:(1)(2)(3)血液中加入檸檬酸鈉會阻止血液的凝固;經(jīng)過震蕩或者離心后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。血液的成分包括血漿和血細胞兩部分。圖中①是血漿,②是白細胞和血小板,③是紅細胞。
(4)①血漿是半透明的淡黃色液體;其主要成分是水(含量最多),其余的是蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。②是白細胞和血小板,③是紅細胞。
故答案為:(1)阻止血液的凝固;
(2)分層;
(3)血細胞;
(4)血漿;運載血細胞;白細胞和血小板。
血液中加入檸檬酸鈉會阻止血液的凝固;經(jīng)過震蕩或者離心后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。圖中①是血漿,②是
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