2025年人教A新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級歷史下冊月考試卷273考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如果你生活在宋代；可能有的經(jīng)歷是（）

①用交子在夜市上買東西②夏季能喝到冷飲③在瓦子里看雜技④能吃到香噴噴的玉米。

⑤閑時看小說《紅樓夢》A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①②④2、在現(xiàn)代社會中，刷卡消費已成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領域發(fā)揮著重要的作用。如圖所示的紙幣最早出現(xiàn)于（）A.安徽B.山西C.河南D.四川3、孫中山先生的“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”抒寫出中華民族的源遠流長?！爸腥A開國五千年”是從下面哪一歷史人物開始的（）A.黃帝B.大禹C.堯D.蚩尤4、春秋戰(zhàn)國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，四位學者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學派的是____。A.用仁政治理天下B.進行改革，依法治國C.順其自然，無為而治D.虔誠信佛，行善積德5、【題文】馬航事件失聯(lián)以來，我國海軍艦船和飛機利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）一直奔赴于相關海域搜尋飛機疑似蹤跡。艦船在海上航行用羅盤針指向，始于（）A.漢代B.唐代C.宋代D.元代6、唐朝長安城有“坊”“市”之分。其中“坊”是（）A.商業(yè)區(qū)B.娛樂區(qū)C.宮殿區(qū)D.居民區(qū)7、勞動創(chuàng)造了人類，人類在不同的歷史按照出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是（）

A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.④①②③評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、關于下列人物，屬于中華民族的民族英雄的是（）A.岳飛B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥9、人物評價是歷史學習的重要內(nèi)容，以下對趙匡胤評價準確的有（）A.發(fā)動陳橋兵變，建立了北宋王朝B.通過“杯酒釋兵權(quán)”，加強了中央集權(quán)C.建立科舉考試制度，完善了人才選拔D.采取重文輕武政策，提高士人地位10、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術》D.《汜勝之書》11、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強12、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、繼王羲之以后，我國書法史上最有成就的大書法家是______；被后人稱為“畫圣”的畫家是______．14、歷史診所判斷正誤（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號內(nèi)，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分，共10分）1、我國南北方的飲食習慣不同早在六七千年前就形成了。（）2、夏、商、周是我國的青銅時代，因此，我國最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。()3、春秋戰(zhàn)國時期，我國曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄并立的局面。（）4、長平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。（）5、春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。（）6、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。（）7、成語“退避三舍”的故事，是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。（）8、西周時期青銅器的種類非常豐富，大量用于祭祀。（）9、為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。（）10、下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。（）15、請將秦始皇在政治、經(jīng)濟、思想、文化和軍事方面采取的主要措施及影響填寫在表格中。主要方面采取的主要措施影響政治________經(jīng)濟________思想________文化________軍事________16、根據(jù)提示完成填空。

（1）在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中，曹操控制了漢獻帝，取得了“______”的有利地位。

（2）在東晉南北朝時期，在冶鑄業(yè)中，______的發(fā)明；是冶煉技術的一大進步，不但提高了鋼的質(zhì)量，而且降低了成本。

（3）主張畫人物要“以形寫神”注重點睛傳神的畫家是______。

（4）三國兩晉南北朝時期石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點。當時，北方鑿窟造像之風盛行，其中最著名的有山西大同的______石窟和河南洛陽的龍門石窟。17、周王分封諸侯，各諸侯再分封______，卿大夫再分封______，通過逐級分封，建立起一個個統(tǒng)治據(jù)點，形成對全國的控制網(wǎng)絡。評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)18、清代杰出的科學家宋應星寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，外國學者稱之為“中國17世紀的工藝百科全書”。19、秦國是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的奴隸制國家。（）20、史實：至于永嘉；喪亂彌甚。奔迸流移，不可勝數(shù)。

──（唐）房玄齡等《晉書。食貨志》

推論：西晉后期大量中原人口紛紛前往南方，加重了當?shù)厝嗣褙摀焕谀戏降拈_發(fā)。評卷人得分五、識圖題(共3題，共9分)21、識讀下圖，請回答(1)說出圖的名稱:圖A_____________、圖B_________________.。(2)說出圖的用途:圖A______________、圖B__________________。(3)圖A和圖B創(chuàng)造的朝代是________22、材料一觀察春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖材料二

材料三

材料四黃河流域的各族人民長期生活在一起在生產(chǎn)技術和生活習俗上相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢。遷都以前，孝文帝就進行了政治、經(jīng)濟改革；遷都以后，進一步實行改革這些措施促進了民族交融傳統(tǒng)的漢文化得到更大發(fā)展?！匀私贪妗镀吣昙墯v史》上冊（1）根據(jù)料一回答，代表當時我國生產(chǎn)力發(fā)展水平的兩項重要技術分別是什么。

（2）收集資料時凱翔找到了圖，他據(jù)此認為如果自己是當時秦國的農(nóng)民，肯定會支持商鞅變法，你覺得他的認識正確嗎？為什么？

（3）根據(jù)材料三概括，孝文帝采取哪些漢化措施？

（4）根據(jù)材料四指出，北魏孝文帝改革的積極作用。

（5）綜合以上兩大改革，你認為改革成功的最關鍵因素是什么？

23、讀下列運河示意圖請回答：（1）當你處在洛陽時，運河南北兩端的城市名稱各是什么？這個時期的運河是哪個朝代開通的？（2）寫出A；B、C、D所代表的四段運河的名稱。

（3）運河C段是在哪個朝代時開鑿的？在當時的北京附近還有一段；叫做什么？此時，能與運河相比的另一條南北運輸通道是什么？

（4）在歷史上大運河都起過什么作用？

評卷人得分六、辨析題(共4題，共8分)24、漢武帝為了解決諸侯王滋事問題；采納主父偃的建議頒布“分封制”。

錯誤：________

理由：________25、小紅要寫一篇有關“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯誤：________

理由：________26、我國歷史上“家天下”局面是禹開始的。（）27、公元前1046年；周武王在孤泉之野擊敗商紂王的軍隊，商紂王自焚，商朝滅亡。

判斷上述材料正誤；理由是什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】宋代的社會生活豐富多彩；夏季能喝到冷飲，在瓦子里可以看雜技，北宋前期出現(xiàn)世界上最早的紙幣交子。但是玉米出現(xiàn)的明朝，《紅樓夢》是清朝時期的，在宋代都看不到。

故選：A。

本題考查的知識點是宋代的社會生活；注意理解和把握。

識記和區(qū)分各時期生活風貌和文化成就。【解析】A2、D【分析】仔細觀察圖片可知圖片是交子；北宋時期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣攜帶很不方便。北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。

故選：D。

本題以紙幣的圖片為切入點；考查的是世界上最早的紙幣--交子。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣。【解析】D3、A【分析】材料“中華開國五千年；神州軒轅自古傳”中的“軒轅”指的是黃帝。黃帝建造房屋，制作衣裳，教人們挖井，建造舟車，被后世尊稱為人文初祖，是華夏族的祖先。

故選：A。

本題考查黃帝；知道“中華開國五千年”是黃帝開始的。

本題考查黃帝，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥緼4、A【分析】【解析】試題分析：本題的關鍵詞是儒家學派；依法治國，主張法的是法家，排除B；順其自然，無為而治，比較逍遙的是道家；虔誠信佛，行善積德是佛教的，與題意無關，排除D；用仁政治理天下是儒家的，儒家主張仁政，選項A符合題意?？键c：本題考查的知識點是儒家思想?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對羅盤針的準確識記。依據(jù)已學知識可知；羅盤針也就是指南針，北宋時開始用于航海事業(yè)，南宋時廣泛用于航海事業(yè)，故選C。

考點：人教新課標七年級上冊·燦爛的宋元文化·指南針和火藥的應用【解析】【答案】C6、D【分析】本題考查的是唐長安城．長安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)．

故選D．

本題主要考查了唐朝長安城的有關內(nèi)容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記唐朝長安城的相關史實．【解析】D7、C【分析】本題主要考查了人類在不同的歷史階段所使用的工具的相關史實。觀察題干四幅圖片可知，①是原始人類所使用的經(jīng)過簡單打制成的石器；②是生活在距今約七千年的河姆渡原始居民使用的骨耜、耒耜等工具；③是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的鐵制工具；④是生活在距今約五六千年的半坡原始居民使用的磨制石斧。故題干工具按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是①②④③。所以ABD不正確，故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】略【解析】BC9、ABD【分析】本題考查評價趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋。宋朝建立時，五代十國的分裂局面已經(jīng)出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢。宋太祖在進行統(tǒng)一大業(yè)的同時，加強中央集權(quán)。他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，通過“杯酒釋兵權(quán)”，首先解除禁軍將領的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊。為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。C建立科舉考試制度，完善了人才選拔是隋唐時期的史實。故選ABD?！窘馕觥緼BD10、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家；著有《齊民要術》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術》．《齊民要術》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】CD11、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣，標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】AB12、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】繼王羲之之后；我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書結(jié)體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾；吳道子被后世稱為“畫圣”，他的畫注重線條變化，立體感強，風格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：

顏真卿；吳道子．

本題考查顏真卿和吳道子．

考查學生對歷史知識的識記能力，重點掌握顏真卿和吳道子．【解析】顏真卿；吳道子14、略

【分析】試題分析：1、本題考查的是原始的農(nóng)耕文明。結(jié)合所學可知，由于地理環(huán)境的不同，早在六七千年前，黃河流域的半坡居民主要種植粟，而長江流域的河姆渡居民種植的是水稻。故描述是正確的；2、在原始社會末期，我國就已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器，到了夏朝，種類逐漸增多，商朝時青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達，故本題描述是錯誤的；3、結(jié)合所學可知，春秋五霸是先后出現(xiàn)的，戰(zhàn)國七雄是并立存在的，故描述是錯誤的；4、結(jié)合所學可知，公元前632年，晉楚兩國在城濮相遇，晉軍大敗楚軍，晉文公一躍成為中原霸主，故城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時期；5、結(jié)合所學可知，《孫子兵法》是春秋時期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作，被認為是世界上最早的兵書；6、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》，本題描述是正確的。屈原出生在戰(zhàn)國時期的楚國，他吸收楚國方言，創(chuàng)作出一種新的詩歌體裁，《離騷》就是其代表作。7、退避三舍的故事發(fā)生在春秋時期晉楚兩國爭霸時期，當時兩軍相遇在城濮，晉文公為實現(xiàn)承諾，退避三舍，最終還是取得了城濮之戰(zhàn)的勝利，成為中原的霸主。8、本題的描述是正確的，青銅在古代一般是用于禮器和飲食，在西周時期生產(chǎn)工具已經(jīng)大量的使用了鐵制農(nóng)具，青銅器多用于祭祀。9、本題考查的是分封制的內(nèi)容。結(jié)合所學可知，早在西周初年，周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治，將某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當?shù)氐氖聞?，并對周王承擔一定的義務，稱為分封制。10、圖片反映的信息是牧野之戰(zhàn)，公元前1046年，周武王聯(lián)合800多個部落在牧野擊敗商朝軍隊，商朝滅亡，周朝建立，定都鎬京，史稱西周。故描述是正確的。考點：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】。12345678910√×××√√×√×√15、建立專制主義中央集權(quán)制度加強了封建統(tǒng)治（或加強了皇權(quán)）通用貨幣、度量衡有益于經(jīng)濟的的交流和發(fā)展焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化統(tǒng)一文字有利于文化的交流和傳播反擊匈奴，奪取河套地區(qū)（或答出統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū)）鞏固邊疆、維護國家統(tǒng)一【分析】【分析】結(jié)合所學；在政治上，為加強中央集權(quán)制度，實行郡縣制；在經(jīng)濟上，秦始皇統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，將錢幣統(tǒng)一為圓形方孔錢，有利于經(jīng)濟的交流和發(fā)展；在思想上，秦始皇為了加強思想控制，實行了焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；在文化上，統(tǒng)一文字為小篆，加強了文化的交流與傳播；在軍事上，他實行筑長城；御匈奴的政策，以鞏固北部邊疆，維護國家的統(tǒng)一。

【點評】本題考查學生對秦始皇加強中央集權(quán)措施的理解。統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”16、略

【分析】（1）在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中；曹操控制了漢獻帝，在政治上取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位．

（2）本題考查的是灌鋼法的相關內(nèi)容．魏晉南北朝時期；冶鑄業(yè)中出現(xiàn)了灌鋼法，這是冶煉技術的一大進步，大大提高了鋼的質(zhì)量．

（3）顧愷之代表作《女史箴圖》；《洛神賦圖》；他的藝術特點是畫人物要“以形寫神”，注重點睛傳神和表現(xiàn)人物的特征．

（4）三國兩晉南北朝時期石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點．當時；北方鑿窟造像之風盛行．為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．

故答案為：

（1）挾天子以令諸侯．

（2）灌鋼法．

（3）顧愷之．

（4）云岡石窟．

（1）本題考查曹操挾天子以令諸侯．

（2）本題考查灌鋼法．

（3）本題考查顧愷之．

（4）本題考查石窟藝術．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記曹操的政治優(yōu)勢、灌鋼法、顧愷之的藝術特色和三國兩晉南北朝時期石窟藝術的代表．【解析】挾天子以令諸侯；灌鋼法；顧愷之；云岡石窟17、略

【分析】為了鞏固統(tǒng)治；周天子把土地和人民，分給親屬；功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨天子作戰(zhàn)．所以周天子把土地平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯在自己的封土內(nèi)又分賜給卿大夫，卿大夫再分賜給士，這種制度是分封制．

故答案為：卿；士．

本題考查“西周分封制”；應重點掌握其相關知識．

本題考查學生對基礎知識的識記能力．注意掌握分封制的目的、內(nèi)容及作用．【解析】卿；士四、判斷題(共3題，共12分)18、×【分析】【分析】本題主要考查宋應星的《天工開物》。明代代杰出的科學家宋應星寫的《天工開物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，外國學者稱之為“中國17世紀的工藝百科全書“，可見，宋應星是明代人，不是清代人。故本題錯誤。

【點評】人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化（一）。19、×【分析】【分析】公元前230﹣前221年；秦先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，結(jié)束了戰(zhàn)國紛爭的局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家﹣﹣秦朝，定都咸陽。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查秦朝的建立。20、×【分析】【分析】從東漢末開始；許多人為躲避北方戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。西晉后期以來，在中國古代歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮，更多的北方人遷到江南，帶來了勞動力和技術，有利于南方的開發(fā)。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查人口南遷的相關知識。五、識圖題(共3題，共9分)21、略

【分析】（1）本題考查唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和灌溉工具筒車。A是曲轅犁，B是筒車。（2）本題考查唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。曲轅犁是農(nóng)民耕地工具。灌溉是農(nóng)田灌溉工具。（3）本題考查唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。曲轅犁和灌溉工具筒車都是唐代創(chuàng)造的?！窘馕觥浚?）A是曲轅犁B是筒車（2）A是耕地工具B、是灌溉工具（3）唐代創(chuàng)造的22、略

【分析】（1）本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期代表當時我國生產(chǎn)力發(fā)展水平的兩項重要技術。分析材料圖片可知，春秋戰(zhàn)國時期當時我國生產(chǎn)力發(fā)展水平的兩項重要技術分別是鐵農(nóng)具、牛耕。（2）本題主要考查商鞅變法相關知識。分析材料圖片可知，圖片反應的內(nèi)容是商鞅變法中的獎勵耕織，商鞅變法內(nèi)容規(guī)定，生產(chǎn)糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”，以工商為“末業(yè)”。故當時秦國的農(nóng)民，肯定會支持商鞅變法。（3）本題主要考查孝文帝改革漢化措施。分析材料圖片可知，圖片反應的內(nèi)容是穿漢服；說漢語。為了便于學習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的統(tǒng)治，孝文帝實行一系列的漢化改革，加速民族融合：1、說漢話、禁用鮮卑語；2、穿戴漢族服飾。（4）本題主要考查北魏孝文帝改革的積極作用。由材料四“在生產(chǎn)技術和生活習俗上相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢”“促進了民族融合”，由此可知，北魏孝文帝改革，有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，促進了北方各族社會的進步；加快了北方民族大融合的進程。（5）本題考查學生的分析概括能力。春秋以來，伴隨著封建經(jīng)濟的發(fā)展，新興的地主階級要求確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟．商鞅變法順應了這一歷史潮流。經(jīng)過商鞅變法，秦國確立了封建制度，封建經(jīng)濟得到發(fā)展。北魏統(tǒng)一黃河流域以后，黃河流域出現(xiàn)了民族融合的趨勢。北魏孝文帝順應了這一民族融合的趨勢，采取了一系列漢化措施，即北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革，促進了北方各族封建化的進程。因此商鞅變法和北魏孝文帝改革都順應了歷史發(fā)展的潮流?！窘馕觥浚?）鐵制農(nóng)具（鐵器）、牛耕。（2）正確；理由：鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。（3）穿漢服；說漢語（4）作用：促進了北方的民族交融。（5）改革成功的最關鍵因素：順應歷史發(fā)展潮流。23、略

【分析】（1）本題考查了大運河開通的相關知識。根據(jù)所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。由此分析，運河南北兩端的城市名稱各是南到余杭、北到涿郡；這個時期的運河是隋朝代開通的。

（2）本題考查了大運河開通的相關知識。根據(jù)所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，由北向南依次為永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河四段。接五大水系黃河；長江，海河，淮河，錢塘江，是世界上最雄偉的工程之一。

（3）本題考查了元朝開鑿新運河的相關知識。根據(jù)材料及所學知識可知，元朝時期，為了便利南糧北運，忽必烈令人開鑿了會通河和通惠河。由此分析，運河C段是在元朝時開鑿的；在當時的北京附近還有一段，叫做通惠河；能與運河相比的另一條南北運輸通道是從劉家港至直沽的海運線。（4）本題考查了大運河的相關知識。根據(jù)材料及所學知識可知，大運河如同長城，飲譽世界，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智和創(chuàng)造力；運河的開通，促進了城市發(fā)展，江都、余杭、涿郡等迅速繁榮；對于國家的統(tǒng)一、經(jīng)濟的繁榮、文化的融合以及對外開放和國際交往都發(fā)揮過非常重要的作用。它的開通；大大促