部編版二年級語文下冊第四單元測試卷（含答案）

部編版二年級語文下冊第四單元測試卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、將下列生字的音節(jié)補充完整。(6分)二、看拼音，寫詞語。(8分)zhōuwéidàyífāngbiànjīnglínglāshǒugānjìngbǔchōngshǐjìn三、同音字組詞。(8分)()日()白()果()出()代屁()算()頭山()()日()()節(jié)郵()()氣()水組()()苗四、給下列括號里填入恰當?shù)脑~語。(9分)一()楓樹()歌聲()的公主一()露珠()答案()的森林一()蘋果()食物()的魔王五、在下列句中的“□”內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。(8分)1.腳尖滑過的地方□大塊的草坪□綠了□2.我懂得□她問話的意思是□□看□那是什么□□3.我知道□這便是a□o□e□4.忽然□我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后□微笑著望著我們□六、按要求寫句子。(8分)1.用句中加點的詞造句。(1)我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。(2)如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。2.照樣子，縮寫下列句子。例：海邊的沙灘是我們的快樂天地。沙灘是快樂天地。(1)我的辦法得到了大家的贊賞。(2)我發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(14分)1.“小信成則”。這一句出自《》。2.我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候，會叫哇叫，所以，如果你在聽見草地里的———你就一定能找到我！3.我的彩色夢境，有，還有，在溪水里流動……4.《楓樹上的喜鵲》一文中，“我”喜歡，也喜歡,還喜歡。5.《沙灘上的童話》是按照修筑城堡、、、、救出公主的順序記敘的。(填序號)(①攻打城堡②編織童話③找到公主)八、課內(nèi)閱讀。(10分)沙灘上的童話(節(jié)選)轉(zhuǎn)眼間，我們親手(建造創(chuàng)造)的城堡成了一(坐座)魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1.用“\”劃掉文中括號內(nèi)使用不恰當?shù)淖衷~。(2分)2.所選部分共有個自然段。主要寫了“我們”在一起商量的辦法。(3分)3.最后，“我們”打算用什么方法攻下城堡?(2分)4.你覺得我們可愛嗎?為什么?(3分)九、課外閱讀。(14分)達爾文的故事達爾文從小喜歡研究生物。有一次，達爾文在野外看到一只從沒見過的昆蟲，就用左手抓住它。這時，他看到了另一只從來沒見過的昆蟲，趕緊用右手抓住它。誰知道又飛來一只更加稀奇的昆蟲。達爾文想馬上抓住它，可是，又舍不得放掉手里的昆蟲。怎么辦呢?他連忙把手里的昆蟲放到嘴里，騰出右手抓住那只稀奇的昆蟲。盡管那只昆蟲在達爾文的嘴里放出又辣又苦的液體，可是，他忍著，緊抿著嘴巴跑回家，小心地把三只昆蟲裝進玻璃盒，仔仔細細地研究起來。達爾文長大后成了英國有名的生物學(xué)家。1.照樣子，寫詞語。(3分)又辣又苦2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)趕緊——()有名——()抓住——()3.讀短文，回答問題。(6分)(1)文中達爾文一共發(fā)現(xiàn)了只昆蟲。(1分)(2)達爾文除了用手抓昆蟲，還把昆蟲放在哪兒?(2分)(3)達爾文長大后成為了什么樣的人?(3分)4.讀了短文，我們體會到()(填序號)(2分)A.達爾文喜歡做一些奇怪的事情。B.達爾文為了研究，什么困難都不怕。十、看圖寫話。(15分)仔細觀察上圖，想一想：聰明的小猴子是怎樣到對岸摘桃子的?然后寫一則小故事。第四單元測試卷一、ōngiáopzhbì二、周圍大姨方便精靈拉手干凈補充使勁三、節(jié)潔結(jié)杰古股骨谷計記季寄和河合禾四、棵留下美麗顆搬運蔥郁個給出兇狠五、1.,,。2.,:“!?”3.,、、。4.,,。六、1.示例：(1)我有很多很多玩具，有的大，有的小，有的高，有的矮。(2)如果周末不下雨，爸爸就會帶我去游樂場玩。2.(1)辦法得到了贊賞。(2)我發(fā)現(xiàn)鳥窩里有小喜鵲了。七、1.大信立韓非子2.使勁夜晚歌聲3.水果香季