黑龍江大學《聲樂（藝術演唱下）》2023-2024學年第一學期期末試卷

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2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在流行音樂的演唱中，氣息的控制至關重要。以下關于氣息控制的方法，錯誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據歌曲的情感調整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息2、音樂文化與社會背景密切相關。以下關于音樂與社會的關系，哪項表述是不恰當的？（）A.音樂可以反映社會的價值觀和思潮B.社會的變革會推動音樂的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂對于社會的發(fā)展沒有實質性的影響D.不同的社會階層有著不同的音樂喜好3、音樂教育中的教學方法多種多樣，以下哪種方法更注重學生的自主探究和實踐？（）A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學法D.練習法4、在音樂分析中，和聲的分析是重要的內容。對于屬七和弦的解決，以下說法正確的是？（）A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的5、對于音樂作品的風格特點，以下哪個方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點C.樂器使用D.以上都是6、民族樂器二胡具有獨特的音色和表現力。二胡通常采用哪種定弦方法？（）A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度7、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關于旋律創(chuàng)作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創(chuàng)作出具有個性和感染力的旋律B.可以運用不同的音樂元素，如節(jié)奏、和聲、音色等，來豐富旋律的表現力C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機的過程，沒有任何方法和規(guī)律可循8、音樂的節(jié)奏對于音樂的感染力有著重要的作用。以下關于節(jié)奏的描述，哪一項不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強弱規(guī)律B.音符的時值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式9、音樂中的節(jié)奏是指音樂中音符的長短和強弱的組合。以下關于節(jié)奏的重要性，錯誤的是？（）A.節(jié)奏是音樂的靈魂，沒有節(jié)奏的音樂就像沒有生命的軀體B.節(jié)奏可以影響音樂的情緒和氛圍，不同的節(jié)奏可以表達不同的情感C.節(jié)奏可以幫助音樂家記憶和演奏音樂，是音樂表演的重要基礎D.節(jié)奏在音樂中并不重要，只要有旋律和和聲就可以了10、音樂欣賞需要具備一定的音樂素養(yǎng)和審美能力。在欣賞一首音樂作品時，以下哪個方面不屬于音樂欣賞的基本要素？（）A.作品的創(chuàng)作背景B.演奏者的服裝造型C.作品的音樂形式D.作品所表達的情感11、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞12、在音樂欣賞中，能夠辨別不同樂器的音色是一項重要的能力。小提琴和中提琴在音色上的主要區(qū)別在于？（）A.音量大小B.音域高低C.音色的明亮程度D.演奏技巧的復雜程度13、在音樂表演中，樂隊的指揮起著關鍵的作用。以下關于指揮職責的描述，哪一項是不全面的？（）A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術處理D.親自演奏所有樂器14、音樂評論對于音樂的發(fā)展有著一定的推動作用，以下關于音樂評論的表述，哪一項不準確？（）A.能夠引導聽眾的音樂欣賞B.只對音樂作品的優(yōu)點進行評價C.促進音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進D.分析音樂作品的藝術價值15、音樂中的樂器可以分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器等不同的類型。以下關于不同類型樂器的特點，錯誤的是？（）A.弦樂器的音色柔和、優(yōu)美，具有很強的表現力B.管樂器的音色明亮、激昂，適合演奏進行曲和舞曲C.打擊樂器的音色響亮、有力，可以增強音樂的節(jié)奏感和氛圍感D.鍵盤樂器的音色單一、枯燥，只能演奏簡單的旋律二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞中，感受音樂的情感力量是欣賞的重要方面。音樂能夠觸動人們內心深處的情感，引發(fā)共鳴和情感反應，這種論述是準確的。()2、音樂創(chuàng)作中的實驗性探索可以推動音樂的發(fā)展，但一些過于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現象是正常的嗎？()3、音樂欣賞是一種主觀的審美體驗，但也存在一些普遍的審美原則和標準，如和諧、對稱、節(jié)奏的韻律等，這種觀點是否合理？()4、在樂隊演奏中，指揮的作用僅僅是打拍子和控制節(jié)奏，對音樂的表現力沒有實質性的影響，這種觀點對嗎？()5、爵士樂起源于19世紀末20世紀初的美國新奧爾良，融合了非洲音樂、歐洲音樂和美國本土音樂的元素，以即興演奏、獨特的節(jié)奏和和聲為主要特點。邁爾斯·戴維斯是爵士樂歷史上的重要人物，他的演奏風格多變，從冷爵士到融合爵士都有涉獵，對爵士樂的發(fā)展產生了深遠影響。以上關于爵士樂的描述是準確的嗎？()6、音樂欣賞是一種主觀的體驗，每個人對同一首音樂作品的理解和感受都可能不同。因此，對于一首音樂作品，不存在所謂的“正確”理解方式，這種說法是否準確？()7、音樂教學中的多媒體資源能夠豐富教學內容和形式。通過播放音樂視頻、展示樂譜和圖片等，讓學生更加直觀地感受音樂，提高學習的積極性和效果，這種觀點是恰當的。()8、音樂文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種途徑。但在現代社會，人們對傳統(tǒng)文化的關注度下降，音樂文化的傳承面臨著困難，這種擔憂是有必要的嗎？()9、民族音樂是一個民族文化的重要組成部分，反映了該民族的風俗習慣和情感世界。蒙古族的長調音樂具有悠長、舒緩的特點，其演唱技巧和風格在所有蒙古族地區(qū)都是完全一致的，這種說法對嗎？()10、在音樂創(chuàng)作中，使用現代音樂制作技術，如電子音樂合成器、數字音頻工作站等，可以創(chuàng)造出豐富多樣的聲音效果。但這些技術的運用會使音樂失去其原本的藝術價值，變得過于商業(yè)化和工業(yè)化。這種觀點有沒有依據？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的技術與藝術平衡，探討在利用現代音樂制作技術的同時，如何確保作品的藝術品質和人文內涵不被削弱。2、（本題5分）深入研究音樂作品中的調式色彩與情感聯想，通過具體作品分析不同調式所帶來的獨特色彩感和引發(fā)的情感聯想機制。3、（本題5分）深入探討西方古典音樂在現代社會的價值與意義，分析其對文化傳承、審美提升和精神滋養(yǎng)的作用，并思考其未來發(fā)展趨勢。4、（本題5分）詳細論述音樂教育中的評價體系，包括對學生學習成果的評價、教師教學質量的評價以及課程設置和教學資源的評價，提出科學合理的評價指標和方法。5、（本題5分）詳細論述音樂教育中的實踐教學環(huán)節(jié)，探討實習、演出、比賽等實踐活動對學生音樂技能提升和綜合素質培養(yǎng)的重要性和實施方法。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）音樂作品的風格特征不僅體現在音樂元素上，還與創(chuàng)作背景和時代精神相關。請以某一時期的音樂作品為例，如文藝復興時期的音樂，分析其風格特征與時代背景的關系。2、（本