實習(xí)總結(jié)空乘

實習(xí)總結(jié)空乘實習(xí)總結(jié)空乘篇一轉(zhuǎn)眼間空中乘務(wù)員（兼職）實習(xí)已悄然結(jié)束，回想起空中乘務(wù)員實習(xí)這段時間，令我感觸頗深！在沒接觸這個行業(yè)之前就知道他們可以到處飛可以全國各地的飛。他們的工作都是帶著光鮮亮麗的光環(huán)，每天可以到處去玩，而且每個月都有不菲的收入，但是自從我在客艙乘務(wù)六分部工作半年之后對空乘工作又有了全新的認(rèn)識和了解?？罩谐藙?wù)員也有辛苦和勞累的時候，這是一份特殊的職業(yè)，現(xiàn)實和夢想還是有差距的。每天面對著無數(shù)的旅客有著說不明白的心情。所謂一份耕耘一份收獲！第一次飛行時的心情令我至今都難以忘懷。緊張、憧憬、小心翼翼。在我飛行工作中我深刻認(rèn)識到了以下幾點：第一，身為一名空中安保人員，應(yīng)該認(rèn)識責(zé)任兩個字，應(yīng)該知道作為一個安全員必須有什么樣的責(zé)任，也就是首先要樹立責(zé)任意識。沒有責(zé)任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。第二，應(yīng)該認(rèn)識到工作的難度。安全員是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個長期而艱巨的工作。第三，有了以上的認(rèn)識和思想上、心理上的準(zhǔn)備，我想應(yīng)該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，工作就有了具體的指導(dǎo)方向，實現(xiàn)目標(biāo)也就有了時間表。第四，身為一名空中安保人員，應(yīng)該有有一套正確的思想理念。我的認(rèn)為，我的行為只是思想和理念的支撐。然而，還有個執(zhí)行度的問題，這全靠現(xiàn)場安全員的智慧。人的意識的提高，是一個循序漸進(jìn)的過程，非一日之工。老員工和新員工不一樣，大學(xué)生和初中生不一樣，有經(jīng)驗的和沒有經(jīng)驗也不一樣，不同的對象有不同的管理方法，不能一概而論。自從飛行了之后，我養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，禮貌用語說的更加頻繁與自然，到哪里都是習(xí)慣性地把用過的東西整理好，方便后續(xù)有人使用，良好的生活習(xí)慣帶給我的是滿滿的正能量。服務(wù)工作是講究技巧的，循規(guī)蹈矩只能保證少出錯，但是要想做到讓乘客真心滿意是很難的。我盡量做到服務(wù)好每一位旅客，但是我現(xiàn)在更加深刻地了解到作為一名合格的乘務(wù)員是有多么的不易。明白了并不只是給一位乘客服務(wù)到位就大功告成了，要同時記住不同乘客的不同需求是有高難度的工作。這也讓我懂得了在以后的工作道路中，當(dāng)對別人感到不滿時，先站到別人的立場考慮問題，了解別人的難處，才能學(xué)會什么叫做體諒與包容。雖然很辛苦，但是當(dāng)旅客非常感激地跟你說聲“謝謝”時，當(dāng)你的服務(wù)得到別人的認(rèn)可時，當(dāng)一個老年人對你豎起大拇指時，所有的辛苦都是值得的。真的，只有在那個時候感覺全世界都被你緊緊擁在懷里。頓時，所有的辛苦煙消云散。那一刻，我的心已被愛填的滿滿。有時候，當(dāng)我們無法改變別人，更無法左右他人的時候，我們所能做的就是做好自己該做的事情。這份工作教會我的不僅是職業(yè)技能，更多的讓我學(xué)到了很多與人溝通為人處世的道理！現(xiàn)在的關(guān)鍵是提高自身服務(wù)水平。在實際工作中我會不斷學(xué)習(xí)，把所學(xué)運(yùn)用到工作中，努力做一名合格的空乘。通過這半年的飛行我認(rèn)為對不同旅客提供不同需求的服務(wù)，拉近距離，把服務(wù)想在前頭，做在前頭。實習(xí)總結(jié)空乘篇二通過這次實習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方面更是頗有感受呀，開始我進(jìn)入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個認(rèn)為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時我還不明白，現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。"畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心"呀。在實習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。實習(xí)總結(jié)空乘篇三通過實習(xí)，我對上海鍋爐廠其中的重容車間有較多的了解。一是對換熱器、塔設(shè)備、儲罐等壓力容器的制造工藝有初步的認(rèn)識。概括來講，壓力容器的制造主要是零件生產(chǎn)和焊接組裝。壓力容器的零件結(jié)構(gòu)較簡單，所以工藝也較簡單。焊接質(zhì)量會影響整臺設(shè)備的質(zhì)量，所以每臺設(shè)備在設(shè)計圖出來后需編制焊接工藝卡，以便工人按要求焊接。二是對選材、焊接、無損檢測、熱處理等有初步的認(rèn)識?？偟膩碇v，通過帶隊老師和指導(dǎo)工程師的指導(dǎo)，我初步認(rèn)識了重容車間壓力容器的設(shè)計制造相關(guān)的技術(shù)和現(xiàn)場制造工藝。1、對于零件的加工工藝。我重點介紹下筒體的加工。筒體的大體加工工藝是：材料(鋼板)畫線——下料——坡口——預(yù)彎——卷板——焊接——整圓——(熱處理、無損檢測)。鋼板使用前，若需除銹，可增加噴砂工藝。按照圖紙要求在鋼板上畫線，保證有適度加工余量，所以劃線時要考慮工廠加工設(shè)備的精度問題。畫線后落料，稍厚的板多用乙炔燃燒切割。數(shù)控切割設(shè)備同時進(jìn)行畫線和下料工藝。坡口分熱坡口與冷坡口，冷坡口時固定板材用車刀左右來回切割，加工設(shè)備大;熱坡口是用氣體燃燒切割出坡口。多數(shù)卷板機(jī)不方便壓彎板材兩側(cè)邊緣，故需預(yù)彎，預(yù)彎多使用模具。然后卷板，薄板一般冷卷，厚板熱卷，熱卷時由于卷制過程脫落的氧化物易附于表面，影響質(zhì)量，另外調(diào)制處理的鋼板不宜熱卷，以防止材質(zhì)改變。卷板機(jī)多用三輥式。焊接多采用埋弧焊，可以保證質(zhì)量和降低勞動強(qiáng)度。焊接完成后筒體圓度要求不夠，故需整圓。對于多層高壓設(shè)備內(nèi)筒的A類縱焊縫，還需熱處理與射線檢測。其它零件的加工。壓力容器中端部法蘭、螺紋法蘭、管板、球面墊等零件用車加工完成。螺栓、螺母等外購。封頭用沖壓、旋壓、爆炸等方法制造，專門的封頭制造廠中封頭的質(zhì)量更好點。2、焊接組裝。壓力容器的焊縫可分為A、B、C、D四類，其中A類為筒體縱焊縫，受力最大,C,D類一般受剪應(yīng)力。焊條與焊劑的選用應(yīng)根據(jù)母材的化學(xué)成分、力學(xué)性能、焊接性能、并且結(jié)合壓力容器的結(jié)構(gòu)特點、使用條件及焊接方法綜合考慮，必要時還需通過試驗確定。筒體縱焊縫、接管縱焊縫、封頭拼接焊等屬于A類焊縫，筒體對接環(huán)焊縫、筒體與管板的環(huán)焊縫屬于B類焊縫，層板的縱、環(huán)焊縫屬于C類焊縫，D類焊縫為角焊縫。焊接工程師編制的焊接工藝卡中注明了焊接位置、焊接步驟、電流、焊條、焊劑等各項工藝要求。能用機(jī)械焊接的就盡量用機(jī)械焊，因為機(jī)械焊比手工焊質(zhì)量更有保證。A、B焊縫受應(yīng)力較大，一般采用機(jī)械焊，如埋弧焊。C、D類由于尺寸、結(jié)構(gòu)等原因，不方便機(jī)械焊的只能用手工焊。焊接工藝一般用小直徑焊條打底，以免燒穿，用稍大點的焊條蓋層。焊前坡口準(zhǔn)備。焊接坡口應(yīng)根據(jù)圖樣要求或工藝條件選用標(biāo)準(zhǔn)坡口或自行設(shè)計。選擇坡口形式和尺寸應(yīng)考慮的因素有：焊接方法、焊接填充金屬盡量少、避免產(chǎn)生缺陷，焊工操作方便等。制備坡口時，若用熱加工方法，對于影響焊接質(zhì)量的表面層，應(yīng)用冷加工方法去除。焊前預(yù)熱準(zhǔn)備。根據(jù)母材的化學(xué)成分、焊接性能、厚度、焊接接頭的拘束度、焊接方法和焊接環(huán)境等綜合考慮是否預(yù)熱。實習(xí)總結(jié)空乘篇四經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的水平一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。所以，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。年后開學(xué)的第二天，我就到了我們附近的初中實習(xí)。我相信每個人都對實習(xí)充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了很多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不但僅學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的水平。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存有著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。因為難更加我們增強(qiáng)了我們將來投身于教育事業(yè)的信心，更加我們堅定了將來投身于教育事業(yè)的信念。實習(xí)總結(jié)空乘篇五大學(xué)生活最后的階段是實習(xí)，很重要，在實習(xí)的過程中我學(xué)會了很多，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實習(xí)，我充實了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西。經(jīng)歷了這段的實習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會到教師工作的辛苦。在實習(xí)過程中，我對比自己的學(xué)生時代，感受著差別，90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習(xí)過程中，我們熟練地掌握了教學(xué)技能，不僅如此，我們還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。實習(xí)，讓我意識到了自己的不足，充分認(rèn)識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛！長大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作！實習(xí)總結(jié)空乘篇六臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。對于臨床醫(yī)學(xué)生來說，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。實習(xí)總結(jié)空乘篇七有些同學(xué)總是說自己沒有這個經(jīng)歷沒有那個經(jīng)歷，沒有做過干部，沒有參加過比賽，所以覺得好公司不會要他們。其實經(jīng)過一些大公司的面試后，個人覺得公司的要求并不高，只要能給他們感覺你是很認(rèn)真負(fù)責(zé)得對待這個面試，對待你申請的工作，你對行業(yè)和公司有一定的了解，面試官不會覺得你很差。如果有比較多的競爭者，你有自信說我做的準(zhǔn)備比別人充分，你可以拿出實際的東西，不只是憑嘴說說，比如自己寫的市場報告之類的，當(dāng)場給面試官看，給面試官分析你自己的理解，這樣被錄用的機(jī)會就很大，面試官會覺得你是個很實干的人。另一方面，我們還是要抓住每一個機(jī)會。應(yīng)屆生和51job上找實習(xí)生的很多，可能申請的時候不仔細(xì)會遺漏一些自己很喜歡的工作，或者在接到面試電話之后，由于種種原因放棄了面試的機(jī)會。但是有些時候很有可能去面試的只有你一個，機(jī)會只是你一個人的，面試只不過是一個程序，或者你的競爭者沒你那么強(qiáng)，你可以很輕松的得到機(jī)會，所以我們盡量別錯過任何一個機(jī)會，有了機(jī)會后做好準(zhǔn)備，被錄用不是一件很難的事情！還有些同學(xué)說，我的簡歷就不過關(guān)怎么辦。我想絕大部分同學(xué)在大學(xué)里還是參加過一個活動的，志愿者或者班級活動都行，然后再做個經(jīng)歷總結(jié)，都可以寫到簡歷里。如果真的一點活動都沒有的話，現(xiàn)在做也不晚，有些同學(xué)說現(xiàn)在已經(jīng)沒機(jī)會了，可是你不去找找怎么知道沒機(jī)會呢？機(jī)會都是找出來的，你找到了別人沒找到，那就是你的優(yōu)勢了！永遠(yuǎn)都不要放棄，放棄就是真的沒機(jī)會了！雖然我現(xiàn)在只是個普通的大三的學(xué)生，但是在應(yīng)屆生上混已經(jīng)有一些時間了，看到很多學(xué)長學(xué)姐找到很好的工作后給我們寫帖子傳授經(jīng)驗，覺得真的很感謝他們，覺得所有求職的大學(xué)生不是一個人，是大家一起在努力，應(yīng)屆生是一個大家庭！今天寫下一些感悟，希望能與大家共勉！實習(xí)總結(jié)空乘篇八從9月10號去媒體實習(xí)，其中得到了一些體會。實習(xí)中不斷成長。剛開始電話采訪，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話….”。在面對面的在訪中控制不了局面，常常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強(qiáng)勢的人，我就被他的話所淹沒，自己要問什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動權(quán)。對一個人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個小時。面對這些都讓我痛苦不已，雖然這段時間的實習(xí)常常處于痛苦之中，上面的問題也沒有得到完全解決，但是我知道自己在不斷成長。實習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣