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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版四年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、(11×4)×25=11×(4×25)是運用了()A.乘法結合律B.乘法交換律C.乘法分配律2、把一個平行四邊形剪成兩個小三角形,每個小三角形的內角和是()A.90°B.180°C.360°3、從個位數(shù)起,排在第8位的數(shù)位是()A.十萬位B.千萬位C.億位4、5本《詞語手冊》的厚度是12厘米,30本同樣的《詞語手冊》的厚度是()厘米.A.60B.66C.725、下面各數(shù)中,寫成用“萬”作單位的近似數(shù)是45萬的是()A.445487B.445978C.4554876、在8和5之間添()個0,這個數(shù)才能成為八千萬零五.A.4B.5C.6D.77、因為275×38=10450,所以27.5×()=10.45.A.0.038B.0.38C.3.8D.388、要使29□680≈30萬,□里有()種填法.A.1B.4C.6D.59、四年級一班和二班各有50名學生去公園玩,在公園門前一班先進園,接著二班進園,此時已經有53名同學進園,二班的小光同學已經進園的可能性()A.很大B.很小C.不可能D.一定評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、一根10米長的鐵棒,第一次鋸下2.7米,第二次鋸下4.5米,還剩下____米,鋸出的三段____(選填“能”或“不能”)圍成一個三角形.11、7時整,時針和分針的夾角是____.12、除數(shù)是兩位數(shù),商大約是7,請試寫出其中一個算式:____.13、三角形底0.4米,高0.6米,它的面積是______.14、填上“>”;“<”或“=”.
。79799____7799749個十萬____4千萬1公頃____100平方米210×13____130×21150÷25____150÷302000____103×2115、鈍角大于____°,而小于____°;平角等于____°.16、36+59+64=59+(36+64)是運用了____.17、用5;5,5,0,0這五個數(shù),寫出符合下列要求的數(shù)。
(1)讀一個“0”的數(shù):____;
(2)一個“0”也不讀的數(shù):____;
(3)每一個“0”都要讀的數(shù):____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、大于6萬小于8萬的數(shù)只有7萬.____.(判斷對錯)19、冬天氣溫可能會降到零下5攝氏度.____.(判斷對錯)20、去掉7.500末尾的零,這個小數(shù)的大小不變.____.(判斷對錯)21、50000000省略萬后面的尾數(shù)是5000____(判斷對錯)22、線段比射線短,射線比直線短。23、鈍角一定比直角大______.(判斷對錯)24、6.25元是6元25角.____(判斷對錯)25、0.3和0.30大小相等,計數(shù)單位不同.____(判斷對錯)26、50-7.6+2.4=50-(7.6+2.4)=40.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)27、畫出如圖所示三角形指定邊上的高.
28、畫出下面各個角.
80°110°145°.29、畫出A點到直線b的距離;過點A畫出直線a的平行線.
評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)30、學校買來18張課桌和36把椅子,共用去3420元,已知一張課桌的價格相當于3把椅子的價格.求一把椅子多少元?31、下面的角分別是什么角.評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)32、選擇合適的位置,把“四邊形”“長方形”“正方形”“平行四邊形”“梯形”之間的關系填在如圖的關系圖中.33、不用計算;看上面三個得數(shù)直接寫出下面三道題的答案.
999×11=10989
999×12=11988
999×13=12987
999×14=____
999×15=____
999×16=____.34、先數(shù)一數(shù);再填一填,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
。三角形個數(shù)123456小棒根數(shù)35
120個這樣的三角形,需要多少根小棒?②有59根小棒,能擺出多少個這樣的三角形?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】依據(jù)乘法結合律:先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變.據(jù)此即可判斷.【解析】【解答】解:依據(jù)乘法結合律:
(11×4)×25
=11×(4×25)
=11×100
=1100;
所以(11×4)×25=11×(4×25)應用了乘法結合律.
故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)三角形的內角和是180度,無論什么形狀的三角形,內角和一定是180度.由此解答.【解析】【解答】解:因為三角形的內角和等于180°;
所以每個小三角形的內角和也是180°.
故選:B.3、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知:從右邊數(shù)起,第一位是個位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬位、第六位是十萬位、第七位是百萬位、第八位是千萬位、第九位是億位,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知:從個位數(shù)起;排在第8位的數(shù)位是千萬位;
故選:B.4、C【分析】解:設厚度是x厘米;
則有12:5=x:30
5x=12×30
5x=360
x=72;
答:厚度是72厘米.
故選:C.
因為每本書的厚度是一定的;則書的厚度與書的本數(shù)成正比,據(jù)此即可列比例求解.
解答此題的關鍵是明白:如果兩個量的商一定,則說這兩個量成正比.【解析】C5、B【分析】【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:445487≈45萬。
445978≈45萬。
455487≈46萬。
故選:A、B.6、C【分析】【分析】八千萬零五寫作80000005,是一個八位數(shù),因此,在8和5之間添6個0,這個數(shù)才能成為八千萬零五.【解析】【解答】解:八千萬零五寫作80000005;在8和5之間添6個0,這個數(shù)才能成為八千萬零五.
故選:C.7、B【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律,10450縮小1000倍是10.45,275縮小10倍是27.5,只有另一個因數(shù)縮小100倍,它們的積才能縮小1000倍,所以,38縮小100倍是0.38,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:由題意可知;10450縮小1000倍是10.45,275縮小10倍是27.5,只有另一個因數(shù)縮小100倍,它們的積才能縮小1000倍,所以,38縮小100倍是:0.38.
故選:B.8、D【分析】解:29□680≈30萬;□必須填5或6;7、8、9五種填法;
故選:D.
這是一個六位數(shù);最高位是十萬位,十萬位上是2,萬位上是9.30萬是由千位上的數(shù)用“四舍五入”法進1得到的.因為萬位是9,千位上的數(shù)必須是5或6;7、8、9才能向萬位上進1,據(jù)此解答.
本題是考查整數(shù)的改寫和近似數(shù),省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.【解析】D9、B【分析】解:53-50=3(人)
50人>3人;
所以二班的小光同學已經進園的可能性很小;
故選:B.
根據(jù)題意;一班先進園,接著二班進園,一班50名學生進入公園,二班50名學生只有3人進入,根據(jù)數(shù)量的多少可以直接來判斷,50>3,所以二班的小光同學已經進園的可能性很??;據(jù)此解答即可.
解決此題關鍵是如果不需要準確地計算可能性的大小時,可以根據(jù)數(shù)據(jù)的多少,直接判斷可能性的大小.【解析】B二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】用10米減去第一次鋸下2.7米,再減去第二次鋸下4.5米,求出剩下的米數(shù),再根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,解答即可.【解析】【解答】解:10-2.7-4.5
=7.3-4.5
=2.8(米)
2.7+2.8=5.5(米)>4.5米。
所以2.7米;2.8米和4.5米能圍成三角形.
故答案為:2.8,能.11、略
【分析】【分析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12份,每份所對應的圓心角是360°÷12=30°,即每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是30°,7時整,時針指向數(shù)字7,分針指向數(shù)字12,有5個相鄰數(shù)字,用5×30°=150°,解答即可.【解析】【解答】解:360°÷12×5=150°
答:7時整;時針和分針的夾角是150°.
故答案為:150°.12、略
【分析】【分析】由題意可知,除數(shù)是兩位數(shù),先假設出除數(shù),然后運用商乘以除數(shù)等于被除數(shù),然后再寫出除法算式.【解析】【解答】解:設除數(shù)是20;所以被除數(shù)是20×7=140,由此被除數(shù)不能小于140;
140÷20=7
故答案為:140÷20=7.13、0.12平方米【分析】解:0.4×0.6÷2
=0.24÷2
=0.12(平方米)
答:它的面積是0.12平方米.
故答案為:0.12平方米.
三角形的面積:S=ah÷2;已知三角形底0.4米,高0.6米,據(jù)此解答.
本題主要考查了學生對三角形面積公式的掌握.【解析】0.12平方米14、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法,位數(shù)多答大于位數(shù)少的,位數(shù)相同的,從高位開始比較,最高位上大的數(shù)就大,如果最高位相同,再比較次高位,依此類推.再根據(jù)面積單位相鄰單位之間的進率及換算方法、因數(shù)與積的變化規(guī)律、商的變化規(guī)律進行解答即可.【解析】【解答】解:。79799>77997;49個十萬>4千萬;1公頃>100平方米;210×13=130×21;150÷25>150÷30;2000<103×21.故答案為:>;>;>;=;>;<.15、略
【分析】【分析】銳角是小于90°的角,鈍角是大于90°且小于180°的角,周角是360°,平角是180°,直角是90°,據(jù)此即可解決.【解析】【解答】解:鈍角大于90°;而小于180°;平角等于180°
故答案為:90,180,180.16、略
【分析】【分析】①加法交換律:兩個加數(shù)交換位置,和不變.如a+b=b+a
②加法結合律:先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.如:a+b+c=a+(b+c),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:36+59+64=59+(36+64)是運用了加法交換律和結合律.
故答案為:加法交換律和結合律.17、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零.要想只讀一個“零”,就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾;要想一個“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級的末尾;要想讀出兩個“零”,就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末尾,且不能相鄰.【解析】【解答】解:(1)讀一個“0”的數(shù):55005;
(2)一個“0”也不讀的數(shù):55500;
(3)每一個“0”都要讀的數(shù):50505.
故答案為:55005(答案不唯一),55500,50505.三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】大于6萬小于8萬的整數(shù)有60001、60002、、77777,一位小數(shù)有70001.1、70002.1、、77777.1、,兩位小數(shù)有60001.11、60002.11、、66666.11、,,因此大于6萬小于8萬的數(shù)有無數(shù)個,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:大于6萬小于8萬的數(shù)有無數(shù)個;所以原題說法錯誤;
故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進行分析:冬天氣溫可能會降到零下5攝氏度,屬于不確定事件中的可能事件,可能是,也可能不是;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:冬天氣溫可能會降到零下5攝氏度;屬于不確定事件中的可能事件;
故答案為:√.20、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質:小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:把7.500這個小數(shù)末尾的兩個“0”去掉;小數(shù)的大小不變;
故答案為:√.21、√【分析】【分析】省略萬位后面的尾數(shù)就是求它的近似數(shù),要把萬位后的千位上的數(shù)字進行四舍五入,然后去掉尾數(shù)加上“萬”字,據(jù)此求出.【解析】【解答】解:500000000=5000萬;
故答案為:√.22、×【分析】【解答】線段比射線短,射線比直線短是錯誤的?!痉治觥恐本€和射線可以無限延伸,沒有長度。本題考查角的度量。23、√【分析】解:由分析可知:
大于90°;小于180°的角,叫做鈍角,等于90度的角叫做直角;
所以鈍角>直角。
故“鈍角一定比直角大”的說法是正確的.
故答案為:√.
根據(jù)角的分類:大于0°;小于90°的角,是銳角;大于90°,小于180°的角,叫做鈍角;等于90度的角叫做直角;進而判斷即可.
解答此題應根據(jù)直角和鈍角的含義進行解答.【解析】√24、×【分析】【分析】把6.25元化成復名數(shù),整數(shù)部分作為元單位上數(shù),十分位上的數(shù)是角單位上的數(shù),百分位上的數(shù)是分單位上的數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:6.25元=6元2角2分;所以6.25元是6元25角.錯誤.
故答案為:×.25、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質可知,0.3=0.30,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.3的計數(shù)單位是0.1,0.30的計數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:0.3=0.30;0.3的計數(shù)單位是0.1,0.30的計數(shù)單位是0.01;
即0.3和0.30的大小相等;但是計數(shù)單位不同;
所以0.3和0.30大小相等;計數(shù)單位不相同的;
故答案為:√.26、×【分析】【分析】同級運算按照從左往右的順序進行計算即可求解.【解析】【解答】解:50-7.6+2.4
=42.4+2.4
=44.8
故答案為:×.四、作圖題(共3題,共27分)27、略
【分析】【分析】作高方法:
(1)找到頂點和對應的邊;
(2)在對應邊上放一把三角尺三角尺和這條變保持垂直,然后移動三角尺,三角尺的另一邊和頂點重合時就連接頂點和三角尺直角和對應邊的重合點.【解析】【解答】解:畫高如下:
28、略
【分析】【分析】先從一點畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,零刻度線和射線重合,在量角器80°、110°、145°的地方點一個點,然后以畫出的射線的端點為端點,通過剛剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角.【解析】【解答】解:29、略
【分析】【分析】(1)用三角板的一條直角邊的已知直線b重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可得到過點A的、直線b的垂線,點A和垂足B之間的距離就是A點到直線b的距離;
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線a重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線a重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析作圖如下:
如圖,線段AB的長就是A點到直線b的距離.五、解答題(共2題,共10分)30、略
【分析】【分析】一張課桌的價格相當于3把椅子的價格,那么18張課桌的價格相當于18×3=54(把)椅子的價格,也就是說54+36=90(把)椅子的價格是3420元,因此每把椅子的價格是3420÷90,計算即可.【解析】【解答】解:3420÷(18×3+36)
=3420÷(54+36)
=3420÷90
=38(元)
答:一把椅子38元.31、略
【分析】【分析】依據(jù)角的概念及分類就可以作答.小于90°的角是銳角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是鈍角,等于180°的角是平角,等于360°
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