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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高一物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一個(gè)物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)的位移是1m,物體在第3s內(nèi)的位移是()A.2mB.3mC.5mD.8m2、關(guān)于速度、速度變化量、加速度,說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大,加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可能很小,但不能為零C.某時(shí)刻物體速度為零,其加速度可能很大D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大3、關(guān)于動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能,下列說(shuō)法中正確的是(
)
A.速度較大的物體動(dòng)能一定較大B.機(jī)械能大的物體動(dòng)能不一定大C.質(zhì)最較大的物體重力勢(shì)能一定較大D.位置較高的物體重力勢(shì)能一定較大4、如圖所示,AB
兩物體的質(zhì)量分別為mAmB
且mA>mB
整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).
滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì).
如果繩一端由Q
點(diǎn)緩慢地向左移到P
點(diǎn),整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力F
和兩滑輪間繩力與水平方向的夾角婁脠
變化情況是(
)
A.F
變大,婁脠
角變大B.F
變小,婁脠
角變小C.F
不變,婁脠
角變小D.F
不變,婁脠
角不變5、如圖,一簡(jiǎn)諧橫波在x
軸上傳播,軸上ab
兩點(diǎn)相距12m.t=0
時(shí)a
點(diǎn)為波峰,b
點(diǎn)為波谷;t=0.5s
時(shí)a
點(diǎn)為波谷,b
點(diǎn)為波峰.
則下列判斷中正確的是(
)
A.波一定沿x
軸正方向傳播B.波長(zhǎng)可能是8m
C.周期可能是0.5s
D.波速一定是24m/s
評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、將一測(cè)力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上就可以測(cè)量快速變化的力。如圖所示就是用這種方法測(cè)得的小滑塊在半球形碗內(nèi)沿豎直平面內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)時(shí),對(duì)碗的壓力大小隨時(shí)間變化的曲線。從這條曲線提供的信息,可以判斷滑塊約每隔___________秒經(jīng)過(guò)碗底一次,隨著時(shí)間的變化滑塊對(duì)碗底的壓力___________(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法確定”)。7、第3秒內(nèi)指的時(shí)間間隔是____秒,3秒內(nèi)指的時(shí)間間隔是____秒.8、在《驗(yàn)證平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中;需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些;實(shí)驗(yàn)效果較好。
B.拉橡皮條時(shí);彈簧秤;橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行。
C.橡皮條彈性要好;拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些。
D.實(shí)驗(yàn)中;彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。
E.實(shí)驗(yàn)中;先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)。
F.實(shí)驗(yàn)中;把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小。
其中正確的是______(填入相應(yīng)的字母).
(2)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則______(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力,理由是______.9、一塊重40N
的長(zhǎng)方形物體在水平地板上滑動(dòng)時(shí)受8N
的滑動(dòng)摩擦力,若使此物塊立放在地板上,此時(shí)物塊與地板的接觸面積為原來(lái)的12
物塊各面的粗糙程度相同,則此時(shí)讓物塊勻速滑動(dòng),需作用于物塊上的水平力為______N.
10、觀察自行車的主要傳動(dòng)部件,了解自行車是怎樣用鏈條傳動(dòng)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪前進(jìn)的。如圖所示,大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為r1、r2、r3,它們的邊緣上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。則A、B、C三者的線速度大小之比為,角速度之比為____。11、如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)
的輕繩懸掛一質(zhì)量為m
的小球,對(duì)小球再施加一個(gè)水平向右的力,使繩和豎直方向成婁脗
角并繃緊,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則水平力為____,繩子的拉力為____.(
重力加速度為g
)
評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)探究題(共7題,共14分)12、某同學(xué)做“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn);情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是______.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中;兩次拉橡皮條只要伸長(zhǎng)量相同即可。
B.實(shí)驗(yàn)中;用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
C.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好。
D.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)些;標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些。
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(3)另一位同學(xué)只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)(其他器材不缺)能否完成該實(shí)驗(yàn)?______(填“能”或“不能”).13、“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示;其中A
為固定橡皮條的圖釘,P
為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P
拉到位置O
.
壟脵
從圖甲可讀得彈簧秤B
的示數(shù)為______N
.
壟脷
為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系;要采用作力的______(
填“圖示”或“示意圖”)
來(lái)表示分力與合力.
壟脹
圖乙中理論上與F1F2
效果相同的力是______(
填“F
”或“F隆盲
”)
.
壟脺
圖乙中方向一定沿AO
方向的力是______(
填“F
”或“F隆盲
”)
.14、如圖所示;輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k=2N/cm
用其拉著一個(gè)重為40N
的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為5cm
時(shí),物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí):
(1)
物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦大小等于______N
動(dòng)摩擦因數(shù)為______;
(2)
當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm
時(shí),物體受到的水平拉力為______N
這時(shí)物體受到的摩擦力為______N.
15、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇了標(biāo)為1鈭?7
的7
個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.
相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,則:(
結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)
請(qǐng)?zhí)顚懕緦?shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材:
復(fù)寫紙;紙帶、導(dǎo)線、______、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、學(xué)生電源、細(xì)繩、刻度尺、坐標(biāo)紙;
(2)
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序用字母填寫在空格中:
A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面。
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端;并連好電路。
C.換上新的紙帶;再重復(fù)做兩次。
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上;并使滑輪伸出桌面。
E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處;接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)。
F.把一條細(xì)繩拴在小車上;細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼。
G.斷開電源;取出紙帶。
實(shí)驗(yàn)步驟:DB
______,AE
______,C
(3)
每?jī)蓚€(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s
(4)
由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打3
號(hào)點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度為______m/s
.16、在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí);某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究.
(1)某次測(cè)量如圖2,指針示數(shù)為______cm.
(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA、LB如表.用表數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧I的勁度系數(shù)為______N/m(重力加速度g=10m/s2).由表數(shù)據(jù)______(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).
。鉤碼數(shù)1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.3617、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50H
z
,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是______s
.
(2)
圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,其中1234
為依次選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)(
各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)跡).
根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打出計(jì)數(shù)點(diǎn)2
時(shí)小車的速度大小為______m
/
s
.18、如圖為接在50Hz
低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5
個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3
個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出.
由圖數(shù)據(jù)可求得(
結(jié)果均保留2
位有效數(shù)字)
(1)
該物體的加速度為______m/s2
(2)
第3
個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2
個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為______cm
(3)
打第3
個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度約為______m/s
.評(píng)卷人得分四、畫圖題(共2題,共16分)19、畫出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。20、畫出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】試題分析:物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為0,第1s內(nèi)的位移、第2s內(nèi)的位移、第3s內(nèi)的位移比為:1:3:5。由已知條件:第1s內(nèi)的位移是1m,得第三秒內(nèi)的位移為5m。故選C.考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】根據(jù)加速度的定義式a=?v?t
可知加速度與物體的速度的變化率成正比;與速度的變化量不成正比例關(guān)系,與速度的大小也不成正比例關(guān)系。
把握加速度的定義式a=?v?t
中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)?!窘獯稹緼、根據(jù)a=?v?t
可知加速度a
由速度的變化量?v
和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間?t
共同決定,雖然?v
大,但?t
更大時(shí),a
可以很小,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)a=?v?t
可知物體的加速度就是速度的變化率,與物體的速度的大小無(wú)關(guān);所以即使物體的速度很大,但速度的變化率很小,其加速度也很??;若保持勻速,則加速度為零,故B錯(cuò)誤;
C;當(dāng)物體的速度為0
時(shí);若物體所受的合外力不為0
且很大,其加速度不為0
且很大,若合力為0
則加速度為0
如火箭剛點(diǎn)火時(shí),速度為零而加速度不為零;故C正確;
D;物體的加速度很大;代表物體速度的變化率很大,當(dāng)加速度與速度方向相反時(shí),速度減小,故D錯(cuò)誤。
故選C。
【解析】C
3、B【分析】解:A
速度較大的物體動(dòng)能不一定較大;還與物體的質(zhì)量有關(guān),故A錯(cuò)誤.
B;機(jī)械能大的物體可能重力勢(shì)能大;而動(dòng)能小,故B正確.
C;質(zhì)最較大的物體重力勢(shì)能不一定較大;還與物體相對(duì)于參考平面的高度有關(guān),故C錯(cuò)誤.
D;位置較高的物體重力勢(shì)能不一定較大;還與物體的質(zhì)量有關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:B
動(dòng)能與物體的質(zhì)量與速度均有關(guān).
機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和.
重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量與高度有關(guān).
解決本題的關(guān)鍵要掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能的決定因數(shù),可根據(jù)它們的表達(dá)式來(lái)分析.【解析】B
4、D【分析】解:原來(lái)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);繩的拉力等于A
物體的重力,B
物體對(duì)滑輪的拉力等于B
物體的重力.
將繩一端由Q
點(diǎn)緩慢地向左移到P
點(diǎn),整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力F
仍等于A
物體的重力,B
物體對(duì)滑輪的拉力仍等于B
物體的重力,都沒有變化,即滑輪所受的三個(gè)拉力都不變,則根據(jù)平衡條件可知,兩繩之間的夾角也沒有變化,則婁脠
角不變.
故選D
根據(jù)滑輪不省力的特點(diǎn)可知;整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后,滑輪兩側(cè)的繩子拉力大小F
等于物體A
的重力不變,B
物體對(duì)滑輪的拉力也不變.
根據(jù)平衡條件分析兩滑輪間繩子的夾角,再研究婁脠
的變化情況.
本題關(guān)鍵抓住平衡后滑輪所受的三個(gè)拉力大小都不變.
對(duì)于動(dòng)滑輪,平衡時(shí)兩側(cè)繩子的拉力關(guān)于豎直方向具有對(duì)稱性.【解析】D
5、B【分析】解:A
由題可知波的傳播方向是不確定的;故A錯(cuò)誤;
B、從波動(dòng)圖象可知若a
點(diǎn)為波峰,b
點(diǎn)為波谷則二者相距至少半個(gè)波長(zhǎng),或者n
個(gè)波長(zhǎng)另加半個(gè)波長(zhǎng),故有:d=12m=(n+12)婁脣(n=0123)
故婁脣
的可能值有24m8m4.8m
等,故B正確;
C、同理對(duì)應(yīng)的周期可能有:t=0.5=(n+12)T(n=0123)
則T
的可能值有1s13s15s
等;故C錯(cuò)誤;
D;由于波長(zhǎng)和周期都存在著不確定性;即多解性,故波速也是不確定性的,故D錯(cuò)誤;
故選B.
本題中由于存在波長(zhǎng)和周期的不確定性;則導(dǎo)致了波速的多解析,同時(shí)傳播方向是不確定的.
本題考察了波的多解性,要知道造成多解性的原因:波長(zhǎng)、周期多解性導(dǎo)致波速多解性,傳播方向不確定造成多解性等.【解析】B
二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【解析】【答案】1.0,減小7、13【分析】【解答】第3s內(nèi)是指第3個(gè)1秒內(nèi);故時(shí)間間隔為1s;
3s內(nèi)是指3s的時(shí)間內(nèi);故時(shí)間間隔是3s;
故答案為:1;3.
【分析】根據(jù)時(shí)間坐標(biāo)軸上的各部分的名稱分析得出答案.8、略
【分析】解:(1)A;拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些;實(shí)驗(yàn)效果更好.故A正確.
B;作圖時(shí);我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行.以及讀彈簧秤示數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度.故BD正確;
C;在實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮筋拉到同一位置;即一力的作用效果與兩個(gè)力作用效果相同,且拉力適當(dāng)大一些,減小測(cè)量的誤差.故C正確;
E;實(shí)驗(yàn)中;彈簧的讀數(shù)大小適當(dāng),便于做平行四邊形即可,并非要求一定達(dá)到最大量程,故E錯(cuò)誤;
F;合力不是算出的;而是通過(guò)平行四邊形作出的,故F錯(cuò)誤.
故選:ABCD.
(2)兩力均為4N,且相互垂直,則其合力大小為F=4≈5.6N>5N;合力超過(guò)了彈簧秤的量程,故彈簧秤無(wú)法測(cè)出物體所受的合力,故不能使用.
故答案為:(1)ABCD;(2)不能;這兩個(gè)力的合力大小超出了彈簧秤的量程.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”;即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對(duì)于兩彈簧拉力,為了減小誤差,拉力需大一些,夾角適當(dāng)大一些,不能太大,也不能太?。?/p>
(2)由平行四邊形定則可得出兩拉力的合力大小;比較拉力與彈簧秤的量程則可知5N量程的彈簧秤是否可用.
本題主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法.【解析】ABCD;不能;這兩個(gè)力的合力大小超出了彈簧秤的量程9、8【分析】解:物體在水平地板上滑動(dòng)時(shí)受8N
的滑動(dòng)摩擦力;
若使此物塊立放在地板上,此時(shí)物塊與地板的接觸面積為原來(lái)的12
依據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式f=婁脤N
可知,壓力與粗糙程度均不變,那么受到滑動(dòng)摩擦力仍為8N
故答案為:8
.
依據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式f=婁脤N
可知,影響其大小的因素,從而即可求解.
考查滑動(dòng)摩擦力公式的內(nèi)容,掌握影響滑動(dòng)摩擦力的因素,注意接觸面積與摩擦力大小無(wú)關(guān).【解析】8
10、略
【分析】根據(jù)同一傳送帶的線速度相等,有即同一圓輪上角速度相等,有則A、B、C三者的線速度大小之比為r2:r2:r3;角速度之比為r2:r1:r1。【解析】【答案】r2:r2:r3,r2:r1:r111、略
【分析】本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用。對(duì)小球受力分析如圖:由于小球受力平衡所以合力為零,根據(jù)幾何關(guān)系由圖可知:水平拉力為F=mgtan婁脗;
繩子拉力T=mg/cos婁脗
三力平衡其中兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向,利用力的合成做出平行四邊形可求解?!窘馕觥縨gtan婁脗;mgtan婁脗;mg/cos婁脗mg/cos婁脗?cè)?shí)驗(yàn)探究題(共7題,共14分)12、略
【分析】解:A;兩次拉伸橡皮條要將橡皮條拉伸到同一結(jié)點(diǎn);保證兩次情況下,兩根彈簧秤拉力的合力與一根彈簧秤拉力大小相等,方向相同.故A錯(cuò)誤.
B;實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)分力間的夾角稍微大一些;但不是越大越好,不一定必須等于90度.故BC錯(cuò)誤.
D;為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向;拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.故D正確.
故選:D
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向;由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別,故方向一定沿AO方向的是F′.
(3)如果只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);可以先將結(jié)點(diǎn)拉力到某個(gè)位置,記下兩個(gè)拉力的方向,讀出一個(gè)讀數(shù),然后拆開儀器重做,再拉到原位置,保證分力方向相同,記錄另一個(gè)分力,能完成實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)D;(2)F′;(3)能。
(1;3)為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同;兩次橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,且拉到同一個(gè)結(jié)點(diǎn),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,夾角稍微大一些,若只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),也可以做此實(shí)驗(yàn);
(2)注意通過(guò)平行四邊形得到的合力與實(shí)驗(yàn)測(cè)得的之間存在誤差;明確什么事實(shí)驗(yàn)測(cè)量值.
實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等,注意如果只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),也可以做此實(shí)驗(yàn),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.【解析】D;F′;能13、①3.80②圖示③F′④F′
【分析】【分析】
壟脵
使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí);首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直;
壟脷
力的圖示能表示出力的各個(gè)要素;力的示意圖只表示力的方向和作用點(diǎn);
壟脹
與兩個(gè)力的效果相同的力是用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)的拉力;
壟脺
圖乙中方向一定沿AO
方向的力是實(shí)驗(yàn)中的“實(shí)際值”;
本實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替代”的方法;即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別?!窘獯稹?/p>
壟脵
彈簧測(cè)力計(jì)上1N
之間有5
個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表0.2N
即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.
此時(shí)指針指在“3.80
”處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.80N
壟脷
力的示意圖只表示力的方向和作用點(diǎn);而力的圖示可以比較準(zhǔn)確的表示出力的大?。环较?、作用點(diǎn),故為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的圖示;
壟脹
與兩個(gè)力的效果相同的力是用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)的拉力F隆盲
壟脺F隆盲
是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO
方向拉橡皮條;使橡皮條伸長(zhǎng)到O
點(diǎn),其方向一定沿AO
方向,F(xiàn)
是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,由于誤差的存在F
與AO
方向即實(shí)際值F隆盲
方向要有一定夾角;
故答案為:壟脵3.8壟脷
圖示壟脹F隆盲壟脺F隆盲
【解析】壟脵3.80壟脷壟脷圖示壟脹壟脹F隆盲壟脺壟脺F隆盲
14、10;0.25;12;10【分析】解:(1)
根據(jù)胡克定律;拉力:F=kx=2N/cm隆脕5cm=10N
根據(jù)平衡條件;摩擦力f=F=10N
支持力N=G=40N
故動(dòng)摩擦因數(shù)婁脤=fN=1040=0.25
(2)
當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm
時(shí);拉力F=kx=2N/cm隆脕6cm=12N
滑動(dòng)摩擦力f=婁脤N=0.25隆脕40N=10N
故答案為:(1)100.25(2)1210
.
(1)
物體受拉力;重力、支持力和摩擦力;根據(jù)胡克定律求解拉力,根據(jù)平衡條件求解摩擦力,根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律求解動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)
當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量為6cm
時(shí);根據(jù)胡克定律求解拉力,根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律求解摩擦力.
本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)平衡條件、胡克定律和滑動(dòng)摩擦定律列式求解,基礎(chǔ)題目.【解析】100.251210
15、略
【分析】解:(1)
除復(fù)寫紙;紙帶、導(dǎo)線、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、學(xué)生電源、細(xì)繩、刻度尺、坐標(biāo)紙外;還差個(gè):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(
填電磁或電火花均可)
(2)
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中;應(yīng)先把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面,把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng),斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過(guò)程可知步驟為:DBFAEGC
(3)
由于每相鄰的兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出;所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s
(4)
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度;可以求出打紙帶上3
點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。?/p>
v3=s2+s32T=5.34+6.210.2隆脕10鈭?2m/s=0.577m/s
故答案為:(1)
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(
填電磁或電火花均可)
(2)FG
(3)0.1
(4)0.577
.
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程;結(jié)合注意事項(xiàng):使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng),斷開電源;選出合適的順序.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上3
點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式鈻?x=aT2
可以求出加速度的大小.
本題考查了“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中所需實(shí)驗(yàn)器材,以及利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力.【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(
填電磁或電火花均可)FG0.10.577
16、略
【分析】解:(1)刻度尺讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位;指針示數(shù)為16.00cm.
(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知;當(dāng)彈力的變化量△F=0.5N時(shí),彈簧形變量的變化量為△x=4.00cm,根據(jù)胡克定律知:
.
結(jié)合L1和L2示數(shù)的變化;可以得出彈簧Ⅱ形變量的變化量,結(jié)合彈力變化量,根據(jù)胡克定律能求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).
故答案為:(1)16.00;(2)12.5;能.
(1)刻度尺的讀數(shù)需估讀;需讀到最小刻度的下一位.
(2)根據(jù)彈簧Ⅰ形變量的變化量;結(jié)合胡克定律求出勁度系數(shù).通過(guò)彈簧Ⅱ彈力的變化量和形變量的變化量可以求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).
解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律,知道F=kx,x表示形變量,以及知道其變形式△F=k△x,△x為形變量的變化量.【解析】16.00;12.5;能17、0.020.64【分析】【分析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式鈻?x=aT2trianglex=aT^{2}可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上22點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小。
本題考查了探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用。【解答】(1)
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50Hz
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s
(2)
由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4
個(gè)點(diǎn);所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上2
點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:v2=x132T=0.12802隆脕0.1=0.64m/s
故答案為:(1)0.02
(2)0.64
【解析】0.020.64
18、略
【分析】解:(1)
設(shè)Ab
間的位移為x1BC
間的位移為x2CD
間的位移為x3DE
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