2025年外研版必修5語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修5語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列對文化常識的解釋，不正確的一項是（）A.____同枕席，黃泉共為友。結(jié)發(fā)：成婚之夕，男左女右共髻束發(fā)B.往昔____，謝家來貴門。初陽歲：立春以后，立夏以前。C.初七及____，嬉戲莫相忘。下九：農(nóng)歷每月的十九。D.奄奄黃昏后，寂寂____初。人定：亥時（相當(dāng)于現(xiàn)在的21時至23時），這里指夜深人靜的時候2、下列對中國古代文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)試，科舉考試名，明、清兩代每三年一次在各省省城舉行鄉(xiāng)試，中試者稱秀才。B.庶吉士，是明、清兩朝的官名，又稱“庶常”，由通過科舉考試中進(jìn)士的人當(dāng)中選擇有潛質(zhì)者擔(dān)任，為皇帝近臣，負(fù)責(zé)起草詔書，有為皇帝講解經(jīng)籍等責(zé)。C.歷法，指推算日月星辰的運行以定歲時節(jié)候的方法，主要分為陽歷、陰歷和陰陽歷三種。D.錄囚，皇帝和各級官吏巡視監(jiān)獄，審錄在押犯，防止冤獄和淹獄，監(jiān)督監(jiān)獄管理的制度。3、下列各項中，表述不正確的一項是（）A.諸侯拜見天子，以及各諸侯國之間相互交往時的禮儀，包括朝、聘、盟，會、遇、覲，問、視、誓、同、錫命等一系列禮儀制度。B.在堂上舉行的禮節(jié)活動以南向為尊?；实叟c群臣聚會，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把稱王稱帝叫作“南面”，稱臣叫作“北面”。C.古代祭祀常用的是豬牛羊，這些被稱為三牲。少牢是指豬和牛，太牢是指豬和羊，后來也稱雞、魚、豬為三牲。三牲也是夏、商、周三代所用犧牲的總稱。D.嘉禮，古代五禮之一，其主要內(nèi)容有婚禮、冠禮、射禮、饗禮、宴禮、賀慶禮等?4、下列各項中，表述不正確的一項是（）A.李白《蜀道難》“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”，蜀是參宿的分野，秦是井宿的分野，由秦人蜀，故稱“捫參歷井”。B.古代許多文章中，“河”專指黃河。如《鴻門宴》“將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南”，《過秦論》“然后踐華為城，因河為池”。C.相傳大禹治水，將全國劃分為九州，后來“九州”這—名稱代指中國，沿用至今。D.古代“關(guān)中”所指范圍不一，不過習(xí)慣上將山海關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中。如《鴻門宴》“沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相”，《過秦論》“始皇之心，自以為關(guān)中之固”，其中的“關(guān)中”都指這一地區(qū)。5、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.怒而飛怒：奮發(fā)，這里指鼓動翅膀B.窮發(fā)之北，有冥海者發(fā)：毛，指草木C.絕云氣，負(fù)青天絕：阻擋D.此亦飛之至也至：最高限度6、下列各句翻譯有誤的一項是()小的智慧比不上大的智慧，短促的壽命趕不上長的壽命。A.A；野馬也；塵埃也，生物之以息相吹也。

有如奔騰的野馬一樣流動的霧氣，飛揚著的塵埃，都是被生物的氣息吹拂在空中飄蕩著。B.B；之二蟲又何知!

鳴蟬和學(xué)鳩這兩個小動物又知道什么呢!C.C；此小大之辯也。

這就是小和大的區(qū)別。D.小知不及大知，小年不及大年。7、下列各句中，句式與其他三句不同的一項是（）A.之二蟲又何知B.奚以之九萬里而南為C.而莫之天閼者D.遂見用于小邑8、下列各句中的“之”字；用法相同的一組是（）

①鯤之大；不知其幾千里也②鵬之背，不知其幾千里也。

③其翼若垂天之云④鵬之徙于南冥也。

⑤生物之以息相吹也⑥之二蟲又何知。

⑦且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力⑧奚以之九萬里而南為A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①④⑤⑦D.②③④⑥⑧評卷人得分二、文言文閱讀(共1題，共2分)9、閱讀下面的文言文；完成后面各題。

許將字沖元，福州閩人。舉進(jìn)士第一。神宗召對，除集賢校理、同知禮院，編修中書條例。____。

契丹以兵二十萬壓代州境，遣使請代地，歲聘之使不敢行，以命將。將入對曰：“臣備位侍從，朝廷大議不容不知。萬一北人言及代州事，不有以折之，則傷國體?！彼烀鼘⒃剺忻茉洪單臅?。及至北境，居人跨屋棟聚觀，曰：“看南朝狀元。”及肄射，將先破的。契丹使蕭禧館客，禧果以代州為問，將隨問隨答。禧又曰：“界渠未定，顧和好體重，吾且往大國分畫矣?！盻___。歸報，神宗善之。明年，知秦州，又改鄆州。上元張燈；吏籍為盜者系獄，將曰：“是絕其自新之路也?！毕たv遣之，自是民無一人犯法，三圄皆空。父老嘆曰：“自王沂公后五十六年，始再見獄空耳。”鄆俗士子喜聚肆以謗官政，將雖弗禁，其俗自息。

召為兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名雖不同，從而橫之，方而圓之，使萬眾尤一人。”及西方用兵，神宗遣近侍問兵馬之?dāng)?shù)；將立具上之；明日，訪樞臣，不能對也。

紹圣初，入為吏部尚書，____哲宗以問將，對曰：“發(fā)人之墓，非盛德事。”知穎昌府，移大名，在大名六年，數(shù)告老；召為佑神觀使。政和初，卒，年七十五。贈開府儀同三司，謚曰文定。

(節(jié)選自《宋史·許將傳》)

【小題1】下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()。A．初/選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難B．初選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難C．初選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難D．初/選人調(diào)擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難【小題2】下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()。A．狀元是我國古代科舉制度中的一種稱號，指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。B．上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日，即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。C．近侍是指接近并隨侍帝王左右的人，他們不僅職位很高，對帝王影響也很大。D．告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù)，有時也是官員因故辭職的一種借口。【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()。A．許將初至北境，盡滅契丹威風(fēng)。他入仕不久，取代歲聘使前往代州，契丹想要宋朝割讓代州，蓄意挑釁。他堅決予以反擊，使對方未占得便宜而返回。B．許將善于治理，境內(nèi)牢獄皆空。他在鄆州任上，因治理得法，當(dāng)?shù)貨]有犯法之人。當(dāng)?shù)厥咳藧酆米h論官政，他未加禁止，而是寬松應(yīng)對，此俗自然止息。C．許將任職兵部，熟悉兵部事務(wù)。他擔(dān)任兵部侍郎時上疏提出，治兵之道在于靈活用兵，才能做到萬眾猶如一人。神宗問及兵馬之?dāng)?shù)，他也能做出回答。D．許將秉持公正，反對無德之舉。其時司馬光已去世，卻受到朝廷權(quán)臣的不公平對待，當(dāng)皇上征詢許將對此事的意見時，他回答說這一做法是不道德的。【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)將曰：“此事；申飭邊臣豈不可，何以使為？”禧慚不能對。

(2)章惇為相，與蔡卞同肆羅織，貶謫元祐諸臣，奏發(fā)司馬光墓。評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題，共16分)10、王先生想邈請自己熟識的某知名京劇表演藝術(shù)家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內(nèi)容；其中有多處措辭不當(dāng)，請找出五處并加以修改。

茲定于2017年12月25日（星期一）11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷，他有一些京劇問題向您垂詢，熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》，還請您不吝賜。請屆時務(wù)必光臨?。?）修改；

（2）修改；

（3）修改；

（4）修改；

（5）修改；11、對下面提供的微博內(nèi)容進(jìn)行點評。要求主旨明確；至少使用一種修辭手法。（6分）

【微博】2014年4月23日；“世界讀書日”當(dāng)天，廣西師大出版社發(fā)微博讓大家來說說自己死活讀不下去的一本書。據(jù)近3000條讀者微博；微信留言統(tǒng)計，前幾名作品分別是：《紅樓夢》《百年孤獨》《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

點評：____12、在下面橫線處仿寫兩個句子；要求貼近詩意，與畫線句的句式相似。

?。辉姀暮翁帉?？

________________________

________________________13、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術(shù)家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內(nèi)容；其中有多處措辭不當(dāng)，請找出五處并加以修改。

茲定于2018年12月25日(星期二)11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷，他有一些京劇問題向您垂詢，熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》，還請您不吝賜教。請屆時務(wù)必光臨?、賍______________改為_______________

②_______________改為______________

③_______________改為_______________

④_______________改為_______________

⑤_______________改為_______________14、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術(shù)家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內(nèi)容；其中有多處措辭不當(dāng)，請找出五處并加以修改。

茲定于2018年12月25日（星期二）11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷，他有一些京劇問題向您垂詢，熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》，還請您不吝賜教。請屆時務(wù)必光臨！15、墓志銘是中國古代一種悼念性的文體,主要是對死者一生的評價。撰寫墓志銘,有兩大特點不可忽視:一是概括性,二是獨創(chuàng)性。英國詩人雪萊的墓志銘是莎士比亞《暴風(fēng)雪》中的詩句:“他并沒有消失什么,不過感受了一次海水的變幻,成了富麗珍奇的瑰寶?！北R梭的墓志銘是:“睡在這里的是一個熱愛自然和真理的人。”

請在下列人物中任選兩人為其各寫一則墓志銘。

陶淵明羅素李清照評卷人得分四、句子默寫(共2題，共18分)16、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）良將勁弩守要害之處，___________________。（賈誼《過秦論》）

（2）既窈窕以尋壑，________________。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3）______________；下有沖波逆折之回川。（李白《蜀道難》）

（4）______________；乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）

（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？______________。（蘇軾《定風(fēng)波》）17、補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“____，____”。

(2)李白《蜀道難》中“____，____”兩句寫山勢高險；即便是善飛的黃鶴；輕捷的猿猴都很難越過。

(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“____，____”。評卷人得分五、名著閱讀(共4題，共16分)18、請說出《三國演義》中和下列數(shù)字有關(guān)的故事情節(jié)。

單：___________________________三：___________________________

五：___________________________六：___________________________

七：___________________________19、從《三國演義》的描寫看，諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是①________________

②_______________③________________。這就衍生了一個俗語：新官上任三把火。20、《三國演義》為我們塑造了一個個鮮活的人物形象。請根據(jù)你的閱讀積累；寫出一個與《三國演義》中的人物有關(guān)的歇后語，并簡要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)。

歇后語：

故事情節(jié)：21、下列各項中，對《三國演義》作品敘述有誤的一項是（）A.攻打袁紹期間，曹軍遠(yuǎn)道而來，又逢荒旱，糧食接濟(jì)不上。管糧官詢問曹操。曹操便叫糧官王垕改用小斛分發(fā)軍糧。接著曹操暗暗派人探察士兵情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)激起眾怒時，他一刀殺了王垕，借王垕的人頭來壓軍心，眾怒始解。B.袁紹在淮南，地廣糧多，又有孫策所抵押的玉璽，于是就想稱帝，主簿閻象認(rèn)為此事絕不可行，而袁紹則說：“吾意已決，多言者斬?！盋.張繡從賈詡計打敗曹操。曹操出奇兵戰(zhàn)勝張繡。操因袁紹襲許都而回?；卦S都后，曹操表奏孫策有功，封為逃逆將軍，賜爵吳侯，派遣使者拿著詔書到江東，諭令孫策防剿劉表。D.曹操聯(lián)合劉備進(jìn)兵徐州。不料曹操的使者被陳宮捉住，得知劉備連結(jié)曹操，呂布遂起兵進(jìn)攻劉備。劉備向曹操求救。，操出兵助備，夏侯惇被曹性射中左目，惇大叫一聲，急用手拔劍，不想連眼珠拔出，于是大呼：“父母精血，不可棄也！”惇撥箭啖睛后，仍復(fù)挺槍縱馬，直取曹性性命。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)22、漢字是音形義的結(jié)合體。請將下面五個漢字連貫起來，組成一段主題為“反腐倡廉”的文字。要求：（1）必須結(jié)合漢字形體特征來闡述漢字意義；（2）至少一處采用因果探究的方法；（3）結(jié)構(gòu)相對完整，語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體；（4）不少于200字。道貪敗欲正參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】選項B，的“初陽歲”應(yīng)為“冬至以后，立春以前”。故答案選B。2、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查古代文化常識。

A項；“鄉(xiāng)試，中試者稱秀才”理解錯誤。中鄉(xiāng)試的被稱為舉人，明清時入府州縣學(xué)的生員叫秀才。

故選A。3、C【分析】【分析】

【詳解】

此題考查文化常識的能力。

C項；“太牢是指豬和羊”錯誤，少牢是指豬和羊，太牢是指牛和豬；羊。有時也稱“?！睘樘巍Ｌ?，即古代帝王祭祀社稷時，牛、羊、豕(shǐ，豬)三牲全備為“太牢”。

故選C。4、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查古代文化常識。

D項；“山海關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中”錯誤。習(xí)慣上將函谷關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中。

故選D。5、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對文言實詞一詞多義的理解能力?？忌鷳?yīng)把選項中的句子代入文中；結(jié)合上下文的語境推測意思和用法的正誤。

C項；“絕”，穿過。

故選C。6、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容；翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。

A項；“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”意思是“像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，都是活動著的生物的氣息相互吹拂所致”，選項曲解了“生物之以息相吹也”的意思。

故選A。7、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力；側(cè)重考查學(xué)生對特殊句式的掌握情況。解答此類題目，先要明確題干的要求，題干“下列各句中，句式與其他三句不同的一項”；然后回顧文言特殊句式的種類，如倒裝句；被動句和判斷句，再根據(jù)每種句式的特點進(jìn)行辨析。

A項；“之二蟲又何知”為賓語前置句，正常語序為“之二蟲又知何”；

B項；“奚以之九萬里而南為”為賓語前置句，正常語序為“以奚之九萬里而南為”；

C項；“而莫之天閼者”為賓語前置句，正常語序為“而莫天閼之”；

D項；“遂見用于小邑”為被動句，“見”表被動。

故選D。8、C【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言虛詞的意思和用法的能力。解答此題；考生需要結(jié)合虛詞在句中的位置和虛詞前后詞語的詞性來辨析用法。本題要求選出“各句中的‘之’字，用法相同的一組”，“之”的用法如下：助詞，的；助詞，定語后置的標(biāo)志，賓語前置的標(biāo)志；助詞，主謂之間取消句子獨立性；代詞；動詞，到；音節(jié)助詞，無義。①“鯤之大，不知其幾千里也”意思是“鯤非常巨大，不知道有幾千里長”，“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性；

②“鵬之背；不知其幾千里也”意思是“鵬的脊背，不知道有幾千里長”，“之”是助詞，的；

③“其翼若垂天之云”意思是“鵬的翅膀像天邊的云彩”；“之”是助詞，的；

④“鵬之徙于南冥也”意思是“鵬鳥遷徙到南方的大海”；“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性；

⑤“生物之以息相吹也”意思是“仿佛是由生物氣息吹拂”；“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性；

⑥“之二蟲又何知”意思是“寒蟬和灰雀這兩個小東西當(dāng)然不懂得這些道理”；“之”是代詞，這；

⑦“且夫水之積也不厚；則其負(fù)大舟也無力”意思是“水匯積不深，它浮載大船就沒有力量”，“之”是助詞，主謂之間取消句子獨立性；

⑧“奚以之九萬里而南為”意思是“為什么要到九萬里的高空再而向南飛呢”；“之”是動詞，到。

由此可知；①④⑤⑦都是助詞，主謂之間取消句子獨立性。

故選C。二、文言文閱讀(共1題，共2分)9、略

【分析】【小題1】試題分析：本題是文言斷句的題目；解答時注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時還要注意選項的對比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題注意“初”表時間，單獨斷開，“選者”作后句的主語，在前面斷開。原句的大意“當(dāng)初，選拔調(diào)動人才，先要經(jīng)過南曹，接著是考功，綜合考査沒有法度，官吏得以改動，選人不能向上級官吏訴說。許將上奏罷免南曹。設(shè)公堂接待前來上訴的人，士人沒有無理阻止，故意刁難”。根據(jù)句意可正確斷句。

【小題2】試題分析：文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂；官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯；如此題C項“他們不僅職位很高”錯誤，“近侍”職位并不高。故選C。

【小題3】試題分析：A項“使對方未占得便宜而返回”錯誤；原文沒有這一信息。應(yīng)該是“契丹想要宋朝割讓代州，蓄意挑釁，許將取代歲聘使前往代州”。

點睛：歸納內(nèi)容要點；概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設(shè)置多以人物；事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項A“使對方未占得便宜而返回”錯誤，原文沒有這一信息，事件錯誤。

【小題4】試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容；翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的“申飭”，應(yīng)譯為“指示”；“豈”，應(yīng)譯為“難道”；“對”，可譯為“回答”；“為”，應(yīng)譯為“擔(dān)任”；“同肆”，應(yīng)譯為“一起肆意”；“羅織”，應(yīng)譯為“編造；構(gòu)陷”；“發(fā)”應(yīng)譯為“開挖”。同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，如（1）中的“何以為”的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。

參考譯文：

許將字沖元，是福州閩縣人。考中進(jìn)士第一。神宗召他入對，任集賢校理、同知禮院，編修中書條例。當(dāng)初，選拔調(diào)動人才，先要經(jīng)過南曹，接著是考功，綜合考查沒有法度，官吏得以改動，選人不能向上級官吏訴說。許將上奏罷免南曹。設(shè)公堂接待前來上訴的人，士人沒有無理阻止，故意刁難。契丹以二十萬的兵力逼近代州，派遣使者要求代州的土地，每年宋方的使者不敢去，就任命許將去。許將入朝對答說：“我在侍從的職位，朝廷的重要決定不能不知道。萬一契丹談到代州的事情，不對他們駁斥，就會傷害國家大體?！庇谑敲钤S將到樞密院查閱文書。等到了契丹境內(nèi)，當(dāng)?shù)刈〉娜蓑T在房梁上聚眾觀看，說道：“看看南朝的狀元?！钡鹊骄毩?xí)射箭，許將先射中。契丹派蕭禧作陪客，蕭禧果然拿代州來提問，許將隨問隨答。蕭禧又說：“界線沒有定下來，以和好為重，我將到貴國去進(jìn)行劃分。”許將說：“這件事情，命令守邊的大臣去做還不行嗎？為何還要出使呢？”蕭禧羞愧不能回答?；貋韴蟾妫褡诜Q贊他，第二年，擔(dān)任秦州知州，又改任鄆州知州。元宵節(jié)點燈，官吏登記那些偷盜的人把他們關(guān)入獄中，許將說：“這就斷絕了他們改過自新的路了?！倍及阉麄冡尫牛瑥拇税傩諞]有一個人犯法，很多監(jiān)獄都空了。父老感嘆道：“從王沂公之后五十六年，又看到監(jiān)獄空了?！编i州的俗人士子喜歡聚集誹謗官方，許將雖然沒有禁止，但他們的風(fēng)俗自動改變。征召擔(dān)任兵部侍郎。上疏說：“治理軍隊有規(guī)章，名稱雖然不同，或縱或橫，或方或圓，讓萬眾像一人一樣?！睂ο挠帽鴷r，神宗派侍從向他詢問兵馬的數(shù)量，許將立即詳細(xì)奏報；第二天，詢問樞密大臣，卻回答不上來。紹圣初年，入朝任吏部尚書。章惇任宰相，和蔡卞一同大肆羅織罪名，貶謫元祐時的大臣，上奏挖司馬光的墓。哲宗拿這件事問許將，許將回答說：“挖別人的墓，不是高尚品德的人所做的事?！睋?dān)任潁昌府知府，又調(diào)任到大名府，在大名府六年，多次告老還鄉(xiāng)，被召為佑神觀使。政和初年，去世，年七十五歲。贈開府儀同三司，謚號文定?！窘馕觥俊拘☆}1】D

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】(1)許將說：“這件事情；命令守邊的大臣去做難道還不行嗎？為什么還要出使呢？”蕭禧羞愧不能回答。

(2)章惇任宰相，與蔡卞一起大肆搜羅編造罪名，貶謫元祐諸臣，上奏皇帝開掘司馬光的墳?zāi)埂Ｈ?、語言表達(dá)(共8題，共16分)10、略

【分析】【詳解】

本題主要考查語言表達(dá)的能力。解答此題；要從病句；詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素；語言表達(dá)能符合特定的場合、目的需要；語言表達(dá)有分寸感?？荚囶}型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、書面語與口頭語的轉(zhuǎn)換等。

（1）“府上”；是指對別人的家或老家的尊稱。修改為“寒舍”。

（2）“家慈”；是在別人面前對自己母親的謙稱。與“家嚴(yán)”相對。修改為“家嚴(yán)或家父”。

（3）“華誕”；指生日的美稱。稱自己母親的生日宴會，改為“壽宴”。

（4）“垂詢”；敬辭，稱別人對自己的詢問，舊稱上對下有所詢問。改為“請教”。

（5）“請屆時務(wù)必光臨”，“務(wù)必”語氣太強硬，改為“真誠期待您的光臨”?！窘馕觥浚?）“府上”修改為“寒舍”；（2）“家慈”修改為“家嚴(yán)或家父”；（3）“華誕”改為“壽宴”；（4）“垂詢”改為“請教”；（5）“請屆時務(wù)必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。11、略

【分析】試題分析：此類題目考查語言的綜合運用；需要結(jié)合“微博”內(nèi)容的基本要求，加以分析，注意運用修辭手法，從文中提煉關(guān)鍵詞，加以歸納概括即可得出答案。

考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。【解析】不僅折射出我們精神的淺薄和經(jīng)典名著的消解，也表明審美能力的侏儒化。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查仿寫句子?？忌枰邆淝苍~造句的能力；修辭的運用能力和較強的聯(lián)想能力。至關(guān)重要的是豐富而敏捷的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富；思維發(fā)散面廣，做題才能得心應(yīng)手；否則思路阻塞，筆下干枯。可以這樣說：仿寫句子，“形式為仿，關(guān)鍵在想”。做題時須注意兩點：一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶，比如本題要求“貼近詩意，與畫線句的句式相似”。二是內(nèi)容的創(chuàng)造性，不能再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界。

從句式上看，每個句子都是一個“介賓短語+動賓短語”的形式，并且音節(jié)和諧，詩意濃郁?！凹?xì)雨”“微風(fēng)”“落花”“流水”，經(jīng)過作者巧妙的組合而產(chǎn)生了一種柔和寧靜的意境。要從大自然中尋找到濃濃的詩意，從細(xì)微的事物里找到詩歌的意境。兩個動詞“點”和“飄”，給原本朦朧縹緲的景物增加了些許靈動和生機。因此，在仿寫句子時，必須要注意到動詞使用的準(zhǔn)確性和生動性?？忌梢赃x“長亭”“離人”或“馬蹄”；“折柳”“故園”；“暮靄”“夕陽”；“灞橋”“思鄉(xiāng)”；“流云”“歲月”等意象。用“灑”、“涌”、“沉淀”、“帶去”、“落下”、“響起”等富有表現(xiàn)力的動詞。【解析】[示例一]在長亭旁；灑下離人淚在折柳處，涌起故園情[示例二二]在暮靄中，沉淀夕陽色在流云里，帶去歲月痕。

[示例三]在長亭外，響起馬蹄聲在灞橋頭，落下思鄉(xiāng)淚13、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查語言表達(dá)得體。就是根據(jù)內(nèi)部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件；如：時間；地點、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意表達(dá)方式適合特定的語境，包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用（用語要注意禮貌的要求）、轉(zhuǎn)述語言得體等等。

“府上”；敬辭，指對別人的家或老家的尊稱，不用于自己，改為“寒舍”；“家慈”，指自己的母親，而題干說的是“父親”，所以改為“家嚴(yán)或家父”；“華誕”多用于名人生日或新機構(gòu)誕生日子的美稱，此處稱自己父親的生日，可以改為“壽宴”；“垂詢”，敬辭，稱別人對自己的詢問，對象錯誤，改為“請教”；“請屆時務(wù)必光臨”命令語氣改為“真誠期待您的光臨”。

【點睛】

要做到語言得體，需注意以下兩點：先審清題目要求，把握材料內(nèi)容或要表達(dá)的內(nèi)容；再根據(jù)具體情況來調(diào)整語言。調(diào)整語言的方法有：①根據(jù)目的差異調(diào)整語言；②根據(jù)語體色彩差異調(diào)整語育；③根據(jù)場合對象調(diào)整語言；④根據(jù)感情分寸來識別或調(diào)整語言。還要注意恰當(dāng)選用褒義詞、貶義詞、中性詞，學(xué)會面陳與轉(zhuǎn)述，正確使用謙辭與敬辭?！窘馕觥扛虾峒掖燃覈?yán)或家父華誕壽誕垂詢請教請屆時務(wù)必光臨真誠期待您的光臨14、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生語言表達(dá)之得體的能力。

①“府上”是敬辭；指對別人的家或老家的尊稱，不能用于自己，應(yīng)改為“寒舍”；

②“家慈”；指自己的母親，而題干說的是“父親”，所以需要改為“家嚴(yán)或家父”；

③“華誕”多用于名人生日或新機構(gòu)誕生日子的美稱；此處稱自己父親的生日，不妥，可以改為“壽宴”；

④“垂詢”；敬辭，稱別人對自己的詢問，此處使用對象錯誤，可改為“請教”；

⑤“請屆時務(wù)必光臨”命令語氣不妥，可改為“真誠期待您的光臨”?！窘馕觥竣佟案稀毙薷臑椤昂帷保?/p>

②“家慈”修改為“家嚴(yán)或家父”；

③“華誕”改為“壽宴”；

④“垂詢”改為“請教”；

⑤“請屆時務(wù)必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

試題分析：本題主要考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明的能力。解答此類試題，需要了解墓志銘的一般要求，結(jié)合選取人物的事跡、影響、成就等來寫。墓志銘一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫，敘述逝者的姓名、籍貫、生平事略；銘則用韻文概括全篇，主要是對逝者一生的評價。要考慮人物的事跡或功勞，可用其本人寫的名句，也可以參考別人對所提供的人物的評價。如陶淵明，一生清廉，少有高趣，不同流合污，好飲酒，有兼濟(jì)蒼生之志，奈何時逢亂世。遂罷官歸隱田園，飲酒作詩，耕讀為樂?！窘馕觥繉θ祟愅纯嗨赜斜瘧懼?。(羅素)

死去何所道,托體同山阿。(陶淵明)

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄(李清照)四、句子默寫(共2題，共18分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

試題分析：本題考查名句默寫。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個字的寫法。

【考點】

默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧】

高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，使得考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時記憶名句時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要能背下來但得不到分?jǐn)?shù)。【解析】①.信臣精卒陳利兵而誰何②.亦崎嶇而經(jīng)丘③.上有六龍回日之高標(biāo)④.吳楚東南坼⑤.一蓑煙雨任平生17、略

【分析】【詳解】

試題分析：注意重點字的寫法：“太”“艱”“猱”“度”“濺”。

考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！窘馕觥浚?）長太息以掩涕兮哀民生之多艱（2）黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援（3）感時花濺淚恨別鳥驚心五、名著閱讀(共4題，共16分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容的識記能力。

“千里走單騎”是中國古代四大名著之一的古典小說《三國演義》中的故事情節(jié)之一。主要講述關(guān)羽；劉備下邳失散；關(guān)羽陷身曹營。劉備去投袁紹，關(guān)羽得知劉備下落，單人匹馬保護(hù)二家皇嫂千里尋兄。

“三顧茅廬”又名三顧草廬；典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。公元206年冬至公元207年春，當(dāng)時屯兵新野的劉備，三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故，載《三國志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》。現(xiàn)常用來比喻真心誠意，一再邀請；拜訪有專長的賢人。

“過五關(guān)斬六將”是出自小說《三國演義》的杜撰情節(jié)。關(guān)羽勇武雙全；“斬顏良誅文丑”“溫酒斬華雄”中得以充分體現(xiàn)，尤其是“過五關(guān)，斬六將”，在五關(guān)當(dāng)中分別受到了孔秀；韓福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻攔；關(guān)羽連過曹操五個關(guān)卡，斬了六員大將才擺脫曹操投奔劉備，后比喻英勇無比或下決心克服重重困難，含褒義。

“六出祁山”通常指三國時期蜀漢丞相諸葛亮出兵北伐曹魏的軍事行動。史書記載諸葛亮從祁山出兵伐魏僅有兩次；而“六出祁山”的說法出現(xiàn)于小說《三國演義》，由于《演義》在民間的影響力較大，因此“六出祁山”也漸漸成為諸葛亮北伐的代名詞。

“七擒孟獲”又稱南中平定戰(zhàn)，是建興三年蜀漢丞相諸葛亮對南中發(fā)動平定南中的戰(zhàn)爭。當(dāng)時朱褒、雍闿、高定等人叛變，南中豪強孟獲亦有