《英語專業(yè)專題口譯》課程教學(xué)大綱

《英語專業(yè)專題口譯》教學(xué)大綱課程編號：02220030英文名稱：Topic-basedInterpreting學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí)，其中理論24學(xué)時(shí)，實(shí)踐16學(xué)時(shí)先修課程：《口譯》、《英漢/漢英筆譯》課程類別：專業(yè)方向課程（翻譯與對外傳播方向）授課對象：英語專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國語學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《專題口譯》是英語專業(yè)翻譯與對外傳播方向開設(shè)的一門實(shí)踐應(yīng)用性課程。其教學(xué)任務(wù)是在學(xué)生掌握相應(yīng)的口筆譯知識后，劃分不同專題進(jìn)行系統(tǒng)的口譯訓(xùn)練，使學(xué)生深入了解不同專題的背景知識，掌握相關(guān)專業(yè)詞匯，熟悉口譯工作的整個(gè)流程，在口譯訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固口譯技能，培養(yǎng)應(yīng)對不同專題、促進(jìn)文化交流與傳播的綜合能力。課程目標(biāo)1了解不同專題的專業(yè)知識，掌握不同專題的口譯必備詞匯和表達(dá)，熟悉口譯工作的基本流程；課程目標(biāo)2能夠在不同專題的口譯訓(xùn)練中提升臨場應(yīng)變能力和溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和反思發(fā)展意識，具備在不同主題的口譯實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用口譯技能和專題知識進(jìn)行口譯的綜合實(shí)踐能力；課程目標(biāo)3了解國家對外政策和新時(shí)代外交的指導(dǎo)思想，具備良好的跨文化交際能力和傳播中國文化的意識，培養(yǎng)家國情懷和國際視野。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重2-3.了解國家對外政策，具備推進(jìn)中國文化走出去的意識并積極實(shí)踐。課程目標(biāo)3M3.1具備扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯等英語語言基本技能。課程目標(biāo)1H4.2掌握翻譯、傳播、國別與區(qū)域研究等領(lǐng)域的基本理論與知識，能夠促進(jìn)文化交流與傳播。課程目標(biāo)2H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1口譯技能概述與課程概覽基本要求：總結(jié)所學(xué)口譯技能，把握課程核心框架和訓(xùn)練內(nèi)容，了解對外交流中譯員所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。重點(diǎn)：回顧所學(xué)口譯技能；口譯工作涉及的熱點(diǎn)話題和我國的對外政策。難點(diǎn)：口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：家國情懷、反思發(fā)展2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、32國際交流基本要求：了解國際交流中口譯工作的基本要求和相關(guān)知識，掌握國際交流相關(guān)主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：國際交流相關(guān)熱點(diǎn)問題及講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：國際交流相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：國際視野2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、33經(jīng)濟(jì)貿(mào)易基本要求：了解涉外經(jīng)貿(mào)口譯工作的基本要求和相關(guān)知識，掌握經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相關(guān)主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相關(guān)熱點(diǎn)問題及講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：國際視野2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、34改革開放與發(fā)展基本要求：了解全面開放新格局改革開放與發(fā)展相關(guān)主題的基本知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：改革開放熱點(diǎn)問題及全面開放新格局相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：改革開放相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：家國情懷2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、35衛(wèi)生健康基本要求：了解衛(wèi)生健康、保障和改善民生水平相關(guān)主題的基本知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：衛(wèi)生健康相關(guān)熱點(diǎn)問題及保障和改善民生水平相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：衛(wèi)生健康相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：反思發(fā)展2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、36體育運(yùn)動基本要求：了解體育賽事相關(guān)主題的基本知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：體育運(yùn)動相關(guān)熱點(diǎn)問題及講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：體育運(yùn)動相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：文化自信2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、37婦女兒童基本要求：了解婦女兒童權(quán)益相關(guān)主題的基本知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：國際上相關(guān)熱點(diǎn)問題及保護(hù)婦女兒童相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：婦女兒童相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：國際視野2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、38科學(xué)技術(shù)基本要求：了解國內(nèi)外科技發(fā)展的相關(guān)知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：中國在高新科技、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)革新等領(lǐng)域熱點(diǎn)問題及相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：國際視野2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、39能源與發(fā)展基本要求：了解能源與發(fā)展的相關(guān)知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：中國以及國際社會有關(guān)能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的熱點(diǎn)問題及相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：能源與發(fā)展相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：可持續(xù)發(fā)展2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、310環(huán)境保護(hù)基本要求：了解環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識以及人與自然和諧共生的重要理念，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：有關(guān)環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題及重要的國際會議中相關(guān)講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：人與自然和諧共生2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、311教育與人才培養(yǎng)基本要求：了解教育與人才培養(yǎng)的相關(guān)知識，掌握該主題的必備詞匯和表達(dá)。重點(diǎn)：有關(guān)教育與人才培養(yǎng)的熱點(diǎn)問題及重要講話的口譯訓(xùn)練。難點(diǎn)：教育與人才培養(yǎng)相關(guān)主題口譯訓(xùn)練中口譯技能的綜合運(yùn)用。德育要求：反思發(fā)展2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)1、2、312會議流程與口譯基本要求：了解會議的基本流程以及譯員工作要點(diǎn)，能夠?qū)ο嚓P(guān)專題的國際會議進(jìn)行現(xiàn)場口譯。重點(diǎn)：熟悉工作流程，完成譯前，譯中，譯后的任務(wù)。難點(diǎn)：專題知識和口譯技能在口譯練習(xí)中的融會貫通；應(yīng)變能力和危機(jī)處理能力。德育素養(yǎng)：創(chuàng)新精神、反思發(fā)展2集中講授、線上線下混合式教學(xué)課程目標(biāo)2、3合計(jì)24序號實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對應(yīng)課程目標(biāo)1對話口譯訓(xùn)練實(shí)踐內(nèi)容：就相關(guān)專題的口譯材料進(jìn)行對話口譯練習(xí)，錄制練習(xí)音頻，譯后復(fù)盤。實(shí)踐要求：必修6綜合課程目標(biāo)1、22交替?zhèn)髯g訓(xùn)練實(shí)踐內(nèi)容：就相關(guān)專題的口譯材料進(jìn)行交替?zhèn)髯g練習(xí)，錄制練習(xí)音頻，譯后復(fù)盤。實(shí)踐要求：必修6綜合課程目標(biāo)1、23模擬會議口譯實(shí)踐內(nèi)容：以小組為單位合作開展會議口譯訓(xùn)練，模擬真實(shí)的國際會議流程，完成譯前、譯中和譯后的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐要求：必修4演示課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)16四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、線上線下混合式教學(xué)等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、階段測試、口譯實(shí)踐和期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績占50%、平時(shí)作業(yè)成績占25%、技能測試成績占10%、口譯實(shí)踐占15%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價(jià)序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)2500252技能測試0100103口譯實(shí)踐0015154期末考試15201550課程目標(biāo)對應(yīng)分值403030100（二）考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成口譯作業(yè)，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握到位。能夠在口譯練習(xí)中熟練掌握專題知識，譯后能進(jìn)行認(rèn)真、有效的反思。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握較為到位。能夠在口譯練習(xí)中較為熟練地掌握專題知識，譯后能進(jìn)行較為認(rèn)真的反思。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，知識點(diǎn)理解、掌握基本到位。能夠把所學(xué)專題知識在一定程度上運(yùn)用到口譯練習(xí)中，譯后能進(jìn)行一定的反思。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能把所學(xué)專題知識運(yùn)用到口譯練習(xí)中，譯文無反思。2.技能測試與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)技能測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.口譯實(shí)踐考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分口譯實(shí)踐能夠認(rèn)真完成口譯任務(wù)，把所學(xué)的專題知識與口譯技巧很好地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)，譯文有很好的準(zhǔn)確度和流暢度，具有很好的跨文化意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，體現(xiàn)靈活的臨場應(yīng)變能力，并能在完成實(shí)踐任務(wù)后認(rèn)真復(fù)盤，總結(jié)得失。能夠較認(rèn)真地完成口譯任務(wù)，把所學(xué)的專題知識與口譯技巧較好地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)，譯文準(zhǔn)確度和流暢度較好，具有較好的跨文化意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，體現(xiàn)一定的臨場應(yīng)變能力，完成實(shí)踐任務(wù)后能較為認(rèn)真地復(fù)盤，總結(jié)得失。能夠基本完成口譯任務(wù)，所學(xué)的專題知識與口譯技巧一定程度上能夠運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)，譯文準(zhǔn)確度和流暢度不夠，具有一定的跨文化意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，臨場應(yīng)變能力有所欠缺，完成實(shí)踐任務(wù)后能有一定的反思。未能完成口譯任務(wù)，不能把所學(xué)的專題知識與口譯技巧運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)，譯文錯(cuò)誤多、不流暢，跨文化意識和團(tuán)隊(duì)合作意識欠缺，且缺乏臨場應(yīng)變能力，實(shí)踐任務(wù)后沒有反思。4.期末試卷考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《專題口譯》，張麗華，外語教學(xué)與研究出版社，2020年8月。（二）參考資料1.《高級漢英口譯教程》(高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)“理解當(dāng)代中國”系列教材)，查明建、張愛玲，外語教學(xué)與研究出版社，2022年8月；2.《CATTI英語三級口