吉利學(xué)院《計(jì)量分析方法與建?!?023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于一個(gè)大型數(shù)據(jù)集,為了快速了解數(shù)據(jù)的基本特征,以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最為合適?()A.直方圖B.散點(diǎn)圖C.箱線圖D.折線圖2、在一項(xiàng)關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過(guò)去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?()A.游程檢驗(yàn)B.單位根檢驗(yàn)C.Durbin-Watson檢驗(yàn)D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗(yàn)3、已知一組數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為-0.8,峰態(tài)系數(shù)為2.5,說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的分布形態(tài)是?()A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰4、某公司為了了解員工對(duì)新福利政策的滿意度,對(duì)1000名員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷采用5級(jí)評(píng)分制(1表示非常不滿意,5表示非常滿意)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),應(yīng)首先考慮使用以下哪種描述性統(tǒng)計(jì)量?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)差5、在進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理時(shí),常用的方法是將數(shù)據(jù)減去均值再除以標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)據(jù)具有什么特點(diǎn)?()A.均值為0,方差為1B.均值為1,方差為0C.均值和方差都不變D.均值和方差都為任意值6、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為100克,標(biāo)準(zhǔn)差為5克。質(zhì)量控制部門規(guī)定,產(chǎn)品重量低于90克或高于110克為不合格品。隨機(jī)抽取一個(gè)產(chǎn)品,其為不合格品的概率是多少?()A.0.0456B.0.0228C.0.0912D.0.18247、在一項(xiàng)調(diào)查中,要了解不同職業(yè)人群的平均收入水平。如果職業(yè)種類較多,應(yīng)該如何分組?()A.等距分組B.不等距分組C.單項(xiàng)式分組D.復(fù)合分組8、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究中,觀察了某種藥物對(duì)患者癥狀的改善情況,將患者分為輕度、中度和重度癥狀組。若要檢驗(yàn)藥物效果在不同癥狀組間是否有差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.方差分析B.秩和檢驗(yàn)C.獨(dú)立性檢驗(yàn)D.配對(duì)t檢驗(yàn)9、已知某數(shù)據(jù)的四分位數(shù)間距為20,下四分位數(shù)為30,那么上四分位數(shù)約為多少?()A.40B.50C.60D.7010、為了解某超市不同商品的銷售情況,對(duì)一周內(nèi)的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。哪種統(tǒng)計(jì)圖表最能直觀地展示各類商品的銷售額占比?()A.柱狀圖B.折線圖C.餅圖D.箱線圖11、某工廠為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了改進(jìn)。為評(píng)估改進(jìn)效果,收集了改進(jìn)前后的產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法來(lái)判斷改進(jìn)是否有效?()A.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)12、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說(shuō)明存在什么問(wèn)題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準(zhǔn)確13、為研究某種疾病的發(fā)病率與年齡、性別、生活習(xí)慣等因素的關(guān)系,收集了大量數(shù)據(jù)。這屬于哪種類型的數(shù)據(jù)分析?()A.單因素分析B.多因素分析C.相關(guān)分析D.回歸分析14、為研究某種藥物的療效,將患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組使用藥物,對(duì)照組使用安慰劑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)量?jī)山M患者的癥狀改善情況。這種研究方法屬于?()A.觀察性研究B.實(shí)驗(yàn)性研究C.案例分析D.以上都不是15、在分析兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),如果散點(diǎn)圖呈現(xiàn)出曲線的趨勢(shì),應(yīng)該采用哪種方法來(lái)擬合?()A.線性回歸B.多項(xiàng)式回歸C.邏輯回歸D.嶺回歸二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述非參數(shù)檢驗(yàn)的基本思想和適用場(chǎng)景,與參數(shù)檢驗(yàn)相比,其優(yōu)勢(shì)和局限性是什么?舉例說(shuō)明在何種情況下應(yīng)選擇非參數(shù)檢驗(yàn)而不是參數(shù)檢驗(yàn)。2、(本題5分)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),如何判斷數(shù)據(jù)中是否存在異常值?如果存在異常值,應(yīng)該如何處理?請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述相關(guān)的方法和策略。3、(本題5分)解釋什么是描述性統(tǒng)計(jì)分析,闡述描述性統(tǒng)計(jì)分析的主要指標(biāo),如均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差等,以及如何通過(guò)這些指標(biāo)來(lái)描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某班級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?0-70分的有10人,70-80分的有15人,80-90分的有20人,90-100分的有5人。已知該班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)的總體均值為78分,總體標(biāo)準(zhǔn)差為10分。請(qǐng)計(jì)算樣本均值和樣本標(biāo)準(zhǔn)差,并檢驗(yàn)該班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)是否與總體成績(jī)有顯著差異。2、(本題5分)某公司的銷售額在過(guò)去5年分別為100萬(wàn)元、120萬(wàn)元、150萬(wàn)元、180萬(wàn)元、200萬(wàn)元。請(qǐng)使用指數(shù)平滑法(平滑系數(shù)為0.6)預(yù)測(cè)下一年的銷售額,并計(jì)算預(yù)測(cè)誤差。3、(本題5分)某班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文英語(yǔ)807090807565……計(jì)算兩門成績(jī)的相關(guān)系數(shù),并分析語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)之間的線性關(guān)系。4、(本題5分)某企業(yè)生產(chǎn)一種零件,零件的長(zhǎng)度服從正態(tài)分布,平均長(zhǎng)度為15厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為1厘米。從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取81個(gè)零件進(jìn)行測(cè)量,求這81個(gè)零件平均長(zhǎng)度的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若規(guī)定零件長(zhǎng)度在14.8厘米到15.2厘米之間為合格,求樣本中合格零件的比例的抽樣分布及概率。5、(本題5分)對(duì)某批產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),合格產(chǎn)品的概率為0.8。隨機(jī)抽取400個(gè)產(chǎn)品,計(jì)算合格產(chǎn)品數(shù)量的期望值和標(biāo)準(zhǔn)差。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某物流公司為了評(píng)估員工績(jī)效,對(duì)員工的工作任務(wù)完成情況、工作效率和客戶滿意度進(jìn)行了考核和分析。建立科

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