吉林財經大學《日語會話（初級）》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林財經大學《日語會話（初級）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在日本現代文學中，川端康成的作品具有獨特的美學風格。以下關于川端康成作品的藝術特色，不準確的是？（）A.善于運用細膩的筆觸描繪自然景觀B.強調人物內心的孤獨和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現了日本傳統(tǒng)美學的“物哀”思想2、在西班牙文學中，關于維加的《羊泉村》，以下關于作品反映的社會問題的分析，哪一項是準確的？（）A.主要反映了農民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭B.著重描寫了城市平民的生活困境和對未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對人們思想的禁錮和束縛D.重點批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞3、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是4、法國作家左拉的自然主義作品強調對現實的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級的斗爭B.農村的貧困C.社會的不公D.以上都是5、印度古代文學中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻，以下關于它的內容，哪一項不準確？（）A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學作品和故事D.是一部純粹的法律條文6、德國作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內容是什么？（）A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權力7、在德國文學中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題，不準確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴8、在德國文學中，關于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》，以下關于家族興衰的原因分析，哪一種說法是準確的？（）A.主要歸因于家族內部的權力斗爭和財產糾紛B.是社會變革和經濟發(fā)展的必然結果，與家族自身因素關系不大C.家族成員的道德墮落和不思進取導致了家族的衰落D.既受到外部社會環(huán)境的影響，也與家族內部的問題和矛盾密切相關9、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現了家族的興衰，以下關于其藝術特點，表述不正確的是（）A.結構嚴謹，層次分明B.對人物內心世界刻畫細膩C.缺乏對社會現實的批判D.語言優(yōu)美，富有表現力10、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》11、在日本文學中，俳句是一種獨特的詩歌形式。以下關于俳句的特點，不準確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情12、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾13、18世紀德國文學興起，對于歌德《浮士德》的思想內涵，以下理解錯誤的是（）A.對人類精神的探索B.對知識和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會現實14、印度古代文學經典《摩訶婆羅多》內容豐富，以下關于其主題的表述，不準確的是（）A.宣揚宗教教義B.展現戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇15、日本作家大江健三郎的作品關注社會問題和人類命運，他的哪部小說探討了核戰(zhàn)爭的威脅？（）A.《萬延元年的足球隊》B.《個人的體驗》C.《廣島札記》D.《飼育》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在《巴黎圣母院》中，深入探討吉普賽女郎愛斯梅拉達的形象和她所代表的自由精神。2、（本題5分）隨著文學作品對女性命運的關注，分析《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇根源和社會批判意義。3、（本題5分）簡述浪漫主義時期歷史小說的發(fā)展和特點，探討其與民族主義思潮的關系。4、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外語教學中的個性化教學模式，分析學生個體差異對學習需求和學習風格的影響。研究如何根據學生的特點制定個性化的教學計劃和教學方法，以提高教學效果。2、（本題5分）探討外國語言文學中的生態(tài)文學中的自然觀和環(huán)保意識，思考生態(tài)文學對推動可持續(xù)發(fā)展的意義。3、（本題5分）分析比較英美文學中的成長小說。選取具有代表性的英美成長小說，探討主人公的成長歷程、心理變化和社會環(huán)境的影響，比較兩國成長小說在主題、風格和文化內涵上的異同。4、（本題5分）探討外語學習中的動機激發(fā)與維持策略，分析內部動機和外部動機的來源和作用。研究如何通過教學活動和激勵措施激發(fā)和保持學習者的學習動機。5、（本題5分）深入研究法國文學中荒誕派戲劇的舞臺呈現和哲學思考，以貝克特、尤奈斯庫等劇作家的作品為例，分析荒誕派戲劇如何通過荒誕不經的情節(jié)、無意義的對話和靜止的舞臺動作表達對人類存在的荒誕感和對傳統(tǒng)價值的質疑。探討荒誕派戲劇在法國戲劇舞臺上的創(chuàng)新和對觀眾審美觀念的沖擊。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《老人與?！分惺サ貋喐绲男蜗髮Ξ敶鐣泻螁⑹荆拷Y合具體情節(jié)進行分析。2、（本題10分）《永別了，武器》中的戰(zhàn)爭場景描寫如何增強了