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文檔簡介
福建省仙游縣2022-2023學年高三第一次質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知、是雙曲線的左右焦點,過點與雙曲線的一條漸近線平行的直線交雙曲線另一條漸近線于點,若點在以線段為直徑的圓外,則雙曲線離心率的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知,則()A. B. C. D.3.己知集合,,則()A. B. C. D.4.已知,是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于兩點.若依次構(gòu)成等差數(shù)列,且,則橢圓的離心率為A. B. C. D.5.若時,,則的取值范圍為()A. B. C. D.6.已知f(x)=是定義在R上的奇函數(shù),則不等式f(x-3)<f(9-x2)的解集為()A.(-2,6) B.(-6,2) C.(-4,3) D.(-3,4)7.已知集合,則全集則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.8.函數(shù)的圖象的大致形狀是()A. B. C. D.9.設數(shù)列的各項均為正數(shù),前項和為,,且,則()A.128 B.65 C.64 D.6310.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,則乙、丙兩人恰好參加同一項活動的概率為A. B. C. D.11.設為虛數(shù)單位,為復數(shù),若為實數(shù),則()A. B. C. D.12.設,隨機變量的分布列是01則當在內(nèi)增大時,()A.減小,減小 B.減小,增大C.增大,減小 D.增大,增大二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,,則__________.14.記為數(shù)列的前項和,若,則__________.15.已知雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為,則雙曲線的焦距為______.16.函數(shù)在處的切線方程是____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在三棱柱中,,,,且.(1)求證:平面平面;(2)設二面角的大小為,求的值.18.(12分)如圖,在四棱錐中,四邊形為正方形,平面,點是棱的中點,,.(1)若,證明:平面平面;(2)若三棱錐的體積為,求二面角的余弦值.19.(12分)已知,函數(shù).(Ⅰ)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的值;(Ⅱ)若恒成立,求的最大值.(參考數(shù)據(jù):)20.(12分)選修4-2:矩陣與變換(本小題滿分10分)已知矩陣A=(k≠0)的一個特征向量為α=,A的逆矩陣A-1對應的變換將點(3,1)變?yōu)辄c(1,1).求實數(shù)a,k的值.21.(12分)已知函數(shù),其中,.(1)函數(shù)的圖象能否與x軸相切?若能,求出實數(shù)a;若不能,請說明理由.(2)若在處取得極大值,求實數(shù)a的取值范圍.22.(10分)在四邊形中,,;如圖,將沿邊折起,連結(jié),使,求證:(1)平面平面;(2)若為棱上一點,且與平面所成角的正弦值為,求二面角的大小.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】雙曲線﹣=1的漸近線方程為y=x,不妨設過點F1與雙曲線的一條漸過線平行的直線方程為y=(x﹣c),與y=﹣x聯(lián)立,可得交點M(,﹣),∵點M在以線段F1F1為直徑的圓外,∴|OM|>|OF1|,即有+>c1,∴>3,即b1>3a1,∴c1﹣a1>3a1,即c>1a.則e=>1.∴雙曲線離心率的取值范圍是(1,+∞).故選:A.點睛:解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及范圍問題其關(guān)鍵就是確立一個關(guān)于a,b,c的方程或不等式,再根據(jù)a,b,c的關(guān)系消掉b得到a,c的關(guān)系式,建立關(guān)于a,b,c的方程或不等式,要充分利用橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)、點的坐標的范圍等.2.C【解析】
利用誘導公式得,,再利用倍角公式,即可得答案.【詳解】由可得,∴,∴.故選:C.【點睛】本題考查誘導公式、倍角公式,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意三角函數(shù)的符號.3.C【解析】
先化簡,再求.【詳解】因為,又因為,所以,故選:C.【點睛】本題主要考查一元二次不等式的解法、集合的運算,還考查了運算求解能力,屬于基礎題.4.D【解析】
如圖所示,設依次構(gòu)成等差數(shù)列,其公差為.根據(jù)橢圓定義得,又,則,解得,.所以,,,.在和中,由余弦定理得,整理解得.故選D.5.D【解析】
由題得對恒成立,令,然后分別求出即可得的取值范圍.【詳解】由題得對恒成立,令,在單調(diào)遞減,且,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,又在單調(diào)遞增,,的取值范圍為.故選:D【點睛】本題主要考查了不等式恒成立問題,導數(shù)的綜合應用,考查了轉(zhuǎn)化與化歸的思想.求解不等式恒成立問題,可采用參變量分離法去求解.6.C【解析】
由奇函數(shù)的性質(zhì)可得,進而可知在R上為增函數(shù),轉(zhuǎn)化條件得,解一元二次不等式即可得解.【詳解】因為是定義在R上的奇函數(shù),所以,即,解得,即,易知在R上為增函數(shù).又,所以,解得.故選:C.【點睛】本題考查了函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的應用,考查了一元二次不等式的解法,屬于中檔題.7.D【解析】
化簡集合,根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),化簡集合,按照集合交集、并集、補集定義,逐項判斷,即可求出結(jié)論.【詳解】由,則,故,由知,,因此,,,,故選:D【點睛】本題考查集合運算以及集合間的關(guān)系,求解不等式是解題的關(guān)鍵,屬于基礎題.8.B【解析】
根據(jù)函數(shù)奇偶性,可排除D;求得及,由導函數(shù)符號可判斷在上單調(diào)遞增,即可排除AC選項.【詳解】函數(shù)易知為奇函數(shù),故排除D.又,易知當時,;又當時,,故在上單調(diào)遞增,所以,綜上,時,,即單調(diào)遞增.又為奇函數(shù),所以在上單調(diào)遞增,故排除A,C.故選:B【點睛】本題考查了根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖象,導函數(shù)性質(zhì)與函數(shù)圖象關(guān)系,屬于中檔題.9.D【解析】
根據(jù),得到,即,由等比數(shù)列的定義知數(shù)列是等比數(shù)列,然后再利用前n項和公式求.【詳解】因為,所以,所以,所以數(shù)列是等比數(shù)列,又因為,所以,.故選:D【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的定義及等比數(shù)列的前n項和公式,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.10.B【解析】
求得基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,利用古典概型及其概率的計算公式,即可求解.【詳解】由題意,現(xiàn)有甲乙丙丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,所以乙丙兩人恰好參加同一項活動的概率為,故選B.【點睛】本題主要考查了排列組合的應用,以及古典概型及其概率的計算問題,其中解答中合理應用排列、組合的知識求得基本事件的總數(shù)和所求事件所包含的基本事件的個數(shù),利用古典概型及其概率的計算公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.11.B【解析】
可設,將化簡,得到,由復數(shù)為實數(shù),可得,解方程即可求解【詳解】設,則.由題意有,所以.故選:B【點睛】本題考查復數(shù)的模長、除法運算,由復數(shù)的類型求解對應參數(shù),屬于基礎題12.C【解析】
,,判斷其在內(nèi)的單調(diào)性即可.【詳解】解:根據(jù)題意在內(nèi)遞增,,是以為對稱軸,開口向下的拋物線,所以在上單調(diào)遞減,故選:C.【點睛】本題考查了利用隨機變量的分布列求隨機變量的期望與方差,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.3【解析】
由題意得,,再代入中,計算即可得答案.【詳解】由題意可得,,∴,解得,∴.故答案為:.【點睛】本題考查向量模的計算,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查運算求解能力,求解時注意向量數(shù)量積公式的運用.14.-254【解析】
利用代入即可得到,即是等比數(shù)列,再利用等比數(shù)列的通項公式計算即可.【詳解】由已知,得,即,所以又,即,,所以是以-4為首項,2為公比的等比數(shù)列,所以,即,所以。故答案為:【點睛】本題考查已知與的關(guān)系求,考查學生的數(shù)學運算求解能力,是一道中檔題.15.1【解析】
由雙曲線的漸近線,以及求得的值即可得答案.【詳解】由于雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為,所以,即①,把代入,得,即②又③聯(lián)立①②③,得.所以.故答案是:1.【點睛】本題考查雙曲線的性質(zhì),注意題目“雙曲線的漸近線與準線的一個交點坐標為”這一條件的運用,另外注意題目中要求的焦距即,容易只計算到,就得到結(jié)論.16.【解析】
求出和的值,利用點斜式可得出所求切線的方程.【詳解】,則,,.因此,函數(shù)在處的切線方程是,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)的切線方程,考查計算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)要證明平面平面,只需證明平面即可;(2)取的中點D,連接BD,以B為原點,以,,的方向分別為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標系,分別計算平面的法向量為與平面的法向量為,利用夾角公式計算即可.【詳解】(1)在中,,所以,即.因為,,,所以.所以,即.又,所以平面.又平面,所以平面平面.(2)由題意知,四邊形為菱形,且,則為正三角形,取的中點D,連接BD,則.以B為原點,以,,的方向分別為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量為,且,.由得取.由四邊形為菱形,得;又平面,所以;又,所以平面,所以平面的法向量為.所以.故.【點睛】本題考查面面垂直的判定定理以及利用向量法求二面角正弦值的問題,在利用向量法時,關(guān)鍵是點的坐標要寫準確,本題是一道中檔題.18.(1)見解析(2)【解析】
(1)由已知可證得平面,則有,在中,由已知可得,即可證得平面,進而證得結(jié)論.(2)過作交于,由為的中點,結(jié)合已知有平面.則,可求得.建立坐標系分別求得面的法向量,平面的一個法向量為,利用公式即可求得結(jié)果.【詳解】(1)證明:平面,平面,,又四邊形為正方形,.又、平面,且,平面..中,,為的中點,.又、平面,,平面.平面,平面平面.(2)解:過作交于,如圖為的中點,,.又平面,平面.,.所以,又、、兩兩互相垂直,以、、為坐標軸建立如圖所示的空間直角坐標系.,,,設平面的法向量,則,即.令,則,..平面的一個法向量為.二面角的余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直的證明方法,考查了空間線線、線面、面面位置關(guān)系,考查利用向量法求二面角的方法,難度一般.19.(Ⅰ);(Ⅱ)3.【解析】
(Ⅰ)先求導,得,已知導函數(shù)單調(diào)遞增,又在區(qū)間上單調(diào)遞增,故,令,求得,討論得,而,故,進而得解;(Ⅱ)可通過必要性探路,當時,由知,又由于,則,當,,結(jié)合零點存在定理可判斷必存在使得,得,,化簡得,再由二次函數(shù)性質(zhì)即可求證;【詳解】(Ⅰ)的定義域為.易知單調(diào)遞增,由題意有.令,則.令得.所以當時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減.所以,而又有,因此,所以.(Ⅱ)由知,又由于,則.下面證明符合條件.若.所以.易知單調(diào)遞增,而,,因此必存在使得,即.且當時,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增;則.綜上,的最大值為3.【點睛】本題考查導數(shù)的計算,利用導數(shù)研究函數(shù)的增減性和最值,屬于中檔題20.解:設特征向量為α=對應的特征值為λ,則=λ,即因為k≠0,所以a=2.5分因為,所以A=,即=,所以2+k=3,解得k=2.綜上,a=2,k=2.20分【解析】試題分析:由特征向量求矩陣A,由逆矩陣求k考點:特征向量,逆矩陣點評:本題主要考查了二階矩陣,以及特征值與特征向量的計算,考查逆矩陣.21.(1)答案見解析(2)【解析】
(1)假設函數(shù)的圖象與x軸相切于,根據(jù)相切可得方程組,看方程是否有解即可;(2)求出的導數(shù),設(),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性及在處取得極大值求出a的范圍即可.【詳解】(1)函數(shù)的圖象不能與x軸相切,理由若下:.假設函數(shù)的圖象與x軸相切于則即顯然,,代入中得,無實數(shù)解.故函數(shù)的圖象不能與x軸相切.(2)(),,設(),恒大于零.在上單調(diào)遞增.又,,,∴存在唯一,使,且時,時,①當時,恒成立,在單調(diào)遞增,無極值,不合題意.②當時,可得當時,,當時,.所以在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增,所以在處取得極小值,不合題意.③當時,可得當時,,當時,.所以在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,所以在處取得極大值,符合題意.此時由得即,綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為.【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,最值問題,考查導數(shù)的應用以及分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.22.(1)證明見詳解;(2)【解析】
(1)由題可知,等腰直角三角形與等邊三角形,在其公共邊AC上取中點O,連接、,可得,可求出.在中,由勾股定理可證得,結(jié)合,可證明平面.再根據(jù)面面垂直的判定定理,可證平面平面.(2)以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標
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