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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級科學下冊月考試卷345考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、細胞學說揭示了()A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別B.細胞的多樣性C.細胞分化的根本原因D.細胞和生物體結構的統(tǒng)一性2、下列屬于真核生物的是()A.大腸桿菌B.乳酸菌C.曲霉D.葡萄球菌3、近一年來在我們的生活中,4G手機通信業(yè)務已經(jīng)逐漸推廣,使用4G手機不僅通話信號好,還要在無線網(wǎng)絡上網(wǎng)時效果更佳.下列說法正確的是()A.電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×102km/sB.電磁波和聲波都是由物體振動產(chǎn)生的C.手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息D.電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量4、草履蟲的生殖方式是()A.出芽生殖B.分裂生殖C.孢子生殖D.有性生殖5、珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844米,攀登珠峰的大本營的海拔高度是5200米,峰頂與大本營的相對高度是()A.8844米B.3644米C.5200米D.14044米6、對于力的示意圖()A.只能表示力的方向B.只能表示力的大小C.可以表示力的大小、方向和作用點D.只能表示力的作用點7、小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是()A.用天平測量空燒杯的質量B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質量C.將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積D.用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質量評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、“將蝦、鯉魚、烏龜、狗歸為一類,將蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠歸為另一類的理由是____。9、板塊構造學說認為:地球巖石圈由____大板塊組成,其中____板塊幾乎全部是海洋10、讀圖1和圖2;回答問題:

(1)圖1是以地球____極為中心的投影圖,判斷理由是____;

(2)A、B、C、D四地中,位于晨線上的是____,位于昏線上的是____;

(3)再過6h以后,A、C兩地中處于黑夜的是____;

(4)如圖2中,____是晨線。11、夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是____現(xiàn)象(汽化/液化);根據(jù)你的觀察,在室內(nèi)無風時,冰棍冒出的“白氣”符合實際的是圖____(甲/乙)。

12、在電磁波譜中,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線等,其中,波長最長的是____,頻率最高的電磁波在真空中傳播的速度為____m/s.?13、當雨天路面有水時,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時____,這是因為當初速度相同時,阻力越小,汽車速度減小的越____(選填“快”/“慢”).14、小剛同學在測定臘塊的密度時,獲得了如下數(shù)據(jù),請幫他記錄在表格中。臘塊的質量(克)臘塊的體積(厘米3)臘塊的密度(千克/米3)____________評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共4題,共16分)23、現(xiàn)在的中學生有許多人的眼睛都已經(jīng)近視,如果你的眼睛還未近視,你認為應該如何做才能預防近視.24、某商場有一自動扶梯,一顧客沿開動(上行)的自動扶梯走上樓時,數(shù)得走了16級,當他以同樣的速度(相對電梯)沿開動(上行)的自動扶梯走下樓時,數(shù)得走了48級,則該自動扶梯的級數(shù)為多少級?25、中考前,為了給你增加營養(yǎng),爸媽準備早餐時,經(jīng)常煮雞蛋,煮雞蛋時,水開了后,為了能快點煮熟,爸爸建議用大火加熱,而媽媽認為水已經(jīng)開了,用小火同樣能將雞蛋很快煮熟,你認為誰的想法更合理?為什么?26、在平靜的湖水中,看到魚在云中游動.看到的這些魚和云是實物還是它們的虛像?請你作出判斷,并簡要說說它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的;其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.【解答】解:A;細胞學說提出,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,沒有提出動植物細胞的區(qū)別,A錯誤;

B;細胞學說沒有涉及細胞的多樣性;B錯誤;

C;細胞學說沒有涉及細胞分化的原因;C錯誤;

D;細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性;D正確.

故選:D.2、C【分析】【分析】由真核細胞構成的生物;具有細胞核和其他細胞器.【解答】解:原核生物是由原核細胞組成的生物,包括藍細菌;細菌、古細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋體、支原體和衣原體等.曲霉是真菌,屬于真核生物.

故選:C3、C【分析】【解答】A、聲波在空氣中的傳播速度是340m/s,電磁波在空氣中的傳播速度約是3×108m/s,合3×105km/s;該選項說法不正確;

B電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的;而聲波是由物體的振動產(chǎn)生的,該選項說法不正確;

C手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息;該選項說法正確;

D電磁波和聲波都能傳遞能量;該選項說法不正確.

故選C.

【分析】(1)方向迅速變化的電流稱為振蕩電流,在它周圍產(chǎn)生電磁波,且電磁波在真空中的傳播速度和光速相等,都是3×108m/s.(2)電磁波能夠傳遞信息,也能傳遞能量.4、B【分析】【解答】本題考查草履蟲的形態(tài)結構和生活。草履蟲屬于單細胞動物;身體僅由一個細胞組成,不能形成組織;器官等層次,因此無生殖器官,草履蟲進行分裂生殖。故答案選:B

【分析】解答本題的關鍵在于掌握草履蟲的繁殖方式。5、B【分析】【分析】海拔是指某點高出海平面的垂直距離;相對高度是指一點高出另一點的垂直距離.考查了相對高度的計算.屬于基礎題.

【解答】解:某點高出另一點的垂直距離是相對高度.計算峰頂與大本營的相對高度是:8844米﹣5200米=3644米.

故選:B.6、C【分析】【分析】力的大小;方向、作用點直接影響力的作用效果;力的示意圖就要把力的大小、方向、作用點都表示出來。力的示意圖是表示力的一種模型,物理學中的模型法表示物理問題要形象、直觀,好要能代表實際問題,如:光線、質點等。

【解答】解:力的示意圖使用一條帶箭頭的線段表示力;線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,可見,力的示意圖把力的三要素都表示出來。

故答案為:C7、A【分析】【分析】測量液體的密度實驗中,可先測出燒杯和橙汁的總質量m1,然后將一部分橙汁倒入量筒中,讀出其體積,再測出燒杯和剩余橙汁的質量m2,用m1減去m2即為量筒中橙汁的質量,最后根據(jù)求出密度。此題主要考查的是學生對測量液體密度實驗步驟的理解和掌握;注意實驗過程中要盡量的減小誤差。

【解答】解:利用天平和量筒測橙汁的密度時,可將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質量m1,將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積,用天平測出燒杯和剩余橙汁的質量m2。求出量筒中橙汁的質量,根據(jù)求出密度;所以實驗中沒用的步驟為:A;用天平測量空燒杯的質量。

故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)8、是否能飛行【分析】【分析】自然界中的生物很多;我們要對其進行分類,生物的分類依據(jù)很多,要靈活分類,它是研究生物的一種基本方法.分析解答。

【解答】蝦;鯽魚、烏龜、狗不具有翅或翼;不能飛,蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠能飛,將蝦、鯽魚、烏龜、狗歸為一類,將蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠歸為另一類的理由是否能飛行。

故答案為:是否能飛行9、六大平洋【分析】【分析】板塊運動學說認為;有巖石組成的地球表層并不是一塊整體,而是由六大板塊拼合而成,幾乎全部是海洋的板塊是太平洋板塊。

【解答】板塊運動學說認為;有巖石組成的地球表層并不是一塊整體,而是由六大板塊拼合而成,幾乎全部是海洋的板塊是太平洋板塊。

故答案為:六;太平洋10、北自轉方向是逆時針轉動ACCB【分析】【分析】地球自轉是地球繞地軸自西向東轉動的運動方式;其周期為一天。我們每天經(jīng)歷的晝夜更替,看到日月星辰的東升西落,時區(qū)的差異(東部的時刻早于西部),主要是由于地球自轉運動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

【解答】(1)根據(jù)地球自轉的方向是自西向東的;從北極看是逆時針轉動,從南極看是順時針轉動,結合圖示得知,該圖是北極上空。

(2)地球的自轉方向是自西向東的;圖中C點將進入黑夜,說明位于昏線上.A點將進入白晝,說明位于晨線上。

(3)六小時后;B點將處于昏線上,D點位早晨線上.A點為白天,C點為黑夜。

(4)根據(jù)地球方向;D由白天進入黑夜,說明位于昏線上.B由黑夜進入白天,說明位于晨線上。

故答案為:(1)北;自轉方向是逆時針轉動;(2)A;C;(3)C;(4)B。11、液化乙【分析】【解答】夏天空氣中有大量的水蒸氣;水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白氣”;因為白氣是小水滴,密度大于空氣密度,所以冰棍冒出的“白氣”是向下運動的。

【分析】“白氣”不是氣體,而是小液滴,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的;“冷氣”的密度較大,在空氣應該向下運動。12、無線電波3×108【分析】【解答】解:

在電磁波家族中;按波長由大到小的順序排列為:無線電波,微波,紅外線,可見光,紫外線,倫琴射線,γ射線,所以波長最長的是無線電波;

所有電磁波在真空中的傳播速度都是相同的,為3×108m/s.

故答案為:無線電波;3×108.

【分析】①依照波長的長短的不同;電磁波譜可大致分為:無線電波,微波,紅外線,可見光,紫外線,倫琴射線,γ射線;

②所有電磁波在真空中的傳播速度都相同.13、遠慢【分析】【解答】解:當雨天路面有水時;接觸面變光滑,所以汽車在路面上行駛受到的摩擦力將減小,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時遠;

當初速度相同時;阻力越小,汽車滑行時速度減小的越慢,滑行距離越遠.

故答案為:遠;慢.

【分析】當路面上有水時,汽車在路面上行駛受到的摩擦力將減?。晃矬w向前滑動過程中,受到的阻力越小,速度減小得越慢,物體滑動的距離越遠.14、18.1200.905×103【分析】【分析】測量密度的實驗原理是密度公式;測物體的質量用天平,測物體體積一般用量筒.

【解答】(1)砝碼的質量是10g一個,5g一個,2g一個;標尺上的分度值是0.1g,游碼在1g后1格處,游碼示數(shù)為1.1g;物體的質量等于10g+5g+1.1g=18.1g.(2)蠟塊未放進去體積為30cm3,放進去后體積變?yōu)?0cm3,故蠟塊體積為20cm3(3)蠟塊的質量與體積都已知,根據(jù)可得,三、判斷題(共7題,共14分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題,共16分)23、解:預防近視要做到:三要;五不看、三個一;有效地預防了近視眼的發(fā)生.三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確.

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上;在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.

三個一是:一尺;一拳、一寸;即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離.

總之,預防近視要養(yǎng)成良好的用眼習慣.【分析】【分析】眼球的結構和功能如圖所示:

預防近視要做到:三要、五不看、三個一.24、以地面為參照物,人在靜止的扶梯上走時的速度是v人,自動扶梯的速度為v梯,則人在運動的扶梯上走時的速度是:v上=v人+v梯,v下=v人-v梯。

以地面為參照物:s=(v人+v梯)t上(1)

s=(v人-v梯)t下(2)

以電梯為參照物:16(級)=v人t上(3)

48級=v人t下(4)

由(3)、(4)可得:t下=3t上;

則v梯t上=t上v人/2—1/2×16級=8級。

代入(2)后,與(1)消去s和t得:v人=2v梯;

再代人(1)可得自動扶梯的長為s=16級+8級=24級。

【分析】【分析】(1)設人的速度為v1,電梯的速度為v2,電梯總級數(shù)為N,上樓時間為t1;沿上行的扶梯上樓時,人的速度乘以上樓時的時間加上電梯的速度乘以上樓時的時間就等于電梯總級數(shù)N;

(2)設下樓時間為t2;沿下行的扶梯上

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