2025年人教A版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列使用酒精燈操作錯誤的是（）

A.用漏斗向酒精燈里添加酒精。

B.實驗完畢用嘴吹滅酒精燈。

C.使用外焰加熱。

D.酒精燈打翻起火；用濕抹布撲滅。

2、現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{5%}的rm{NaCl}溶液，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水沖洗后有殘留C.為加快固體溶解，用溫度計攪拌D.將配好的溶液倒入細口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽3、根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，判斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.加碘鹽中的“碘”是指碘單質(zhì)B.鋁是不活潑金屬，所以鋁制器具不易銹蝕C.可用甲醛溶液泡發(fā)海產(chǎn)品D.可用純堿替代洗潔凈洗滌餐具表面的油污4、下列實驗操作不正確的是rm{(}rm{)}A.點燃鎂帶必須用坩堝鉗夾持，不能用手拿B.實驗過程中的廢液應(yīng)倒入水池，并用大量水沖涮C.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢注入盛水的燒杯中D.用漏斗過濾時，液面低于濾紙的邊緣5、下列實驗方案的設(shè)計中，可行的是rm{(}rm{)}A.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉B.用稀rm{H_{2}SO_{4}}可鑒別rm{NaCl}rm{NaOH}rm{K_{2}CO_{3}}rm{BaCl_{2}}四種白色固體C.為檢驗rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}可將其加水后滴加酚酞溶液D.為除去rm{KNO_{3}}中少量的rm{NaCl}可采用降溫結(jié)晶法6、科學(xué)家已經(jīng)可以移走原子“畫出”最小的中國地圖rm{(}見圖rm{).}根據(jù)這一事實，所得結(jié)論不正確的是rm{(}rm{)}A.原子的體積很小B.原子是客觀存在的C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子D.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子7、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是rm{(}rm{)}A.氧氣rm{O_{2}}B.氮氣rm{N_{2}}C.氫氣rm{H_{2}}D.二氧化碳rm{CO_{2}}8、下列變化屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.瓷碗破碎B.燃放鞭炮C.銅錠拉成銅絲D.汽油揮發(fā)9、牙膏里添加的單氟磷酸鈉rm{(Na_{2}PO_{3}F)}可有效防止齲齒rm{.}關(guān)于單氟磷酸鈉的說法正確的是rm{(}rm{)}A.它是由鈉、磷、氧、氟四個原子組成的B.它是由鈉、磷、氧、氟四種元素組成的C.單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧、氟元素的質(zhì)量比為rm{2}rm{1}rm{3}rm{1}D.它是由rm{2}個鈉元素、rm{1}個磷元素、rm{3}個氧元素、rm{1}個氟元素組成的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．11、碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等，還有許多有機物．據(jù)美國《science》期刊報道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物質(zhì)．根據(jù)上述材料回答以下問題：

（1）其中屬于化合物的是____（填編號）．

（2）某種碳的氧化物含碳量為50%，寫出C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式____．

（3）寫出C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物的化學(xué)方程式（不必注明反應(yīng)條件）____．12、莉莉同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點；設(shè)計了如下預(yù)防火災(zāi)的方法（包括萬一發(fā)生火災(zāi)時采取的滅火和自救措施）

。防火措施滅火和自救措施①在家中不存放易燃；易爆物品．

②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．

③電線；插座等用信得過產(chǎn)品；不用劣質(zhì)產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會使用．①當(dāng)火較小時；立即用各種滅火器材滅火．

②室內(nèi)失火時；打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．

③在滅火過程中；用濕毛巾捂住口鼻．

④火勢太大；不能從室內(nèi)逃出，撤到花園，等待救援．

⑤因電器；電線短路引發(fā)火災(zāi)時；應(yīng)先，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時，應(yīng)先，再滅火．請根據(jù)莉莉同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案；回答下列問題：

（1）請你幫助張華同學(xué)進一步完善其防火措施；你的建議是（任定一條）．

（2）在滅火措施中；少一條不可缺少的措施，該措施是．

（3）在滅火和自救措施中；有一條不夠妥當(dāng)，該措施是（填序號），理由是．

（4）請完成滅火和自救措施⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

⑤；⑥．

（5）在滅火過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是．13、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．14、如圖是元素周期表的部分信息．

rm{壟脵}上圖中______rm{(}填元素符號rm{)}元素的名稱錯誤．

rm{壟脷}地殼中含量最多的元素；其原子序數(shù)為______．

rm{壟脹}已知鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：rm{.}請依照上表格式，將鋁元素的相關(guān)信息填入表中相應(yīng)位置．15、將一定質(zhì)量的鋁粉放入含rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有______，濾液的顏色為______，向濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生的現(xiàn)象是______．16、隨著經(jīng)濟的發(fā)展；能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．

rm{(1)}煤；天然氣和______常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分為______．

rm{(2)}化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體rm{.}為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及______rm{(}填rm{1}種即可rm{)}等新能源．

rm{(3)}低碳經(jīng)濟是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式rm{.}下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是______rm{.(}填字母序號rm{)}

A.大力發(fā)展火力發(fā)電rm{B.}改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)。

C.優(yōu)化建筑設(shè)計；增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電。

rm{(4)}現(xiàn)用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}若讓反應(yīng)物中的原子rm{100%}的轉(zhuǎn)化為rm{C_{5}H_{8}O_{2}}即可實現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.rm{CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{B.CO_{2}}和rm{H_{2}O}rm{C.H_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{D.}rm{H_{2}}和rm{CO}．17、舉出空氣中存在的污染物，至少兩種．用化學(xué)式表示____和____．18、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，從金剛石，石灰石，氫氧化鈉和干冰及小蘇打五種物質(zhì)中，選擇與下列物質(zhì)用途相對應(yīng)的化學(xué)式．①用作建筑材料的是____；②發(fā)酵粉主要成分之一是____；③用于人工降雨的是____；④能切割玻璃的是____⑤廣泛用于肥皂、造紙等工業(yè)的是____．評卷人得分三、計算題(共7題，共14分)19、某草木灰是農(nóng)村常用的一種肥料（其有效成分是碳酸鉀）．某興趣小組為了測定草木灰中碳酸鉀的含量；取現(xiàn)有的草木灰7.5g，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，消耗稀鹽酸45g，過濾除去雜質(zhì)，得到溶液45.5g．（已知碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)相似，假設(shè)草木灰中除碳酸鉀外，其它物質(zhì)均不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）試計算：

（1）該草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．

（2）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

20、在下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中；各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)課本中所學(xué)習(xí)過的物質(zhì)，A是一種金屬單質(zhì)，C為一種紅色固體粉末，D是一種有毒氣體，E；H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿，框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出來．根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填空：

（1）用化學(xué)式表示A是______；D是______；

（2）由F生成H的反應(yīng)類型是______；若H是難溶性鹽；則I的化學(xué)式是______．

（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______2Fe+3CO221、嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；善于在實驗中發(fā)現(xiàn)問題；分析問題，是我們學(xué)好化學(xué)的基本要素．請用學(xué)過的化學(xué)知識，來回答下列兩實驗中的一些問題．

（1）實驗室利用右圖裝置來測定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．

①若讀數(shù)時俯視液面；則測得的實驗結(jié)果______（選填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

②若未待氣體恢復(fù)至室溫時讀數(shù)；則測得的實驗結(jié)果______（選填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

③在操作完全正確的前提下；測得的實驗結(jié)果仍可能偏小，原因是______．

（2）在做氫氣還原氧化銅實驗時；出現(xiàn)下列異?，F(xiàn)象：①事先已檢驗證明，通入裝氧化銅試管中的氫氣是純凈的，但在加熱試管時卻發(fā)生了爆鳴．②試管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時，試管底部破裂．③試管中的氧化銅粉末全部變紅后，又逐漸變黑．

試從操作和裝置等方面考慮；分別簡述產(chǎn)生上述三種異常現(xiàn)象可能的原因．

①______．

②______．

③______．

22、請回答下列問題：

（1）量取7.2mL溶液時；需要用到的玻璃儀器是______．

（2）連接儀器時；若玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi)，應(yīng)______．

23、碘元素對人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生rm{.}如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽；請回答下列問題．

rm{(1)}碘酸鉀的相對分子質(zhì)量：______

rm{(2)}碘酸鉀中鉀；碘、氧三種元素的質(zhì)量比為______

rm{(3)}高溫烹飪會使含碘量降低；說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是______．

rm{(4)}計算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)______

rm{(5)}根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算，每rm{500g}該加碘食鹽中碘酸鉀rm{(KIO_{3})}的質(zhì)量至少多少rm{mg}24、如圖為實驗室常用的實驗裝置；回答問題：

rm{(1)}標(biāo)號儀器的名稱“rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應(yīng)選擇的收集裝置是______．

rm{(3)}用rm{B}rm{D}組合制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______，若將發(fā)生裝置由rm{B}改為rm{C}其優(yōu)點是______．

rm{(4)}硫化氫氣體rm{(H_{2}S}是rm{)}有毒，溶于水形成算，用塊狀硫化亞鐵rm{(FeS)}和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得rm{H_{2}S}反應(yīng)化學(xué)方程式為______rm{.}某同學(xué)用如圖rm{G}rm{H}rm{I}組合收集rm{H_{2}S.}

rm{壟脵}用rm{G}收集rm{H_{2}S}說明其密度比空氣______rm{(}填“大”或“小”rm{)}．

rm{壟脷}各裝置的作用：rm{H}______；rm{I}______．25、（2006?福州）燕燕同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進行如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的______生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水______，說明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)；請幫助完成下列實驗報告：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中；

加入足量______溶液．______溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．______

評卷人得分四、簡答題(共2題，共16分)26、有rm{X}rm{Y}rm{Z}三種金屬，能發(fā)生以下反應(yīng)：rm{Y+2XNO_{3}簍TY(NO_{3})_{2}+2X}rm{Z+YSO_{4}簍TZSO_{4}+Y.}則rm{X}rm{Y}rm{Z}的金屬活動性由強至弱的順序是______．27、生活中我們很多時候會吃到白糖，白糖的主要成分是蔗糖rm{C_{12}H_{22}O_{11}}請你計算：

rm{(1)}蔗糖的相對分子質(zhì)量為______；

rm{(2)}蔗糖中各元素的質(zhì)量比為______；rm{(}最簡比rm{)}

rm{(3)}蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為？rm{(}請寫出計算過程，百分數(shù)中保留一位小數(shù)rm{)}評卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)28、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．評卷人得分六、探究題(共2題，共20分)29、rm{(1)}將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時放入下列裝置中進行實驗，試回答下列問題：

rm{壟脵}大約一周時間后，各試管里的鐵釘銹蝕程度由強到弱的順序為______rm{(}填字母rm{)}

rm{壟脷}欲通過該實驗得出鐵制品銹蝕的必要條件；還需要補充的實驗為：______

rm{(2)}為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，rm{PH}值變化曲線如圖所示．

rm{壟脵}實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是：______

rm{壟脷}圖中rm{c}點溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}

30、如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______。

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是____________；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}用排水法收集氧氣的合適時間是_____________。

rm{(3)}乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；向酒精燈內(nèi)添加酒精時；可用漏斗向酒精燈里添加酒精，故選項說法正確．

B；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項說法錯誤．

C；酒精燈的火焰分為三層；外焰溫度最高，應(yīng)用外焰加熱，故選項說法正確．

D；酒精燈打翻起火；可用濕抹布鋪蓋，故選項說法正確．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)酒精燈使用的方法；注意事項（“兩查、兩禁、一不可”）等進行分析判斷即可．

2、D【分析】解：rm{A}用托盤天平稱量固體藥品時應(yīng)該在紙片或是燒杯中稱量；不能直接放在托盤上稱量，故A錯誤；

B；配制溶液時要保證燒杯干燥；如果用少量蒸餾水沖洗后有殘留，會使溶劑增多而使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小，故B錯誤；

C；在攪拌時應(yīng)該選擇玻璃棒；而不能用溫度計攪拌，否則可能會打破溫度計，故C錯誤；

D、把配好的溶液裝入細口瓶中，蓋好瓶塞，標(biāo)簽上要注明溶液的名稱和其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故D正確．【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}加碘鹽中實際上加的是碘酸鉀；而不是碘單質(zhì)，因為碘單質(zhì)具有強氧化性，受熱會升華等不穩(wěn)定性，故A錯誤；

B；鋁在金屬活動順序表中位于氫之前；活動性較強，在空氣中表面會生成致密的氧化物薄膜，阻止了鋁的進一步反應(yīng)，故B錯誤；

C；甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯誤；

D；純堿的水溶液顯堿性；會與油污反應(yīng)生成硬脂酸鈉，而使油污分解后用水洗去，故D正確；

故選：rm{D}．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}做鎂的燃燒實驗時常用坩堝鉗來夾??；不能用手拿，操作正確；

B；實驗過程中的廢液應(yīng)倒入指定的容器中；不可倒入水池，防止污染，操作錯誤；

C；稀釋濃硫酸時；把濃硫酸沿器壁慢慢注入盛水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，操作正確；

D；用漏斗過濾時；液面要低于濾紙的邊緣，操作正確．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故該實驗方案不可行．

B、稀硫酸與rm{K_{2}CO_{3}}反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體；與rm{BaCl_{2}}反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水；但無明顯現(xiàn)象；與氯化鈉不反應(yīng)，無明顯選項；不能出現(xiàn)四種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故該實驗方案不可行．

C、氧化鈣能和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣也有可能是生石灰和水反應(yīng)生成的，不能證明rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}故該實驗方案不可行．

D、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液、使rm{KNO_{3}}先結(jié)晶出來；再過濾的方法；故該實驗方案可行．

故選D．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}原子的體積很??；說法正確，故A正確；

B；原子是客觀存在的；說法正確，故B正確；

C；原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；說法正確，故C正確；

D；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原說法錯誤，故D錯誤．

故選D．【解析】rm{D}7、A【分析】解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；

故選A．

根據(jù)氧氣可以支持燃燒解答．

掌握氧氣的特性即可順利解答該題，屬于基礎(chǔ)知識考查題．【解析】rm{A}8、B【分析】解：rm{A}瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B；燃放鞭炮后有火藥味；說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C；銅錠拉成銅絲只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D；汽油揮發(fā)只是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選B．

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．【解析】rm{B}9、B【分析】解：rm{A}單氟磷酸鈉是由鈉、磷、氧、氟四種元素組成的，或者說單氟磷酸鈉分子由鈉、磷、氧、氟rm{4}種原子構(gòu)成；故A錯誤；

B、根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式為：rm{Na_{2}PO_{3}F}可知它是由鈉、磷、氧、氟rm{4}種元素組成的化合物；故B正確；

C、單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧、氟元素的質(zhì)量比rm{=(2隆脕23)}rm{(1隆脕31)}rm{(3隆脕16)}rm{(1隆脕19)=46}rm{31}rm{48}rm{19}故C錯誤；

D；元素只講種類；不講個數(shù)，因該這樣描述：單氟磷酸鈉是由鈉元素、磷元素、氧元素、氟元素四種元素組成的，故D錯誤．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸會與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳；鹽酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進行分析．

11、略

【分析】

（1）由單質(zhì)和化合物的定義，可知：①金剛石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子構(gòu)成的純凈物；為單質(zhì)，③CO；

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同種元素原子構(gòu)成的純凈物；為化合物；

（2）設(shè)這種碳的氧化物的化學(xué)式為CxOy，有碳含量為50%，可知×100%=50%，則該氧化物的化學(xué)式為C4O3，C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式為：5C+3CO22C4O3；

（3）完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2個C3O2分子中含有6個碳原子、4個氧原子，一個CO2分子含有1個碳原子、2個氧原子，則另一種氧化物中應(yīng)含有5個碳原子、2個氧原子，化學(xué)式為C5O2；C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和C5O2的化學(xué)方程式：2C3O2═CO2+C5O2；

故答案為：（1）③④⑤⑦⑧⑨；

（2）5C+3CO22C4O3；

（3）2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同種元素原子構(gòu)成的純凈物為單質(zhì)；有不同種元素原子構(gòu)成的純凈物為化合物；由反應(yīng)物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式；

12、略

【分析】

防火措施很多；只要合理均可，滅火中重要的一條是要想到報火警，自救時不能打開門窗，因為打開門窗會提供更充足的氧氣，燃燒會更旺，電器著火要先切斷電源，防止觸電，煤氣瀉漏引發(fā)火災(zāi)要先關(guān)閉煤氣，防止發(fā)生爆炸，因為滅火這時的空氣中有大量灰塵；有毒氣體等，用濕毛巾捂住口鼻防止吸入煙塵中毒．

故答案為：（1）人走燈停；安全用電。

（2）打報警電話119

（3）②；開門窗造成空氣對流；是可燃物與氧氣接觸面積更大，火勢加大。

（4）切斷電源；關(guān)閉閥門。

（5）防止吸入煙塵中毒．

【解析】【答案】根據(jù)火災(zāi)自救知識進行回答問題；要熟記火災(zāi)自救知識．根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的滅火原理，切斷電源或關(guān)閉閥門是最好的方法，但是必不可少的措施是打報警電話119．

13、略

【分析】

常見的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進行分析解答．

14、P；8【分析】解：rm{壟脵}磷的名稱應(yīng)為石字旁；rm{壟脷}地殼中含量最多的元素是氧元素，原子序數(shù)為rm{8}

rm{壟脹}鋁元素原子序數(shù)是rm{13}符號為rm{Al}

答案：rm{壟脵P}

rm{壟脷8}

rm{壟脹}

根據(jù)元素周期表的特點及原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析解答．

了解元素周期表的特點及其應(yīng)用是解本題關(guān)?。窘馕觥縭m{P}rm{8}15、鋅、銀和銅；無色；無明顯現(xiàn)象【分析】解：金屬銀、銅、鋅、鋁的活動性由強到弱的順序鋁rm{>}鋅rm{>}銅rm{>}銀，當(dāng)把鋁粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中；首先置換出銀，銀被置換完才繼續(xù)置換銅，銅被置換完才繼續(xù)置換鋅；根據(jù)向濾渣滴加稀鹽酸時有大量氣泡產(chǎn)生，可判斷有排在氫前面的金屬存在，鋁只有在完全把三種金屬都置換出來后才會有剩余，因此濾渣一定含有鋅；銀和銅，可能含有鋁；濾液一定含有硝酸鋁，可能含有硝酸鋅，一定沒有硝酸銀和硝酸銅，因此濾液是無色的，向濾液中滴加稀鹽酸，稀鹽酸和硝酸鋁、硝酸鋅都不能反應(yīng)，因此無現(xiàn)象；故答案為：鋅、銀和銅；無色；無明顯現(xiàn)象．

根據(jù)金屬銀、銅、鋅、鋁的活動性由強到弱的順序鋁rm{>}鋅rm{>}銅rm{>}銀，當(dāng)把鋁粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中；首先置換出銀，銀被置換完才繼續(xù)置換銅，銅被置換完才繼續(xù)置換鋅；根據(jù)向濾渣滴加稀鹽酸時有大量氣泡產(chǎn)生，可判斷有排在氫前面的金屬存在，據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的程度分析濾渣；濾液的成分及性質(zhì)．

此題考查了金屬活動順序表中鋁、鋅、銅、銀的金屬活動性強弱，及其金屬活動性順序表的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力．【解析】鋅、銀和銅；無色；無明顯現(xiàn)象16、石油；甲烷；氫能；BC；D【分析】解：rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分為甲烷．

故填：石油；甲烷．

rm{(2)}為控制二氧化碳的排放量；要充分利用和開發(fā)太陽能；核能及氫能、水能等新能源．

故填：氫能．

rm{(3)A.}大力發(fā)展火力發(fā)電；能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)濟”理念；

B.改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)；能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟”理念；

C.優(yōu)化建筑設(shè)計；增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電，能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟”理念．

故填：rm{BC}．

rm{(4)A.CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}時，碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比是rm{2}rm{4}rm{3}該選項不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

B.rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}時，碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{3}該選項不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

C.rm{H_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}時，碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比是rm{1}rm{6}rm{1}該選項不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

D.rm{H_{2}}和rm{CO}的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}時，碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}該選項符合條件，能用作反應(yīng)物．

故填：rm{D}．

rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱為化石燃料；其中天然氣的主要成分是甲烷；

rm{(2)}開發(fā)；利用新能源有利于保護環(huán)境；

rm{(3)}火力發(fā)電時消耗大量的化石燃料；同時產(chǎn)生大量的二氧化碳；

rm{(4)}用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}時，rm{C_{3}H_{4}}和rm{C_{5}H_{8}O_{2}}相差的碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}．

化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等．【解析】石油；甲烷；氫能；rm{BC}rm{D}17、略

【分析】

常見的空氣的污染氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別是CO、S02、N02．

故答案為：CO、S02．

【解析】【答案】根據(jù)常見的空氣污染物；化學(xué)式的書寫方法等進行分析解答．

18、略

【分析】

①碳酸鈣是常用作建筑材料的鹽，其化學(xué)式為：CaCO3．

②發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3．

③干冰（固體的二氧化碳）常用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2．

④金剛石的硬度大；可用于切割玻璃，其化學(xué)式為：C．

⑤氫氧化鈉廣泛用于肥皂；造紙等工業(yè)；其化學(xué)式為：NaOH．

故答案為：①CaCO3；②NaHCO3；③CO2；④C；⑤NaOH．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

三、計算題(共7題，共14分)19、略

【分析】

設(shè)草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量為x；反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量為y

K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑溶液質(zhì)量增加。

xy45.5g-45g=0.5g

=x=0.73g

=y=0.79g

（1）該草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=×100%=9.7%；

（2）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=1.7%

答：（1）該草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為9.7%；（2）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1.7%．

【解析】【答案】采取差量法；由加入草木炭前后溶液質(zhì)量增加量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，計算出恰好完全反應(yīng)時參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量及生成的氯化鉀的質(zhì)量，然后分別利用碳酸鉀與草木炭的質(zhì)量比；氯化鉀與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比計算草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)及反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

20、略

【分析】

學(xué)過去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀；由G是紅褐色沉淀，所以G是氫氧化鐵，有毒氣體D是一氧化碳，F(xiàn)是可溶性堿，所以E溶液是鐵離子溶液，又因為E和F生成G和H，H是難溶性的鹽，如果E是氯化鐵時，堿溶液中必須含有銀離子才行，氫氧化銀是不存在的，所以E不能是氯化鐵，如果是硝酸鐵時不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀，所以E是硫酸鐵溶液，F(xiàn)是氫氧化鋇溶液，因為C是一種固體粉末，與D一氧化碳反應(yīng)高溫生成A金屬單質(zhì)和B，所以B就是二氧化碳A是鐵，C是氧化鐵，I溶液只能是硫酸了．F→H是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：（1）Fe；CO；（2）復(fù)分解反應(yīng)，H2SO4．（3）Fe23+3CO2Fe+3CO2

【解析】【答案】由于G是紅褐色沉淀；所以G是氫氧化鐵，因為F是可溶性堿，所以E溶液是鐵離子溶液，由于C是一種紅色固體粉末，所以C是三價鐵的氧化物，D是有毒氣體，是一氧化碳，I溶液屬于一種酸溶液，再根據(jù)圖示中反應(yīng)進行進一步分析即可．

21、略

【分析】

（1）實驗室利用右圖裝置來測定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．

①若讀數(shù)時俯視液面；則測得的實驗結(jié)果偏?。ㄟx填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

②若未待氣體恢復(fù)至室溫時讀數(shù)；讀數(shù)偏大（因為氣體受熱膨脹，導(dǎo)致計算的氯酸鉀的質(zhì)量就大）．則測得的實驗結(jié)果偏大（選填“偏大”；“偏小”或“無誤差”）；

③在操作完全正確的前提下；測得的實驗結(jié)果仍可能偏小，原因是氧氣有一部分溶解．

（2）在做氫氣還原氧化銅實驗時；出現(xiàn)下列異?，F(xiàn)象：①事先已檢驗證明，通入裝氧化銅試管中的氫氣是純凈的，但在加熱試管時卻發(fā)生了爆鳴．②試管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時，試管底部破裂．③試管中的氧化銅粉末全部變紅后，又逐漸變黑．

試從操作和裝置等方面考慮；分別簡述產(chǎn)生上述三種異?，F(xiàn)象可能的原因．

①加熱前沒有先通氫氣使試管里的空氣排凈；加熱時引起混合氣的爆鳴．

②受熱不均．

③停止加熱后沒有繼續(xù)通入氫氣至冷卻；致使生成的Cu又重新被氧化．

故答為：（1）①偏??；②偏大；③氧氣有一部分溶解．

（2）①加熱前沒有先通氫氣使試管里的空氣排凈；加熱時引起混合氣的爆鳴．

②受熱不均．

③停止加熱后沒有繼續(xù)通入氫氣至冷卻；致使生成的Cu又重新被氧化．

【解析】【答案】（1）實驗室利用右圖裝置來測定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量；考慮讀數(shù)的注意事項．

（2）氫氣還原氧化銅實驗要先通氫氣；停止加熱后繼續(xù)通氫氣；從操作和裝置等方面考慮，分別簡述產(chǎn)生上述三種異常現(xiàn)象可能的原因．

22、略

【分析】

（1）要量取7.2mL溶液；應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，故用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．

（2）在連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管時；先把玻璃導(dǎo)管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．

故答案為：（1）10mL量筒和膠頭滴管；（2）先把玻璃導(dǎo)管口用水潤濕．

【解析】【答案】（1）根據(jù)量取一定量液體所需的儀器進行分析解答．

（2）根據(jù)連接玻璃導(dǎo)管與膠皮管的方法進行分析解答．

23、214；39：127：48；受熱易分解；59.3%【分析】解：rm{(1)}碘酸鉀rm{(}rm{KIO_{3}}rm{)}的相對分子質(zhì)量是rm{39+127+16隆脕3=214.}故填：rm{214}

rm{(2)}碘酸鉀中，鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量為：rm{39}rm{127}rm{(16隆脕3)=39}rm{127}rm{48}故填：rm{39}rm{127}rm{48}

rm{(3)}因為高溫烹飪會使含碘量降低，所以它可能具有受熱易分解的性質(zhì)rm{.}故填：受熱易分解；

rm{(4)}碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{127}{214}隆脕100%隆脰59.3%}故填：rm{dfrac

{127}{214}隆脕100%隆脰59.3%}

rm{59.3%}加碘食鹽中碘含量rm{(5)}每rm{30隆蘆60mg/Kg}該加碘食鹽中碘質(zhì)量rm{500g}每rm{15隆蘆30mg}該加碘食鹽中碘酸鉀rm{500g}的質(zhì)量至少為：rm{dfrac{15mg}{59.3%}=25.3mg}故填：rm{(KIO_{3})}．

rm{dfrac

{15mg}{59.3%}=25.3mg}根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答；

rm{25.3mg}元素的質(zhì)量比就是各元素相對原子質(zhì)量與個數(shù)乘積的比值；

rm{(1)}可根據(jù)題干中信息“高溫會使含碘量降低”；結(jié)合所學(xué)知識分析解答；

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析；

rm{(3)}根據(jù)標(biāo)簽中的信息碘含量進行計算．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{(4)}【解析】rm{214}rm{39}rm{127}rm{48}受熱易分解；rm{59.3%}24、分液漏斗；集氣瓶；F；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；能使反應(yīng)隨時進行或停止；FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；大；防止液體倒吸入G中；吸收多余的H2S，預(yù)防H2S污染大氣【分析】解：rm{(1)壟脵}是分液漏斗；rm{壟脷}是集氣瓶．

故填：分液漏斗；集氣瓶．

rm{(2)}排水法收集的氧氣較純凈；同時集氣瓶底便于留少量的水，適合做鐵絲在氧氣中燃燒實驗；

故填：rm{F}

rm{(3)}用rm{B}rm{D}組合可以制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}若將發(fā)生裝置由rm{B}改為rm{C}其優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止．

故填：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}能使反應(yīng)隨時進行或停止．

rm{(4)}反應(yīng)化學(xué)方程式為：rm{FeS+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}．

故填：rm{FeS+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}．

rm{壟脵}可以利用rm{G}裝置收集rm{H_{2}S}說明其密度比空氣大．

故填：大．

rm{壟脷H}裝置的作用是防止液體倒吸入rm{G}中；rm{I}裝置的作用是吸收多余的rm{H_{2}S}預(yù)防rm{H_{2}S}污染大氣．

故填：防止液體倒吸入rm{G}中；吸收多余的rm{H_{2}S}預(yù)防rm{H_{2}S}污染大氣．

rm{(1)}要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

rm{(2)}排水法收集的氧氣較純凈；同時集氣瓶底便于留少量的水；

利用加熱的方法制取氣體；并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；

rm{(3)}實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大；

rm{(4)}根據(jù)收集氣體的裝置可以比較氣體與空氣密度的大??；

不同的實驗裝置；功能不同。

本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰?，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．【解析】分液漏斗；集氣瓶；rm{F}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}能使反應(yīng)隨時進行或停止；rm{FeS+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}大；防止液體倒吸入rm{G}中；吸收多余的rm{H_{2}S}預(yù)防rm{H_{2}S}污染大氣25、略

【分析】

（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)，故本題答案為：二氧化碳（或CO2）

（2）碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀，所以當(dāng)加入飽和石灰水時溶液變渾濁則說明溶液已變質(zhì)，故本題答案為：變渾濁Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

（3）。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論去足量樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液．生成白色沉淀

溶液只有部分變質(zhì)取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液溶液變紅色

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)。

（2）如果溶液變質(zhì)則溶液中存在碳酸鈉碳酸鈉能夠和石灰水反應(yīng)生成沉淀；所以可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；

（3）因為碳酸鈉能夠和氯化鈣反應(yīng)生成，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質(zhì)．

四、簡答題(共2題，共16分)26、Z、Y、X【分析】解：根據(jù)rm{Y+2XNO_{3}簍TY(NO_{3})_{2}+2X}可知rm{Y}的活動性比rm{X}強；

根據(jù)rm{Z+YSO_{4}簍TZSO_{4}+Y}得出rm{Z}的活動性比rm{Y}強；

故答案為rm{Z}rm{Y}rm{X}．

根據(jù)金屬與另一種金屬的鹽溶液能否反應(yīng)可判斷兩種金屬的活動性的強弱rm{.}即活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．

該題考查了學(xué)生對金屬活動性順序表的應(yīng)用，要求學(xué)生要牢記活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}即前換后．【解析】rm{Z}rm{Y}rm{X}27、342；72：11：88【分析】解：rm{(1)}蔗糖的相對分子質(zhì)量為rm{12隆脕12+1隆脕22+16隆脕11=342}．

rm{(2)}蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕12)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕11)=72}rm{11}rm{88}．

rm{(3)}蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕12}{342}隆脕100%隆脰42.1%}．

故答案為：rm{dfrac

{12隆脕12}{342}隆脕100%隆脰42.1%}rm{(1)342}rm{(2)72}rm{11}rm{88}．

rm{(3)42.1%}根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各元素的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{(3)}【解析】rm{342}rm{72}rm{11}rm{88}五、推斷題(共1題，共6分)28、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析：rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng)：實驗室用雙氧水制氧氣；加熱高錳酸鉀，水在直流電的作用下分解，碳酸不穩(wěn)定而分解，高溫煅燒石灰石；代入驗證，發(fā)現(xiàn)：水電解和煅燒石灰石合適；

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm