2025年北師大版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷204考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時，下列操作正確的是（）A.用記號筆標記培養(yǎng)皿中菌落時，應標記在皿底上B.為了防止污染，接種環(huán)經火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落C.倒平板時，應將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上D.高壓滅菌加熱結束時，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋2、大引物PCR定點突變常用來研究蛋白質結構改變導致的功能變化。單核苷酸的定點誘變僅需進行兩輪PCR反應即可獲得，第一輪加誘變引物和側翼引物，第一輪產物作第二輪PCR擴增的大引物，過程如圖所示。下列有關敘述正確的是（）

A.兩輪PCR過程中退火時的溫度一樣B.單核苷酸的定點誘變所屬變異類型為基因重組C.第二輪PCR所用的引物都是第一輪PCR的產物DNA的兩條鏈D.利用該技術將某功能蛋白的結構改變屬于蛋白質工程3、2017年；我國科學家培育出轟動世界的體細胞克隆猴“中中”和“華華”，下圖為其培育流程。下列敘述錯誤的是（）

A.過程①是將成纖維細胞注射到去核的卵母細胞中B.過程②通常需在液體培養(yǎng)基中加入血清等天然成分C.圖中過程需用到體外受精、細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術D.克隆猴用于醫(yī)學研究可最大限度排除基因差異的干擾4、單克隆抗體在多種疾病的診斷和治療中發(fā)揮重要的作用，下圖為利用小鼠制備單克隆抗體的過程，相關敘述正確的是（）

A.從未經處理的普通小鼠脾臟中獲取B淋巴細胞B.細胞融合不需要無菌環(huán)境，需放在有CO2的環(huán)境中C.細胞篩選需要使用顯微鏡辨識獲得雜交瘤細胞D.單抗檢測時取培養(yǎng)液滴加相應抗原出現反應為目標細胞5、生物興趣小組利用蘋果進行“DNA粗提取與鑒定”的實驗，相關操作正確的是（）A.蘋果組織研磨前經液氮冷凍處理可提高DNA的提取量B.提取DNA時加入酒精目的是使不溶于酒精的蛋白質等析出C.研磨液中的洗滌劑SDS能瓦解細胞壁，有利于細胞破裂D.鑒定時將DNA粗提物溶于二苯胺試劑，沸水浴加熱待試管冷卻觀察顏色變化評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列關于單克隆抗體的敘述中，正確的是（）A.制備單克隆抗體是動物細胞融合技術最重要的應用B.單克隆抗體特異性強、純度高、產量大、靈敏度高C.工業(yè)化制備單克隆抗體一般通過體內培養(yǎng)獲得D.單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和效應T細胞形成的雜交瘤細胞產生的7、下列動物細胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是（）A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)的過程C.出現接觸抑制現象后接下來的細胞培養(yǎng)過程D.哺乳動物細胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程8、下列關于生物技術與倫理問題的觀點，正確的是（）A.利用體外受精技術篩選早期胚胎的性別，設計試管嬰兒B.基于科學和理性討論轉基因作物的安全性問題C.運用試管嬰兒技術解決不孕問題D.大量引入國外轉基因作物與本地近緣作物品種雜交9、下列關于限制酶和DNA連接酶的理解，錯誤的是（）A.限制酶能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵B.DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵，將兩條DNA片段的黏性末端之間的縫隙連接起來C.在基因工程操作中，可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶D.限制酶廣泛存在于動植物體內，微生物內很少分布10、圖甲為培育轉基因生物時選用的載體，圖乙是含有目的基因的一段DNA序列，圖中標注了相關限制酶的酶切位點。下列敘述錯誤的是（）

A.若通過PCR技術提取該目的基因，應該選用引物a和引物cB.構建表達載體時應選用BamHⅠ和HindⅡ這兩種限制酶C.圖乙中一個DNA分子在PCR儀中經過四輪復制得到所需目的基因的分子數為8個D.只利用含四環(huán)素的培養(yǎng)基就可以直接篩選出成功導入表達載體的受體細胞11、淀粉經淀粉酶水解后得到的產物是重要的工業(yè)原料；但工業(yè)化生產常需在高溫條件下進行，而現有的淀粉酶耐熱性不強，科研人員發(fā)現將淀粉酶（AmyS1）第27位的亮氨酸替換為天冬氨酸能產生耐熱性高的淀粉酶（AmyS2），由此科研人員根據AmyS2的氨基酸序列設計并人工合成了AmyS2基因，將其導入芽孢桿菌內，具體過程如下圖所示。最終結果表明，與導入質粒B相比，導入質粒C的芽孢桿菌培養(yǎng)液中更易獲得并提純AmyS2．下列說法錯誤的是（）

A.獲得AmyS2基因并將其導入芽孢桿菌得到AmyS2的過程是通過基因工程實現的B.構建質粒C時需用限制酶Eco52I和BamHI同時切割質粒B和信號肽基因C.信號肽基因表達的產物可幫助核糖體上合成的AmyS2進入內質網和高爾基體D.可用PCR技術檢測芽孢桿菌的DNA上是否插入了AmyS2基因12、下列說法中不正確的是（）A.蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質，所以兩者沒有區(qū)別B.基因工程是蛋白質工程的關鍵技術C.通過蛋白質工程改造后的蛋白質仍然是天然的蛋白質D.蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、1.基因檢測引發(fā)的倫理問題。

（1）基因身份證：基因身份證指把個人的_____和_____檢測出來；記錄在磁卡上，而做成的個人基因身份證。

（2）基因檢測引發(fā)的爭論①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____

。項目。

反對。

支持。

技術方面。

目前人類對①及基因間的相互作用尚缺乏足夠的認識；通過基因檢測達到②的目的是很困難的；基因檢測結果會給受檢者帶來巨大的③。

通過基因檢測可以對遺傳性疾病及早采?、?；適時進行治療，達到挽救患者生命的目的。

道德方面。

基因資訊的泄露造成⑤；如個人婚姻困難；人際關系疏遠，更明顯的是造成一支遺傳性失業(yè)大軍。

對于基因歧視現象；可以通過正確的科學知識傳播；⑥教育和立法得以解決。

2.試管嬰兒與設計試管嬰兒的比較①_____②_____③_____④_____

。項目。

設計試管嬰兒。

試管嬰兒。

技術手段。

胚胎移植前①（填“需要”或“不需要”）進行遺傳學診斷這一環(huán)節(jié)。

②（填“需要”或‘不需要”）進行遺傳學診斷。

實踐應用。

用于白血?。回氀〉冗z傳性疾病的預測。

解決不孕不育問題。

聯系。

二者都是③受精；體外進行早期胚胎發(fā)育，再進行胚胎移植，從生殖方式上都為④

14、最常用的載體是______，它是一種裸露的、結構簡單的、獨立于細菌染色體之外，并具有______能力的_____。15、獲取目的基因的方法______、______、______16、細胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細胞很快就______，稱為______。細胞數目不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面______時，細胞就會_____，這種現象稱為______。17、在我國市場上究竟有多少種轉基因產品呢？一位同學帶著這樣的問題，進行了調查并將結果歸納成下圖?

對該同學的調查和歸納結果，有人表示認同，有人提出質疑?質疑者認為：目前我國市場上根本沒有大豆?玉米或甜菜的轉基因產品?我們的觀點是什么_____？18、我國政府同樣禁止進行治療性克隆實驗。（選擇性必修3P108）()19、第四步：_____評卷人得分四、綜合題(共3題，共27分)20、電影中；蜘蛛俠能產生高強度的蜘蛛絲，現實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領域．請回答：

（1）為保證實驗成功；產生蛛絲蛋白的基因需要從________（基因組/cDNA）文庫中獲取，重組后，然后與載體相連構建成為表達載體；再通過________等方法，將表達載體導入羊的________，獲得重組細胞。

（2）將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后；移植到經過________處理的受體母羊子宮內。因為我們對細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加________。若需要一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”，可將早期胚胎進行________處理，操作時應該注意————————————————————————。

（3）若所得到的“蜘蛛羊”（已知表達載體已進入細胞）乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，科學家為判斷問題所在，應該用________的方法，先檢測________，若已確認此步成功，則應該繼續(xù)檢測________。21、胚胎干細胞（ES細胞）介導法是轉基因動物培育的途徑之一，即將外源基因導入胚胎干細胞，然后將轉基因的胚胎干細胞注射到受體動物胚胎，參與受體動物胚胎的構成，形成嵌合體，下圖是實驗過程示意圖，請分析回答相關問題：

（1）圖中供體胚泡是胚胎發(fā)育的_____________期，其由內細胞團、滋養(yǎng)層和_____________三部分組成。

（2）圖中1過程要在培養(yǎng)皿底部制備一層_____________細胞，2過程常用的方法是_____________。

（3）圖中3過程涉及的生物技術主要有__________________________（寫兩種）。

（4）獲得較多的嵌合體小鼠可以在移植前進行__________________________；5過程應該移植到受體鼠的_____________內。

（5）圖中6過程應該選擇__________________________細胞具有外源基因的嵌合體小鼠跟野生型小鼠雜交，若干代后便可以產生純合的轉基因小鼠。22、閱讀下列材料并回答問題：

轉基因生物就是利用重組DNA技術；將外源基因（目的基因）導入受體生物（動物；植物、微生物）體內。當這些外源基因與受體生物的基因整合后，外源基因就能隨受體生物細胞的分裂而增殖，并能表達出受體生物原本沒有的性狀，且能遺傳給后代。1999年我國培育的首例轉基因牛誕生，2001年轉基因鯉魚（將大馬哈魚的生長激素基因轉移到普通鯉魚體內）在我國培育成功。此外，轉基因兔、羊及轉基因抗蟲棉等也已培育成功。

（1）不同生物間基因移植成功，說明生物共用一套_____________；從生物進化的角度看，說明這些生物具有______________。

（2）轉基因技術將給農業(yè)、醫(yī)藥等諸多領域帶來革命，目前取得了許多成就，同時也可能給人類帶來災難性的后果。試各舉一至兩個實例：____________________________。

（3）有人提出“吃基因補基因”，你是否贊成這種觀點？試從新陳代謝的角度簡要說明理由。____________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】微生物通常是肉眼看不到的微小生物；而且無處不在。因此，在微生物的研究及應用中，不僅需要通過分離純化技術從混雜的天然微生物群中分離出特定的微生物，而且還必須隨時注意保持微生物純培養(yǎng)物的“純潔”，防止其他微生物的混入。在分離；轉接及培養(yǎng)純培養(yǎng)物時防止其被其他微生物污染的技術被稱為無菌技術，它是保證微生物學研究正常進行的關鍵。

【詳解】

A；用記號筆標記培養(yǎng)皿中菌落時；應標記在皿底上，A正確；

B；為了防止污染；接種環(huán)經火焰滅菌冷卻后挑取菌落，B錯誤；

C；倒平板時；用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基（約10～20ml）倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋，輕輕搖勻，C錯誤；

D；高壓滅菌加熱結束時；按所滅菌物品的特點，使蒸氣壓力維持所需壓力一定時間，然后將滅菌器斷電或斷火，讓其自然冷后再慢慢打開排氣閥以排除余氣，然后才能開蓋取物，D錯誤。

故選A。2、D【分析】【分析】

1；PCR原理：在解旋酶作用下；打開DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4種游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3端開始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的。實際上就是在體外模擬細胞內DNA的復制過程。DNA的復制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3'端延伸DNA鏈。

2；PCR反應過程是：變性一退火（復性）一延伸。

【詳解】

A；為了使引物與模板鏈準確配對；引物設計時應考慮不同的退火溫度，第二輪PCR的退火溫度應該比第一輪高，A錯誤；

B；單核苷酸的定點誘變所屬變異類型為基因突變；B錯誤；

C；第一輪產物作第二輪PCR擴增的大引物外；第二輪PCR仍需加入的引物是另一種側翼引物，以便進行另一條鏈的延伸，C錯誤；

D；蛋白質工程是指通過基因改造或基因合成；對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，利用該技術將某功能蛋白的結構改變屬于蛋白質工程，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

圖示的是動物細胞核移植技術；①代表利用顯微注射將成纖維細胞注射到去核的卵母細胞中，②代表體外早期胚胎培養(yǎng)，③代表胚胎移植。

【詳解】

A；圖示的是動物細胞核移植技術；①代表利用顯微注射將成纖維細胞注射到去核的卵母細胞中，A正確；

B；進行體外動物細胞培養(yǎng)需要在培養(yǎng)基中添加血清等天然成分；B正確；

C；圖中過程需用到細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術；沒用到體外受精技術，C錯誤；

D；圖示兩只克隆猴的基因完全相同；因此用于醫(yī)學研究可最大限度排除基因差異的干擾，D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應；之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【詳解】

A；應從經過抗原注射后的免疫小鼠脾臟中獲取B淋巴細胞；A錯誤；

B；細胞融合需要無菌的環(huán)境；B錯誤；

C；細胞篩選時獲得雜交瘤細胞需要在選擇培養(yǎng)基上篩選；C錯誤；

D；單抗檢測時可用抗原-抗體實驗鑒定：取培養(yǎng)液滴加相應抗原；出現陽性反應為目標細胞，D正確。

故選D。5、A【分析】【分析】

DNA；RNA、蛋白質和脂質等在物理和化學性質方面存在差異；可以利用這些差異，選用適當的物理或化學方法對他們進行提取。DNA不溶于酒精，但某些蛋白質溶于酒精，利用這一原理，可以初步分離DNA與蛋白質。DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶解于2mol/L的NaCl溶液。在一定溫度下，DNA遇二苯胺試劑會呈現藍色，因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑。

【詳解】

A；蘋果組織研磨前經液氮冷凍處理可以充分研磨植物細胞；提高DNA的提取量，A正確；

B；DNA不溶于酒精；但某些蛋白質溶于酒精，利用這一原理，提取DNA時加入酒精目的是使不溶于酒精的DNA析出，B錯誤；

C；研磨液中的洗滌劑可以溶解細胞膜；有利于細胞破裂，C錯誤；

D；鑒定時將DNA粗提物溶于2mol/L的NaCl溶液中；然后加入二苯胺試劑，沸水浴加熱待試管冷卻觀察顏色變化，D錯誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)6、A:B【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原；從該動物的脾臟中獲取效應B細胞，將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞（體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。

【詳解】

A；制備單克隆抗體是動物細胞融合技術最重要的應用；融合后形成的雜交瘤細胞既能無限增殖，又能產生單克隆抗體，A正確；

B；單克隆抗體具有特異性強、純度高、靈敏度高；并可能大量制備的特點，B正確；

C；體內誘生法制備的單克隆抗體需要注入到小鼠的體內；最后從小鼠的腹腔中提取腹水，此方法比較麻煩，而且抗體的量也較少，因此對于工業(yè)上需求較多的抗體而言，通常是采用體外培養(yǎng)法，C錯誤；

D；單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和效應B細胞形成的雜交瘤細胞產生的；D錯誤。

故選AB。7、A:B【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)時；取幼齡動物的組織，剪碎后，用胰蛋白酶處理分散成單個細胞，制成細胞懸浮液，轉入細胞培養(yǎng)液中進行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng)；當細胞貼滿瓶壁，在用胰蛋白酶處理分散成單個細胞，制成細胞懸浮液，轉入培養(yǎng)液中進行的是傳代培養(yǎng)。

【詳解】

A；通常將動物組織經處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)；A正確；

B；從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng)；B正確；

C；出現接觸抑制現象后；接去下的細胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng)，C錯誤；

D；無論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細胞過程；細胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程，D錯誤。

故選AB。8、B:C【分析】【分析】

轉基因生物的安全性問題：食物安全(滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。

【詳解】

A；設計試管嬰兒；會引起性別失調，違背倫理道德，我國不允許利用體外受精技術篩選早期胚胎的性別，A錯誤；

B；應基于科學和理性討論轉基因作物的安全性問題；B正確；

C；運用試管嬰兒技術可以解決不孕問題；C正確；

D；大量引入國外轉基因作物與本地近緣作物品種雜交；可能造成基因污染和環(huán)境安全，D錯誤。

故選BC。9、B:C:D【分析】【分析】

限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開。

DNA連接酶是鏈接兩個DNA的片段；形成磷酸二酯鍵。

【詳解】

A；限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列；能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵，A正確；

B；DNA連接酶可以恢復DNA分子中的磷酸二酯鍵；將兩條DNA片段的黏性末端之間的縫隙連接起來，B錯誤；

C；DNA聚合酶將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端；形成磷酸二酯鍵，DNA連接酶是鏈接兩個DNA的片段，形成磷酸二酯鍵。在基因工程操作中，不可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶，C錯誤；

D；限制酶主要來源于微生物；D錯誤。

故選BCD。10、B:D【分析】【分析】

分析題圖：構建表達載體時；不能選用限制酶BamHⅠ，否則會導致兩種抗性基因都被破壞，因此應該選擇Bc1I和HindⅢ這兩種限制酶，根據引物的延伸方向，所用的引物為圖乙中引物a和引物c。

【詳解】

A；PCR技術要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結合；根據引物的延伸方向，所用的引物為圖乙中引物a和引物c，A正確；

B；根據圖甲可知；BamHⅠ會導致兩種抗性基因都被破壞，同時為防止目的基因自身環(huán)化，因此只能選BclI和HindⅢ兩種限制酶切割，B錯誤；

C；圖乙中一個DNA分子在PCR儀中經過四輪復制可得到16個DNA片段；其中所需目的基因的分子數為8個，C正確；

D；由于選擇BclI和HindⅢ這兩種限制酶；破壞了氨芐青霉素抗性基因，但沒有破壞四環(huán)素抗性基因，因此應該先用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出含有基因表達載體和普通質粒的大腸桿菌，再用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選含重組質粒的大腸桿菌，培養(yǎng)基加氨芐青霉素含普通質粒的大腸桿菌能生存，而含重組質粒的不能生存，從而篩選出成功導入表達載體的受體細胞，D錯誤。

故選BD。11、A:B:C【分析】【分析】

基因工程：目的基因的篩選與獲?。粯嫿ɑ虮磉_載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。

分泌蛋白的合成：首先；在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內質網上繼續(xù)合成過程，并且邊合成邊轉移到內質網腔內，再經過加工；折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質。內質網膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質離開內質網，到達高爾基體，與高爾基體融合，高爾基體對蛋白質做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質的囊泡轉運到細胞膜，與細胞膜融合。

【詳解】

A；科研人員根據AmyS2的氨基酸序列設計并人工合成了AmyS2基因；因此獲得AmyS2基因并將其導入芽孢桿菌得到AmyS2的過程是通過蛋白質工程和基因工程實現的，A錯誤；

B；BamHI會破壞AmyS2基因；B錯誤；

C；在分泌蛋白的合成過程中；信號肽序列可幫助肽鏈進入內質網，在內質網被切割，因此信號肽基因表達的產物可幫助核糖體上合成的AmyS2進入內質網，但不能引導其進入高爾基體，C錯誤；

D；可用PCR技術檢測芽孢桿菌的DNA上是否插入了AmyS2基因；如果經過PCR擴增，不出現擴增產物，說明沒有插入基因，反之，則成功插入，D正確。

故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】

蛋白質工程和基因工程的區(qū)別。

【詳解】

A；蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質；但是二者有區(qū)別，蛋白質工程可以獲得自然界中不存在的蛋白質，而基因工程獲得的蛋白質是自然界中已有的，A錯誤；

B；蛋白質工程可以看做是第二代基因工程；因此，基因工程是蛋白質工程的關鍵技術，B正確；

C；通過蛋白質工程改造后的蛋白質不再是天然的蛋白質；C錯誤；

D；蛋白質工程改造的是蛋白質；但對蛋白質的改造需要通過改造相應基因的結構來實現，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】

1.基因檢測可以把人體內的致病基因和易感基因檢測出來；通過采取一定的預防措施預防遺傳病的發(fā)生，但同時可能會帶來基因歧視等倫理道德方面的問題。

2.設計試管嬰兒不同于試管嬰兒；試管嬰兒是為了解決不孕不育的問題，而設計試管嬰兒是為了解決器官移植方面的醫(yī)療問題。

【詳解】

1.（1）基因身份證是指把每個人的致病基因和易感基因都檢測出來；并記錄在磁卡上，這樣到醫(yī)院看病時，只要帶上這種身份證，醫(yī)生就可以“對證”治療。

（2）反對基因檢測的人認為：目前人類對基因結構及基因間相互作用尚缺乏足夠的認識；要想通過基因檢測達到預防疾病的目的是困難的；況且人類的多基因病，既與基因有關，又與環(huán)境和生活習慣有關，有某種致病基因的人不見得就會患病。但是，基因檢測結果本身就已經足以給受檢者帶來巨大的心理壓力。個人基因資訊的泄露所造成的基因歧視，勢必造成奇特的失業(yè)大軍，即遺傳性失業(yè)大軍。個人基因資訊被暴露之后，還會造成個人婚姻困難；人際關系疏遠等嚴重后果。支持基因檢測的人認為：通過基因檢測可以對遺傳性疾病及早采取預防措施，適時進行治療，達到挽救患者生命的目的。對于基因歧視現象，可以通過正確的科學知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決。

2.設計試管嬰兒需要因而具有特定的性別或遺傳性狀；因此胚胎移植前需要進行遺傳學診斷這一環(huán)節(jié)，而試管嬰兒是為了解決不孕不育問題，不需要考慮嬰兒的性別等問題，不需要進行遺傳學診斷。二者的共同點是：兩者都是體外受精，并進行體外早期胚胎培養(yǎng)，都要經過胚胎移植，都是有性生殖。

【點睛】

1.基因與疾病的關系：具有致病基因的個體不一定患遺傳??；因為生物的性狀還受到環(huán)境因素的影響；沒有致病基因也可能患病，因為基因表達的蛋白質，在加工或修飾過程中出現錯誤，也會出現癥狀。

2.明確設計試管嬰兒和試管嬰兒目的的不同是解答本題的關鍵之一?！窘馕觥恐虏』蛞赘谢蚧蚪Y構預防疾病心理壓力預防措施基因歧視倫理道德需要不需要體外有性生殖14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】質粒自我復制雙鏈環(huán)狀DNA分子15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因文庫人工合成PCR技術16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】貼附在瓶壁上細胞貼壁相互抑制停止分裂增殖細胞的接觸抑制。17、略

【分析】【詳解】

目前我國市場上的轉基因食品，從原料來源看，進口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關產品，國內生產的有棉籽油和番木瓜，故我國市場上有大豆等的轉基因產品。【解析】目前我國市場上的轉基因食品，從原料來源看，進口的主要有大豆、油菜籽和玉米及相關產品，國內生產的有棉籽油和番木瓜。18、略

【分析】【詳解】

中國政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆，不反對治療性克隆，該表述錯誤?！窘馕觥垮e誤19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因的檢測和鑒定四、綜合題(共3題，共27分)20、略

【分析】【分析】

1.分子水平上的檢測：

①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；

②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；

③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。

2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的；生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

【詳解】

（1）cDNA文庫是利用mRNA逆轉錄獲得的；除去了基因結構中內含子的干擾，實驗容易成功，故產生蛛絲蛋白的基因需從cDNA文庫中獲取。因為受體細胞是動物細胞，故常用顯微注射法將表達載體導入羊的受精卵中，獲得重組細胞。

（2）胚胎移植時；要對受體進行同期發(fā)情處理，這樣可以為胚胎移植入受體子宮提供相同的生理環(huán)境；早期胚胎的培養(yǎng)中，除基本營養(yǎng)成分外，還需要添加動物血清。使用胚胎分割移植技術，可一次產生兩頭轉基因“蜘蛛羊”。

（3）表達載體已進入細胞；但乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，可能是蛛絲蛋白基因沒有整合到染色體上，也可能是蛛絲蛋白沒有表達，因此可先采用DNA分子雜交技術檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體DNA上，若已確認此步成功，則應該繼續(xù)采用分子雜交技術檢測蛛絲蛋白基因是否轉錄形成mRNA，以找出原因。

【點睛】

本題以“蜘蛛羊”為素材，考查基因工程、胚胎工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作步驟及各步驟中采用的方法；識記胚胎工程的相關技術，掌握胚胎移植和胚胎分割技術的過程，能結合所學的知識答題。【解析】除特別說明外，每空2分（1）cDNA顯微注射法（1分）受精卵（1分）（2）同期發(fā)情（1分）動物血清（1分）胚胎分割（1分）將內細胞團均等分割（3）DNA分子雜交蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體DNA上（或“是否在細胞中穩(wěn)定存在”，或“是否被細胞降解或水解”等）是否轉錄出了蛛絲蛋白的mRNA21、略

【分析】【分析】

1；胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團）．胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造。

2；基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟；基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

（1）

圖中供體胚泡是胚胎發(fā)育的囊胚期；細胞開始出現分化；聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，中間的空腔稱為囊胚腔，故囊胚由內細胞團；滋養(yǎng)層和囊胚腔三部分組成。

（2）

圖中1培養(yǎng)胚胎干細胞時；一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層飼