2025年人教A新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷428考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是A.CaOB.Al2O3C.SiO2D.Fe3O42、關(guān)于金屬物品的使用正確的是（）A.鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨B.鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液3、下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是（）A.

通電分解水B.

向一定量稀硫酸中加氧化銅C.

向一定量的硝酸銀溶液中加銅D.

向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液4、下列事實與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是()A.新材料的開發(fā)和利用B.“天宮二號”軌道的設(shè)定C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理D.食物、衣料和日常用品的豐盛5、“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是rm{(}rm{)}A.晚上煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)B.點燃氫氣前，應(yīng)先檢驗氫氣的純度C.用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒D.進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗6、下列用途體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.

氧氣供給呼吸B.

稀有氣體作霓虹燈C.

氮氣作保護氣D.

氮氣制氮肥7、下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒B.液體的加熱C.量取一定量的液體D.用滴管取液體8、北京在申辦rm{2008}年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號rm{.}為了使rm{2008}年北京奧運會申辦成綠色奧運，下列做法不可取的是rm{(}rm{)}A.機動車輛的尾氣處理后排放B.合理開采使用化石燃料C.提高污水處理率D.關(guān)閉所有化工企業(yè)9、生活中的許多變化都能產(chǎn)生能量；下列放熱現(xiàn)象和化學(xué)變化無關(guān)的是（）

A.蠟燭燃燒放出大量的熱。

B.白熾燈泡通電后發(fā)光。

C.鎂條燃燒放出大量的熱。

D.蘋果腐爛時放熱。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

11、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

12、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理13、你認(rèn)為下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱14、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為rm{3}rm{2}D.丁相對分子質(zhì)量是甲的rm{2}倍15、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮氣16、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

17、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個原子的質(zhì)量為30.97g

18、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、設(shè)計并完成以下探究實驗．

【實驗?zāi)康摹縜．探究燃燒的條件；b．測定空氣中的氧氣的含量．

【查閱資料】白磷的著火點是40℃；熔點44.1℃，紅磷的著火點是240℃．

【實驗步驟】

Ⅰ將足量白磷和紅磷分別放在A；B兩個大試管中；

Ⅱ在試管口分別套上白色；紅色的癟氣球；并用細線固定住，然后將其同時浸在盛有80℃熱水的燒杯中（如圖所示）．

Ⅲ取出A試管，待____后；將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實驗現(xiàn)象】

1，步驟Ⅱ中，A試管中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙．同時，白色氣球____；

2；步驟Ⅱ中，B試管中的紅磷無變化；

3，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷____但不燃燒；

4，步驟Ⅱ中，最終試管中的水約為試管體積的．

【問題討論】

（1）現(xiàn)象1中，白氣球發(fā)生上述變化的原因是：____；

（2）現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象____（填序號）說明燃燒需要使可燃物的溫度達到著火點；

（3）如開始實驗時氣球未捏癟，則最終A試管中水的體積中將____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

20、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法rm{.}請將下列實驗或操作按照物質(zhì)的變化進行分類：

你選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)rm{(1)}______，其中一類所包含的實驗是rm{(2)}______rm{(}填物質(zhì)序號rm{)}．21、下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。

組成：_________________________________________________________________。

結(jié)構(gòu)：_________________________________________________________________。

性質(zhì)及變化：___________________________________________________________。22、電解水的實驗裝置如圖所示；據(jù)圖回答：

（1）電源A端是______（填“正”或“負”）極。

（2）通電一段時間后，c試管與d試管中氣體體積比為______，試管c中的氣體是______，驗證此氣體的方法是______。23、（1）如圖木炭具有______性才導(dǎo)致紅棕色消失；

（2）墨汁主要成分與活性炭主要成分相同；繪制字畫可以保存很長時間不變色的原因是______；

（3）煤爐里煤層上方的藍色火焰是______在燃燒產(chǎn)生的。24、在下列橫線上；選填“分子”；“原子”、“離子”“元素”。

（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧______；

（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______；二氧化碳氣體是由碳；氧______組成；

（3）化學(xué)變化中的最小微粒是______；

（4）硫酸銅是由______構(gòu)成。評卷人得分四、推斷題(共2題，共4分)25、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．26、如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；評卷人得分五、計算題(共4題，共40分)27、某化學(xué)研究小組對當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M行了研究。稱取石灰石樣品rm{8g}把rm{40g}稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表rm{(}假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解rm{)}。實驗序號加入稀鹽酸的質(zhì)量rm{/g}剩余物質(zhì)的質(zhì)量rm{/g}第rm{1}次rm{10}rm{5.5}第rm{2}次rm{10}rm{3}第rm{3}次rm{10}rm{1.6}第rm{4}次rm{10}rm{m}rm{(1)}第rm{4}次剩余物質(zhì)的質(zhì)量rm{m=}______________________rm{g}rm{(2)}石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。rm{(3)}計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。28、某石灰石新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解rm{)}為測定石灰石樣品的純度；某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

。實驗次數(shù)rm{1}rm{2}rm{3}稀鹽酸質(zhì)量rm{(g)}rm{50}rm{50}rm{100}樣品質(zhì)量rm{(g)}rm{20}rm{30}rm{20}剩余物質(zhì)質(zhì)量rm{(g)}rm{63.4}rm{73.4}rm{113.4}產(chǎn)生氣體的質(zhì)量rm{(g)}rm{6.6}rm{6.6}______rm{(1)}在空格中填寫數(shù)據(jù)．

rm{(2)}該實驗中，第______rm{(}填數(shù)字rm{)}組同學(xué)的實驗中；稀鹽酸一定反應(yīng)完全．

rm{(3)}求出該石灰石樣品的純度．29、如表是硫酸的密度和濃度的對照表；閱讀后計算：

硫酸的密度和硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表（20℃）

。密度（克/厘米3）1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）110203040506070809098（1）欲配制1000克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要98%濃硫酸多少毫升？再加水多少毫升？30、酒精燈燈焰分為焰心；內(nèi)焰、外焰三個部分．為探究溫度；科研人員用特殊的測溫裝置進行試驗（如圖），結(jié)果如下（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）．

（1）根據(jù)下表數(shù)據(jù)；燈焰三部分溫度由低到高的順序為______

（2）根據(jù)下表數(shù)據(jù)；加熱試驗時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在______

位置較適宜．

（3）燈焰焰心溫度較低；其原因是______

（4）酒精燈的火焰為什么能產(chǎn)生較高溫度？______

?；鹧嫜嫘膬?nèi)焰外焰探頭位置（cm）0.51.52.53.03.54.04.5火焰溫度（℃）537670775806801750667平均溫度（℃）603794708

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵；因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是O；依據(jù)氧元素的化合價為-2，鋁元素的化合價為+3，結(jié)合化合物的寫法：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零；可以寫出由這兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3；故選B?？键c：地殼中元素的分布與含量，化學(xué)式的書寫及意義【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：A；鋁合金表面有一層氧化膜；起保護作用，用砂紙打掉對鋁有損害，故此選項錯誤．

B；鹽酸浸泡鋁壺對鋁壺有腐蝕作用；因為鋁能與鹽酸起反應(yīng)生成氫氣，所以除水垢不宜用鹽酸，故此選項錯誤．

C；鋼鐵易生銹；噴漆可有效地隔絕空氣防止生銹，故此說法正確．

D；金屬鐵能與硫酸銅溶液起反應(yīng)；對鐵通造成損害，故此選項錯誤．

故選C.

【分析】A；鋁合金表面有一層氧化膜；起保護作用．

B；鹽酸浸泡鋁壺對鋁壺有腐蝕作用；因為鋁能與鹽酸起反應(yīng)生成氫氣．

C；鋼鐵易生銹；噴漆可有效地防止生銹．

D、金屬鐵能與硫酸銅溶液起反應(yīng)．3、D【分析】【解答】解：A；電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1：8；體積比是2：1，故A錯誤；

B；由于氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水；溶液中水的質(zhì)量會增加，故B錯誤；

C；向一定量的硝酸銀溶液中加銅；銅與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸銅，溶液的質(zhì)量要減小，故C錯誤；

D；向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液；生成的氯化鈉逐漸增多，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后，不再生成氯化鈉，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會減?。蔇正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)電解水的實驗結(jié)論可以完成解答．

B；根據(jù)氧化銅與硫酸的反應(yīng)分析．

C；根據(jù)銅與硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化分析．

D、根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉及溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析判斷．4、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容是物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律，進行分析解答本題；本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律進行分析解題的能力?！窘獯稹扛鶕?jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，以及變化規(guī)律的科學(xué)，可知：選項A新材料的開發(fā)和利用，選項C環(huán)境污染的預(yù)防和治理，選項D食物；衣料和日常用品的豐盛都與化學(xué)有關(guān)，而神舟飛船軌道的設(shè)定與物理研究有關(guān)。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、C【分析】解：rm{A}煤氣泄漏；立即開窗通風(fēng)，并關(guān)閉煤氣的閥門，正確但不符合題意，故選項錯誤；

B；氫氣具有可燃性；因此點燃氫氣前，應(yīng)先檢驗氫氣的純度，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、一氧化碳難溶于水，因此煤爐火上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒rm{.}符合題意；故選項正確；

D；久未開啟的菜窯；二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選C．

煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)，并關(guān)閉煤氣的閥門；氫氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性和還原性，因此點燃氫氣前，應(yīng)先檢驗氫氣的純度；久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗rm{.}一氧化碳難溶于水；因此煤爐火上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒．

本考點考查了防止爆炸的措施、氫氣的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的性質(zhì)和二氧化碳的性質(zhì)等，一定要好好掌握有關(guān)的知識點rm{.}其中常見氣體的性質(zhì)是中考的重要考點之一，一定要加強記憶有關(guān)的知識點，并進行綜合應(yīng)用rm{.}本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{A}氧氣供給生物呼吸；需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．

B；稀有氣體用作霓虹燈；不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確．

C；氮氣用作保護氣；是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．

D；氮氣用來制取氮肥；需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．

故選：rm{B}．

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等rm{.}物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}例如；穩(wěn)定性；氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}7、A【分析】【分析】本題考查了儀器的使用方法以及基本實驗操作的注意事項，難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.取用液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對著手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作正確，故A符合題意；

B.給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作錯誤，故B不合題意；

C.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯誤，故C不合題意；

D.用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭；擠壓出空氣，再插入被吸液體內(nèi)吸取，圖中所示操作錯誤，故D不合題意。

故選A?！窘馕觥縭m{A}8、D【分析】解：rm{A}機動車輛的尾氣處理后排放；可減少污染，做法可?。?/p>

B；合理開采使用化石燃料；可減少污染，做法可??；

C；提高污水處理率；可減少污染，做法可??；

D；關(guān)閉所有化工企業(yè)；是不現(xiàn)實的，做法不可?。?/p>

故選D．

“綠色奧運”應(yīng)減少污染物的排放；減少能源利用；開發(fā)新能源，并對環(huán)境保護、治理環(huán)境污染等，以此來解答．

本題考查綠色奧運，把握綠色的含義為解答的關(guān)鍵，注意從環(huán)境污染的角度分析解答，明確減少污染物的排放及治理污染即可解答，題目難度不大．【解析】rm{D}9、B【分析】

A；蠟燭燃燒放出大量的熱的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成；屬于化學(xué)變化．

B；白熾燈泡通電后發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；鎂條燃燒放出大量的熱的過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成；屬于化學(xué)變化．

D；蘋果腐爛放熱的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

11、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

12、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷．

C；溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD13、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進行分析判斷．

C；根據(jù)過濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}14、AD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙為反應(yīng)物，甲；丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

A；該反應(yīng)為分解反應(yīng)；故錯誤；

B；丙可能為催化劑；故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)，故無法確定甲；丁的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤；

故選：rm{AD}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，據(jù)此分析。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)?！窘馕觥縭m{AD}15、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質(zhì)是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮氣，其體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進行分析判斷．

C、根據(jù)目前測定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮氣的含量進行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識進行解答．【解析】rm{BD}16、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

17、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質(zhì)量和元素符號．

18、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質(zhì)量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進行解答．

三、填空題(共6題，共12分)19、冷卻先變大后邊小融化白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣1、2偏小【分析】【解答】解：【實驗步驟】要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；就要等到裝置冷卻后再測進入水的體積．所以Ⅲ取出A試管，待冷卻后，將其倒立在冷水中，在水下取出氣球，用毛玻璃片蓋好，取出試管．

【實驗現(xiàn)象】

1；步驟Ⅱ中，A試管中由于白磷燃燒放出大量的熱，會使氣體膨脹，氣球會變大，又由于白磷燃燒消耗氧氣．冷卻時，壓強減?。孕馇虻淖兓牵合茸兇蠛筮呅?；

3；由于熱水中的白磷不能接觸到氧氣，溫度超過了熔點．所以，步驟Ⅱ中，熱水中的白磷融化但不燃燒；

【問題討論】

（1）現(xiàn)象1中；白氣球發(fā)生上述變化的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，消耗氧氣；

（2）現(xiàn)象1與3說明可燃物燃燒需要氧氣；現(xiàn)象1；2說明燃燒需要使可燃物的溫度達到著火點；

（3）如開始實驗時氣球未捏癟；氣球中有殘留的空氣進入試管，所以，則最終A試管中水的體積中將偏?。?/p>

故答為：【實驗步驟】III；冷卻；

【實驗現(xiàn)象】先變大后邊小；融化。

【問題討論】（1）白磷燃燒放出大量的熱；消耗氧氣，（2）1；2，（3）偏?。?/p>

【分析】【實驗步驟】Ⅲ；要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，應(yīng)等到裝置冷卻后再測定進入水的體積；

【實驗現(xiàn)象】1；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷燃燒放出了大量的熱；消耗了氧氣分析氣球的變化；

3；步驟Ⅱ中，根據(jù)白磷不能與氧氣接觸；溫度超過了熔點分析現(xiàn)象；

【問題討論】（1）根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣放出熱量分析；

（2）根據(jù)溫度達到著火點低的能燃燒；著火點高的不態(tài)達到不能燃燒分析回答；

（3）根據(jù)氣球中殘留的空氣會進入試管分析．20、略

【分析】解：選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)是實驗中發(fā)生了化學(xué)變化．

水沸騰；膽礬研碎過程中都沒有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化．

木材燃燒；石灰石與鹽酸反應(yīng)過程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化．

故填：rm{(1)}實驗中發(fā)生了化學(xué)變化；rm{(2)壟脹壟脺}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】實驗中發(fā)生了化學(xué)變化；rm{壟脹壟脺}21、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物rm{.}故填：空氣是由氮氣；氧氣等組成的混合物。

結(jié)構(gòu)方面：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的rm{.}故填：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的。

性質(zhì)方面：氮氣的沸點比氧氣低rm{.}故填：氮氣的沸點比氧氣低。

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化rm{.}故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷?！窘馕觥靠諝馐怯傻獨?；氧氣等組成的混合物；

氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；氮氣的沸點比氧氣低；

分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化。22、正1：2氧氣將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，證明是氧氣【分析】解：（1）由電解水的實驗裝置圖可知；與A電極相連的試管中產(chǎn)生的氣體少，是氧氣，A是正極；

（2）由電解水的實驗裝置圖可知；通電一段時間后，c試管與d試管中氣體分別是氧氣和氧氣，體積比為1：2，試管c中的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，驗證此氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，證明是氧氣。

故答案為：（1）正；（2）1：2；氧氣，將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，證明是氧氣。

根據(jù)電解水時；與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，具有助燃性。與負極相連的試管生成的是氫氣，較多。氫氣的體積是氧氣體積的2倍；據(jù)此分析回答。

通過電解水的實驗，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1?！窘馕觥空?：2氧氣將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，證明是氧氣23、吸附在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳【分析】解：（1）木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)；因而具有較強的吸附性，能吸附有色的氣體；

（2）墨汁主要成分是碳；而碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下較穩(wěn)定，與空氣；水分接觸不易發(fā)生化學(xué)變化，故繪制字畫可以保存很長時間不變色；

（3）煤爐里煤層中部會產(chǎn)生大量的一氧化碳；故煤層上方的藍色火焰，是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。

答案為：（1）吸附；

（2）在常溫下；碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣；水分接觸，都不容易起變化；

（3）一氧化碳。

（1）根據(jù)木炭的吸附性回答；（2）根據(jù)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)回答；（3）根據(jù)氣體燃燒時產(chǎn)生的火焰顏色分析。

本題難度較小，主要涉及碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。【解析】吸附在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳24、分子分子元素原子離子【分析】解：（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故填：分子；

（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；二氧化碳氣體是由碳；氧元素組成的；

（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故填：原子；

（4）硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成。

答案：

（1）分子；

（2）分子；元素；

（3）原子；

（4）離子；

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)；組成與結(jié)構(gòu)以及分子、原子與離子的概念來分析解答。

本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成的物質(zhì)的基本粒子的概念，難度不大?！窘馕觥糠肿臃肿釉卦与x子四、推斷題(共2題，共4分)25、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)26、水二氧化碳支持燃燒或供給呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】解：白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F；B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）氣體甲是氧氣；能支持燃燒或供給呼吸，故填：支持燃燒或供給呼吸。

（3）反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)。

反應(yīng)②是石蠟和氧氣點燃生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水+二氧化碳。

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答；白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F，B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，據(jù)此解答。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可?！窘馕觥克趸贾С秩紵蚬┙o呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳五、計算題(共4題，共40分)27、rm{(1)1.6}

rm{(2)80%}

rm{(3)}解：設(shè)rm{10}克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{73}

rm{8g-5.5g}rm{x}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}

}

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓}

答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=1.825g}rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓

}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可分析出rm{10}克稀鹽酸與多少克的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)，進而分析出石灰石樣品中所含的雜質(zhì)的質(zhì)量，也就是rm{m}的值；rm{(2)}石灰石樣品前后減少的質(zhì)量為碳酸鈣的質(zhì)量，根據(jù)rm{dfrac{脤錄脣謾賂脝碌脛脰脢脕驢}{脢爐祿脪脢爐脩霉脝路碌脛脰脢脕驢}隆脕100攏樓}即可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；rm{dfrac{脤錄脣謾賂脝碌脛脰脢脕驢}{脢爐祿脪脢爐脩霉脝路碌脛脰脢脕驢}隆脕100攏樓

}根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可分析出rm{(3)}克稀鹽酸與rm{10}克碳酸鈣恰好完全反應(yīng)，根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可求出rm{2.5}克稀鹽酸中所含的溶質(zhì)的質(zhì)量，進而求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有關(guān)反應(yīng)前后質(zhì)量差的計算是初中化學(xué)計算的一個重點內(nèi)容，反應(yīng)前后裝置減少的質(zhì)量一般為生成氣體的質(zhì)量，固體物質(zhì)減少的質(zhì)量一般為參加反應(yīng)的固體物質(zhì)的質(zhì)量?！窘獯稹縭m{10}根據(jù)前rm{(1)}次實驗，都是加入rm{2}鹽酸恰好固體減少rm{10g}可知：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知rm{2.5g}克稀鹽酸與rm{10}克碳酸鈣恰好完全反應(yīng)，而第rm{2.5}次剩余rm{3}減少了rm{1.6g}說明rm{1.4g}為雜質(zhì)，所以rm{1.6g}的值為rm{m}故答案為：rm{1.6}

rm{1.6}石灰石樣品中rm{(2)}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{8g-1.6g}{8g}隆脕100攏樓=80攏樓}故答案為：rm{CaCO_{3}}

rm{=dfrac{8g-1.6g}{8g}隆脕100攏樓=80攏樓

}設(shè)rm{80%}克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{(3)}

rm{10}

rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{73}

rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}}

rm{8g-5.5g}

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{1.825g}{10g}隆脕100攏樓=18.25攏樓}

答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x}rm{dfrac{100}{73}=dfrac{8g-5.5g}{x}

}【解析】rm{(1)1.6}rm{(2)80%}rm{(3)}解：設(shè)rm{10}克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{73}rm{8g-5.5g}rm{x}rm{dfrac{10