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文檔簡介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
一zhǎyǎn_______,我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書館里散發(fā)墨香的shūjí_______;忘不了課上máitóu_______苦學,課后嬉笑打鬧的同學;忘不了xīshēng_______休息時間為我們答疑解惑,教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學們,不要猶豫,不要páihuái_______,勇往直前,你們終將抵達成功的彼岸。2).讀拼音,寫詞語。書jí_____侵xí_____依wēi_____嚴jùn_____領yù_____幼zhì_____出bǎn
_____清cuì_____3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導圖。(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
(6)________4).借助文言文中詞語的意思,推想后面四字詞語的意思。
(1)為是其智弗若與(不)
自愧弗如:_________________
(2)處士笑而然之(對,正確)
不以為然:____________________5).下面是學?!爸袊娫~大會”的開場白,請補充完整。
自古,鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?!皟和嘁姴幌嘧R,____________?!编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?!癬_________,江清月近人?!编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?!癬___________,____________?!蓖醢彩跐M目新綠的春天,思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來。
“情以物遷,辭以情發(fā)?!薄癬_________,__________”是李賀借馬抒懷,因渴望建功立業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨;王觀用“____________,__________”表達了對友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩意,詩詞大會喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“經(jīng)典永流傳”節(jié)目組彩排了經(jīng)典詩文的誦讀,與原文完全相同的一項是()A.山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)鳴。B.一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如盤盂,此不為近者熱而遠者涼乎?”C.水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。D.我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要匆匆走這一遭?。?).下列說法不正確的一項是()A.借助作品梗概,可以了解名著的主要內(nèi)容。B.讀經(jīng)典名著時,遇到人物關系比較復雜的情況,可以畫一個人物圖譜,以便閱讀時隨時查閱。C.寫文章就像說話一樣,要抒發(fā)自己的真實情感。我們可以把情感融入具體的人、事或景物之中,也可以把心里想說的話直接寫出來。D.讀經(jīng)典名著時,我們要沉下心來讀,不需要了解名著的寫作背景,讀的時候邊讀書邊思考,用旁批或筆記把心得寫下來。3).10.下列選項中詞語書寫和加點字的讀音、意思全正確的一項是(
)A.衣襟jīn
笨拙zhuō
逃竄
干躁
風暴
泊煙渚(水中間的小塊陸地)B.花蕾lěi
琴弦xián
豪邁
瞬間
斗篷
浪淘風簸(顛簸)C.澎湃bàì
抱怨yuàn
投擲
瞇蒙
澄碧
湯湯乎(水流小而緩的樣子)D.瘦削xuē
縫隙xī
灑脫
咆哮
綿繡
掉尾而斗(掉落)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).沒有這一“舔”。那飯碗也完全不必拿上舞臺。(用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)
_____________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線將詩題、詩句、作者連起來。
《春曉》
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
《回鄉(xiāng)偶書》
杜牧
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
《小池》
柳宗元
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
《草》
孟浩然
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
《山行》
賀知章
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
《絕句》
楊萬里
夜來風雨聲,花落知多少?
《江雪》
白居易
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
《游園不值》
蘇軾
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
《漁歌子》
葉紹翁
野火燒不盡,春風吹又生。
《惠崇春江晚景》
張志和
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。2).連一連。
①潺潺的
a.波光
②粼粼的
b.語調(diào)
③清澈的
c.流水聲
④深情的
d.湖水
⑤精心的
e.語言
⑥精練的
f.節(jié)目
⑦精彩的
g.保護
⑧精密的
h.儀器評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成連貫順的一段話。
________據(jù)說他在小樓上彈琴,時間長了,手指在鍵盤上都磨得滾燙滾燙的。
________由于他刻苦學習,終于成為世界上一流的音樂家。
________貝多芬是德國偉大的作曲家。
________但他并沒有因為指頭發(fā)燙就停止彈奏。
________他的勤學苦練的精神十分驚人。
________為了能長時間彈下去,他在琴房里放上一盆冷水,把手放在水中浸泡以后又接著彈。2).把下列句子排成一段通順的話。(把序號寫在括號里)
(
)一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
(
)一只鐵皮爐子安在房子當間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。
(
)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
(
)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。
(
)走過一塊塊草地,跨過一條條小溪,我們來到扎西家的白房子跟前。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“七八個星天外,兩三點雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。江上漁者江上往來人,
。君看一葉舟,
。(1)補全詩句。
(2)“往來”的意思是_________,這個詞寫出了江上_______的景象。
(3)下列有關本詩的說法不正確的是哪一項
A.本詩中往來的吃魚人和艱辛的捕魚人形成了鮮明的對比。B.本詩表達了對勞動人民的深切同情,這與“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”表達的情感一致。C.本詩語言質(zhì)樸,應用敘述的語氣進行朗讀。
(4)結(jié)合資料和本詩,說說你對范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負的理解。資料
??先天下之憂而憂,后天下之樂而樂:把國家、民族的利益擺在首位,為國家的前途、命運擔憂___________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
創(chuàng)作推介文案,是金牌導游的關鍵能力。要寫太原,你就不能只寫太原,要寫天龍山峰巒疊翠,要寫晉陽湖風光旖旎;要寫古縣城往日的風韻,要寫食品街今日的繁華;要寫端午節(jié)的龍舟,要寫元宵節(jié)的社火;要寫老鼠窟元宵甜,要寫寧化府陳醋香……你最想為大家推薦什么呢?請選擇太原的一處名勝、一道風景或一種特產(chǎn)、一種風俗,把它推介給外地游客,相信你會抓住重點寫出特點,并恰當?shù)乇磉_你的真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:戲曲是中國的傳統(tǒng)戲劇形式,歷史悠久……材料二:中國的年畫色彩鮮艷,文化內(nèi)涵豐富,具有極高的藝術價值……借此寄托人們對風調(diào)雨順家和人興的祈盼。材料三:風箏是中國人發(fā)明的。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,這是人類最早的風箏。后來,其學生魯班用竹子改進墨翟的風箏材質(zhì),演進成今日的多線風箏……在發(fā)展旅游事業(yè)、對外文化交流、加強與世界各國人民友誼等方面發(fā)揮著重要作用。(1)閱讀三則材料,做出判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①人類最早的風箏是由竹子制成的。__
②春節(jié)在門上張貼年畫,寄托著人們對風調(diào)雨順家和人興的祈盼。___
(2)材料一、二、三分別介紹了中國的_____、____和__。
(3)將上面三則材料作為板報的內(nèi)容,最適合作為板報標題的一項是A.中國戲曲形式多B.中國“老玩意兒”C.民間藝術在元宵評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的字選擇正確的讀音,用“√”標出來。
一哄而散(hōnɡ
hònɡ)悻悻(xìnɡ
xìn)
輪廓(ɡuō
kuò)
攢動(cuán
zǎn)
叱咤風云(zhà
chà)咋呼(zā
zh?。?/p>
擊磬(qìnɡ
xīn)
儼然(yín
yǎn)2).選詞填空
豐滿
飽滿
(1)草長,樹木長,山是一天一天地變(
)。
(2)他每天都是一副生龍活虎的模樣,精神(
)。
飛速
飛快
(3)夏天的長是(
)的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。
(4)隨著經(jīng)濟的(
)發(fā)展,我國人民的生活質(zhì)量有了顯著提高。
如果……就……
即使……也……
只有……才……
因為……所以……
(5)(
)你再努力,(
)改變不了大自然的規(guī)律。
(6)(
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