湖北省宜昌市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.侯hóu

【部首】亻

【結構】左右

【文字源流】會意字。甲骨文、金文形體像一支箭射向箭靶。小篆在上面加“人”表示人所射。本義是箭靶。古代有“射侯”之禮，凡能射中侯的就是了不起的男子。因此侯引申為有本事的人。后來又用作爵位的名稱。

【常用詞組】王侯諸侯侯爵

【課文原句】日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.[可以從文章內(nèi)容想開去]

學習《草原》，讀到蒙古族同胞穿著盛裝，騎著快馬來迎接漢族客人時，我想到了“相知無遠近，________”這兩句詩；讀到他們在夕陽下依依惜別時，我想到了“海內(nèi)存知己，________________”這兩句詩。2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。根據(jù)資料可知，長征途中困難重重，本詩中寫的這五件事，僅僅向我們展示了其中的五幅紅軍“征難圖”，是整個長征中的五個“點”，而詩中“________，________”（填詩句）描述的才是整個面。這種寫法叫“________”。3）.如圖是學?？茖W實驗室的標志，看圖，完成下面的練習。(1)看圖，我會聯(lián)想到詩句“路曼曼其修遠兮，________”。

(2)根據(jù)圖意，請你設計一句合適的標語。

_____________________4）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）在月夜，詩人王建面對月亮思鄉(xiāng)的情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，____________”。而唐代詩人孟郊則用“__________，報得三春暉”來表達對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情?！胺酃撬樯頊啿慌拢琠___________”表達了于謙不愿同流合污，堅決與惡勢力抗爭到底的決心。同時，清代詩人鄭燮則用“____________，任爾東西南北風”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。

（2）遇到老人哀嘆歲月催人老時，我們可以借用《浣溪沙》中“____________？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來勸慰他。

（3）朱自清感嘆時光易逝：“太陽他有腳啊，_________地挪移了，我也________跟著旋轉(zhuǎn)。”從《匆匆》一文中我明白了____________________。5）.看圖完成練習。李小華去東麗湖考察，用自己的名字做了胸牌，上面的漢語拼音應該這樣寫：________。在路上，她發(fā)現(xiàn)路牌上“；漷（huǒ）永路”的拼音標注模糊了，應是________。到達；郭永路時，她離東麗湖還有________千米。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請你選出下列感謝同學的話中有錯誤的一項。（

）A．謝謝你，小郎，在我抱怨自己寫不出精彩的文章，可又不肯下苦功夫的時候，你用“讀書須用意，一字值千金”來勸告我。B．謝謝你，小績，是你告訴我辯論時既要注意聽，也要學會說：“聽”出對方的矛盾和漏洞，“說”要抓住漏洞反駁，我們小組這才贏了辯論賽。C．謝謝你，小宣，你知道我喜歡書法，就買了一本王羲之的《三門記》送給我。D．謝謝你，小寧，去年過年你送我一袋年糕，祝福我“萬事如意年年高”。2）.借助括號里加點字，推想成語的意思，有錯誤的一項是（

）A．不以為然（曰：非然也）不認為是這樣的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己覺得不如別人而感到慚愧。C．赴湯蹈火（及其日中如探湯）熱水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。D．走馬觀花（快走踏清秋）一邊牽著馬，慢慢走，一邊觀賞沿途的鮮花。3）.下列名著的書名、作者等信息搭配正確的一項是（）A．《水滸傳》——羅貫中——中國——唐代B．《三國演義》——施耐庵——中國——元末明初C．《湯姆?索亞歷險記》——馬克?吐溫——英國D．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.雷鋒助人為樂的精神是值得大家學習的榜樣。（修改病句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.這些祝福的話，應該分別送給誰？請用線連起來。

（1）我祝爺爺、奶奶

①工作順利

（2）我祝爸爸、媽媽

②健康長壽

（3）我祝哥哥、姐姐

③一路平安

（4）我祝出差的叔叔

④旅途愉快

（5）我祝去旅游的阿姨

⑤學習進步2）.回憶學過的課文，把課文題目、作者國籍(朝代)、作者名字連起來。

《稻草人》

丹麥

格林兄弟

《賣火柴的小女孩兒》

中國

葉圣陶

《刺猬漢斯》

德國

安徒生

《石灰吟》

中國

史鐵生

《秋天的懷念》

中國(明朝)

鄭燮

《竹石》

中國(清朝)

于謙

《老人與?！?/p>

美國

海明威評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。2）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“情以物遷，辭以情發(fā)”寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真情實感。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。1．此詩的作者是__________，這是一首____________（A．送別詩

B．田園詩

C．詠物詩）。

2．此詩前兩句意思是石頭經(jīng)過___________、__________才能變成石灰；詩句中的“全不怕”“若等閑”表現(xiàn)了石灰_____________________________的精神品質(zhì)。

3．此詩使用___________的寫法，借石灰自喻，“要留清白在人間”，說明作者具有____________的高尚情操。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中，“讓”隨處可見。在家庭中“讓”，讓出一份濃濃的親情；在校園里“讓”，讓出一份深深的友誼；在社會上“讓”，讓出一片和諧的天地……“讓”之前，也許是經(jīng)過激烈的思想斗爭最終下定決心，也許是不假思索便作出決定；“讓”之后，也許是心情愉悅、收獲良多，也許是平靜以待、習以為常。

請以“讓”為話題寫一篇作文。

要求：①題目自擬，中心明確；②內(nèi)容具體，感情真實；③語句通順，書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，回答問題。________________①一個女孩毫無緣由地被老板炒了魷魚。②中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時她發(fā)現(xiàn)一個小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地問小男孩:“你笑什么?”③“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子的?！毙∧泻⒄f話時一臉得意的神情。④女孩一怔，猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我絕不能讓他們得逞，我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴。⑤女孩想了想，指著前面對那個小男孩說：“你看那里，那里很多人在放風箏呢?！钡刃∧泻l(fā)覺自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時，女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里，她身上穿的鵝黃色的毛衣讓她看起來青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。⑥生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對，脫掉你脆弱的外套，你會發(fā)現(xiàn)新的生活才剛剛開始！1．給短文擬一個合適的題目：____________________

2．聯(lián)系上下文理解下列詞句的意思。

（1）被老板炒了魷魚：_____________________________________

（2）失意：______________________________

3．用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

_________________________________________

4．“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的意思是__________________

5．失意的女孩不想被小男孩取笑，所以不讓他看到_______________________，于是趁機脫掉了它，也就是脫掉了____________________；她讓男孩看到了___________________，實際上是讓男孩看到她的___________________。

6．讀了這篇文章，請結合自己的實際談談如何面對失意。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【活動一：歸納記憶】請把同學們收集到的生活中有代表性的資料放入成長紀念冊對應的欄目里。①各種演出的照片②老師的寄語③書法獲獎作品④各類獲獎證書⑤班級集體照⑥同學們的祝福留影紀念：____

畢業(yè)贈言：____

珍貴榮譽：____2）.下面是同學們收集的相關資料，請根據(jù)要求完成下面小題。吳孟超爺爺是我國肝臟外科的開拓者和創(chuàng)始人之一，1960年，他成功完成了我國首例肝癌切除手術，在中國肝臟醫(yī)學發(fā)展中具有重要意義。他90多歲高齡時仍然堅持做手術，并犧牲休息時間親自探望病人。他創(chuàng)造了我國肝臟外科的無數(shù)個第一，被譽為“中國肝膽外科之父”。1．選出與文段中“意義”一詞意思不同的一項，將序號用“√”畫出。

A．生活的意義在于創(chuàng)造，創(chuàng)造能讓我們的生活更加多姿多彩。

B．這是一部富有教育意義的電視劇。

C．我通過查詞典，理