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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南充文化旅游職業(yè)學院《排練與實踐5》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂教育中,評價學生的學習成果需要綜合考慮多個方面。以下關(guān)于評價方式的選擇,哪項是不恰當?shù)??()A.僅依靠考試成績來評價學生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進行評價C.組織學生互評和自我評價D.關(guān)注學生在音樂學習過程中的進步和發(fā)展2、對于音樂作品的分析,力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標記的描述,哪一項是錯誤的?()A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強3、聲樂演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點包括()A.聲音圓潤、通暢B.注重咬字清晰C.強調(diào)個性化的嗓音D.常用真聲演唱4、在音樂創(chuàng)作中,和聲的進行需要遵循一定的規(guī)律。以下關(guān)于和聲進行的原則,哪項描述不準確?()A.避免不和諧和弦的連續(xù)使用B.通常以主和弦開始和結(jié)束C.可以隨意使用各種和弦,不受限制D.注意和聲的功能和色彩變化5、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對于自閉癥兒童,音樂治療可以?()A.提高社交能力B.改善語言表達C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以6、音樂作品的分析可以從多個角度進行,以下哪個角度主要關(guān)注音樂的和聲進行?()A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析7、非洲音樂具有強烈的節(jié)奏感和獨特的韻律。以下哪種非洲樂器常被用于節(jié)奏的表現(xiàn)?()A.馬林巴B.風笛C.卡林巴D.手鼓8、音樂作品的標題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標題具有象征意義,例如德彪西的《月光》,其標題主要象征著?()A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍9、在音樂創(chuàng)作的靈感來源中,以下哪種藝術(shù)形式常常能夠為作曲家提供豐富的創(chuàng)意和想象空間?()A.繪畫B.舞蹈C.詩歌D.戲劇10、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發(fā)出的聲音的特色。以下關(guān)于音色的作用,錯誤的是?()A.音色可以豐富音樂的表現(xiàn)力,使音樂更加生動B.音色可以幫助聽眾區(qū)分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風格和情感,使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了11、在音樂記譜法中,音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個附點四分音符等于幾個十六分音符?()A.3個B.4個C.6個D.8個12、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述,哪一項是不準確的?()A.保護作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂作品的傳播和使用C.鼓勵音樂創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對商業(yè)用途的音樂作品13、在音樂理論的學習中,以下哪種知識對于理解和創(chuàng)作多聲部音樂具有基礎(chǔ)性的作用?()A.和聲B.復調(diào)C.配器D.以上都是14、搖滾樂在20世紀中葉興起,對音樂文化產(chǎn)生了深遠影響。以下哪支搖滾樂隊被譽為“搖滾樂史上最偉大的樂隊之一”?()A.滾石樂隊B.皇后樂隊C.披頭士樂隊D.齊柏林飛艇樂隊15、在中國少數(shù)民族音樂中,以下哪個民族的音樂以其獨特的呼麥唱法和馬頭琴演奏而聞名?()A.蒙古族B.維吾爾族C.藏族D.傣族二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種途徑。但在現(xiàn)代社會,人們對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度下降,音樂文化的傳承面臨著困難,這種擔憂是有必要的嗎?()2、在音樂欣賞中,運用音樂分析的方法可以提高欣賞的深度和質(zhì)量。對音樂的旋律、和聲、節(jié)奏等要素進行分析,能夠更好地理解作品的創(chuàng)作手法和藝術(shù)特色,此觀點是恰當?shù)摹?)3、音樂治療作為一種輔助治療手段,在心理疾病、康復治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過特定的音樂活動和干預,能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認知能力和促進身體功能的恢復,這種論述是準確的。()4、音樂欣賞是一種主觀的體驗,每個人對同一首音樂作品的理解和感受可能不同。但對于經(jīng)典的音樂作品,存在著一種普遍認可的欣賞標準,這種觀點對不對?()5、音樂理論的學習對于非音樂專業(yè)的人來說沒有任何意義,這種說法正確嗎?()6、流行音樂往往具有簡單易記的旋律和通俗易懂的歌詞,例如周杰倫的《青花瓷》。但流行音樂的創(chuàng)作和演唱技巧相對簡單,無法與古典音樂、民族音樂等相媲美,因此在音樂藝術(shù)領(lǐng)域的地位較低。這種看法準確嗎?()7、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的綜合音樂素養(yǎng),包括音樂理論知識、演奏演唱技能、音樂欣賞能力和創(chuàng)作能力等,同時,也要鼓勵學生發(fā)揮個性和創(chuàng)造力,不拘泥于傳統(tǒng)的教學模式和方法,讓學生在音樂學習中獲得樂趣和成就感。這種說法是否正確?()8、音樂治療對于自閉癥兒童沒有任何幫助,這種說法正確嗎?()9、音樂比賽為音樂家提供了展示才華和競爭的平臺,如國際鋼琴比賽。但比賽的結(jié)果往往受到評委的主觀偏好、選手的臨場發(fā)揮等多種因素的影響,不能完全反映選手的真實水平和潛力。這種看法有沒有道理?()10、搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器的運用,歌詞內(nèi)容多反映社會現(xiàn)實和年輕人的思想情感。然而,由于其風格較為單一,所以在音樂表現(xiàn)力上不如其他音樂類型豐富,這個論斷正確嗎?()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細論述音樂在文化外交中的作用與意義,分析音樂如何促進國家間的文化交流、增進相互理解和塑造良好國家形象。2、(本題5分)論述音樂教育中的跨學科融合,如音樂與數(shù)學、物理、歷史等學科的交叉滲透,探討這種融合對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進作用。3、(本題5分)分析中國傳統(tǒng)音樂中的宗教音樂在不同宗教中的表現(xiàn)形式和特點,以及其在宗教儀式中的功能和意義。4、(本題5分)分析中國傳統(tǒng)音樂中的兒歌,包括其內(nèi)容形式、教育意義、傳承現(xiàn)狀等方面的內(nèi)容,以及在兒童成長中的作用。5、(本題5分)詳細分析音樂文化中的粉絲文化現(xiàn)象,探討粉絲對音樂人的支持、音樂作品的傳播、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的影響,以及如何引導粉絲文化健康發(fā)展。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細分析音樂作品中的段落結(jié)構(gòu),如引子、主題、發(fā)展、尾聲等,說明段落結(jié)構(gòu)對音樂整體布局的影響。2、(本題10分)
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