2025年外研版必修1生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版必修1生物上冊(cè)月考試卷625考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于生物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體細(xì)胞中絕大部分的水可以自由流動(dòng)B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C.同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的基本相同D.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物2、下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物D.⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用3、冬天人們比較喜歡吃的涮羊肉，是羊通過吃草獲得元素和化合物后同化形成的。那么，下列關(guān)于組成羊和草等生物體的化學(xué)元素和化合物的說法，錯(cuò)誤的是A.烘干的動(dòng)植物細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是CB.組成動(dòng)、植物細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同，但含量卻相差很大C.羊肉細(xì)胞和植物細(xì)胞中含量最多的化合物分別是蛋白質(zhì)、纖維素D.生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物4、以下高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，操作不正確的是（）A.在制作果酒的實(shí)驗(yàn)中，將葡萄汁液裝滿整個(gè)發(fā)酵裝置B.鑒定DNA時(shí)，將粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進(jìn)行沸水浴C.用蘇丹Ⅲ染液染色，觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪滴（顆粒）D.用龍膽紫染液染色，觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體5、ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用；下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)（）

①人體成熟的紅細(xì)胞；蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP

②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定；細(xì)胞消耗ATP的量增加。

③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA；RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)。

④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)；但在細(xì)胞內(nèi)含量很少。

⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體；但一定含有相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP

⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能．A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.2項(xiàng)D.3項(xiàng)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是（）A.檢測(cè)還原糖時(shí)不宜采用甘蔗作為實(shí)驗(yàn)材料B.分離細(xì)胞器利用差速離心法C.觀察葉綠體時(shí)，需要先染色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用放射性同位素標(biāo)記法7、結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值隨年齡變化的曲線B.曲線②可表示代謝速率隨結(jié)合水與自由水比值的變化C.曲線③可以表示一粒新鮮的種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化8、藍(lán)細(xì)菌是一類能產(chǎn)生氧氣的原核生物，它的發(fā)展使地球大氣從無氧狀態(tài)發(fā)展到有氧狀態(tài)，從而促進(jìn)了好氧生物的進(jìn)化。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.藍(lán)細(xì)菌含有葉綠體能進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣B.可用光學(xué)顯微鏡觀察到藍(lán)細(xì)菌的環(huán)狀DNA分子C.藍(lán)細(xì)菌缺乏鎂元素時(shí)會(huì)引起光合作用產(chǎn)生氧氣速率下降D.水體中氮、磷含量過高，該菌大量繁殖會(huì)形成水華或赤潮9、將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中，發(fā)生的變化是（）A.細(xì)胞吸水直至漲破B.液泡的顏色逐漸變淺C.原生質(zhì)層逐漸變薄D.細(xì)胞體積明顯增大10、如圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線②表示B.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→IC.圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性D.圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量11、寄生在人體腸道內(nèi)的原生動(dòng)物痢疾內(nèi)變形蟲，能通過胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過胞吞作用“吃掉”腸壁細(xì)胞，引發(fā)阿米巴痢疾。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.蛋白分解酶最初的合成是在游離的核糖體上B.蛋白分解酶的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)C.上述胞吐、胞吞需要消耗能量并借助載體蛋白參與D.上述胞吐、胞吞也能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性12、有氧呼吸第三階段是由一系列的氫和電子的載體按一定的順序排列組成的連續(xù)反應(yīng)體系；有關(guān)敘述正確的有（）

A.圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體內(nèi)膜上B.NADH作為唯一電子供體，釋放的電子最終被氧氣接受生成水C.電子在傳遞過程中，釋放的能量將H+從線粒體基質(zhì)泵到膜間隙，形成濃度梯度D.圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯(lián)，利用H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)合成ATP13、下圖為真核細(xì)胞中的四種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖；有關(guān)敘述不正確的是（）

A.用高倍顯微鏡觀察這四種細(xì)胞器均需要對(duì)其染色B.四種結(jié)構(gòu)均有生物膜，甲、乙結(jié)構(gòu)均能增加生物膜面積C.分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程需要甲、丙的參與D.甲中含有分解葡萄糖的酶，乙、丁中含光有合作用相關(guān)的色素評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、DNA是一種______化合物，基本單位：_____。共4種，分別是_____、_____、_____、_____每個(gè)分子都是由成千上百個(gè)_____種脫氧核苷酸聚合而成的長(zhǎng)鏈。15、_____是生命的核心元素。16、哺乳動(dòng)物的血液中如果______的含量太低，會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀。17、對(duì)細(xì)胞核的功能闡述，細(xì)胞核是遺傳_____，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制_____。而細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而_____；各組分之間分工合作成為一個(gè)_____，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度_____地進(jìn)行。因此，細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的_____。18、酶的本質(zhì)：酶是______產(chǎn)生的具有________的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是_______。19、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)大量的需氧細(xì)菌聚集在_______________區(qū)域。這說明葉綠體主要利用_____________________。20、多細(xì)胞生物體體積的增大，即生物體的生長(zhǎng)，既靠細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的_____，還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的_____。事實(shí)上，不同動(dòng)（植）物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般無明顯差異，器官大小主要取決于_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤22、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤23、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤24、無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)25、為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響；某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是____________________________________。

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有影響的離子是______________，其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是______________，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是__________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是____________；設(shè)置3號(hào)試管的目的是____________。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，1～4號(hào)試管中的顏色依次是________、________、________、________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是______________。26、在適宜條件下，測(cè)得的某植物根細(xì)胞對(duì)a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對(duì)不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率）?；卮鹣铝袉栴}。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)?。自由擴(kuò)散的含義是______________________________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，再增加b的濃度，根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加?？赡艿脑蚴莀__________________________。

（3）王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論____________。27、在一塊淀粉-瓊脂塊上的五個(gè)圓點(diǎn)位置（如圖所示）；分別用蘸有不同液體的棉簽涂抹，然后將其放入37℃恒溫箱中保溫2小時(shí)后取出該淀粉-瓊脂塊，加入碘液處理1min，然后用清水沖洗掉碘液，觀察圓點(diǎn)顏色變化，五種處理的結(jié)果記錄如下表：

。位置處理圓點(diǎn)的液體碘液處理有的顏色反應(yīng)①清水藍(lán)黑色②新鮮唾液紅棕色③煮沸的新鮮唾液？④與鹽酸混合的新鮮唾液藍(lán)黑色⑤2%的蔗糖酶？注：碘液為紅棕色。

（1）新鮮唾液中含有_____酶，在本實(shí)驗(yàn)中____________________淀粉水解。

（2）實(shí)驗(yàn)中①組的目的是___________，實(shí)驗(yàn)中放入37℃恒溫箱中保溫2小時(shí)的目的是_________。

（3）試分析②出現(xiàn)紅棕色的原因_____。

（4）③、④兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（選填“相同”或“不相同”），原因是_______________。

（5）預(yù)測(cè)⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____，你的理由是_____。28、將植物暴露在過高的光照條件下；葉片會(huì)耗散掉吸收的過剩光能，以保護(hù)光合器官。圖1表示某陰生植物的光合放氧速率；過剩光能與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其中虛線表示該植物光合速率不受任何限制時(shí)的理論上的光合放氧速率。圖2是某科研小組在探究環(huán)境因素對(duì)黃瓜幼苗光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖2中l(wèi)x為光照強(qiáng)度單位）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖1分析可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于200μmol·m-2·s-1時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的升高，該植物對(duì)其所吸收光能的耗散量會(huì)__________。與陰生植物相比，在相同的光照條件下，陽(yáng)生植物光合作用所耗散掉的過剩光能_______(填“較小”“相當(dāng)”或“較大”)。

（2）強(qiáng)光下，激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體，然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素，起保護(hù)葉綠體的作用。缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率_____，原因是________________________________。

（3）據(jù)圖2分析可知，當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200mg·L-1時(shí)，黃瓜幼苗固定的CO2可來自______（填“呼吸作用”“外界環(huán)境”或“呼吸作用和外界環(huán)境”）。d點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是_____________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

生物體的一切生命活動(dòng)離不開水；細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，其中大部分是自由水；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比例越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

【詳解】

A；人體細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在；其中主要是自由水，自由水可以自由流動(dòng)，A正確；

B；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；葉肉細(xì)胞也是如此，B正確；

C；同種植物萌發(fā)種子的代謝活動(dòng)比休眠種子的代謝活動(dòng)旺盛；因此萌發(fā)種子含水量比休眠種子的含水量高，C錯(cuò)誤；

D；參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是自由水的功能之一；自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物，D正確。

故選C。2、C【分析】【分析】

分析題圖；圖示是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，①是眼蟲；②是草履蟲、③是變形蟲、④是細(xì)菌、⑤是藍(lán)藻，其中①眼蟲、②草履蟲和③變形蟲屬于真核生物，④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻屬于原核生物。

【詳解】

圖中各種生物都單細(xì)胞生物；都有細(xì)胞膜和核糖體，A正確；圖中①②③都是真核細(xì)胞，都有核膜和核仁，而④⑤是原核細(xì)胞，沒有核膜和核仁，B正確；④是細(xì)菌，細(xì)菌中的硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；⑤是藍(lán)藻，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能夠準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型及其代謝類型，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。3、C【分析】【分析】

1；生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。

2；組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類；大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素。

3；生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物。

【詳解】

A；動(dòng)植物細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳元素；A正確；

B；組成動(dòng)、植物細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同；但含量卻相差很大，B正確；

C；羊肉細(xì)胞和植物細(xì)胞中含量最多的化合物都是水；C錯(cuò)誤；

D；生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物；D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【詳解】

【分析】該題考查高中幾個(gè)主要實(shí)驗(yàn)的材料選擇；試劑選擇、操作步驟等。

【詳解】在制作果酒的實(shí)驗(yàn)中；葡萄汁液不能裝滿發(fā)酵裝置，要留出1/3的空間，A錯(cuò)誤；在DNA鑒定實(shí)驗(yàn)中，DNA遇二苯胺(沸水浴)會(huì)染成藍(lán)色，B正確；用蘇丹Ⅲ染液可以把花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成橘黃色，C正確；用龍膽紫染液能將細(xì)胞中的染色體染成深紫色，在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能清晰地觀察到，D正確，所以選A。

【點(diǎn)睛】注意題目中的“果酒”、“裝滿”5、A【分析】【詳解】

①細(xì)胞是代謝的基本單位；均能通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，①正確；

②離子的運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程；需要消耗ATP，②正確；

③ATP中的“A”是指腺苷；由腺嘌呤和核糖組成，DNA中的“A”是指腺嘌呤脫氧核糖核苷，RNA中的“A”是指腺嘌呤核糖核苷，這三者中的“A”不是同一物質(zhì)，③正確；

④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)；但量少，要不斷產(chǎn)生，④正確；

⑤好氧細(xì)菌無線粒體；但含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP，⑤正確；

⑥ATP中的能量可以來源于光能；化學(xué)能；也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，⑥正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查ATP有關(guān)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、多選題(共8題，共16分)6、A:B:D【分析】【分析】

1；不同細(xì)胞器的重量不同；可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；甘蔗富含蔗糖；蔗糖是非還原糖，檢測(cè)還原糖時(shí)不宜采用甘蔗作為實(shí)驗(yàn)材料，A正確；

B；不同的細(xì)胞器的相對(duì)質(zhì)量不同；分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法，B正確；

C；葉綠體本身呈現(xiàn)綠色；觀察葉綠體時(shí)不需要染色，先用低倍顯微鏡觀察，再用高倍顯微鏡觀察，C錯(cuò)誤；

D；用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑進(jìn)而研究分泌蛋白的合成過程；因此研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸，利用放射性同位素標(biāo)記法，D正確。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】7、B:C【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用。自由水與結(jié)合水的比值升高，細(xì)胞的代謝增強(qiáng)，抗逆性減弱。

【詳解】

A；隨著年齡增加；人體內(nèi)含水量逐漸減少，新陳代謝速率減慢，自由水與結(jié)合水比值下降，故曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線，A正確；

B；細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值升高后；代謝增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸速率應(yīng)加強(qiáng)，當(dāng)超過一定的比值時(shí)，細(xì)胞呼吸速率達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定，曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化，B錯(cuò)誤；

C；玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少；其內(nèi)的無機(jī)鹽相對(duì)含量逐漸增加，最后達(dá)到一恒定值，故曲線③不能表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化，C錯(cuò)誤；

D；人體衰老的特征之一就是水的含量減少；幼兒體內(nèi)水的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人體內(nèi)水的含量，故曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化，D正確。

故選BC。8、A:B【分析】【分析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別：。比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露；質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體；細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

【詳解】

A；藍(lán)細(xì)菌是原核生物；不含葉綠體，A錯(cuò)誤；

B；藍(lán)細(xì)菌的環(huán)狀DNA分子（擬核）不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到；只能在電子顯微鏡下看到，B錯(cuò)誤；

C；而藍(lán)細(xì)菌由于含有葉綠素所以可以進(jìn)行光合作用；Mg是葉綠素的組成元素，所以在缺Mg的環(huán)境中光合作用產(chǎn)生氧氣速率下降，C正確；

D；水體中氮、磷含量過高；藍(lán)細(xì)菌不斷分裂增殖，形成水華或赤潮，D正確。

故選AB。9、B:C【分析】【分析】

質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理：把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】

A；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁；不會(huì)吸水漲破，A錯(cuò)誤；

B；將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中；細(xì)胞吸水，細(xì)胞液的濃度變小，液泡的顏色逐漸變淺，B正確；

C；將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中；細(xì)胞吸水，原生質(zhì)層舒張，逐漸變薄，C正確；

D；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁；質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)細(xì)胞的體積變化不大，D錯(cuò)誤。

故選BC。10、A:B:D【分析】【分析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式：。項(xiàng)目被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度低濃度一般為低濃度→高濃度特點(diǎn)不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不消耗能量需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，不消耗能量需要載體蛋白，消耗能量舉例O2、CO2、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等物質(zhì)

【詳解】

A；物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能逆濃度運(yùn)輸；運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，圖乙中，曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行，說明物質(zhì)運(yùn)輸方式與A相同，A正確；

B；Ⅰ側(cè)含有糖蛋白；代表膜外，如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ，B正確；

C；圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的，該膜的模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，厚度變小，說明細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性而非選擇透過性，選擇透過性是其功能特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D；分析題圖可知；曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)；曲線②表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助和消耗能量，因此Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量，D正確。

故選ABD。11、A:C【分析】【分析】

與分泌蛋白合成加工過程有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（提供能量）。

【詳解】

A；蛋白分解酶最初的合成是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上；A錯(cuò)誤；

B；蛋白分解酶是分泌蛋白；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與分泌蛋白的加工，B正確；

C；胞吞和胞吐需要消耗能量；但不需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；

D；胞吞和胞吐過程；運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)會(huì)與膜上的蛋白結(jié)合識(shí)別，也能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性，D正確。

故選AC。

【點(diǎn)睛】

胞吞和胞吐除了能體現(xiàn)選擇透過性，還體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。12、C:D【分析】【分析】

線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體；有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，生成水和大量能量。

【詳解】

A；光合作用的光反應(yīng)階段也能合成ATP；其場(chǎng)所是類囊體薄膜，故圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體的類囊體膜上，A錯(cuò)誤；

B；由圖示可知；NADH和FADH都可作為電子供體，釋放的電子最終被氧氣接受生成水，B錯(cuò)誤；

CD、將H+從線粒體基質(zhì)泵入內(nèi)外膜之間的膜間隙是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其能量來自于高能電子經(jīng)過一系列的電子傳遞體時(shí)釋放的能量；膜間隙的H+濃度高于線粒體基質(zhì)的H+濃度，H+順濃度梯度經(jīng)ATP合酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)，同時(shí)利用Pi和ADP合成ATP。故圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯(lián)，利用H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)合成ATP；CD正確。

故選CD。13、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中甲為線粒體；是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，乙為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；丙為核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；丁中的⑤為液泡。

【詳解】

A；觀察乙（葉綠體）和⑤液泡可以不用染色；因?yàn)槠浔旧砗猩?，A錯(cuò)誤；

B；丙為核糖體；無膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C；分泌蛋白在核糖體（丙）中合成；蛋白質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程需要線粒體（甲）提供能量，C正確；

D；葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解；甲線粒體中無分解葡萄糖的酶，與有合作用相關(guān)的色素分布在葉綠體中，⑤液泡中無光合作用相關(guān)的色素，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】高分子脫氧核糖核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸415、略

【分析】【詳解】

生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體，和單體一樣都是以碳鏈為基本骨架，可推測(cè)碳原子在組成生物大分子中起了非常重要的作用，所以碳是生命的核心元素?！窘馕觥刻?6、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鈣離子17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】信息庫(kù)中心精巧整體有序基本單位18、略

【解析】①.活細(xì)胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)19、略

【解析】①.紅光和藍(lán)紫光②.紅光和藍(lán)紫光20、略

【解析】①.體積②.數(shù)量③.細(xì)胞數(shù)量的多少四、判斷題(共4題，共40分)21、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。22、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。23、A【分析】略24、B【分析】略五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：加入1%NaCl溶液的1號(hào)試管中，淀粉被淀粉酶水解了，可能是Na+或Cl-對(duì)酶的活性有促進(jìn)作用，如果Na+能夠促進(jìn)唾液淀粉酶的活性，則3號(hào)試管中最后的結(jié)果應(yīng)該也是無色，而3號(hào)試管中實(shí)驗(yàn)結(jié)果為淺藍(lán)色，可見其促進(jìn)作用的不是Na+，而是Cl-；同理，通過2號(hào)和3號(hào)試管的比較可知，Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性．

【詳解】

（1）PH是無關(guān)變量，要進(jìn)行控制，表格中顯示“pH6.8緩沖液”，就是保證各試管中PH相同且是唾液淀粉酶的適宜PH．

（2）比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，1號(hào)無色說明該試管淀粉已經(jīng)完全分解，2號(hào)深藍(lán)色說明該試管淀粉沒被分解，3、4號(hào)淺藍(lán)色說明該試管淀粉部分被分解；再比較各試管加的試劑，可知4號(hào)是對(duì)照，3號(hào)試管加的試劑對(duì)酶的活性沒影響，則Cl-有促進(jìn)作用；Cu2+有抑制作用．

（3）3號(hào)試管加入的Na2SO4，與1、2號(hào)有重復(fù)的，其作用是確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響．

（4）1號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性增強(qiáng)，淀粉被水解成葡萄糖，所以加入斐林試劑后由深磚紅色沉淀生成，2號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性受抑制，淀粉未被水解成葡萄糖，所以加入斐林試劑后無磚紅色，3號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性為受到影響，淀粉部分被水解成葡萄糖，所以加入斐林試劑后由淺磚紅色沉淀生成，4號(hào)試管中的唾液淀粉酶的活性也未受到影響，結(jié)果同3號(hào)試管；斐林試劑中含有Cu2+；對(duì)淀粉酶的活性又影響，故保溫之前不能加入斐林試劑．

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖表，考查影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的，能正確判斷自變量和因變量，能分析表中實(shí)驗(yàn)過程，得出正確的結(jié)論，明確Cl-能夠提高唾液淀粉酶的活性，而Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．【解析】維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定氯離子和銅離子銅離子氯離子對(duì)照確定鈉離子和硫酸根離子對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響深磚紅色無磚紅色（藍(lán)色）淺磚紅色淺磚紅色斐林試劑中含有銅離子，可抑制唾液淀粉酶的活性26、略

【分析】【分析】

由圖可知，a表示自由擴(kuò)散，b表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

（1）物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞即自由擴(kuò)散；該過程不需要載體和能量，受細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響。

（2）由圖可知，b可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，b需要載體協(xié)助，當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，載體數(shù)目飽和，再增加b的濃度，根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加。

（3）協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量。有氧呼吸產(chǎn)生的能量較多，無氧呼吸產(chǎn)生的能量較少，故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是有無氧氣，因變量是細(xì)胞對(duì)b的吸收速率。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意等量原則和單一變量原則。

思路：將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。

結(jié)果及結(jié)論：若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。

【點(diǎn)睛】

自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別在于后者需要載體；協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于后者需要消耗能量；主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐均需要消耗能量?！窘馕觥浚?）物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞（2）載體數(shù)量飽和（3）思路：將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。結(jié)果及結(jié)論：若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散27、略

【分析】【分析】

1；酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞；使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。

2；唾液中含有唾液淀粉酶；能將淀粉催化水解為麥芽糖。

3；淀粉遇碘液變藍(lán)黑色是淀粉的特性；題干中的各圓點(diǎn)最后用碘液沖洗后變藍(lán)黑色說明圓點(diǎn)處的淀粉沒有被分解，用碘液沖洗后呈紅棕色說明圓點(diǎn)處的淀粉被