2025年上外版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版二年級語文下冊階段測試試卷268考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達的意思相同的一項是（）A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、給加點的詞語選擇正確的解釋。

天無邊無際，大得很哪?。ǎ〢.沒有邊際B.不好找邊際C.沒有多大4、給加點的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò5、（《小狗的小房子》）小貓想出什么辦法把房子弄回了家？（）A.抬著B.用小樹做輪子滾回家的C.背著6、下列詞語依次填入句子中；最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古詩，是中華文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如________，婉約似________，粗獷如________，細膩似________，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A.旭日噴薄______風拂楊柳______小橋流水______大江東去B.大江東去______小橋流水______旭日噴薄______風拂楊柳C.小橋流水______風拂楊柳______大江東去______旭日噴薄D.風拂楊柳______小橋流水______旭日噴薄______大江東去7、下面加點字的讀音完全正確的一項是（）A.慈愛（cí）______反映（yìn）B.行人（xíng）人民銀行（háng）C.辨別（biàn）診所（zhěng）D.追究（jiū）______畢竟（pì）8、學了《大象的耳朵》一課，我們知道了大象的耳朵耷拉著的原因是（）A.耳朵生病了B.天生就是這樣C.無法解釋評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

身____________米____________10、把動物與其對應(yīng)的叫聲連起來。

烏鴉____喳喳。

杜鵑____哇哇。

喜鵲____咕咕。

小猴____吱吱11、選詞填空。

驚異驚奇。

①看到這幅杰作，我____得瞪大了眼睛。

②妻子____地站了起來。12、讀一讀；寫一寫。

小蝌蚪是誰的hái______子？他們的媽媽在nǎ______兒？小朋友，請告訴他們，穿綠衣裳，頭dǐngliǎng______只大眼睛，長著kuān______嘴巴、白dùpí______，在田里蹦著tiào______著捉害蟲的青蛙jiù______是他們的媽媽。13、選字填空。

它______他______她。

______是我的爸爸，______是我的媽媽，______是我的寵物狗。評卷人得分三、默寫(共8題，共16分)14、默寫《小兒垂釣》這首古詩。

____，____。

____，____。15、默寫古詩；并加上標點。

靜夜思。

____16、填一填。

一寸____一寸金，寸金難買寸____。

____不努力，老大徒____。17、默寫《古朗月行》。

____，____。

____，____。18、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細葉誰裁出，____。19、默寫古詩。

絕句。

兩個黃鸝____，____白鷺____。

____，____。20、默寫古詩《小池》

____，____。____，____。21、默寫《青松》。____評卷人得分四、書面表達(共4題，共16分)22、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？23、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________24、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。25、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共3分)26、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分六、書寫(共2題，共16分)27、用鋼筆描紅。

湯姆嘴巴鼻子。28、用鋼筆描紅。

迷人西湖觀賞。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。2、B【分析】考查了學生對于句式的辨析及進行句式轉(zhuǎn)換的能力，認真分析所給句子的特點，然后結(jié)合選項中句子的特點及意思進行選擇?！窘馕觥俊罢l有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個反問句，改為陳述句為：誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。3、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o邊無際：沒有邊際。故選：A。4、B【分析】考查了對漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥繘]：[méi]無；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選：B。5、B【分析】考查了對課文的理解能力，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進小房子里，全部背在自己背上。文中小貓想了一個好辦法，她給小房子安上了輪子，然后咕嚕嚕地推著小房子和小狗回家了。故選：B。6、B【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成?！窘馕觥亢婪诺南翊蠼乃粯雍坪剖幨?，婉約的如小橋流水那樣遠流長，粗獷的似早晨的太陽剛剛升起，細膩的如微風拂面，所以選“大江東去、小橋流水、旭日噴薄、風拂楊柳”。故選：B。7、B【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤，“反映”的“映”應(yīng)讀yìng。B．正確。C．有誤，“診所”的“診”應(yīng)讀zhěn。D．有誤，“畢竟”的“畢”應(yīng)讀bì。故選：B。8、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文講述了小動物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了，導致大象以為耳朵真的是有毛病了，就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進大象的耳朵眼兒里，弄得他又頭痛又心煩，最后大象還是讓自己的耳朵耷拉著，做回了自己。通過閱讀與查閱資料可知，大象的耳朵耷拉著的原因是天生就是這樣。故選：B。二、填空題(共5題，共10分)9、射發(fā)射粗粗心【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。部首是身的字有射；發(fā)射；部首米的字是粗，粗心。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要重點掌握不同的偏旁部首。10、烏鴉哇哇喜鵲喳喳杜鵑咕咕小猴吱吱【分析】【分析】考查學生對課文內(nèi)容的掌握。烏鴉的叫聲是哇哇；喜鵲的叫聲是喳喳，杜鵑的叫聲是咕咕，小猴的叫聲是吱吱。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，也可運用常識判斷，學生要掌握好。11、驚奇驚異【分析】【分析】驚奇；表示驚訝奇怪。驚異，漢語詞語之一，詞性為動詞，近義詞有驚訝；奇異，反義詞是從容，基本意思是驚奇詫異。

【點評】驚異就是很驚訝很詫異，非常想不到的意思;驚訝就是出乎意料之外，但是事情的發(fā)生卻也覺得合理，驚奇就是就是比奇怪更深一層。本題考查學生對詞義的掌握。12、略

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋?/p>

孩哪頂兩寬肚皮跳就13、略

【分析】本題考查了學生選字詞填空的能力，完成時要注意辨析每組字詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥克菏谴~，稱人以外的事物。他：在“五四”以前，“他”兼稱男性、女性以及一切事物?，F(xiàn)代書面語里，“他”一般只用來稱男性。但是在性別不明或沒有區(qū)分的必要時，“他”只是泛指，不分男性和女性。她：用于女性第三人稱；亦用以代稱國家，山河，旗幟等，表示敬愛。結(jié)合本題句子語境，應(yīng)依次選填字“他”“她”“它”。故答案為：他______她______它三、默寫(共8題，共16分)14、蓬頭稚子學垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚；斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力，注意默寫時字不要寫錯。15、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。16、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學生對諺語的掌握；學生應(yīng)該學會積累。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時間的寶貴。應(yīng)珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。【出處】《樂府詩集·長歌行》：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！睗h樂府著兩漢。

【點評】學生要學會積累這一類的諺語，對于學生語言表達能力的提高有一定的好處。17、小時不識月呼作白玉盤又疑瑤臺鏡飛在青云端【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是：小時不識月；呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

【點評】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的掌握，學生必須背誦。18、二月春風似剪刀【分析】【分析】不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的；乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。

【點評】本題主要考查學生的默寫能力。19、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天：譯文:兩個黃鸝在空中鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船：從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意，獨體字：天，上橫要短、下橫要長；撇捺要舒展。“黃、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu)，“翠”，上邊不是“羽”下邊是“卒”?！胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu)，“柳”字比較難寫，左邊是“木”右邊是“卯”。20、泉眼無聲惜細流樹陰照水愛晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭【分析】【分析】小泉無聲像珍惜泉水淌著細流；映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點評】此題主要考查學生的背誦和默寫能力，默寫時注意字不要寫錯。21、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是：大雪壓青松；青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

【點評】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的掌握，學生必須背誦。四、書面表達(共4題，共16分)22、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。23、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。24、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的