2025年滬教版必修2生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上：長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1雄蠅中有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.親本雌蠅的基因型是BbXRXrB.F1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/16C.雌、雄親本產(chǎn)生含Xr配子的比例相同D.白眼殘翅雌蠅可形成基因型為bXr的極體2、遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有積極意義，下列情形中不需要遺傳咨詢的是（）A.男方曾因外傷截肢B.親屬中有智力障礙患者C.女方是先天性聾啞患者D.親屬中有血友病患者3、某種群中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別占16%、80%、4%?；駻和a的頻率分別是（）A.18%、82%B.36%、64%C.56%、44%D.92%、8%4、下列關(guān)于孟德爾利用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行單因子雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.花粉尚未成熟時(shí)，需對母本去雄B.豌豆的高莖和矮莖是同一種性狀C.去雄后需套袋，防止豌豆自花受粉D.F1自交，則不需去雄、套袋等操作5、減數(shù)分裂中同源染色體分離發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂結(jié)束B.減數(shù)第二次分裂后期C.減數(shù)分裂間期D.聯(lián)會(huì)形成四分體時(shí)期6、在探索遺傳本質(zhì)的過程中；科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（）

①孟德爾碗豆雜交實(shí)驗(yàn)；提出遺傳定律。

②薩頓研究煌蟲的減數(shù)分裂；提出假說“基因在染色體上”

③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上A.①假說一演繹法②假說一演繹法③類比推理法B.①假說一演繹法②類比推理法③類比推理法C.①假說一演繹法②類比推理法③假說一演繹法D.①類比推理②假說一演繹法③類比推理法7、下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)或方法的描述，正確的是（）A.觀察染色體形態(tài)時(shí)可用醋酸洋紅染液、龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液對細(xì)胞進(jìn)行活體染色B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗的目的是洗去多余的染液C.制備含有三對同源染色體的減數(shù)分裂過程染色體變化模型時(shí)需要用到三種顏色的橡皮泥D.探究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)換途徑和探究DNA復(fù)制方式實(shí)驗(yàn)都用到同位素標(biāo)記法8、如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn)；兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。經(jīng)過八代更長時(shí)間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí)，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好。下面有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是。

A.實(shí)驗(yàn)開始之前，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于同一個(gè)種群B.實(shí)驗(yàn)中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物C.若由于交配的同體色偏好，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象，則這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性D.雖然交配選擇上有體色偏好，但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性，這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性9、實(shí)證在科學(xué)研究中具有重要作用，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)為證明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所提供了實(shí)證B.富蘭克林的DNA衍射圖譜為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)提供了實(shí)證C.薩頓對蝗蟲精子形成過程的觀察和比較為證明基因在染色體上提供了實(shí)證D.艾弗里利用物質(zhì)提純技術(shù)為探索肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)提供了實(shí)證評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下圖是用32p標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程；有關(guān)敘述不正確的是（）

A.過程①32p標(biāo)記的是噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子B.過程②應(yīng)短時(shí)保溫，有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離C.過程③攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離D.過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)11、蜜蜂中的蜂王和工蜂由受精卵發(fā)育形成；雄蜂由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成，蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉；喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂群，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹），為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

下列分析正確的是（）A.工蜂清理蜂房的行為中，“非衛(wèi)生”工蜂的行為是顯性性狀B.清理蜂房的行為受2對基因控制，遵循基因自由組合定律C.測交實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇F1代蜂王作母本與“衛(wèi)生”的雄蜂進(jìn)行交配D.測交后代中純合體工蜂的表現(xiàn)型是不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹12、某昆蟲的綠眼和白眼是受一對等位基因控制的相對性狀，白眼基因是由于控制綠眼的基因中間缺失一段較長的脫氧核苷酸序列所致，且該對等位基因的長度已知。以綠眼雌昆蟲與白眼雄昆蟲為親本進(jìn)行雜交，繪制部分后代的系諧圖（不考慮致死、突變和X、Y染色體同源區(qū)段的情況）。利用PCR及電泳技術(shù)確定白眼性狀的遺傳方式時(shí)，以Ⅱ-3為材料，僅擴(kuò)增控制該對性狀的完整基因序列，電泳檢測PCR產(chǎn)物。下列敘述正確的是（）

A.眼色遺傳有常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳3種可能B.利用Ⅱ-1或Ⅱ-2或Ⅱ-4與Ⅱ-3雜交，觀察子代表型均可確定白眼性狀的遺傳方式C.白眼基因比綠眼基因短，可通過對Ⅱ-3PCR擴(kuò)增的條帶數(shù)量確定白眼性狀的遺傳方式D.若PCR擴(kuò)增后電泳的產(chǎn)物有兩條顯示帶，則白眼性狀的遺傳為常染色體隱性遺傳13、水稻的雄性不育受一組復(fù)等位基因MsA、MsN和Msch控制，其中MsA和Msch控制可育，MsN控制不育?，F(xiàn)有雄性不育植株甲和基因型為MsAMsA的植株乙雜交，F(xiàn)1植株全部表現(xiàn)為雄性可育，F(xiàn)1自交后代中雄性不育植株占1/8，下列說法中正確的是（）A.這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系為MsA>MsN>MschB.甲的基因型為MsNMsch，F(xiàn)1植株均為雜合子C.F1自由交配后代中雄性不育植株所占的比例為1/8D.若讓F1中不同基因型的植株雜交，則子代中雄性可育植株中純合子占1/314、下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是（）

A.在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲粒都排列在赤道板上B.在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.朱紅眼基因cn與暗栗色眼基因cl為一對等位基因D.在減數(shù)分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極15、科學(xué)家在馬里亞納海溝發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新物種——超深淵獅子魚，這種獅子魚通體透明研究發(fā)現(xiàn)其基因組中與色素、視覺相關(guān)的基因大量丟失，此外與細(xì)胞膜穩(wěn)定有關(guān)的基因也發(fā)生了變化，增強(qiáng)了抗壓能力使其能夠生活在7000米以下的海溝中，而其他種類的獅子魚多棲息于溫帶靠海岸的巖礁或珊瑚礁內(nèi)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.超深淵獅子魚生活在黑暗的深海中，眼睛由于很少使用而發(fā)生了視覺退化B.超深淵獅子魚與棲息于海岸巖礁的其他獅子魚存在地理隔離，但無生殖隔離C.環(huán)境的定向選擇提高了超深淵獅子魚與細(xì)胞膜穩(wěn)定有關(guān)基因的頻率D.超深淵獅子魚個(gè)體間在爭奪食物和棲息空間中相互選擇、協(xié)同進(jìn)化16、1958年泰勒以蠶豆（2N=12）的根尖細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，先用放射性同位素3H標(biāo)記細(xì)胞染色體DNA的雙鏈，然后讓細(xì)胞在不含3H的培養(yǎng)液中進(jìn)行兩次連續(xù)的有絲分裂，經(jīng)放射自顯影顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列關(guān)于對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，能夠支持DNA半保留復(fù)制的有（）A.第一次分裂中期，每條染色體的兩條姐妹染色單體均被標(biāo)記B.第一次分裂中期，每條染色體只有一條姐妹染色單體被標(biāo)記C.第二次分裂中期，一半染色體的一條姐妹染色單體均被標(biāo)記D.第二次分裂中期，每條染色體只有一條姐妹染色單體被標(biāo)記17、如圖表示某雄性果蠅的兩條染色體上部分基因分布示意圖（不考慮變異）。下列說法正確的是（）

A.白眼基因和焦剛毛基因的堿基序列不同B.白眼基因和紫眼基因?qū)儆谙鄬π誀頒.果蠅焦剛毛基因和翅外展基因的遺傳遵循自由組合定律D.該果蠅減數(shù)分裂II中期的細(xì)胞中一定含有白眼基因18、雞屬于ZW型性別決定的二倍體生物。如圖是雞的正常卵原細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的模式圖（僅示2號(hào)染色體和性染色體）。以下分析錯(cuò)誤的是。

A.正常卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的雌配子類型有四種B.突變細(xì)胞Ⅰ發(fā)生了基因突變或基因重組C.突變細(xì)胞Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到D.突變細(xì)胞Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、RNA在細(xì)胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作___________。20、孟德爾讓黃色圓粒的F1_____，在產(chǎn)生的F2中發(fā)現(xiàn)了黃色圓粒和綠色皺粒，還出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合_____和_____。進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)數(shù)量比接近于_____，并且發(fā)現(xiàn)每一對相對性狀都遵循_____。21、比較解剖學(xué)證據(jù)：研究比較脊椎動(dòng)物的__________、__________的__________________，可以為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。22、基因與基因、____、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，精細(xì)的調(diào)控著生物體的性狀。23、中心法則圖解：_____24、請回答下列問題：

（1）組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位是______________。

（2）DNA分子的堿基配對有一定規(guī)律；堿基之間的這種配對關(guān)系叫做______________原則。

（3）基因突變包括堿基對的替換；增添和___________。

25、____稱為一個(gè)物種。也就是說，不同物種之間一般是不能_____，即使交配成功，也不能_____，這種現(xiàn)象叫做_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)26、白化病是常染色體隱性遺傳病，21三體綜合征是染色體異常遺傳?。╛_____）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共16分)27、青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用二倍體野生型青蒿；通過傳統(tǒng)育種和生物技術(shù)可培育出高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題：

（1）不同性狀的青蒿中青蒿素的含量有差別，假設(shè)青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，狹裂片型葉（B）對寬裂片型葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳，則青蒿最多有____種基因型；若F１代中白青稈狹裂片型葉；白青稈寬裂片型葉、紫紅稈狹裂片型葉、紫紅稈寬裂片型葉植株的比例為3∶1∶3∶1；則其雜交親本的基因型組合為_______________。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿；低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_。

（3）四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代_____________（可育/不可育），原因是___________。28、下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程；根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)主要在__________合成；其基本組成單位可以用圖1方框中數(shù)字________表示。

（2）若該多肽合成到圖2中UCU決定的氨基酸后就終止合成；則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是__________。

（3）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為__________；進(jìn)行的場所是[]__________。所需要的原料是__________。

（4）若圖2的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過__________。A．166和55B．166和20C．333和111D．333和20評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)29、已知生物的性別通過性染色體決定的方式有XY型和ZW型。某品種家蠶結(jié)繭顏色有黃繭和白繭，其遺傳受常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A、a與B、b控制，A控制形成黃繭，a控制形成白繭，基因B可抑制基因A的作用。幼蠶正常體色與油質(zhì)體色受性染色體上的一對等位基因T、t控制。用一只黃繭正常體色雄家蠶與一只白繭正常體色雌家蠶雜交，F(xiàn)1中白繭正常體色雄家蠶∶白繭正常體色雌家蠶∶白繭油質(zhì)體色雌家蠶∶黃繭正常體色雄家蠶∶黃繭正常體色雌家蠶∶黃繭油質(zhì)體色雌家蠶=6∶3∶3∶2∶1∶1。

(1)就繭的顏色而言，種群中白繭家蠶的基因型有_____種。就蠶的體色而言，顯性性狀是_____。

(2)請根據(jù)上述雜交結(jié)果，有人認(rèn)為家蠶的性別決定方式為XY型，則就蠶的體色而言，親本的基因型為_____，子代正常體色雌蠶：油質(zhì)體色雌蠶：正常體色雄蠶：油質(zhì)體色雄蠶=_____，與實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（選填“相符”、“不符”），因此家蠶的性別決定方式為_____型。

(3)上述雜交組合親本的基因型為_____。30、果蠅的某相對性狀僅受一對基因控制?，F(xiàn)有果蠅某性狀的純種野生型品系與純種突變型品系；某研究小組從中選取親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖：

下列相關(guān)說法正確的是（）A.控制該相對性狀的基因可能位于果蠅的II或III或IV號(hào)染色體上B.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測該相對性狀的突變型是顯性性狀C.該實(shí)驗(yàn)無法確定該對等位基因是否一定不在X、Y染色體的同源區(qū)段D.若F2雌雄果蠅自由交配，則F3果蠅中野生型：突變型=7:9參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

分析題意：現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F(xiàn)1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅，兩對性狀獨(dú)立分析，長翅與長翅，后代出現(xiàn)了殘翅，說明雙親都是雜合子Bb，且殘翅的比例是1/4，又因?yàn)镕1的雄果蠅中約1/8為白眼殘翅，說明F1的雄果蠅中白眼出現(xiàn)的概率為1/2，則母本是紅眼攜帶者，因此親本的基因型只能為BbXRXr和BbXrY。

【詳解】

A、由分析可知，親本雌蠅的基因型是BbXRXr，雄果蠅的基因型是BbXrY；A正確；

B、根據(jù)親本的基因型，F(xiàn)1中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為3/4×1/2=3/8；B錯(cuò)誤；

C、雌、雄親本產(chǎn)生含Xr配子的比例相同；都是1/2，C正確；

D、白眼殘翅雌蠅的基因型是bbXrXr，則減數(shù)分裂可產(chǎn)生bXr的極體；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】2、A【分析】【分析】

遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施；常見的遺傳咨詢對象有以下幾種：（1）夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者；（2）曾生育過遺傳病患兒的夫婦；（3）不明原因智力低下或先天畸形兒的父母；（4）不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦；（5）婚后多年不育的夫婦；（6）35歲以上的高齡孕婦；（7）長期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女；（8）孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦；（9）常規(guī)檢查或常見遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者。

【詳解】

A；因外傷而截肢不屬于遺傳病；不需要遺傳咨詢，A正確；

B；智力障礙可能是由遺傳因素導(dǎo)致的；因此親屬中有智力障礙患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，B錯(cuò)誤；

C；先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳??；因此女方是先天性聾啞患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，C錯(cuò)誤；

D；血友病屬于伴X隱性遺傳病；親屬中有血友病患者時(shí)需要進(jìn)行遺傳咨詢，D錯(cuò)誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

種群中顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半；種群中隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。顯性基因頻率+隱性基因頻率=1。

【詳解】

由題意中；該種群中基因型為AA；Aa、aa的個(gè)體分別占16%、80%、4%，因此A的基因頻率=16%+80%÷2=56%，a的基因頻率=4%+80%÷2=44%。

故選C。

【點(diǎn)睛】4、C【分析】【分析】

孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程（人工異花授粉過程）為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)；采集另一株植株的花粉涂在去雄的柱頭上）→套上紙袋。

【詳解】

A；花粉尚未成熟時(shí)；對母本去雄，A正確；

B；豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀；是同一種性狀，B正確；

C；去雄后需套袋；防止外來花粉的干擾，C錯(cuò)誤；

D、豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物，F(xiàn)1自交不需去雄；套袋等操作；D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程；識(shí)記人工異花傳粉過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、A【分析】減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。因此，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【分析】【分析】

1；孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法；其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

2；“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程：薩頓通過類比基因和染色體的行為；提出基因在染色體上的假說；之后，摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說-演繹法證明基因在染色體上。

【詳解】

根據(jù)分析；①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律，采用了假說-演繹法；

②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂；提出假說“基因在染色體上”，采用了類比推理法；

③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)；證明基因位于染色體上，采用了假說-演繹法。

故選C。

【點(diǎn)睛】7、D【分析】【分析】

觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為：解離→漂洗→染色→制片。解離的目的：用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來。漂洗的目的：洗去藥液，防止解離過度。染色：甲紫溶液（舊稱龍膽紫溶液）或醋酸洋紅使染色體著色。制片：使細(xì)胞分散開來，有利于觀察；制備含有三對同源染色體的減數(shù)分裂過程染色體變化模型時(shí)需要用到兩種顏色的橡皮泥；放射性同位素標(biāo)記法在生物實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用較多，在光合作用過程中，用氧的同位素來標(biāo)記二氧化碳和水的O來探究的，利用標(biāo)記C的同位素來追蹤它的轉(zhuǎn)移途徑。在研究DNA的半保留復(fù)制方式時(shí)，利用了15N標(biāo)記的親代DNA分子作為模板，14N的脫氧核苷酸作為原料；來觀察子代DNA分子中放射性的分布。

【詳解】

A；觀察染色體形態(tài)時(shí)可用醋酸洋紅染液、龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液對細(xì)胞進(jìn)行染色；但在制作裝片時(shí)的解離步驟已致使細(xì)胞死亡，因此并非活體染色，A錯(cuò)誤；

B；觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中；漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，B錯(cuò)誤；

C；制備含有三對同源染色體的減數(shù)分裂過程染色體變化模型時(shí)需要用到兩種不同顏色的橡皮泥；一種顏色表示來自母方的染色體，另一種顏色代表來自父方的染色體，C錯(cuò)誤；

D、科學(xué)家探究光合作用暗反應(yīng)過程時(shí)用到同位素標(biāo)記法，追蹤碳元素的轉(zhuǎn)移途徑；在研究DNA的半保留復(fù)制方式時(shí)，利用了15N標(biāo)記的親代DNA分子作為模板，14N的脫氧核苷酸作為原料；來觀察子代DNA分子中放射性的分布，D正確。

故選D。8、D【分析】【分析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

【詳解】

A；依題意和圖示分析可知：實(shí)驗(yàn)開始之前；甲箱和乙箱中的全部果蠅均來自于果蠅原品系，屬于同一個(gè)種群，A正確；

B；由題意“兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同；其他環(huán)境條件一致”可知，實(shí)驗(yàn)中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物，B正確；

C；生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志；若由于交配的同體色偏好，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象，則甲、乙品系果蠅可能屬于不同物種，二者之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性，C正確；

D；雖然交配選擇上有體色偏好；但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性，說明甲、乙品系果蠅之間沒有形成生殖隔離，兩者仍然屬于同一物種，這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是遺傳的多樣性，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

不同物種之間的差異體現(xiàn)的是物種多樣性，同一物種不同個(gè)體之間的差異體現(xiàn)的是遺傳多樣性，而判斷是否為同一物種，則依據(jù)不同個(gè)體間是否存在生殖隔離。若存在，則為不同物種；若不存在，則為同一物種。9、C【分析】【分析】

1；薩頓提出基因在染色體上的推論利用的是類比推理過程。

2；在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中；艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。；

【詳解】

A；恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體，產(chǎn)物之一為氧氣，A正確；

B；威爾金斯和富蘭克林為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建提供了DNA衍射圖譜；沃森和克里克依據(jù)他們提供的DNA衍射圖譜及有關(guān)數(shù)據(jù)，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；

C；薩頓提出基因在染色體上的推論并未提出實(shí)證；C錯(cuò)誤；

D；艾弗里利用物質(zhì)提純技術(shù)；將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用，為探索肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)提供了實(shí)證，D正確。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)10、A:B:D【分析】【分析】

1；噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；

2；噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放；

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。

【詳解】

A；噬菌體屬于病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，噬菌體外殼由蛋白質(zhì)組成，不含磷脂分子，A錯(cuò)誤；

B；過程②應(yīng)短時(shí)間保溫；保證噬菌體將DNA全部注入細(xì)菌內(nèi)部，又避免時(shí)間長了導(dǎo)致細(xì)菌裂解釋放出子代噬菌體，B錯(cuò)誤；

C；過程③攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離；C正確；

D、缺少35S標(biāo)記的噬菌體作對照；不能說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】11、A:B:C【分析】【分析】

由題意知，親本“非衛(wèi)生”蜂王與“衛(wèi)生雄蜂雜交，子一代都是”非衛(wèi)生）蜂，說明“非衛(wèi)生”對“衛(wèi)生”是顯性性狀由于雄蜂是由為受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，雄蜂產(chǎn)生的精子基因型是1種，用子一代進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，后代出現(xiàn)1：1：1：1的性狀分離比，因此雌果蠅產(chǎn)生比例是1：1：1：1的四種類型的配子，因此工蜂清理蜂房的行為受2對等位基因控制，且符合自由組合定律，如果用A、B表示的話，親本基因型是AABB（雌蜂）、ab（雄蜂），子一代的基因型是AaBb（雌蜂）；AB（雄蜂）。

【詳解】

A；親代“非衛(wèi)生”蜂的蜂王與“衛(wèi)生”蜂的雄蜂雜交；均為“非衛(wèi)生”蜂，可判斷“非衛(wèi)生”行為是顯性性狀，A正確；

B；在測交后代中；出現(xiàn)4種比例相等的表現(xiàn)型個(gè)體，說明該行為受2對基因控制，遵循基因自由組合定律，B正確；

C、設(shè)控制該性狀的基因用A/a和B/b表示，因?yàn)闇y交結(jié)果為比例相等的4種類型，測交的親本為AaBb（非衛(wèi)生型母本）和ab（衛(wèi)生型父本）雜交；C正確；

D、測交后代的工蜂分別為AaBb（不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹）、Aabb（不會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹，或會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹）、aaBb（會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹，或不會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹）和aabb（會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹），純合子是aabb；D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意；不考慮致死；突變和X、Y同源區(qū)段遺傳，那么果蠅的有眼與無眼的遺傳方式有以下可能：常染色體顯性、常染色體隱性、伴X染色體顯性或伴X染色體隱性遺傳。假設(shè)控制正常眼和無眼性狀的基因由A/a控制，再結(jié)合系譜圖及其他信息進(jìn)行分析作答。

【詳解】

A；不考慮致死、突變和X、Y同源區(qū)段遺傳；昆蟲的綠眼與白眼可能是常染色體顯性、常染色體隱性、伴X染色體顯性、伴X染色體隱性遺傳或伴Y染色體遺傳。系譜圖中雄性昆蟲性狀不同可排除伴Y染色體遺傳，雄性白眼昆蟲的子代雌性為綠眼，可排除伴X染色體顯性遺傳的可能，A正確；

B；利用Ⅱ-1或Ⅱ-2或Ⅱ-4與Ⅱ-3雜交；若子代全為綠眼昆蟲，則為常染色體顯性遺傳：若子代出現(xiàn)白眼雌昆蟲，則為常染色體隱性遺傳；若子代白眼昆蟲全為雄性，則為伴X染色體隱性遺傳，B正確；

C、白眼性狀產(chǎn)生的分子機(jī)制是由綠眼基因缺失一段脫氧核苷酸序列所致，則白眼基因的長度比綠眼基因短。若白眼性狀的遺傳為伴X隱性遺傳，Ⅱ-3的基因型為XAY；PCR擴(kuò)增后電泳的產(chǎn)物只有一條顯示帶（A為綠眼基因）；若白眼性狀的遺傳為常染色體顯性遺傳，Ⅱ-3的基因型為aa，PCR擴(kuò)增后電泳的產(chǎn)物也有一條顯示帶（a為綠眼基因），兩者位置相同，根據(jù)電泳結(jié)果不能確定白眼性狀的遺傳方式，C錯(cuò)誤；

D；若白眼性狀的遺傳為常染色體隱性遺傳；Ⅱ-3的基因型為Aa，PCR擴(kuò)增后電泳的產(chǎn)物有兩條顯示帶，D正確。

故選ABD。13、A:B:D【分析】【分析】

同源染色體的相同位點(diǎn)上；可以存在兩種以上的等位基因，稱為復(fù)等位基因。復(fù)等位基因在遺傳時(shí)遵循孟德爾遺傳規(guī)律。

【詳解】

A、據(jù)題意，若不育植株甲是MsNMsN，則F2中雄性不育植株占1/4，不合題意；若不育植株甲是MsNMsA，則F1有雄性不育，不合題意；若不育植株甲是MsNMsch，可得到題中結(jié)果，可知這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系為MsA>MsN>Msch；A正確；

B、甲的基因型為MsNMsch，F(xiàn)1植株的基因型是MsNMsA、MschMsA；均為雜合子，B正確；

C、F1植株的基因型是MsNMsA、MschMsA；自由交配后代中雄性不育植株所占的比例為3/16，C錯(cuò)誤；

D、F1植株的基因型是MsNMsA、MschMsA；雜交子代中雄性可育植株中純合子占1/3，D正確。

故選ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，兩條染色體為非同源染色體，兩條染色體上含有的4個(gè)基因?yàn)榉堑任换?，結(jié)合有絲分裂和減數(shù)分裂的過程分析答題。

【詳解】

A；有絲分裂中期；所有染色體的著絲粒都排列在赤道板上，A正確；

B；有絲分裂后期；每一極都含有圖示的常染色體和X染色體，故基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，B正確；

C；等位基因是指位于同源染色體同一位置控制相對性狀的基因；圖中基因cn、w分別在常染色體和X染色體上，為非同源染色體上的非等位基因，C錯(cuò)誤；

D；圖示常染色體和X染色體為非同源染色體；可以出現(xiàn)于減數(shù)第二次分裂后期的同一極，因此減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，D正確。

故選ABD。15、A:B:D【分析】【分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組；自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

【詳解】

A；變異是不定向的；并非是因?yàn)檠劬苌偈褂枚l(fā)生了視覺退化，而是黑暗的環(huán)境條件對超深淵獅子魚進(jìn)行了選擇，導(dǎo)致超深淵獅子魚的視覺退化，即自然選擇決定其進(jìn)化方向，A錯(cuò)誤；

B；超深淵獅子魚與其他獅子魚是不同的物種；故存在生殖隔離，同時(shí)由于生存場所不同，兩者也存在地理隔離，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合題干信息“超深淵獅子魚體內(nèi)與細(xì)胞膜穩(wěn)定有關(guān)的基因也發(fā)生了變化；增強(qiáng)了抗壓能力”可知，深海環(huán)境的定向選擇提高了超深淵獅子魚的與細(xì)胞膜穩(wěn)定有關(guān)基因的頻率，C正確；

D；協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展；而超深淵獅子魚是一個(gè)物種，個(gè)體間不存在協(xié)同進(jìn)化，D錯(cuò)誤。

故選ABD。16、A:D【分析】【分析】

一個(gè)被3H標(biāo)記的DNA分子在不含3H的培養(yǎng)基中復(fù)制一次形成2個(gè)DNA。根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，這兩個(gè)DNA都是一條鏈含有3H，一條鏈不含3H。這2個(gè)DNA分子在不含有3H的原料中再復(fù)制一次，形成4個(gè)DNA，這個(gè)四個(gè)DNA分子中，有兩個(gè)DNA分子是一條鏈含有3H，一條鏈不含有3H，還有兩個(gè)DNA分子都不含3H。

【詳解】

A；第一次分裂中期；每條染色體的兩條姐妹染色單體均被標(biāo)記，說明被標(biāo)記的兩條DNA母鏈已經(jīng)分離，分布在兩條姐妹染色單體上，能夠支持DNA半保留復(fù)制，A正確；

B；第一次分裂中期；每條染色體只有一條姐妹染色單體被標(biāo)記，說明被標(biāo)記的兩條DNA母鏈沒有分離，不能夠支持DNA半保留復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C；第二次分裂中期；一半染色體的一條姐妹染色單體均被標(biāo)記，說明被標(biāo)記的兩條DNA母鏈沒有分離，不能夠支持DNA半保留復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D；第二次分裂中期；每條染色體只有一條姐妹染色單體被標(biāo)記，說明被標(biāo)記的兩條DNA母鏈已經(jīng)分離，能夠支持DNA半保留復(fù)制，D正確。

故選AD。17、A:C【分析】【分析】

由圖可知；控制焦剛毛和白眼的基因位于X染色體上，控制紫眼和翅外展基因位于2號(hào)染色體。

【詳解】

A；白眼基因和焦剛毛基因是不同基因；兩者的堿基序列或堿基數(shù)目不同，A正確；

B；白眼基因和紫眼基因不是等位基因；其控制的性狀不屬于相對性狀，B錯(cuò)誤；

C；果蠅焦剛毛基因和翅外展基因位于非同源染色體上；遺傳遵循自由組合定律，C正確；

D；該果蠅減數(shù)分裂II中期的細(xì)胞中不一定有X染色體；即不一定含有白眼基因，D錯(cuò)誤。

故選AC。18、B:D【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：與正常細(xì)胞相比可知；突變體Ⅰ中A基因變成a基因，屬于基因突變；突變體Ⅱ中一條2號(hào)染色體缺失了一端，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（缺失）；突變體Ⅲ中一條2號(hào)染色體的片段移到Y(jié)染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）。

【詳解】

A；圖中正常雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子類型有四種；即AZ、AW、aZ、aW，A正確；

B；突變體Ⅰ中A基因變成a基因；其形成可能是基因突變，B錯(cuò)誤；

C；突變體Ⅱ所發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異；能夠通過顯微鏡直接觀察到，C正確；

D；突變體Ⅲ中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）；導(dǎo)致基因A和a不再一對同源染色體上，因此它們的分離不再符合基因的分離定律，D錯(cuò)誤。

故選BD。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因突變和染色體變異，要求考生識(shí)記基因突變的概念和染色體變異的類型，能正確區(qū)分兩者，同時(shí)能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷它們變異的類型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。三、填空題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程；其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。

【詳解】

根據(jù)分析可知，在細(xì)胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成RNA的這一過程叫作轉(zhuǎn)錄?！窘馕觥哭D(zhuǎn)錄20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】自交黃色皺粒綠色圓粒9:3:3：1自由組合21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】器官系統(tǒng)形態(tài)和結(jié)構(gòu)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因與基因產(chǎn)物23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】24、略

【分析】【詳解】

（1）DNA是由脫氧核苷酸聚合而成；組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸。

（2）DNA分子的堿基配對有一定規(guī)律；A一定與T配對；G一定與C配對，堿基中的這種關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對原則。

（3）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因突變包括堿基對的替換；增添和缺失。

（4）種群是生活在一定區(qū)域的同種生物全部個(gè)體；是生物進(jìn)化的基本單位。

（5）能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種；生殖隔離是新物種形成的必要條件。

（6）誘變育種的原理是基因突變，誘變育種是利用物理因素或化學(xué)因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變?！窘馕觥竣?脫氧核苷酸②.堿基互補(bǔ)配對③.缺失④.種群⑤.生殖隔離⑥.基因突變25、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物相互交配產(chǎn)生可育后代生殖隔離四、判斷題(共1題，共10分)26、A【分析】【詳解】

白化病是常染色體隱性遺傳病；21三體綜合征是21號(hào)染色體多了一條，屬于染色體異常遺傳病。

故正確。五、非選擇題(共2題，共16分)27、略

【分析】試題分析：根據(jù)題干信息分析，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律。已知F１代中白青稈狹裂片型葉、白青稈寬裂片型葉、紫紅稈狹裂片型葉、紫紅稈寬裂片型葉植株的比例為3∶1∶3∶1，分別考慮兩對性狀，白青稈：紫紅稈=1:1，為測交實(shí)驗(yàn)類型，親本相關(guān)基因型為Aa、aa；狹裂片型葉：寬裂片型葉=3:1，為雜合子自交類型，親本相關(guān)基因型為Bb、Bb，因此親本的基因型為AaBb、aaBb。

（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨(dú)立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種；根據(jù)以上分析已知，親本的基因型為AaBb、aaBb。

（2）根據(jù)題干信息分析；低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，而染色體是在紡錘體的牽引下運(yùn)動(dòng)和分離的，說明低溫的作用是抑制了紡錘體的形成，進(jìn)而導(dǎo)致染色體不分離。

（3）四倍體青蒿與野生型青蒿（二倍體）雜交，后代含有三個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂過程中，三個(gè)染色體組之間聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的配子，因此不可育。【解析】9AaBb×aaBb低溫抑制紡錘體形成不可育減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂28、略

【分析】【分析】

本題考查基因表達(dá)過程的相關(guān)內(nèi)容；意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能準(zhǔn)確分析圖表等表達(dá)形式以及數(shù)據(jù)處理能力。

【詳解】

（1）圖1為轉(zhuǎn)錄過程；方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)為RNA，主要在細(xì)胞核內(nèi)合成，其基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸有三個(gè)組成部分，對應(yīng)圖1方框中的數(shù)字1磷酸；2核糖、7含氮堿基。

（2）密碼子的讀取具有連續(xù)性；若該多肽合成到圖2中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子就是緊隨UCU之后的UAA。

（3）圖2中以④mRNA為模板合成⑤物質(zhì)（多肽鏈）的過程稱為翻譯；進(jìn)行的場所是[⑥]核糖體。合成多肽鏈所需要的原料是氨基酸。

（4）圖2的①是DNA分子；1000個(gè)堿基對對應(yīng)mRNA上1000個(gè)堿基，3個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子最多有333個(gè)，而合成蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多只有20種。故選D。

【點(diǎn)