2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀 模擬試題匯編（含答案）

2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀模擬試題匯編

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

燕食記

葛亮

在此之前，我為了采訪“同慶樓”的榮師傅，足足準(zhǔn)備了兩個(gè)月。但在三天前，榮師傅

離開了。

這個(gè)消息對(duì)我不啻驚雷。很快，媒體就發(fā)出了消息，說九十六年的老店同慶樓要易主了，

改了個(gè)名叫“同慶茶室二誰接了盤？就是店里原來的八個(gè)老伙計(jì)。

我心里一陣頹然。

說起來，跟這個(gè)茶樓文化的研究項(xiàng)目，是我一個(gè)夙愿。祖父四十年代時(shí)，曾經(jīng)短居粵港,

在他一篇舊文里，確切而生動(dòng)地寫過廣式的點(diǎn)心，難得文字間竟有不少機(jī)趣。在我看來，面

目嚴(yán)肅如他，定是受了許多的感染，甚以為是，方落筆成趣。其中呢，他又重點(diǎn)地寫了同慶

樓。一個(gè)談不上是老饕的人，竟在蓮蓉包上盤桓了許多筆墨，這足以讓我好奇。難得的是，

竟還有許多的考據(jù)。

我初來香港讀書，姑祖母為我接風(fēng)，便在同慶樓。那也是我第一次領(lǐng)略廣東的“茶樓”。

“飲茶”的陣仗，熱鬧得不像話。人頭攢動(dòng)，茶博士穿梭其間，眼觀六路。竟好像與所有人

都十二萬分的熟稔。這份眼力見兒，一個(gè)熟客剛坐下來，他便拿起一個(gè)鉤桿，利索索地將來

客的鳥籠掛到天花板上去，下一刻便去了另張桌子收拾招呼。我當(dāng)時(shí)瞠目，渾然不覺身處香

港鬧市，仿佛進(jìn)了某個(gè)民國戲的攝影棚。小時(shí)候，與外公也去過老式茶館。外公手里捧著那

把老朱泥，一喝便是一個(gè)下午。安安靜靜地，喝到夕陽西下，人的胃口喝淡了，心也清淡了。

這份清淡，于一個(gè)兒童卻很不相宜。跟了幾次，我就再不要去了。而同慶樓的滿目煙火，卻

讓我一下子就愛上了。

過了一會(huì)兒，便見后廚搖搖晃晃地走出了一個(gè)胖大身形的人。滿面紅光。他很靈活地在

人群中閃身而行，一路拱手，和每座的食客賀著新年。而似乎人人也都認(rèn)識(shí)他。

走到我們這一桌，他喜氣洋洋地說，鐘太，恭喜發(fā)財(cái)。

姑祖母看看我，說，師傅，有人贊你的包點(diǎn)好好味呢。

榮師傅看看我，說，誰家的年輕人，好靚仔。

姑祖母說，你倒是認(rèn)一認(rèn)，像是誰？

榮師傅認(rèn)真地看了一會(huì)，搖搖頭，說，熟口面，又想不起在哪里見過。

姑祖母說，這是我小哥的孫。

榮師傅的笑凝在臉上，似乎心思游離在回憶里，方才一驚，說道，是毛教授的后人？

姑祖母說，所以說，這舌頭是跟著血脈生的。過往我們兩兄妹，為了你這口蓮蓉，從廣

第1頁共36頁

州的得月閣，跟到香港同慶樓。

榮師傅哈哈大笑，笑得很開懷。

我就這么和榮師傅認(rèn)識(shí)了。榮師傅是同慶樓的行政總廚，從老字號(hào)遷港。歷經(jīng)三朝。在

店里的威望足夠，對(duì)我總像是個(gè)爺爺輩的人，笑得如同他手打的蓮蓉。溫軟厚糯。后來，發(fā)

現(xiàn)了爺爺?shù)倪@本筆記，我更覺得如冥冥中有所示。思量再三，我便申請(qǐng)了一個(gè)關(guān)于粵港傳統(tǒng)

文化的研究項(xiàng)目，打算好好地和榮師傅談一談。

誰知苦心孤詣，準(zhǔn)備了兩個(gè)月，待到要和榮師傅見面，卻碰到了同慶樓“政變”。

我在榮師傅家里見了他。

他見了我，似乎十分高興，拿出一整個(gè)“金枕頭”，叫身邊的人劈開來給我吃。

作為同慶樓的行政總廚，辛苦了幾十年，榮師傅住得不算寬敞，甚至可說是簡樸。四十

年的老唐樓，兩室一廳。年久失修，空調(diào)轟隆作響。我的目光，在窗前被經(jīng)年煙火熏得發(fā)黑

的神龕流連。

榮師傅似乎看出了我的心思，便說，家有房屋千棟，睡覺只得三尺。

我終于問，榮師傅，您真的不做啦？榮師傅本已黯然的目光，閃劭了一下。

我說，您那打蓮蓉的手藝，是撐住了同慶樓的。

榮師傅笑一笑，問，毛毛你倒說說，要打好蓮蓉，至重要是哪一步？

我自以為做足功課，便說，挑出蓮心？挑走了才沒有苦味。

榮師傅嘆口氣，說，至重要的，其實(shí)是個(gè)“熬”字。

我就說說自己這顆老蓮子吧。自我在得月閣，由學(xué)徒做起，如今已經(jīng)七十年。這七十年,

同慶樓風(fēng)里浪里，多少次要關(guān)門的傳聞。我呢，都當(dāng)它是雨打窗，只管在后廚打我的老蓮蓉。

去了蓮衣，少了苦頭，深鍋滾煮，低糖慢火。這再硬皮的湘蓮子，火候到了，時(shí)辰到了，就

是要熬它一個(gè)稔軟沒脾氣。九十六年的老店啊，捱過一九九七年的金融風(fēng)暴，撐過二00三

年的非典，他們說關(guān)，就關(guān)？！

聽到這里，我終于明白了過來，說，所以這店，讓那八個(gè)老伙計(jì)盤下來了。

榮師傅愣一愣，笑了，說，是特許經(jīng)營權(quán)，一次過三年期租。那幫老家伙。哪來這么多

錢？一月租金就是四十萬啊。這不是遇上了大金主了嗎？哈哈哈。

我囁嚅了一下，榮師傅，莫不是……？

榮師傅還是笑，他擺擺手，不說了，不說了，都是身外物。這同慶樓啊，熬過了所有的

人，連同我這把老骨頭，也熬到了今天。你說說，是不是合該和它同生共死，總得幫它熬到

百歲整啊。

4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說開篇設(shè)置懸念，“我”用兩個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備采訪的“同慶樓”前朝元老榮師傅，竟

在三天前離開了，媒體的消息也為懸念助力，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.小說寫祖父舊文相關(guān)情節(jié)時(shí)三用“竟”字。第一處寫出“我”對(duì)面目嚴(yán)肅的祖父寫

第2頁共36頁

廣式點(diǎn)心富有機(jī)趣的驚訝，后兩處與第一處所寫內(nèi)容不同但情感相近。

C.“我”小時(shí)候陪外公去喝茶的老式茶館，與廣東的茶樓形成對(duì)比，一個(gè)冷清，一個(gè)

熱鬧，寫出“我”對(duì)滿目煙火的廣東茶樓的喜愛和對(duì)老式茶館的不喜。

I）.小說有些內(nèi)容看似矛盾卻意味深長，比如榮師傅做了幾十年的行政總廚卻住著簡樸

老舊的住字，最后卻是接手同慶樓的大金主，小說讀起來曲折有致。

5.小說插敘了發(fā)現(xiàn)祖父舊文和姑祖母為初來香港讀書的“我”接風(fēng)的情節(jié)，請(qǐng)分析其作用。

（6分）

6.葛亮說：“在這部小說里，我相中國文化傳統(tǒng)中的‘常與變’放在了一個(gè)制點(diǎn)心的師傅身

上?！闭?qǐng)結(jié)合文本分析這種“常與變”的表現(xiàn)。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6?3題。

識(shí)字的蠢人（節(jié)選）

【俄】契訶夫

帕莫耶夫是一個(gè)退役的騎兵少尉，他正戴著眼鏡、皺著眉頭在讀一份公文：“①……某

地……某區(qū)……民事調(diào)解法官……等等,等等……請(qǐng)您以被告的身份出席法庭,去參加因泰

力侮辱農(nóng)民格利高利?伏拉索夫?案……民事調(diào)解法官彼?舍斯基克雷洛夫?！?/p>

“這是誰發(fā)來的信？”帕莫耶夫抬起頭問送信的人。

“是調(diào)解法官彼得?謝爾蓋伊奇發(fā)來的……也就是舍斯基克雷洛夫老爺……”“哦……

原來是彼得?謝爾蓋伊奇發(fā)的。他邀請(qǐng)我去做什么呢？”“大概是受審吧……那公文上不是寫

著嗎，老爺……”

帕莫耶夫又讀了一遍傳票，詫異地看著送信人，然后又聳了聳肩膀說:“②去他媽的！……

讓我以被告的身份出庭……這個(gè)彼得?謝爾蓋伊奇可真是會(huì)戲弄人!哼,好吧，你就回去告

訴他說，我會(huì)去的!不過你要讓他好好給我準(zhǔn)備一頓早飯……”

“帕莫耶夫先生！”調(diào)解法官垂下了眼睛，然后開口說道，“③您被指控……這個(gè)……說

是……您以暴力侮辱了您的仆人……也就是說侮辱了格利高利?伏拉索夫。您承認(rèn)您所犯的

第3頁共36頁

罪嗎？”“瞧你說的!你從什么時(shí)候起變得如此嚴(yán)肅了？嘿嘿！……”

“難道您不認(rèn)為自己有罪？”法官打斷了他的話，他顯得有些局促不安，“伏拉索夫，

還是由您來講講事情的經(jīng)過吧?！?/p>

“事情是這樣的，④老爺！您是知道我是在他們家當(dāng)差的，可是實(shí)際上就跟奴才差不

多……那天?早，他老人家讓我給他穿衣服，我通常都是隨叫隨到的……我給他穿上了襯衫,

又穿上了褲子，最后穿上了皮靴……一切都做得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?dāng)我接下來給他穿坎肩

時(shí)……他老人家開口說道：‘格利什卡，你去拿一把梳子，就在我上衣旁邊的口袋里J好吧,

他說拿，我就去拿……我在他上衣旁邊的口袋里摸了摸，真是見鬼，并沒有梳子!我摸呀摸，

接著告訴他說：這兒沒有梳子呀！'他老人家則皺著眉頭走到上衣的跟前，一伸手就掏出

了梳子，可是他并不是從他吩咐的口袋里掏出來的，而是從胸口前邊的小口袋里掏出來的。

‘你看這是什么？難道這不是梳子嗎？'說著就用梳子扎我的鼻子，結(jié)果梳子齒兒就在我的鼻

子上劃來劃去，以致我的鼻子整天流血不止。老爺您看，直到現(xiàn)在我的鼻子還腫著呢……我

是有證人的，當(dāng)時(shí)大家都看見了?！?/p>

“您還有什么話要為自己辯解嗎？”調(diào)解法官抬起頭來，用眼睛盯著帕莫耶夫說。

帕莫耶夫用疑問的目光先看了看法官，又看了看格利高利，然后又看了看法官，他的臉

漲得通紅，嘟嘟嚷嚷地說：“我應(yīng)該怎么理解這件事情呢?你是在開玩笑嗎？”

“我沒有一點(diǎn)兒跟您開玩笑的意思，”格利高利說，“您應(yīng)該憑良心說話的，不能動(dòng)

不動(dòng)就隨便打人?！薄澳憬o我住嘴！”帕莫耶夫用手杖敲打著地板說，“你個(gè)笨蛋!真是一個(gè)

蠢貨！”

調(diào)解法官急忙從桌子后跳了起來，跑到自己的辦公室里去了。他一邊跑一邊大聲喊：

“審訊暫停五分鐘！”帕莫耶夫抬腿就去追他。

“你給我聽著，”調(diào)解法官一拍雙手，開口說道，“你想讓我今天當(dāng)眾出丑，是不是？

還是你十分樂意聽那些廚子和聽差的糟踐你的供詞?你真是一個(gè)蠢驢!你為什么要來啊?你以

為缺了你我就不能判決了嗎？”

帕莫耶夫的雙手一攤，“是你自己安排了這場(chǎng)滑稽戲,還反過來沖我生氣!你早干什么了，

你把這個(gè)格利什卡關(guān)起來不就得啦！”

“把格利什卡關(guān)起來?我呸!過去你是一個(gè)傻瓜，現(xiàn)在依然是一個(gè)笨蛋!你告訴我，我怎

么可能把格利什卡關(guān)起來呢？”

“把他關(guān)起來就萬事大吉!反正該關(guān)的又不是我！”

“怎么，你還以為現(xiàn)在的時(shí)代還停留在從前嗎?格利什卡被打了，還要把格利什卡關(guān)起

來!這真是奇怪的邏輯!你究竟對(duì)當(dāng)代的訴訟程序有沒有一點(diǎn)兒概念？”

舍斯基克雷洛夫走進(jìn)了審訊室，著手進(jìn)行審問。帕莫耶夫則坐在舍斯基克雷洛夫的辦公

室里的一張小桌旁邊。他聽見了調(diào)解法官對(duì)格利高利的勸告，可是，格利高利卻長時(shí)間地周

執(zhí)己見。不過，最后他還是同意了和自己和解，讓帕莫耶夫出十個(gè)盧布作為他所遭受的屈辱

第4頁共36頁

的補(bǔ)償。

舍斯基克雷洛夫宣讀完判決詞，然后走進(jìn)了辦公室，他慶幸地對(duì)帕莫耶夫說：“真是

謝天謝地，案子總算了結(jié)啦。只要你交給格利什卡十個(gè)盧布，你就可以平安無事了?！?/p>

“讓我給格利什卡……十個(gè)盧布？”帕莫耶夫吃驚地張著嘴說，“你是不是瘋了??？”

“好，算啦，算啦，還是由我替你出這筆錢好啦，"舍斯基克雷洛夫皺著眉頭把手一揮，然

后說，“就算為你出一百盧布，我也心甘情愿，只要沒有惹出什么麻煩就好了?！?/p>

十分鐘后，他們坐在調(diào)解法官的住所里吃著紅燒鯽魚。三杯酒下肚后，帕莫耶夫開口說

道：“嗯，好!你判給了格利什卡十個(gè)盧布，那么你準(zhǔn)備要把他關(guān)多少天呢？”

“我并沒有關(guān)押他。我怎么能關(guān)押他呢？”

“什么‘怎么能‘？"帕莫耶夫瞪大了眼睛說，“就為他不該胡亂地告狀!他有什么理

由去告我?。俊闭{(diào)解法官耐心地勸說著帕莫耶夫，但說來說去，帕莫耶夫就是不明白，他仍

然固執(zhí)己見地認(rèn)為是格利什卡的錯(cuò)。

6.下列對(duì)①-④處文句中省略號(hào)使用的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.①處的省略號(hào)表示帕莫耶夫讀公文時(shí)不耐煩，也不仔細(xì)，浮光掠影，跳過了太多文字。

B.②處的省略號(hào)表示帕莫耶夫?qū)膬?nèi)容深感詫異，對(duì)受審之事無法接受，因而有些語塞。

C.③處的省略號(hào)表示法官因?yàn)閷弳枌?duì)象是熟人而感到尷尬慌亂，說話結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次。

D.④處的省略號(hào)表示格利高利既想討公道，又對(duì)對(duì)方心存畏懼，因此話語之間有些猶疑。

7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.格里高利在帕莫耶夫家當(dāng)差像奴才，這樣的生活處境固然讓人覺得可憐，然而他精神上的

奴性亦讓人覺得可悲，“老爺”“他老人家”的稱謂即奴性的明證。

B.小說通過描寫帕莫耶夫在發(fā)現(xiàn)自己真的在受審之后“臉漲得通紅”的肖像、“用手杖敲打

著地板”的動(dòng)作和“笨蛋”“蠢貨”等用語，表現(xiàn)了他內(nèi)心的憤怒。

C.調(diào)解法官“從桌子后跳了起來，跑到自己的辦公室里去了”，目的是引開帕莫耶夫，這一

行為頗為夸張，卻真實(shí)地表現(xiàn)出他擔(dān)心法庭失控、害怕惹出麻煩的心理.

D.調(diào)解法官并不純?nèi)皇枪?、正義的化身，但他畢竟有基本的是非判斷，有對(duì)“當(dāng)代的訴訟

程序”的遵守，從這個(gè)意義上說，他與帕莫耶夫形成了鮮明的對(duì)比。

8.“識(shí)字的蠢人”指的是小說主人公帕莫耶夫，從全文看，他的“蠢”體現(xiàn)在哪些方面？（4

分）

第5頁共36頁

9.小說大量使用對(duì)話描寫，除刻畫人物外，還起到怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。（6

分）

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6—9題。

張氏月洲村

南帆

父親為我取名的時(shí)候肯定沒有想到，“張帆”遭遇如此之多的重名。多年前，正是因?yàn)?/p>

某天突然發(fā)現(xiàn)另一些“張帆”也在雜志上發(fā)表文章，我立即決定賜予自己一個(gè)筆名。干脆把

“張”字拿掉，取名“南帆”。本名也罷，筆名也罷，無非稱呼個(gè)人的符號(hào)，不必大驚小怪,

我似乎從未真正將名字視為家族的徽號(hào)。那個(gè)時(shí)候，“家族”這個(gè)概念沒有在心里留下印記。

背起一副行囊，獨(dú)自浪跡江湖，大漠風(fēng)沙，長河落日，我意識(shí)不到身后存在一個(gè)張姓的家族

一直到月洲村的出現(xiàn)。

月洲村之行是一次例行的公務(wù)拜訪，它位于福州市區(qū)幾十公里外的永泰縣。汽車沿著盤

旋的山路駛向月洲村時(shí)，我絲亳未曾意識(shí)到與這個(gè)村莊的血緣關(guān)系。下車之后，周圍有人告

訴我，這是張姓聚居的村莊，而福州的張姓多半是從這兒出來的。我E忙著看河灘上搖曳的

蘆葦和路邊李樹上密密麻麻的粉白花朵，對(duì)這句話充耳不聞。一伙人說說笑笑地走到了張氏

宗祠門口，一陣鞭炮突然炸響。嘴里啪啦的鞭炮聲中，村長鄭重地送給我一部沉甸甸的張氏

族譜。這本精裝書籍握在手中的重量，突然讓我意識(shí)到，周圍這些面孔黝黑的農(nóng)民都是我的

宗親，我們的身軀之中流淌著相同的血脈。

一種異樣的感覺掠過內(nèi)心。

所有的人都這么說，月洲村之名來自桃花溪。一條清澈的溪流進(jìn)入村莊后繞了個(gè)彎，仿

佛在地面寫了一個(gè)“月”字，溪流兩旁綠樹雜沓，竹林婆娑，樹蔭之中小鳥例啾；離開村子

的時(shí)候、溪流又在村子邊緣從容地圍出一片沙洲：一腳踩下去，沙子柔軟而溫潤。只有張姓

的人才能發(fā)現(xiàn)如此清幽的地方，月洲村之稱始于唐末，當(dāng)然是我們老張家祖先取的名。

我曾經(jīng)見過一張?jiān)轮薮逄J川橋的相片。夕陽之中，一座三孔橋倒映在水面上，如同一張

油畫。那一天駕車進(jìn)月洲村的時(shí)候曾經(jīng)從橋上經(jīng)過，橋面似乎顯得狹窄。車子從公路拐進(jìn)來,

第6頁共36頁

駛到它跟前時(shí)，還得稍稍倒車一下，否則角度太小，無法通行。我遲遲沒有意識(shí)到，蘆川橋

的“蘆川”與張?jiān)n的《蘆川詞》《蘆川歸來集》之中的“蘆川”是同一個(gè)詞。而作為宋詞

大師，這個(gè)張?jiān)n，就是月洲村人。許多人津津樂道，宋、明、清三個(gè)朝代，月洲村出了一

個(gè)狀元、兩個(gè)尚書、近五十個(gè)進(jìn)士；對(duì)于張姓的子弟說來，這算不上什么，而宋朝的張?jiān)n,

卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在為月洲村增添重量的大人物。

張?jiān)n的詞風(fēng)激昂豪邁。許多人覺得、蘇軾與辛棄疾之間就醒目地站著一個(gè)張?jiān)n。他

的兩首《賀新郎》“夢(mèng)繞神州路”和“曳杖危樓去”不僅名垂詞史，而且張貼在月洲村的墻

上。站在村委會(huì)門口默誦張?jiān)n的句子“天意從來高難問，況人情老易悲如許”“悵望關(guān)河

空吊影，正人間、鼻息鳴雄鼓”，內(nèi)心忽然涌過一陣熱浪。以前讀過幾首張?jiān)n的詞，從未

想到他或許是一個(gè)親戚。當(dāng)然，如同蘇軾一般，這個(gè)親戚也會(huì)有卿卿我我的繾綣，也寫得出

“寒猶在，衾偏薄，腸欲斷，愁難著”“想小樓、終日望歸舟，人如削”這種纏綿。

“百忍堂”是張姓祖上一個(gè)著名的典故。大約是河南濮陽的一戶張家九代同堂，九百多

口人和睦相處，穿統(tǒng)一制作的服裝，共享相同的餐飲。開飯的時(shí)刻擊鼓號(hào)令，男女分席，長

幼有序。治家猶如治國，唐高宗李治慕名到張家視察，向家長張公藝詢問治家方略。張公藝

寫了一百個(gè)“忍”字：一切糾紛，忍讓為重，這即是“百忍堂”的來歷。溫良恭儉讓是張家

性格的組成部分。唐高宗想考一考張公藝，御賜張家兩個(gè)梨子，看看九百人如何公平分享。

張公藝命家人將梨子放在石臼中搗爛，而后置于水缸之內(nèi)，注滿一缸的清水，鳴鼓召集全家,

每人舀一小匙。不患寡而患不均，張公藝家長清楚世事人心的癥結(jié)所在。兒時(shí)曾經(jīng)聽父親說

過這個(gè)典故，不怎么喜歡。如果張姓的人只能如此隱忍地生活，唯唯諾諾，那么，又有什么

必要兢兢業(yè)業(yè)地維持那個(gè)“九世同堂”的軀殼？

因此，張?jiān)n慷慨悲涼、落拓不羈的詞風(fēng)讓我大為寬慰：張氏性格之中仍然存在血性與

浪漫的基因，這或許是一個(gè)比文學(xué)史排名遠(yuǎn)為重要的事情。據(jù)說張?jiān)n身材矮小，其貌不揚(yáng),

但是，他性情剛烈，嫉惡如仇。張?jiān)n投身于李綱個(gè)閩籍宰相一一的麾下，竭力主張

抗金御敵；李綱遭受宋高宗的罷免，張?jiān)优豢啥簦x詞《石州慢-已酉秋吳興舟中作》。

“欲挽天河，一洗中原膏血”是傾出一腔壯志的長嘯。宋高宗退避臨安之后，秦檜當(dāng)政，張

元韓憤而辭官返回閩地。紹興八年，秦檜再度籌劃向金國議和納貢，李綱上疏反對(duì)，張?jiān)?/p>

的“曳杖危樓去”一詞即是對(duì)李綱的聲援。幾年之后，另一個(gè)秦檜的政敵胡鈴被貶途經(jīng)福州，

張?jiān)n再度出面餞行，并作“夢(mèng)繞神州路”一詞，直陳抑塞磊落之氣。這些舉動(dòng)徹底得罪了

秦檜，張?jiān)n被捕入獄，除名削籍。多年之后出獄，張?jiān)n己經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼鬢的老者。他

沒有再回月洲村，而是在江浙一帶漫游，不知所終。張?jiān)n的詞贏得了諸多志士仁人的激賞,

這沒有什么可奇怪的，我想說的是，月洲村的張氏擁有另一份額外的慶幸：他遺傳給我們一

份大丈夫的血脈。

（有刪改）

6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

第7頁共36頁

A.文章從作者的姓氏談起，寫自己一開始對(duì)張姓家族的認(rèn)識(shí)不深，“我意識(shí)不到”“我絲

亳未曾意識(shí)到”，后又寫“突然讓我意識(shí)到”，突出強(qiáng)調(diào)了張氏月洲村給“我”的情感沖擊。

B.作者不吝筆墨寫張?jiān)n投身于李綱麾下、主張抗金御敵、遭秦檜打壓等，意在說明張

姓的人也具有慷慨激昂的一面。

C.“他遺傳給我們一份大丈夫的血脈”，既是對(duì)張?jiān)n一掃張氏軟弱怯懦家風(fēng)的贊揚(yáng)，也

是作者對(duì)張氏月洲村和家族感情的升華。

D.作者在描摹月洲村的鄉(xiāng)村景觀之外，還以大量的筆墨敘寫村莊的歷史和文化，尋常的

小村落因此有了厚重的底色和獨(dú)特的韻味。

7.關(guān)于文章第四段（劃線），下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.借寫月洲村之名的來歷，過渡到描寫溪流繞村的美麗景致，每處景語都透著情語，親

切之情溢于字里行間。

B.寫“綠樹雜沓”和“小鳥明啾”，有聲有色；寫溪流“從容地圍出一片沙洲”，運(yùn)用了

比擬的手法，形象傳神。

C.“只有張姓的人才能發(fā)現(xiàn)如此清幽的地方”，雖不合常理，但熱愛之情躍然紙上，產(chǎn)生

了情勝于理的效果。

D.最后一句中，“當(dāng)然”一詞雖然用在不經(jīng)意之間，但客觀表現(xiàn)了村落的歷史悠久和張氏

祖先的審美情趣。

8.文章在寫張?jiān)n時(shí)穿插了“百忍堂”的典故，有什么效果？請(qǐng)簡要說明。（6分）

9.作者主張散文要有“自由隨意的氣息:本文是如何體現(xiàn)這種創(chuàng)作觀念的？請(qǐng)結(jié)合文本分

析。（6分）

第8頁共36頁

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6—9題。

文本一

老魯

郭震海

有一天，似乎看見校警們所住的房間熱鬧起來?？纯?，似乎多了兩個(gè)人。想，大概是哪

個(gè)來了從前隊(duì)伍上的朋友了。到吃晚飯時(shí)常聽到那邊有歡笑的聲音。再過幾天，我們?cè)谔舨?/p>

時(shí)看見一個(gè)光頭瘦長個(gè)子穿半舊草綠軍服的人也在那里低著頭掐灰蕾菜的嫩頭。走過去，他

歪了頭似笑不笑地笑了一下。這是一種世故，也不失其淳樸。這個(gè)“校警的朋友”就是老魯,

他有五十歲了，額上一抬眉有細(xì)而密的皺紋?？此?，極其內(nèi)行，既迅速且準(zhǔn)確。我們之

中有一位至今對(duì)摘菜還未入門，摘優(yōu)菜摘了些野茉莉葉子，摘灰菠菜則更不知道什么麻啦薊

啦的都來了，總要?jiǎng)e人再給鑒定?番。有時(shí)揀不勝揀，覺得麻煩，就不管三七二十一，嘩啦

一起倒下鍋。這樣，在摘菜時(shí)每天見面，即心儀神往起來，有點(diǎn)熟了。他不時(shí)給我們指點(diǎn)指

點(diǎn)，說哪些菜吃得，哪些吃不得。照他說，可吃的簡直太多了。這人是一部活的《救荒本草》。

他打著一嘴山東話，說話神情和所用字眼都很有趣。

不久，老魯即由學(xué)校保衛(wèi)科一個(gè)姓劉的舊校警領(lǐng)著見了校長，在校警隊(duì)補(bǔ)上了一個(gè)名字。

校長說：“餉是一兩個(gè)月發(fā)不出來的哩！”老魯自然知道，說不要緊的，他只想清清靜靜地住

下，在隊(duì)伍上時(shí)間久了，不想干了，能吃一口這樣的飯就行。

一到快放暑假時(shí)，大家說：完了，準(zhǔn)備瘦吧！不是別的，每年春末夏初，幾乎全校都要

瀉一次肚，瀉肚的同時(shí)，大家的眼睛又必一起通紅發(fā)癢,是水的關(guān)系c這村子叫觀音寺，按

說應(yīng)該不缺水,——觀音不是跟水總是有點(diǎn)聯(lián)系的么？可是這一帶的大地名又叫做黃土坡,

這倒真是名副其實(shí)的。昆明春天不下雨，是風(fēng)季，或稱干季，灰沙很大。黃土坡尤其厲害。

我們穿的衣服，在家里看看還過得去。一進(jìn)城就覺得臟得一塌胡涂。你即使新?lián)Q了衣服進(jìn)城,

人家一看就知道是從哪里來的。我們的頭發(fā)總是黃的！學(xué)校附近沒有河，只有一條很古老的

狹窄的水渠，雨季時(shí)渠里流著清水，渠的兩岸開滿了雪白的木香花，可是平常是干涸的，也

沒有井，我們食用的水只能從兩處挑來：一個(gè)是前面胡蘿卜田地里的一口塘；一個(gè)是后面山

頂上的一個(gè)“龍?zhí)抖執(zhí)?，昆明人叫泉水為龍?zhí)丁Ｄ且彩且豢谔?，想是下面有泉水冒上?

故終年盈滿，水清可鑒。在龍泉邊坐一坐，便覺得水氣沁人，眼目明爽。如果從山上龍?zhí)独?/p>

挑水來吃，自然極好。但是，我們平日飲用、炊煮、漱口、洗面的水實(shí)都是田地里的塘水。

塘水是雨水所潴積，大小雖不止半畝，但并無源頭，乃是死水，照一學(xué)生物的同學(xué)的說法，

浮游生物很多。他去舀了一杯水，放在顯微鏡下，只見草履蟲、阿米巴來來往往，十分活躍。

向?qū)W?？棺h呀！是的。找事務(wù)主任。主任說：“我是管事務(wù)的，我也是XXX呀！”這意思是

說，他也是一個(gè)人，也有不耐煩的時(shí)候。他跟由校警轉(zhuǎn)業(yè)的工友三番兩次說：“上山挑！”沒

用。說一次，上山挑兩天；第三天，仍舊是塘水。你不能看著他，不能每次都跟著去。實(shí)在

第9頁共36頁

的，上山路遠(yuǎn)，路又不好走。也難怪，我們有時(shí)去散散步，來回一趟，還怪累的，何況挑了

一擔(dān)水乎？再說，山下風(fēng)景不錯(cuò)，可是沒人沒伴，一個(gè)人挑著兩桶水，斤共斤共走著，有什

么意思？田里塘邊常常有幾個(gè)姑娘媳婦鋤地薄草，漂衣洗菜，談?wù)勑π?，熱鬧得多。教員們

呢，不到眼紅肚瀉時(shí)也想不起這碼事。等想起來，則已經(jīng)紅都紅了，瀉都瀉了。到時(shí)候每人

一包六味地黃丸或舒發(fā)什么片，倒了一杯（還是塘里挑來的）水，相對(duì)吞食起來。自從老魯

來了，情況才有所改變。老魯?shù)缴缴稀⑻锢飪商幎伎戳丝?，說底下那個(gè)水“要不得

老魯?shù)膶Ｂ毷翘羲?。全校三百人連吃帶用的水由他一個(gè)人挑，真也夠瞧的。老魯天一模糊亮

就起來，來回不停地挑。一擔(dān)四桶。四桶水，走山路，用山東話說：“斤半鍋盔，一一夠嗆！”,

可是老魯像不在意。水挑回來，還得劈柴。劈了柴，一個(gè)人關(guān)在茶爐間里燒。自此，我們之

間竟有人買了茶葉，泡起茶來了！因?yàn)橛盟畬?shí)在太方便。老魯提了一個(gè)很大的鉛鐵水壺，挨

著個(gè)兒往各個(gè)房間里送，一天送三次。

老魯來了，我們且問問他：

“老魯，你累不累？”

“累什么，我的精神是頂年幼兒的來！”

這個(gè)“頂年幼兒的”，好新鮮的詞！老魯身體很好。他并不高大，但很結(jié)實(shí)。他不是像

一個(gè)運(yùn)動(dòng)員那樣渾身都是練出來的腱子。

他哪里來的那么多的力氣呢？老魯是從沙土里長起來的一棵棗樹。說像棗樹好像不大合

適。然而像什么呢？得，就是棗樹！

自從學(xué)校遷到白馬廟，我不在學(xué)校里住，在學(xué)校附近租了一間民房，除了上課，很少到

學(xué)校來。下了課，就回宿舍了。對(duì)老魯?shù)那闆r就不大了解了。

（有刪改）

文本二

凸凹

江曾祺

我固執(zhí)地認(rèn)為，一個(gè)真正的作家，文章與他本人應(yīng)該是一種宿命關(guān)系。汪老文章很小，

卻有大的內(nèi)力；他本人便不應(yīng)該驢高馬大、張牙舞爪。悄然而柔嫩地生活寫作，于他和他的

讀者，都愜意。

我愛讀汪曾祺到了這般情形：長官不待見我的時(shí)候，讀兩頁汪曾祺，便感到人家待見不

待見有屁用；辣妻欺我的時(shí)候，讀兩頁汪曾祺，便心地釋然，任性由她。在我的辦公桌上，

內(nèi)室的枕畔，便均備放一本汪曾祺。汪老的文章是我生命的一部分。概因汪老的文章不浮、

不滑，有一種滋潤生命的溫暖。

汪老文字，雖然平靜，卻是真性情之作。真性情是一種溫暖的東西；深深地滋潤到讀者

的心里去，便是極自然的事。

“人間送小溫?！边@是汪老說的。這便是汪老文章讓人感到溫暖的根本。

第10頁共36頁

己心嫵媚，則世間嫵媚；己心溫暖，則世間溫暖。

（有刪改）

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說開頭描繪老魯初到學(xué)校的情景，勾畫出老魯淳樸能干的形象，為后文刻畫人物形

象蓄勢(shì)，同時(shí)，也為下文老魯應(yīng)聘校警工作作鋪墊。

B.小說中寫到面對(duì)校長說有可能欠薪的話時(shí)，老魯認(rèn)為能吃口這樣的飯就行，體現(xiàn)了老

魯樸實(shí)誠懇、不求回報(bào)、安分知足的性格特點(diǎn)。

C.小說在介紹過去的用水情況時(shí)，將老魯與事務(wù)主任、教員們對(duì)待生活用水的態(tài)度、做

法進(jìn)行對(duì)比，突出了他吃苦耐勞、勤勞敬業(yè)的精神。

D.小說注重環(huán)境描寫，文章寫到學(xué)校在觀音寺時(shí)的情景，突出了我們工作環(huán)境的惡劣，

從中可以看出我們的樂觀精神和對(duì)教育工作的熱愛.

7.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說以學(xué)校搬家和“我”不在學(xué)校里住，從而與老魯?shù)穆?lián)系自然中斷作為結(jié)尾，這樣

的安排合情合理，又與文章的開頭相呼應(yīng)，構(gòu)思巧妙。

B.小說注重人物刻畫，作者利用細(xì)膩靈活的外貌、動(dòng)作、語言等描寫方式，使老魯這一

勤勞、踏實(shí)而又深厚的人物形象生動(dòng)鮮活、躍然紙上。

C.在老魯?來之前，我們也就水向事務(wù)主任抗議，事務(wù)主任盡管三番兩次地跟工友說，效

果卻不是很明顯，這樣寫是表明事務(wù)主任不夠權(quán)威。

D.發(fā)生在校警老魯身上的故事平凡而又動(dòng)人，閃爍著人性的光輝，其中也蘊(yùn)含著作者對(duì)

過去生活在社會(huì)底層的小人物的尊重及其命運(yùn)的關(guān)切。

8.請(qǐng)結(jié)合文本分析這篇小說的語言特色。（6分）

9.結(jié)合文本一，談一談你對(duì)汪老的文章“有一種滋潤生命的溫暖”的理解。（6分）

第11頁共36頁

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

雨中的貓

（美）海明威

旅館里只住有兩個(gè)美國人。他們的房間在二樓，面朝大海，也正對(duì)著公園和戰(zhàn)爭紀(jì)念碑。

公園里有高大的棕桐樹和綠色長椅。雨在下著。雨水從棕桐樹上滴落下來。石子路上積了一

汪汪的水。在雨中，海水呈一條長長的線，猛沖上來，又順著海灘退回去，一會(huì)兒又在

雨中滾滾而來，形成一條長長的線。停在紀(jì)念碑旁邊廣場(chǎng)上的汽車都開走了。廣場(chǎng)對(duì)面，一

個(gè)侍者站在餐館門口望著空蕩蕩的廣場(chǎng)。

那位美國太太站在窗口往外看。就在他們的窗子底下，一只貓蜷縮在一張滴水的綠色桌

子下面。貓極力縮起身子，好不讓雨淋著。

“我要下去把那只貓捉來。”美國太太說?！拔襾戆??！闭煞蛟诖采献愿鎶^勇地說。

“不，還是我去吧。外面那只可憐的小貓想躲在桌子下面避雨呢。”丈夫于是繼續(xù)看

書，身子靠在床腳的兩個(gè)枕頭上。

“別淋濕了?！彼f。

太太下了樓，她經(jīng)過辦公室的時(shí)候，旅館老板站起來向她鞠了個(gè)躬。他是個(gè)老頭兒，個(gè)

子很高?！跋掠昀??！碧f。她對(duì)這個(gè)旅館老板頗有好感。

“是啊，是啊，太太，真是壞天氣。天氣真糟糕?！?/p>

他站在昏暗的房間那頭的寫字臺(tái)后面。這位太太很喜歡他。她喜歡他聽到任何抱怨的時(shí)

候所表現(xiàn)出的那種鄭重其事的態(tài)度。她喜歡他那種尊貴的氣度。她喜歡他樂意為她效勞的姿

態(tài)。她喜歡他作為旅館老板的自我感覺。她也喜歡他那上了年紀(jì)、沉沉下垂的臉和一雙大手。

她打開門，向外張望。雨下得更大了。那只貓大概在右邊。也許她可以順著屋檐底下走

過去。她正站在門口時(shí)，身后張開了一把傘。那是給他們收拾房間的女侍。

“您可不能淋濕了。”她面帶微笑，用意大利語說。當(dāng)然，這是旅館老板吩咐她來的。

女侍撐著傘為她遮雨，她沿著石子路一直走到他們房間的窗子下面。那張桌子就在那兒,

被雨水沖刷成鮮亮的綠色，可貓卻不見了。她一下子感到大失所望。女侍抬頭看著她。

“您丟了什么東西嗎，太太？”

“剛才這兒有只貓?！蹦贻p的美國太太說?！柏?？”

“是的，有只貓?！?/p>

“貓？”女侍撲哧一笑，“雨里有只貓？”

“是呀，”她說，“在桌子底下?！彼又终f：“噢，我真想要那只貓。我想要只小

貓。”她用英語說這幾句話時(shí)，女侍者緊繃著臉。

“走吧，太太，”她說，“我們得回到里面去了。你會(huì)淋濕的。”“我看也是。”年

輕的美國太太說。

第12頁共36頁

她們沿著石子路往回走，進(jìn)了門。女侍留在外面把傘收攏起來。美國太太經(jīng)過辦公室的

時(shí)候，老板在寫字臺(tái)后面朝她欠欠身子。太太心里感到有些悶悶不樂。這個(gè)老板讓她感覺

自己非常渺小，同時(shí)又很重要。她一時(shí)覺得自己是個(gè)極其重要的角色。她上了樓梯，打開

房門，丈夫正在床上看書。

“捉到那只貓了嗎？”他放下書，問道?！八芰??！?/p>

“天知道跑到哪兒去了?！彼蜒劬臅旧弦崎_，說道。她在床上坐了下來。

“我太想要那只貓了，”她說，“我也不知道為什么這么想要它0我真想要那只可憐的

小貓。讓一只可憐的小貓待在雨里，可不是什么好玩的事兒?！?/p>

丈夫又看起書來。

她走過去，坐在梳妝臺(tái)的鏡子前，拿起手鏡來照照自己。她仔細(xì)端詳著自己的側(cè)影，先

看看這邊，又看看那邊。接著又仔細(xì)打量自己的頭頸后面。

“要是我把頭發(fā)留長，你覺得好嗎？"她問道，又瞧了瞧自己的側(cè)影。丈夫抬眼看了看

她的后脖子，頭發(fā)剪得短短的，像個(gè)男孩。

“我喜歡你這樣子。”

“我已經(jīng)厭煩了，”她說，“看上去像個(gè)男孩子，我厭煩極了?！薄澳憧雌饋砥翗O

了?！彼f。

她把鏡子放在梳妝臺(tái)上，走到窗邊，向外張望。天漸漸黑了。

她說?！拔蚁氚杨^發(fā)往后梳得又緊又光滑，在后面挽個(gè)大髻，可以讓自己感覺得到?！?/p>

“是嗎？”丈夫在床上說。

“我還想用自己的銀器坐在桌邊吃飯，我還想點(diǎn)上蠟燭。我希望現(xiàn)在是春天，我想對(duì)著

鏡子梳頭。我想有只小貓，還想有幾件新衣服?！?/p>

“哦，別說了，找點(diǎn)兒東西看吧?！闭煞蛘f著，又開始看書了。太太朝窗外張望著。此

時(shí)天已經(jīng)很黑了，雨還在敲打著棕桐樹。

“不管怎么說，我都想要只貓?！彼f，“我想要只貓?，F(xiàn)在就想要。要是我不能留長

發(fā)，不能有什么開心的事兒，總可以有只貓吧。”

丈夫沒聽她說話。他在讀自己那本書。太太朝窗外望去，廣場(chǎng)上己亮燈了。有人敲門。

“請(qǐng)進(jìn)?！闭煞蛘f著，從書上抬起眼睛。

門口站著的是那個(gè)女侍，她緊緊抱著一只大玳瑁貓，那貓順著她的身子縱身一躍而下。

“打攪了，”她說，“老板讓我把這只貓給太太送來。”

（有刪改）

【注】這篇小說寫于20世紀(jì)20年代初，當(dāng)時(shí)的美國女性正重新定位自己在家庭和社會(huì)

中的地位，她們要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇護(hù)并服從于男性的角色。小說反

映了海明威當(dāng)時(shí)對(duì)這一問題的深刻思考。

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

第13頁共36頁

A.海明威稱女主人公為“美國太太”，某種程度上意味著這位“妻子”代表美國女

性，她的命運(yùn)也就具有了普遍性。

B.小說借女主人公對(duì)貓的情感態(tài)度的敘寫，表現(xiàn)了她作為新女性渴望改變處境并且

得到極大滿足的喜悅心情％

C.貓的形象映射了女主人公的境遇，女主人公想救雨中的貓，隱含了她在男性掌握

主導(dǎo)權(quán)的世界中內(nèi)心的某種愿景。

【）.文中借“妻子”這一形象反映了美國男權(quán)社會(huì)中女性的彷徨、困惑和掙扎，以及

女性對(duì)自由和獨(dú)立的渴望與追求的社會(huì)現(xiàn)象。

7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說以貓為行文線索，按照時(shí)間順序，講述了一對(duì)美國夫婦在國外旅館發(fā)生的故事。

B.小說多次提到丈夫“看書”，體現(xiàn)了他對(duì)妻子感受的漠視，與旅館老板的態(tài)度形成

對(duì)比。

C.小說沒有性格多變的人物，不追求情節(jié)的完整，也不展示具有因果關(guān)系的情節(jié)鏈條。

I）.本文中作者對(duì)“美國太太”的語言動(dòng)作的描寫，體現(xiàn)出了美國女性意識(shí)的覺醒，

8.有人認(rèn)為，小說若以“一個(gè)寂寞的美國婦人”或“不幸的婚姻”為標(biāo)題，效果會(huì)更

好。你的看法如何？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

9.契訶夫說，“一個(gè)人寫得越冷靜，越不露聲色，作品產(chǎn)生的感情就越深刻、越動(dòng)人”。

請(qǐng)從小說語言、情節(jié)等多角度分析本文是如何做到冷靜深刻的。（6分）

第14頁共36頁

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6—9題。

文本一：

麥場(chǎng)

蕭紅

老王婆工作剩余的時(shí)間，盡是述說她無窮的命運(yùn)。今夜院中一個(gè)討厭的孩子也沒有，王

婆領(lǐng)著兩個(gè)鄰婦，坐在一條喂豬的槽子上，她們的故事便流水一般地在夜空里延展開。

天空一些云忙走，月亮陷進(jìn)云圍時(shí)，云和煙樣，和煤山樣，快要燃燒似的。再過一會(huì)兒，

月亮埋進(jìn)云山，四面聽不見蛙鳴；只是螢蟲閃著。屋里，像是洞里，響起鼾聲來，遍布了的

聲波旋走了滿院。天邊小的閃光不住地在閃合。王婆的故事對(duì)比著天空的云：

“……一個(gè)孩子三歲了，我把她掉死了……那天早晨……我想一想！……是早晨，我把

她坐在草堆上，我去喂牛；草堆是在房后。等我想起孩子來，我跑去抱她，我看見草堆上沒

有孩子；我看見草堆下有鐵犁的時(shí)候，我知道，這是惡兆，偏偏孩子趺在鐵犁一起，我以為

她還活著呀！等我抱起來的時(shí)候……啊呀！”

一條閃光裂開來，看得清王婆是一個(gè)興奮的幽靈。全麥田，高粱地，菜圃，都在閃光下

出現(xiàn)。婦人們被惶惑著，像是有什么冷的東西，撲向她們的臉去。閃光一過，王婆的話聲又

連續(xù)下去：

“孩子死，不算一回事，你們以為我會(huì)暴跳著哭吧？我會(huì)嚎叫吧？起先我心也覺得發(fā)顫,

可是我?看見麥田在我眼前時(shí)，我?點(diǎn)兒都不后悔，我?滴眼淚都沒淌下。以后麥子收成很

好，麥子是我割倒的，在場(chǎng)上一粒一粒我把麥子拾起來，就是那年我整個(gè)秋天沒有停腳，沒

講閑話，像連口氣也沒得喘似的，冬天就來了！到冬天我和鄰人比著麥粒，我的麥粒是那樣

大呀!到冬天我的背曲得有些厲害，在手里拿著大的麥粒。可是，鄰人的孩子卻長起來了！……

到那時(shí)候，我好像忽然才想起我的小鐘?！?/p>

工婆推一推鄰婦，蕩一蕩頭：“我的孩子小名叫小鐘呀！……我接連著熬苦了幾夜沒能

睡，什么麥粒？從那時(shí)起，我連麥粒也不怎樣看重了！就是如今，我也不把什么看重。那時(shí)

我才二十幾歲。”

閃光相連起來，能言的幽靈默默坐在閃光中。鄰婦互相望著，感到有些寒冷。

狗在麥場(chǎng)張狂著咬過來，多云的夜什么也不能告訴人們。

忽然來了一道閃光，大手的高大的趙三，從炕沿站起，用手掌擦著眼睛。他忽然響叫：

“怕是要落雨吧！一一壞啦！麥子還沒打完，在場(chǎng)上堆著！”趙三感到養(yǎng)牛和種地不足，必

須到城里去發(fā)展。他每日進(jìn)城，他漸漸不注意麥子，他夢(mèng)想著另一樁有望的事業(yè)。

“那老婆，怎不去看麥子？麥子一定要給水沖走呢？”趙三習(xí)慣的總以為她會(huì)坐在院心，

閃光更來了！雷響，風(fēng)聲。一切翻動(dòng)著黑夜的村莊。

“我在這里呀！到草棚拿席子來，把麥子蓋起來吧！”喊聲在有閃光的麥場(chǎng)響出，聲音

第15頁共36頁

像碰著什么似的，好像在水上響出，王婆又震動(dòng)著喉嚨：“快些，沒有用的，睡覺睡昏啦！

你是摸不到門啦！”趙三為未來的大雨所恐嚇，沒有同她拌嘴。

高粱地像要倒折，地端的揄樹吹嘯起來,有點(diǎn)像金屬的聲音,閃的緣故，全莊忽然裸現(xiàn)，

忽然又沉理下去。金莊像是海上浮著的泡沫。鄰家和距離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的鄰家有孩子的哭聲,大

人在嚷吵，什么醬缸沒有蓋啦！驅(qū)趕著雞雛啦！種麥田的人家嚷著麥子還沒有打完啦！農(nóng)家

好比雞籠，向著雞籠投下火去，雞們會(huì)翻騰著。

黃狗在草堆開始做窩，用腿扒草，用嘴扯草。王婆一邊顫動(dòng)，一邊手里拿著耙子：“該

死的，麥子今天就應(yīng)該打完，你進(jìn)城就不見回來，麥子算是可惜啦！”

早晨了，雨還沒有落下。東邊一道長虹懸起來；感到濕的氣味的云掠過人頭，東邊高粱

頭上，太陽走在云后，那過于艷明，像紅色的水晶，像紅色的夢(mèng)。遠(yuǎn)看高粱和小樹林一般森

嚴(yán)著；村家在早晨趁著氣候的涼爽，各自在田間忙。

種麥的人家，麥草堆得高漲起來了！福發(fā)家的草堆也漲過墻頭。福發(fā)的女人吸起煙管。

她是健壯而短小，煙管隨意冒著煙；手中的耙子，不住的耙在平場(chǎng)。侄兒打著鞭子經(jīng)行在前

面的林蔭，靜靜悄悄地他唱著寂寞的歌；她為歌聲感動(dòng)了！耙子快要停下來，歌聲仍起在林

端：”昨晨落著毛毛雨……小姑娘，披蓑衣……小姑娘……去打魚?！?/p>

（有刪改）

文本二：

敘事和寫景，勝于人物的描寫，然而北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，卻往往

己經(jīng)力透紙背；女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。

（節(jié)選自魯迅《〈生死場(chǎng)〉序》）

文本三：

不用說，這里的農(nóng)民蟻?zhàn)铀频纳钪?，糊糊涂涂地生殖，亂七八糟地死亡，用自己的血

汗自己的生命肥沃了大地，種出食糧，養(yǎng)出畜類，勤勤苦苦地蠕動(dòng)在自然的暴君和兩只腳的

暴君的威力下面。

（節(jié)選自胡風(fēng)《〈生死場(chǎng)〉讀后記》）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“故事便流水一般地在夜空里延展開”這一比喻，表現(xiàn)了老王婆講故事時(shí)的流暢，這與故

事本身的悲慘性形成反差，增強(qiáng)了震撼力。

B.文中多次將夜色中講故事的老王婆稱為‘'幽靈"，是有意塑造老王婆人性異化的形象，與

卡夫卡的《變形記》有一定的相通之處。

C.文中畫波浪線的句子通過視聽結(jié)合的手法，寫出了大雨即將到來時(shí)村莊里的忙亂景象，

充分體現(xiàn)了魯迅所說的“女性作者的細(xì)致的觀察二

D.結(jié)尾部分第二天早晨的長虹、涼爽的空氣和高漲的草堆等，寫出了閃電后村莊里的平靜

和忙碌景象，表達(dá)了作者對(duì)勤苦勞作的人們的贊美。

第16頁共36頁

7.下列對(duì)文本一中畫橫線部分的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.老王婆以兩個(gè)疑問句，將人們的預(yù)想和自己的實(shí)際表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比，“一點(diǎn)兒”“一

滴”兩個(gè)數(shù)量詞耐人尋味。

B.麥子的豐收，竟讓一個(gè)母親忽略了孩子的不幸，甚至感受不到一絲悲痛。這也從側(cè)面反

映出當(dāng)時(shí)人們生存的艱難。

C.文中連用三個(gè)“沒”，生動(dòng)地表現(xiàn)了老王婆在收獲時(shí)節(jié)的忙碌辛勞，其實(shí)老王婆也正是借

勞動(dòng)來逃避喪子之痛。

D.豐收過后，當(dāng)老王婆看到鄰人的孩子長大時(shí)，又忽然想起自己的孩子，這說明老王婆仍

然保有著基本的母性良知。

8.文本一中反復(fù)寫到夜空中的“閃光”，有怎樣的作用？（6分）

9.學(xué)過《祝福》之后，老師讓同學(xué)們閱讀了文本一。通過閱讀對(duì)比，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)祥林嫂和

老王婆的故事有著相近的主題，（&在敘述藝術(shù)上存在較大差異。請(qǐng)結(jié)合兩篇文章簡要分析其

在敘述藝術(shù)上的差異。（6分）

第17頁共36頁

2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀模擬試題匯編教師版

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

燕食記

葛亮

在此之前，我為了采訪“同慶樓”的榮師傅，足足準(zhǔn)備了兩個(gè)月。但在三天前，榮師傅

離開了。

這個(gè)消息對(duì)我不啻驚雷。很快，媒體就發(fā)出了消息，說九十六年的老店同慶樓要易主了，

改了個(gè)名叫“同慶茶室二誰接了盤？就是店里原來的八個(gè)老伙計(jì)。

我心里一陣頹然。

說起來，跟這個(gè)茶樓文化的研究項(xiàng)目，是我一個(gè)夙愿。祖父四十年代時(shí)，曾經(jīng)短居粵港,

在他一篇舊文里，確切而生動(dòng)地寫過廣式的點(diǎn)心，難得文字間竟有不少機(jī)趣。在我看來，面

目嚴(yán)肅如他，定是受了許多的感染，甚以為是，方落筆成趣。其中呢，他又重點(diǎn)地寫了同慶

樓。一個(gè)談不上是老饕的人，竟在蓮蓉包上盤桓了許多筆墨，這足以讓我好奇。難得的是，

竟還有許多的考據(jù)。

我初來香港讀書，姑祖母為我接風(fēng)，便在同慶樓。那也是我第一次領(lǐng)略廣東的“茶樓”。

“飲茶”的陣仗，熱鬧得不像話。人頭攢動(dòng)，茶博士穿梭其間，眼觀六路。竟好像與所有人

都十二萬分的熟稔。這份眼力見兒，一個(gè)熟客剛坐下來，他便拿起一個(gè)鉤桿，利索索地將來

客的鳥籠掛到天花板上去，下一刻便去了另張桌子收拾招呼。我當(dāng)時(shí)瞠目，渾然不覺身處香

港鬧市，仿佛進(jìn)了某個(gè)民國戲的攝影棚。小時(shí)候，與外公也去過老式茶館。外公手里捧著那

把老朱泥，一喝便是一個(gè)下午。安安靜靜地，喝到夕陽西下，人的胃口喝淡了，心也清淡了。

這份清淡，于一個(gè)兒童卻很不相宜。跟了幾次，我就再不要去了。而同慶樓的滿目煙火，卻

讓我一下子就愛上了。

過了一會(huì)兒，便見后廚搖搖晃晃地走出了一個(gè)胖大身形的人。滿面紅光。他很靈活地在

人群中閃身而行，一路拱手，和每座的食客賀著新年。而似乎人人也都認(rèn)識(shí)他。

走到我們這一桌，他喜氣洋洋地說，鐘太，恭喜發(fā)財(cái)。

姑祖母看看我，說，師傅，有人贊你的包點(diǎn)好好味呢。

榮師傅看看我，說，誰家的年輕人，好靚仔。

姑祖母說，你倒是認(rèn)一認(rèn)，像是誰？

榮師傅認(rèn)真地看了一會(huì)，搖搖頭，說，熟口面，又想不起在哪里見過。

姑祖母說，這是我小哥的孫。

榮師傅的笑凝在臉上，似乎心思游離在回憶里，方才一驚，說道，是毛教授的后人？

姑祖母說，所以說，這舌頭是跟著血脈生的。過往我們兩兄妹，為了你這口蓮蓉，從廣

第18頁共36頁

州的得月閣，跟到香港同慶樓。

榮師傅哈哈大笑，笑得很開懷。

我就這么和榮師傅認(rèn)識(shí)了。榮師傅是同慶樓的行政總廚，從老字號(hào)遷港。歷經(jīng)三朝。在

店里的威望足夠，對(duì)我總像是個(gè)爺爺輩的人，笑得如同他手打的蓮蓉。溫軟厚糯。后來，發(fā)

現(xiàn)了爺爺?shù)倪@本筆記，我更覺得如冥冥中有所示。思量再三，我便申請(qǐng)了一個(gè)關(guān)于粵港傳統(tǒng)

文化的研究項(xiàng)目，打算好好地和榮師傅談一談。

誰知苦心孤詣，準(zhǔn)備了兩個(gè)月，待到要和榮師傅見面，卻碰到了同慶樓“政變”。

我在榮師傅家里見了他。

他見了我，似乎十分高興，拿出一整個(gè)“金枕頭”，叫身邊的人劈開來給我吃。

作為同慶樓的行政總廚，辛苦了幾十年，榮師傅住得不算寬敞，甚至可說是簡樸。四十

年的老唐樓，兩室一廳。年久失修，空調(diào)轟隆作響。我的目光，在窗前被經(jīng)年煙火熏得發(fā)黑

的神龕流連。

榮師傅似乎看出了我的心思，便說，家有房屋千棟，睡覺只得三尺。

我終于問，榮師傅，您真的不做啦？榮師傅本已黯然的目光，閃劭了一下。

我說，您那打蓮蓉的手藝，是撐住了同慶樓的。

榮師傅笑一笑，問，毛毛你倒說說，要打好蓮蓉，至重要是哪一步？

我自以為做足功課，便說，挑出蓮心？挑走了才沒有苦味。

榮師傅嘆口氣，說，至重要的，其實(shí)是個(gè)“熬”字。

我就說說自己這顆老蓮子吧。自我在得月閣，由學(xué)徒做起，如今已經(jīng)七十年。這七十年,

同慶樓風(fēng)里浪里，多少次要關(guān)門的傳聞。我呢，都當(dāng)它是雨打窗，只管在后廚打我的老蓮蓉。

去了蓮衣，少了苦頭，深鍋滾煮，低糖慢火。這再硬皮的湘蓮子，火候到了，時(shí)辰到了，就

是要熬它一個(gè)稔軟沒脾氣。九十六年的老店啊，捱過一九九七年的金融風(fēng)暴，撐過二00三

年的非典，他們說關(guān)，就關(guān)？！

聽到這里，我終于明白了過來，說，所以這店，讓那八個(gè)老伙計(jì)盤下來了。

榮師傅愣一愣，笑了，說，是特許經(jīng)營權(quán)，一次過三年期租。那幫老家伙。哪來這么多

錢？一月租金就是四十萬啊。這不是遇上了大金主了嗎？哈哈哈。

我囁嚅了一下，榮師傅，莫不是……？

榮師傅還是笑，他擺擺手，不說了，不說了，都是身外物。這同慶樓啊，熬過了所有的

人，連同我這把老骨頭，也熬到了今天。你說說，是不是合該和它同生共死，總得幫它熬到

百歲整啊。

4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說開篇設(shè)置懸念，“我”用兩個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備采訪的“同慶樓”前朝元老榮師傅，竟

在三天前離開了，媒體的消息也為懸念助力，引發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.小說寫祖父舊文相關(guān)情節(jié)時(shí)三用“竟”字。第一處寫出“我”對(duì)面目嚴(yán)肅的祖父寫

第19頁共36頁

廣式點(diǎn)心富有機(jī)趣的驚訝，后兩處與第一處所寫內(nèi)容不同但情感相近。

C.“我”小時(shí)候陪外公去喝茶的老式茶館，與廣東的茶樓形成對(duì)比，一個(gè)冷清，一個(gè)

熱鬧，寫出“我”對(duì)滿目煙火的廣東茶樓的喜愛和對(duì)老式茶館的不喜。

I）.小說有些內(nèi)容看似矛盾卻意味深長，比如榮師傅做了幾十年的行政總廚卻住著簡樸

老舊的住字，最后卻是接手同慶樓的大金主，小說讀起來曲折有致。

5.小說插敘了發(fā)現(xiàn)祖父舊文和姑祖母為初來香港讀書的“我”接風(fēng)的情節(jié)，請(qǐng)分析其作用。

（6分）

6.葛亮說：“在這部小說里，我將中國文化傳統(tǒng)中的‘常與變'放在了一個(gè)制點(diǎn)心的師傅身

上?！闭?qǐng)結(jié)合文本分析這種“常與變”的表現(xiàn)。（6分）

4.C”對(duì)滿目煙火的廣東茶樓的喜愛”錯(cuò)誤，小說中說“同慶樓的滿目煙火，卻讓我一下

子就愛上了”，同慶樓并不能替換成廣東的“茶樓”：“對(duì)老式茶館的不喜”錯(cuò)誤，這一點(diǎn)

在小說中沒有體現(xiàn)，小說中只說“這份清淡，于一個(gè)兒童卻很不相宜”，“冷清”的評(píng)價(jià)不

準(zhǔn)確。

5.①補(bǔ)充說明祖父與同慶樓的淵源和我與榮師傅相識(shí)的經(jīng)歷，交代我采訪榮師傅的原因；②

寫出了同慶樓老字號(hào)的歷史悠久和茶點(diǎn)很受歡迎；③寫出了榮師傅熱情隨和、手藝高超的

特點(diǎn)：④使文章內(nèi)容更充實(shí)，行文富于變化。

6.①作為廣式點(diǎn)心傳統(tǒng)手藝人代表，榮師傅用傳統(tǒng)技藝給食客帶來的享受和記憶是一種

“?！?；②榮師傅七十年來和同慶樓相依相伴，是一種“?！保虎蹚睦献痔?hào)遷港，歷經(jīng)三

朝，榮師傅從“小學(xué)徒”到“行政總廚”，再到幕后的“大金主”，見證了作為茶樓文化載

體的同慶樓，九十六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是一種“變二

（二）現(xiàn)代文閱讀11（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6—3題。

識(shí)字的蠢人（節(jié)選）

【俄】契訶夫

帕莫耶夫是一個(gè)退役的騎兵少尉，他正戴著眼鏡、皺著眉頭在讀一份公文：“①……某

地……某區(qū)……民事調(diào)解法官……等等，等等……請(qǐng)您以被告的身份出席法庭，去參加因暴

力侮辱農(nóng)民格利高利?伏拉索夫?案……民事調(diào)解法官彼?舍斯基克雷洛夫?！?/p>

“這是誰發(fā)來的信？”帕莫耶夫抬起頭問送信的人。

“是調(diào)解法官彼得?謝爾蓋伊奇發(fā)來的……也就是舍斯基克雷洛夫老爺……”“哦……

原來是彼得?謝爾蓋伊奇發(fā)的。他邀請(qǐng)我去做什么呢？”“大概是受審吧……那公文上不是寫

著嗎，老爺……”

帕莫耶夫又讀了一遍傳票，詫異地看著送信人，然后又聳了聳肩膀說:“②去他媽的！……

第20頁共36頁

讓我以被告的身份出庭……這個(gè)彼得?謝爾蓋伊奇可真是會(huì)戲弄人!哼,好吧，你就回去告

訴他說，我會(huì)去的!不過你要讓他好好給我準(zhǔn)備一頓早飯……”

“帕莫耶夫先生！”調(diào)解法官垂下了眼睛，然后開口說道，“③您被指控……這個(gè)……說

是……您以暴力侮辱了您的仆人……也就是說侮辱了格利高利?伏拉索夫。您承認(rèn)您所犯的

罪嗎？”“瞧你說的!你從什么時(shí)候起