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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末學(xué)業(yè)診斷歷史(考試時(shí)間:下午2:30-4:00)說明:本試卷為閉卷筆答,答題時(shí)間90分鐘。一、選擇題(本大題共15個(gè)小題。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑)1.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象重要方法。下列表述揭示了歷史本質(zhì)的是()A.金字塔是埃及法老生前修建的陵墓B.《漢謨拉比法典》記載內(nèi)容十分廣泛C.種姓制度下的各等級(jí)之間世代相襲D.《十二銅表法》維護(hù)奴隸主階級(jí)利益2.小華同學(xué)在圍繞“西歐社會(huì)轉(zhuǎn)型”的主題學(xué)習(xí)時(shí),繪制了下面結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①②處應(yīng)填入的內(nèi)容分別是()A.中央集權(quán)大學(xué)興起 B.封君封臣租地農(nóng)場C.騎士階層封君封臣 D.王權(quán)較弱城市自治3.下面兩幅圖分別7世紀(jì)中日兩國都城平面布局示意圖,其中有許多相似之處,這是由于日本()圖一唐朝長安平面圖圖二7世紀(jì)日本奈良城平面圖A.完成了國家統(tǒng)一 B.建立了中央集權(quán)制度C.轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨▏?D.積極吸收中國唐文化4.下圖是16世紀(jì)意大利畫家喬凡尼·貝利尼的作品《群神宴》。畫面中,眾神或坐或立,談笑宴飲,穿著打扮與常人無異,一改中古時(shí)期畫作中眾神冷漠超然的神態(tài)。材料中眾神形態(tài)的變化反映出當(dāng)時(shí)()A.自由觀念盛行 B.享樂主義風(fēng)靡C.人文主義流行 D.神權(quán)地位下降5.18世紀(jì)中葉體育成為人們消遣的一種方式;隨后制造業(yè)的發(fā)展使新體育器材相繼出現(xiàn)。19世紀(jì)中葉分散的世界被聯(lián)結(jié)成有機(jī)體,世界的距離因交通改善而縮短,為國際賽事的舉辦提供了便捷。材料所述體育事業(yè)的發(fā)展主要得益于()A.人們娛樂消遣觀念轉(zhuǎn)變 B.工業(yè)革命新科技的助力C.鐵路網(wǎng)建設(shè)出現(xiàn)新高潮 D.各國政府重視體育發(fā)展6.下圖是英國在1976年發(fā)行的紀(jì)念工業(yè)革命后的社會(huì)改革郵票。郵票主色調(diào)黑沉灰暗,一套4枚,呈現(xiàn)了4種手的形象——挖煤工人的手、紡織工人的手、掃煙囪的手和監(jiān)獄里的手。其中紡織工人的手和掃煙囪的手相比明顯小巧,可以看出這是童工的手。這反映出工業(yè)革命的發(fā)生導(dǎo)致()A.社會(huì)問題日益嚴(yán)重 B.工廠制度最終確立C.環(huán)境問題日趨嚴(yán)峻 D.煤炭成為主要能源7.該宣言指出,有文字記載的全部歷史都是階級(jí)斗爭的歷史,它號(hào)召工人階級(jí)組織起來,建立無產(chǎn)階級(jí)自己的政黨,并用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)革命。這個(gè)宣言是()A.《獨(dú)立宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《開羅宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》8.下表是南美洲委內(nèi)瑞拉人民反抗西班牙殖民統(tǒng)治斗爭大事記。由此可以看出,殖民地人民反抗斗爭具有()時(shí)間史實(shí)1810年推翻殖民總督,第一共和國誕生1812年殖民者反撲,第一共和國失敗1813年玻利瓦爾率軍再次起義,第二共和國成立1814年第二共和國又被敵人淹沒在血泊中1817年玻利瓦爾攻克安戈斯圖拉,建立第三共和國1821年委內(nèi)瑞拉最終獲得獨(dú)立A.妥協(xié)性 B.廣泛性 C.艱巨性 D.聯(lián)合性9.下列內(nèi)容來自于某歷史公眾號(hào)推送一個(gè)學(xué)習(xí)資源包。由此可知,該期推送的歷史主題是()①地圖:《美國內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)圖》②論文:《美國史學(xué)家關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)的爭論》③專著:《明治天皇:1852-1912》④圖片:《俄貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令》A.資本主義制度的確立 B.資本主義制度的擴(kuò)展C.改革是強(qiáng)國的必由之路 D.殖民地人民的英勇反抗10.到1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,歐洲已稱霸全球,是世界政治中心、金融中心、世界的工廠……一戰(zhàn)后英國失去了其對(duì)外投資的1/4,法國失去了1/3,德國失去了全部對(duì)外投資,英國也失去了世界金融中心的地位,美國在戰(zhàn)后一躍成為世界上最大的債權(quán)國,戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)是靠美國的資金循環(huán)的。從材料中能提取到的信息是()A歐洲徹底衰落,美國不斷崛起 B.美國開始稱霸世界C.歐洲開始衰落,美國實(shí)力大增 D.歐洲仍然稱霸全球11.史料的類型多種多樣,價(jià)值各有不同。在探究“第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的史料中,可信度最高的是()A.英國首相丘吉爾《二戰(zhàn)回憶錄》B.二戰(zhàn)相關(guān)電影《斯大林格勒戰(zhàn)役》C.小說中對(duì)諾曼底登陸的描述D.斯大林格勒戰(zhàn)役中俘虜?shù)萝姷恼掌?2.20世紀(jì)40年代初,蘇聯(lián)西部的工廠被迫搬遷到內(nèi)陸,機(jī)器被安置在露天環(huán)境里就開始了工作;婦女們也被征召到工廠、礦場等從事生產(chǎn)。這些舉措是為了()A.完成兩個(gè)五年計(jì)劃 B.加快農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)程C.應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.全力反抗法西斯侵略13.1945年2月,三國政府首腦舉行會(huì)議。經(jīng)過協(xié)商,蘇聯(lián)同意在戰(zhàn)后加入聯(lián)合國;戰(zhàn)后對(duì)納粹戰(zhàn)犯進(jìn)行審判;建立“德國分割委員會(huì)”等。該“會(huì)議”是()A.巴黎和會(huì) B.開羅會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議 D.華盛頓會(huì)議14.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)說話。觀察下面數(shù)據(jù)增長表,表中日本在20世紀(jì)50—70年代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的客觀原因得益于()A.日本政府采取恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策B.戰(zhàn)后美國大量軍需訂單的助推C.殖產(chǎn)興業(yè),興辦近代企業(yè)的推動(dòng)D.日本政府提出“科技立國”的政策15.李華同學(xué)在學(xué)習(xí)完二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展后,制作了如下知識(shí)圖,其中▲處應(yīng)填寫()A.納米比亞獨(dú)立 B.卡德納斯改革C.太平天國運(yùn)動(dòng) D.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)二、非選擇題(本部分共4道大題)16.學(xué)科共融·多元學(xué)史。九年級(jí)(1)班同學(xué)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成?!卷?xiàng)目名稱】歷史里的“跨界”之美【項(xiàng)目目標(biāo)】通過策劃跨學(xué)科學(xué)習(xí)成果展覽,感受歷史學(xué)科的魅力,促進(jìn)實(shí)踐能力提升?!卷?xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一一組同學(xué)圍繞“歷史地圖”,選取了如下內(nèi)容。展板一【循地圖·觀世界】圖一14世紀(jì)前后歐亞主要商路圖圖二新航路的開辟示意圖(1)觀察上圖,從圖一到圖二,世界交往發(fā)生了什么變化?簡述這一變化帶來的影響。任務(wù)二二組同學(xué)聚焦“科學(xué)藝術(shù)”,搜集整理并設(shè)計(jì)了如下展板。展板二【講故事·崇科學(xué)】(2)左側(cè)兩位科學(xué)家具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?概括西方近代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。據(jù)說牛頓看到蘋果落地后思考“為什么蘋果總是垂直掉落,而不是向外側(cè)或向上運(yùn)動(dòng)?”于是進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)和觀察,最終他發(fā)現(xiàn)蘋果落地是因?yàn)橹亓Φ臓恳__(dá)爾文將卷心菜、蘿卜、生菜等植物種子放入盛有積雪融水制成的鹽水地窖水槽中,經(jīng)過一周浸泡,種子都發(fā)芽了。證明在洋流作用下,物種的長距離擴(kuò)散是可能的。展板三【賞藝術(shù)·悟精神】(3)《英雄交響曲》表達(dá)了作者怎樣的思想主張?簡述《國際歌》經(jīng)久傳唱的原因?!队⑿劢豁懬穭?chuàng)作于1804年,作者貝多芬。原稿標(biāo)題為“拿破侖·波拿巴大交響曲”。拿破侖稱帝后,改為《英雄交響曲-為紀(jì)念一位偉大人物而作》?!秶H歌》創(chuàng)作于1871年,詞作者歐仁·鮑狄埃,曲作者皮埃爾·狄蓋特?;顒?dòng)感悟:“跨界”之美,綻放歷史魅力,提升素養(yǎng)能力。17.社會(huì)變革·創(chuàng)新發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一1886年東京女子師范學(xué)校畢業(yè)照明治天皇帶頭力行西化。明治四年,明治天皇頒布敕諭,宣告:“朕今斷然更服制,使風(fēng)俗一新”。隨著這一敕諭的頒布,郵政、鐵路、軍隊(duì)、警察等公務(wù)員服裝開始以“洋服”為樣服進(jìn)行統(tǒng)一。明治五年,太政官布告廢除高級(jí)官員的禮服為西服,并積極倡導(dǎo)官員穿西裝?!鹾j枴度毡窘罡纳七\(yùn)動(dòng)中服飾洋裝化》材料二在第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的發(fā)明改變了人們的交通和通信方式。交通運(yùn)輸能力隨著汽車、火車和輪船等交通運(yùn)輸工具的發(fā)展和普及日益提高。全球各地信息的交流和傳播隨著電報(bào)、電話的出現(xiàn)進(jìn)一步加強(qiáng)。這些使得各大洲的人連接得更為緊密,對(duì)于人類而言,1900年的地球比1800年時(shí)要“小”很多。新的發(fā)明使塑造一個(gè)全球市場成為可能。在第二次工業(yè)革命技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)下,國際市場和分工逐漸明顯,亞非拉美洲等地區(qū)的原料和糧食大量運(yùn)往工業(yè)發(fā)達(dá)國家,工業(yè)發(fā)達(dá)國家則將產(chǎn)品銷售到全球各地?!幾灾袊茀f(xié)戰(zhàn)略發(fā)展部《科技經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展報(bào)告》材料三該政策允許農(nóng)民將土地當(dāng)成自家所有使用,并可以根據(jù)市場價(jià)格進(jìn)行產(chǎn)品交易……一些商人的商店在內(nèi)戰(zhàn)期間被國有化,現(xiàn)在可以重新管理商店且政府允許開展小規(guī)模的私人制造產(chǎn)業(yè)。列寧還引進(jìn)外商,投資礦產(chǎn)和其他發(fā)展計(jì)劃?!幾约s翰·梅里曼《歐洲現(xiàn)代史》羅斯福動(dòng)用強(qiáng)大的國家機(jī)器,力挽狂瀾,穩(wěn)健而富有建設(shè)地、有序而又緊鑼密鼓地頒布一項(xiàng)又一項(xiàng)法令,將脫軌的社會(huì)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)行拉入國家可操控的正常軌道中運(yùn)行。政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)是全面而有效的,但更是有節(jié)制的。——摘編自譚崇臺(tái)《20世紀(jì)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1)根據(jù)材料一,概括日本服飾變化特點(diǎn),并簡述出現(xiàn)這一特點(diǎn)的原因。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合相關(guān)史實(shí),說明第二次工業(yè)革命如何推動(dòng)了全球市場的形成。(3)根據(jù)材料三,新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政分別“新”在哪里?對(duì)比兩次改革的相同之處。18.世界局勢(shì)·跌宕起伏。20世紀(jì)世界局勢(shì)在戰(zhàn)爭與和平的交織中向前發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一兩次世界大戰(zhàn)概況統(tǒng)計(jì)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)火范圍14個(gè)國家,約400萬平方千米61個(gè)國家,約2200多萬平方千米動(dòng)員兵力7000多萬1.1億人涉及人口超過15億約20億以上軍民傷亡3000多萬總數(shù)超過1億人消耗軍費(fèi)1800多億1.1萬多億美元新式武器軍艦、坦克、飛機(jī)雷達(dá)、導(dǎo)彈、原子彈等一系列新式武器出現(xiàn)材料二凡爾賽—華盛頓體系是戰(zhàn)勝的協(xié)約國大國根據(jù)一戰(zhàn)后的實(shí)力對(duì)比和各自的利益相互討價(jià)還價(jià)的結(jié)果。它是建立在戰(zhàn)勝國相互妥協(xié),對(duì)戰(zhàn)敗國掠奪,對(duì)弱小民族和國家奴役,對(duì)社會(huì)主義和無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)敵視的基礎(chǔ)上的……僅僅維持了20年的相對(duì)和平局面很快就被打破了?!幾躁愂狸?、夏歡《凡爾賽體系解體的原因分析》材料三以軍事、政治對(duì)抗為先導(dǎo)的美蘇冷戰(zhàn),不可避免地要涉及經(jīng)濟(jì)競賽、制度競爭。他們的行動(dòng)威脅到別國的安全,以至于安全困境將美蘇推向柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)這樣的核戰(zhàn)爭邊緣。即便是一時(shí)出現(xiàn)的緩和,也成了對(duì)抗中間歇的幕間劇?!陨蛑救A《冷戰(zhàn)國際史二十四講》(1)根據(jù)材料一,對(duì)比兩次世界大戰(zhàn)的異同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合具體史實(shí),說明凡爾賽—華盛頓體系為什么“僅僅維持了20年的相對(duì)和平”。(3)根據(jù)材料三,簡述美蘇冷戰(zhàn)給世界帶來的影響。(4)綜上所述,歸納影響國際局勢(shì)變化的共同因素。19.國家道路·多樣發(fā)展。在人類發(fā)展的歷史上,大國發(fā)展道路各不相同,留下各具特色的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),啟迪今天,也影響著未來?!咀冞w·交融之路】(1)位于今天土耳其伊斯坦布爾的圣索菲亞大教堂有近一千五百年的歷史,是拜占庭帝國的主教堂。請(qǐng)根據(jù)下面的圖文信息,簡述圣索菲亞大教堂形成多樣建筑風(fēng)格的原因。圣索菲亞大教堂532年,查士丁尼下令建造。為了顯示他對(duì)基督教的虔誠,選擇了古羅馬的巴西利卡作為建筑的基本形式,即方形平面。同時(shí),又選擇古羅馬帝國極盛時(shí)期建筑典范萬神廟的超大穹頂,使方形與大穹頂合二為一。1204年,第四次十字軍東征期間,被西歐軍隊(duì)占領(lǐng),教堂由東正教教堂改成了天主教教堂。1453年,奧斯曼土耳其人占領(lǐng)了君士坦丁堡,大教堂又被改成了清真寺,周圍四個(gè)高高的宣禮塔,就是清真寺建筑的特征?!拘律ね懽冎贰浚?)根據(jù)下面“19世紀(jì)中期~20世紀(jì)初沙(蘇)俄歷史發(fā)展示意圖”,分別運(yùn)用①和③、②和④兩組史實(shí)說明沙(蘇)俄是如何擺脫危機(jī)、迎來新生的?!卷槃?shì)·發(fā)展之路】(3)請(qǐng)從下面的時(shí)間軸上選擇相關(guān)史實(shí),結(jié)合所學(xué),提煉一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)加以闡述或說明。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚)
2024~2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末學(xué)業(yè)診斷歷史答案一、選擇題(本大題共15個(gè)小題。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A二、非選擇題(本部分共4道大題)【16題答案】【答案】(1)變化:交往路線由陸、海絲綢之路轉(zhuǎn)向以全球海上路線為主;交往范圍主要由歐亞大陸擴(kuò)展為歐亞非美全球范圍等。影響:隨著新航路的開辟,歐洲貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連成一體等。(2)品質(zhì):熱愛科學(xué);勤奮刻苦;勇于探索和創(chuàng)新;敢于質(zhì)疑;堅(jiān)持不懈等。特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究;注重實(shí)驗(yàn)分析等。(3)思想主張:追求資產(chǎn)階級(jí)自由、平等和博愛;肯定資產(chǎn)階級(jí)大革命成果;對(duì)拿破侖稱帝不滿等。原因:《國際歌》鼓舞了全世界無產(chǎn)階級(jí)的革命斗志,展現(xiàn)了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概,表達(dá)了對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;鼓舞了中國人民不屈不撓地為建立新中國而斗爭的信心;成為國際無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭的精神戰(zhàn)歌而經(jīng)久不衰。【17題答案】【答案】(1)特點(diǎn):以西式服裝為風(fēng)潮;服飾西化。原因:明治維新提倡文明開化,推行歐化的生活方式,推動(dòng)日本服飾西化;明治政府頒布一系列關(guān)于服飾歐化的敕諭、布告等,推動(dòng)了服飾的變革;近代日本被西方國家強(qiáng)迫打開國門,日本服飾受到西方服飾文化的沖擊,人們思想觀念發(fā)生了變化等。(2)隨著電力和內(nèi)燃機(jī)技術(shù)的發(fā)明,提高了工業(yè)生產(chǎn)力,便于歐美資本主義國家在全球范圍繼續(xù)傾銷工業(yè)品;汽車、輪船、火車等交通工具和電報(bào)、電話等通訊工具的發(fā)明,密切了世界各地之間的貿(mào)易往來和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;西方國家在全球范圍加大資金技術(shù)的輸出,以資本輸出占據(jù)全球市場,促進(jìn)了資本主義世界市場的正式形成;資本主義對(duì)外擴(kuò)張加劇,世界逐漸被列強(qiáng)瓜分完畢,形成了列強(qiáng)支配的資本主義世界體系等。(3)新經(jīng)濟(jì)政策:“新”在允許多種所有制經(jīng)濟(jì)并存;利用市場和貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)等。羅斯福新政:“新”在加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。相同:都是在國家經(jīng)濟(jì)面臨困難的情況下進(jìn)行的改革;都主張國家干預(yù)經(jīng)濟(jì);都將市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相結(jié)合;都從國情出發(fā),對(duì)經(jīng)濟(jì)政策做出調(diào)整;都體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者銳意進(jìn)取的改革精神;都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等?!?8題答案】【答案】(1)異:性質(zhì)不同,第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家之間非正義的掠奪戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯國家的正義之戰(zhàn);二戰(zhàn)比一戰(zhàn)規(guī)模大,傷亡人數(shù)多,交戰(zhàn)范圍廣,破壞性大等。同:都給交戰(zhàn)各國人民帶來了深重災(zāi)難,造成了重大的物質(zhì)損失和人員傷亡;大戰(zhàn)期間新式武器的出現(xiàn)及使用使戰(zhàn)爭更加殘酷,客觀上促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展等。(2)原因:因?yàn)榉矤栙悺A盛頓體系沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾。如:巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽條約》對(duì)德國的限制和掠奪,激起了德國民眾強(qiáng)烈的民族情緒,激化了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾,為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。華盛頓會(huì)議上簽署的《九國公約》使美國長期追求的“門戶開放”最終實(shí)現(xiàn),阻止了日本獨(dú)霸中國的企圖,激化了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾?!斗矤栙悧l約》規(guī)定中國山東權(quán)益出讓給日本,引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng),華盛頓會(huì)議簽訂《九國公約》,維護(hù)各國在中國的“機(jī)會(huì)均等”原則,使中國處在帝國主義共同支配之下,損害了中國的利益,引發(fā)了帝國主義與被殖民國家之間的矛盾等。這些矛盾沒有從根本上解決,因此只維持了20年的相對(duì)和平。(3)影響:美蘇冷戰(zhàn)使得它們之間相互制約,新的世界大戰(zhàn)未能爆發(fā),客觀上維護(hù)了世界和平;美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙,長期的爭霸客觀上助推了科學(xué)技術(shù)的發(fā)明。美蘇冷戰(zhàn)造成國際局勢(shì)長期緊張動(dòng)蕩,嚴(yán)重威脅世界和平;美蘇爭霸引發(fā)的柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī),無視弱小國家利益,嚴(yán)重惡化了國際關(guān)系;兩大陣營長期對(duì)立,阻礙了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流合作;給廣大發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響;(4)因素:
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