福建省莆田第二十五中學2025屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析

福建省莆田第二十五中學2025屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、達爾文認為，自然界中的生物進化的原因是（

）A．人工選擇 B．自然選擇 C．上帝創(chuàng)造 D．外星移民2、杜鵑常將自己的卵產到其它小鳥的巢中，小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥，對小鳥這種行為的解釋正確的是（）①先天性行為②學習行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質決定的．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④3、悉尼奧運會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（

）A．運動

B．食性

C．呼吸

D．晝伏夜出4、以下實驗操作與其目的對應錯誤的是（）A．使用顯微鏡時，選用反光鏡中的凹面鏡——獲得明亮的視野B．觀察小魚尾鰭時，滴加清水——保證小魚的正常呼吸C．觀察酵母菌時，滴加碘液——觀察酵母菌體內是否存在淀粉D．觀察血液分層現(xiàn)象時，加入質量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液——防止血液凝固5、如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體全部排出體外D．C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓6、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A．種子的胚是新植物的幼體B．枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C．根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D．種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度7、下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（）A．螢火蟲發(fā)光B．雌蛾釋放性外激素C．敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走D．蜜蜂的圓形舞8、“一帶一路”倡議是主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù)，該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應。很早以前我國先民就把養(yǎng)蠶技術傳到了絲綢之路沿線國家，家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是（）A．① B．② C．③ D．④9、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．數(shù)量多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性10、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子11、圖是白頭葉猴，曾是最瀕危的靈長類動物之一，但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關敘述錯誤的是（）A．遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B．建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式C．棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D．《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用12、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）A．甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞B．乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關感受器13、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結果如圖所示。下列說法正確的是A．實驗的變量是水分的多少B．實驗應該在黑暗處進行C．土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽D．實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀14、下列對達爾文的進化理論具有挑戰(zhàn)性的事實是A．常刮大風的海島上生活著大批無翅昆蟲B．長期使用殺蟲劑，不但沒有消滅害蟲，害蟲的抗藥性反而越來越強C．化石研究表明，云南澄江地區(qū)寒武紀地層中大量新物種的產生只用了200萬年D．研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動物之間相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)15、在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細胞A．1 B．2 C．3 D．416、月季花很漂亮，家庭種植時常用扦插的繁殖方法。下列與此生殖方式不同類的是（）A．馬鈴薯塊莖繁殖 B．桃樹的嫁接繁殖C．水稻的種子繁殖 D．紅薯用根繁殖17、下列有關生物進化的敘述正確的選項是（）A．“超級細菌”的產生是因為細菌的變異，將自然選擇的結果B．抗生素的使用，導致細菌產生抗藥性變異C．“大熊貓”瀕危是因為他們的后代只有遺傳沒有變異D．晚近的地層中一定沒有低等生物化石18、下列動物屬于扁形動物的是A．草履蟲B．蛔蟲C．絳蟲D．河蚌19、白血病患者移植正常人的造血干細胞后，產生了各種正常的血細胞。這主要體現(xiàn)（）A．細胞分裂 B．細胞分化 C．細胞癌變 D．細胞衰亡20、下面關于部分器官功能的敘述，不正確的是（）A．心臟是血液循環(huán)流動的動力器官B．腎是形成尿液的器官C．肺是進行組織氣體交換的主要場所D．小腸是消化和吸收的主要場所21、從動物保護策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護

B．建立保護區(qū)

C．異地保護

D．開展法制教育和管理22、秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物．在17世紀之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由細胞構成的，你一定知道植物細胞和動物細胞的基本結構，都包括（

）A．細胞壁、細胞質、細胞核 B．細胞膜、細胞核、細胞質C．細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁

D．細胞核、染色體、線粒體23、“金蟬脫殼”是三十六計中一計，蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為A．外殼B．表皮C．皮膚D．外骨骼24、有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐或是皮膚奇癢；有的人吸入花粉或塵土后，會出現(xiàn)鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后會發(fā)生休克。這些都是過敏反應的表現(xiàn)。過敏反應嚴重時還會導致死亡。過敏反應是由于人體的（）A．免疫功能過弱 B．免疫功能過強 C．身體過于強壯 D．身體過于孱弱25、下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A．抗生素能殺死細菌，不能殺死病毒B．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質C．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復D．抗生素是某些細菌產生的能殺死某些致病真菌的物質26、食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是____，圖中動物可統(tǒng)稱為____。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的生物是_____。在此食物網中，總共有_____條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為_____。圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_____和_____。如果鼠的數(shù)量減少，短期內蛇的數(shù)量怎樣變化_____。蛇和鼠之間是_____關系。鷹體內的能量最終來源于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中，通過食物鏈和食物網，進行著_____和_____的流動，能量流動是_____。某些有毒物質在生物體內是難以分解、無法排出的，通過食物鏈不斷_____。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總維持在_____的狀態(tài)，這就叫做_____。生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。27、請列出生物的基本特征．28、在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗。（1）若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設應是。（2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：（用字母和箭頭表示）A．培養(yǎng)B．接種C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅茵后冷卻（3）依據(jù)丙同學的敘述，請你寫出實驗設計思路：（只要求答要點）（4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（填“細菌”或“真菌”）菌落。（5）請你預測實驗的結果：。29、分析資料，回答相關問題：資料一每年的3月24日是“世界防治結核病日”，結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年，西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。接種卡介苗后，能預防結核桿菌的原理是______________，卡介苗在免疫反應中只能抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。30、閱讀科普短文，回答問題。沙棘(Hippophaerhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木，廣泛分布于中國西北地區(qū)，因其果實中的營養(yǎng)而有“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時，也被用于水土保持和沙漠綠化。根據(jù)資料記載，原始類型的沙棘多生長于河岸，且對濕澇環(huán)境有較好的適應性，為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環(huán)境下，沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(tài)(葉細小，角質層厚，柵欄組織發(fā)達等)。沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerushippophaecolus)的存在嚴重制約了沙棘事業(yè)的發(fā)展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲，為三北地區(qū)的特有種，如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位，使其大部分被蛀空，導致沙棘整株死亡。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國受害面積達13.3萬公頃以上，并且呈加劇趨勢。野外調查發(fā)現(xiàn)，不同環(huán)境條件的沙棘受害程度存在差異。為此，研究人員調查了同一地區(qū)不同環(huán)境條件下沙棘木蠹蛾的發(fā)生狀況。研究結果如圖：根據(jù)調查結果，林業(yè)技術人員針對性地進行了藥物防治，且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外，還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物，可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物，害蟲消退率明顯。經過科學治理，如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制，隨著降水量的增加，重新開啟了荒漠的“綠時代”。請你根據(jù)以上資料回答下列問題：沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外，還危害以下樹種，其中與中國沙棘關系最近的是____。

A．沙棗ElaeagnusangustifoliaB．沙柳SalixcheilophilaC．柳葉沙棘HippophaesalicifoliaD．山杏Armeniacasibirica文章中沒有提到生態(tài)系統(tǒng)的____成分，它促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈：_______________;作為生態(tài)系統(tǒng)，都具有一定的____能力，生態(tài)系統(tǒng)越復雜，此能力越強。

由上面柱形圖中數(shù)據(jù)可知，對比以上三種環(huán)境條件，其中河灘邊土壤含水量高，沙棘的樹高生長量最大，沙棘木蠹蛾的感染率___，因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。31、請認真閱讀分析下列資料，回答相應問題。資料一：近幾年，一些野生動物成了人們餐桌上的美味佳肴，致使我國野生動物資源遭到嚴重破壞，許多物種已經處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農田的主要危害屬種，過去，農田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定，近幾年有些農田里額田鼠的數(shù)量猛增，下面是一個野生動物交易市場的有資料，以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計資料。某市場的野生動物交易統(tǒng)計表動物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量（只）3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計表年份195419631975198319932002數(shù)量（只）449111417資料二：20世紀初，美國的一個州為了保護鹿群，曾對狼進行大量的捕殺，隨著狼群的消失，鹿的數(shù)量急劇增多，在短時間內總數(shù)超過10萬只，結果，森林中的樹木，草地遭到極大破壞，接下來，災難又降臨到鹿群，饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一，你認為食用野味與大量農田遭到田鼠損壞有關系嗎？答：_____________________。根據(jù)資料二，你認為狼隊這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎？捕殺狼能最終保護鹿群嗎？答：_____________________。通過這兩個資料分析，你認為人類應該如何與自然和諧發(fā)展？答：_____________________。你的周圍有老鼠嗎？你認為應該如何防控鼠害？答：_____________________。

參考答案1、B【解析】試題分析：自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．解：首先變異是不定方向的，是否有利要看這種變異是否適應環(huán)境，為生物進化提供原始的材料．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者生存與不適者被淘汰的結果．故選B考點：達爾文和自然選擇學說．2、D【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻慷霹N自己不孵卵，對其孵卵的小鳥的行為，是鳥類生來就有的，由遺傳物質決定的，屬于先天性行為。D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。3、B【解析】試題分析：蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾?？键c：蚯蚓的生活習性。4、C【解析】

做血液分層實驗時，防止血液凝固可以使用檸檬酸鈉或肝素。【詳解】A．遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈。使用大光圈，使進入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以當外界光線較暗時，為了不影響觀察效果，應選用凹面鏡，A正確。B．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來并滴加清水，目的是保持小魚正常的呼吸，B正確。C．觀察酵母菌的結構時，滴加碘液的目的是染色，C錯誤。D．觀察血液的分層現(xiàn)象時，用少量質量分數(shù)為5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固，D正確。故選：C?！军c睛】明確各實驗的步驟和目的是解答此題的關鍵。5、D【解析】

圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內氣體排出；曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內?！驹斀狻緼B段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，A錯誤；BC段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，頂部下降，肋間肌收縮，肋骨上移。胸腔容積由小變大，B錯誤；B點的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內氣壓等于外界大氣壓，是本次呼吸中，是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣體并沒有全部排出體外，C錯誤；C點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓，D正確；故選D?！军c睛】正確認識呼吸運動的過程，并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。6、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程；根尖結構以及與吸收功能相適應的特點?！驹斀狻糠N子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，故A正確；葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條，故B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根生長最快的地方，成熟區(qū)能夠吸收水分和無機鹽，故C錯誤；種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故D正確。故選C?！军c睛】種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。7、C【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言?！驹斀狻緼．螢火蟲是利用閃光（燈語）進行交流的。有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占雌蟲。因此都屬于群體中的信息交流，屬于動物語言，A不符合題意。B．雌蛾釋放性外激素進行信息交流屬于動物語言，B不符合題意。C．敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走屬于防御行為，不屬于動物語言，C符合題意。D．蜜蜂用動作告訴同伴蜜源的位置和方向，屬于群體中的信息交流，屬于動物的語言，D不符合題意。故選：C?！军c睛】回答此題的關鍵是明確動物語言的概念。8、D【解析】

家蠶屬于昆蟲，昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育過程經常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育經過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個時期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?！按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭，化為不食不動的蛹，蛹過一段時間羽化為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是④幼蟲。故選：D?！军c睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。9、C【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。因此，我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，生物的多樣性不包括數(shù)量多樣性。故選C?！军c睛】認識生物的多樣性。10、B【解析】當一朵花開放之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實。果實與種子的形成圖如下：可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故如圖示桃子的形成過程，其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。11、A【解析】保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施，A錯誤；建立自然保護區(qū)，即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式，B正確；棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因，C正確；《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用，D正確。12、B【解析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多?！驹斀狻緼、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內因是原生質層相當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確?！军c睛】生物體的結構和功能是相適應的。13、C【解析】

考點定位：植物生長需要無機鹽。【詳解】A、這個實驗的變量是土壤中的無機鹽，而不是水分的多少，故A錯誤。B、植物的生長離不開光合作用，光合作用只能在光照條件下進行，因此為了保證植物的正常生長，實驗要在光照條件下進行。故B錯誤。C、土壤中含有無機鹽，因此，土壤浸出液可以為植物提供無機鹽。選項C正確。D、本實驗中無法確定土壤浸出液的成分，因此，不能說明植物生長一定需要氮、磷、鉀。14、C【解析】常刮大風的海島上生活著大批無翅昆蟲是自然選擇的結果，符合達爾文的進化理論，A錯誤；由于殺蟲劑的選擇作用，害蟲的抗藥性反而越來越強是遺傳變異和適者生存的結果，符合達爾文的進化理論，B錯誤；達爾文強調特種形成都是漸變的結果，不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象，C正確；人與其他哺乳動物之間的相同的基因非常多，說明他們具有共同的祖先，符合達爾文的進化理論，D錯誤。15、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結構特點、動植物細胞的區(qū)別以及學生的識圖能力?！驹斀狻繄D中的A細胞，有細胞膜、細胞質和細胞核，沒有細胞壁和液泡，是動物細胞；B是植物的表皮，因為此視野中有兩種細胞：一種是呈半月的保衛(wèi)細胞，它們兩兩相對，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細胞；C中的細胞是洋蔥表皮細胞，細胞排列緊密，有起支持作用的細胞壁；D是葉片的結構圖，有上表皮細胞、下表皮細胞、葉肉細胞和葉脈組成；故選C?！军c睛】動植物細胞的不同是：植物細胞有細胞壁和液泡，而動物細胞沒有，有的植物細胞還有葉綠體。16、C【解析】

由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。【詳解】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，屬于無性生殖。馬鈴薯塊莖繁殖，桃樹的嫁接繁殖，紅薯用根繁殖都屬于無性生殖；而水稻的種子繁殖，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。故C符合題意?！军c睛】掌握有性生殖和無性生殖的概念是解題的關鍵。17、A【解析】“超級細菌”的產生是因為細菌的變異，是自然選擇的結果，A正確；

細菌的變異在抗生素的使用之前，抗生素對不同的變異起著選擇作用，B錯誤；

遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的，C錯誤；

化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在，因此在地質年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石，D錯誤。18、C【解析】血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，屬于扁形動物。19、B【解析】在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化，造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞的前體細胞，最終生成各種血細胞成分，所以白血病患者移植正常人的造血干細胞后，產生了各種正常的血細胞，這主要體現(xiàn)了細胞的分化，B正確。20、C【解析】

心臟為血液循環(huán)提供動力；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺；消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸?！驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)流動的動力器官，A正確；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎，腎是形成尿液的場所，B正確；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它是氣體交換的場所，C錯誤；消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸，D正確?！军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。21、C【解析】試題分析：就地保護，主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護；異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護?？键c：保護生物多樣性的有關措施22、B【解析】

動物、植物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核；動物細胞和植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等?！驹斀狻縿游锛毎幕窘Y構包括：細胞膜、細胞質、線粒體和細胞核；而植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡，有的植物細胞還有葉綠體等結構，可見B符合題意。【點睛】動植物細胞的相同點和不同點是考查的重點，復習時應注意。23、D【解析】蟬脫掉的“殼”是體表的外骨骼，外骨骼具有保護和防止體內水分散失的功能。24、B【解析】

（1）免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞），但免疫并不是總對人體有益的，如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應，自身穩(wěn)定的免疫功能過強容易得類風濕性疾病，當免疫監(jiān)視的功能異常時有可能會發(fā)生腫瘤。（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，過敏反應的發(fā)生是由于人體防御機能過強，而抵抗抗原的侵入屬于特異性免疫，因此過敏反應的發(fā)生往往是由于人體免疫功能過強。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握免疫的功能。25、A【解析】

抗生素能夠殺死細菌，所以用抗生素能夠治療細菌性疾病，對病毒性疾病和真菌引起的疾病無效?！驹斀狻靠股乜梢杂脕碇委熛鄳募毦约膊?。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病。對病毒不起作用，A正確；抗生素能殺死細菌，但是抗生素藥品也會腐敗變質，B錯誤；抗生素也不能包治百病，只能治療細菌性疾病，濫用還會引起細菌的抗藥性增強，以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素，便早日康復，C錯誤；抗生素是某些真菌產生的能殺死某些細菌的物質，D錯誤?！军c睛】牢記合理用藥的知識，切記慎用抗生素。26、（1）草；消費者；（2）草；鷹；（3）5；草→鼠→蛇→鷹；（4）非生物部分；分解者；（5）減少;（6）捕食；（7）陽光；（8）物質；能量；逐級遞減；（9）富集（10）相對穩(wěn)定；生態(tài)平衡（11）自動調節(jié)【解析】試題分析：：（1）綠色植物能進行光合作用是生產者，動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質和能量也進入動物體內，動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；因此，該圖中屬生產者的是草，屬消費者的生物是兔、鼠、狐、蛇和鷹共有5種．（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即在一個生態(tài)系統(tǒng)中生產者的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最高的生物的數(shù)量最少；因此該食物網中草的數(shù)量最多，鷹的數(shù)量最少（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網；該食物網中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．（4）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。（5）如果鼠的數(shù)量減少，短期內蛇的數(shù)量變化減少（6）兔以草為食，鷹以鼠為食，蛇以鼠為食，因此兔與草、鷹與鼠、蛇和鼠的關系是捕食關系（7）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，鷹體內的能量最終來源于太陽能．（8）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少（9）某些有毒物質在生物體內是難以分解、無法排出的，通過食物鏈不斷富集。（10）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．（11）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．故答案為（1）草；消費者；（2）草；鷹；（3）5；草→鼠→蛇→鷹；（4）非生物部分；分解者；（5）光照；明亮和陰暗;（6）減少；（7）陽光；（8）物質；能量；逐級遞減；（9）富集（10）相對穩(wěn)定；生態(tài)平衡（11）自動調節(jié)考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動．保持生態(tài)平衡的重要意義．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．27、①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的【解析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。28、（1）洗手前后，手上的細菌和真菌不一樣多（或洗手前后，手上的細茼和真菌一樣多）（2）D→B→A→C（3）配制兩組培養(yǎng)基，一組用沒洗的手在培養(yǎng)基上接種，另一組洗過手之后再在培養(yǎng)基上接種，然后放在完全相同的條件下培養(yǎng)，并觀察（4）細菌（5）洗手前手上的細菌比洗手后手上的細菌多【解析】該題考查微生物的培養(yǎng)知識和對照實驗的設計。微生物培養(yǎng)的過程為：先配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻，接種，培養(yǎng)，觀察。29、病原體傳染源產生了抗體卡介苗只針對結核桿菌起作用①④【解析】

細菌沒有成形的細胞核；免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻浚?）病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒和引起肺結核的結核桿菌屬于病原體，肺結核和埃博拉出血熱屬于傳染病，具有傳染性和流行性的特點，因此結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。（2）疫苗是將病原微生物及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑；即疫苗是滅活的病原體，已不具有致病性，但能夠刺激淋巴細胞產生抗體，即疫苗還具有抗原性，因此接種卡介苗后，能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌，屬于特異性免疫，只針對結核桿菌起作用，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。（3）從預防傳染病的三條途徑看，③對有出血癥狀的可疑病人