江蘇省句容市、丹陽市2025屆中考生物適應性模擬試題含解析

江蘇省句容市、丹陽市2025屆中考生物適應性模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列各項反射活動中，屬于人類特有的反射是（

）A．人的縮手反射 B．酸橘入口，分泌唾液C．人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 D．聽相聲哈哈大笑2、家庭保存水果，常常先使用保鮮膜覆蓋，再放冰箱進行冷藏，其主要目的是（）A．增強蒸騰作用 B．增強光合作用 C．降低光合作用 D．降低呼吸作用3、在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋，是為了預防（）A．腳氣病B．貧血病C．佝僂病D．肢端肥大癥4、下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果，其中不能作為對照實驗的是（）裝置編號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果1加適量的水，置于溫暖處萌發(fā)2不加水，置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水，置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過量的水，置于溫暖處未萌發(fā)A．l號與2號、l號與3號 B．l號與2號、l號與4號C．1號與3號、1號與4號 D．2號與3號、3號與4號5、對于小腸嚴重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有（）A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機鹽和維生素 D．氨基酸6、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A．達爾文提出自然選擇學說 B．巴甫洛夫研究條件反射的建立C．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律 D．斯帕蘭札尼研究胃的消化作用7、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（）A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．魚類 D．哺乳動物8、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生，取甲、乙果實各40個，對其長軸長度進行測量，結(jié)果如表所示．下列敘述錯誤的是（）長軸長度（毫米）18202224262830323436甲的數(shù)量（個）001361010532乙的數(shù)量（個）371010522100A．甲、乙兩種果實的長軸長度均存在個體差異B．所有乙果實的長軸長度均大于甲果實的長軸長度C．表中最后1列數(shù)據(jù)表示，長軸為36毫米的花生果實，甲有2個，乙有0個D．甲果實的長軸長度平均值與乙果實的差為5.8毫米9、下列關(guān)于胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑中，正確的是A．母體→臍帶→胎盤→胎兒 B．母體→胎盤→臍帶→胎兒C．胎盤→母體→臍帶→胎兒 D．臍帶→母體→胎盤→胎兒10、侏儒癥、糖尿病、呆小癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病。下列各項中，與上述疾病相對應的激素是()A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．生長激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素11、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛．下列敘述錯誤的是（）A．黃瓜的花為單生花B．結(jié)不出果實的黃瓜花都是雄花C．黃瓜的植株為雌雄同株植物D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成12、下列關(guān)于節(jié)肢動物和軟體動物的敘述，正確的是（）A．節(jié)肢動物都有兩對翅膀、三對足B．珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生C．節(jié)肢動物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成D．軟體動物的呼吸器官是濕潤的體壁13、下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A．利用光能合成有機物 B．食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C．促進植物的繁殖和分布 D．參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)14、如圖是某小組進行實驗的裝置圖，能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是（）A． B．C． D．15、關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進行光合作用B．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代D．苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水16、下列反射中，屬于人類特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．聞香垂涎 D．談虎色變17、在設計探究實驗時，下列選項不能作為對照的是（）A．25℃和0℃ B．有光和無光 C．0℃和干燥 D．干燥和濕潤18、5月22日國際生物多樣性日．歷史上，蘇州曾出臺過許多政策措施，但其中對保護生物多樣性不利的是（）A．圍湖造田，墾荒種糧B．頒布了《蘇州市濕地保護條例》C．建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)D．在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母19、學習了生命的起源和生物的進化后，某同學進行如下梳理歸納，你不認同的是A．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B．原始生命誕生于原始海洋C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D．鄭氏孔子鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類20、下列各項中屬于生物的是（）A．機器人 B．珊瑚蟲 C．石鐘乳 D．珊瑚礁21、下面所列某物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（）選項ABCD某物質(zhì)維生素A含碘的無機鹽胰島素含鐵的無機鹽缺乏癥夜盲癥地方性甲狀腺腫侏儒癥缺鐵性貧血A．A B．B C．C D．D22、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素23、下列關(guān)于單細胞生物的說法，正確的是（）A．都能獨立完成各種生理功能 B．都屬于動物類群C．都能在一定程度上凈化污水 D．都必須生活在水中24、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合B．要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接C．青蛙的生殖是體內(nèi)受精，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D．人的精子和卵細胞融合的場所是輸卵管，胚胎和胎兒發(fā)育的場所都是子宮25、2018年4月22日是第49個世界地球日，中國的主題是“珍惜自然資源，呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是（）A．外出盡量坐公交車 B．提倡植樹造林 C．避免長明燈和長流水 D．多使用一次性筷子26、依照你在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉肉細胞的結(jié)構(gòu)，用鉛筆在答題卡相應方框中畫一個蠶豆葉肉細胞結(jié)構(gòu)簡圖，并標注出細胞各結(jié)構(gòu)的名稱。___________27、根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是_______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)〔）________為植物發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)（8）將來發(fā)育成植物的_________.從玉米種子和菜豆種子的來源看，它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。28、圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______，該植物白天和晚上都能進行生理活動是______。（填字母）圖乙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的______（填字母）生理活動相對應，進行此生理活動的場所是______。移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______生理活動。（字母）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎胈_____方法（答一種即可）。綠色植物的光合作用對維持生物圈的平衡有______重要的作用。植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。______。29、根據(jù)資料，分析回答下列問題：資料一：2014年伊始，西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，傳播途徑主要為接觸傳播。資料二：2016年12月28日，中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結(jié)構(gòu)上不同，主要區(qū)別是埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由____和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離。這屬于傳染病預防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情，研究團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程：將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實驗方案和步驟如表：組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患?。?）該實驗的變量是____。實驗結(jié)果說明，埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為____進入人體后剌激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的____。30、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關(guān)項目，初步構(gòu)建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現(xiàn)了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學校開展“關(guān)愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優(yōu)良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。31、太陽能是一種清潔可再生能源，開發(fā)應用前景廣泛。為研究某草原架設太陽能光伏電板對草原常見牧草﹣﹣羊草生長的影響，研究者選擇圖1所示A～C三個具有代表性的采樣區(qū)域（稱為“樣地”），測定樣地內(nèi)羊草的株高，得到圖2所示結(jié)果。在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中，羊草屬于_____。羊草與狗尾草等雜草之間的種間關(guān)系為_____。據(jù)圖可知，光伏電板架設后，影響羊草生長的非生物因素包括_____，其中對羊草生長的影響更顯著的因素是_____。研究者還發(fā)現(xiàn)，在光伏電板強烈反光的影響下，食蟲鳥的數(shù)量會減少，這可能使該草原_____。a．蟲害增加b．羊草長得更好c．食蟲鳥的捕食者減少依據(jù)上述資料，請說明你是否贊同在草原中架設光伏電板？并闡述理由：_。

參考答案1、D【解析】

人和動物都能對具體刺激建立反射，如簡單反射，具體條件刺激的復雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射?！驹斀狻咳伺c動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！叭说目s手反射”、“酸橘入口，分泌唾液”、“人熟睡時被蚊子叮咬會動一動”，都是由具體條件刺激引起的非條件反射，人和動物共有，故A、B、C錯誤；“聽相聲哈哈大笑”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，故D正確。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。2、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度，氧氣少呼吸作用弱，氧氣多，呼吸作用強．蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣，分解有機物，影響蔬菜水果的儲存時間．根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度，減少有機物的消耗，延長蔬菜水果的儲存時間，保鮮膜包裝的蔬菜和水果，保鮮膜內(nèi)的氧氣較少，抑制了蔬菜和水果的呼吸作用，消耗的有機物較少，因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間．因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用．故選D．點睛：此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣．解答時可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入．3、B【解析】維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能．缺乏時，易得神經(jīng)炎、腳氣病，A錯誤；鐵是血紅蛋白的組成成分，人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低，導致貧血?？梢娯氀梢远喑院F質(zhì)豐富的食物。在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋，是為了預防貧血，B正確；缺乏含鈣的無機鹽或維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松，C錯誤；成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，D錯誤。4、D【解析】

對照實驗遵循單一變量原則，2號與3號的實驗變量有兩個，水分與溫度，所以不能作為對照實驗。5、A【解析】

食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中水、無機鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收，消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?！驹斀狻啃∧c嚴重吸收不良病人，采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入。水、無機鹽、維生素不需要消化可被人體接收；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收，需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?？梢夾符合題意。故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況。6、A【解析】

科學探究既需要觀察、實驗、調(diào)查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作，科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。【詳解】達爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。經(jīng)過分析提出了自然選擇學說，主要靠的是資料分析；19世紀，俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗，研究了條件反射的形成，利用的是實驗法；孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律，通過試驗的論證得出所需數(shù)據(jù)，進行分析后得出結(jié)論，所采取的主要研究方法是實驗法；1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶，屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中，主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A?！军c睛】科學探究的基本方法。7、B【解析】

節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群，據(jù)此解答?！驹斀狻坷ハx綱，是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3。昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門。所以動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物，可見B符合題意。

故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。8、B【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?！驹斀狻咳缂滓覂蓚€品種之間存在著的長軸長度差異就叫做變異，同一品種之間存在著的長度差異也叫變異，A正確；

從對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進行抽樣測量的數(shù)據(jù)來分析，品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大，B錯誤；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出：長軸為36毫米的花生果實，甲有2個，乙有0個，C正確；

甲果實的長軸長度平均值=（22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2）÷40=29.1mm

乙果實的長軸長度平均值=（18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32）÷40=23.3mm

兩者的差是29.1-23.3=5.8mm，D正確?！军c睛】花生果實長度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的，分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關(guān)鍵。9、B【解析】

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外。因此，胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?！久麕燑c睛】胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換?！驹斀狻?0、C【解析】甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全；胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿??；生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用．當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥。故C符合題意。11、B【解析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花．在花的結(jié)構(gòu)中只有雌蕊的子房才能夠接出果實和種子，雄花不能結(jié)果俗稱謊花，黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結(jié)不出果實的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、受精也不會結(jié)出果實?？键c：花的結(jié)構(gòu)；傳粉和受精。12、B【解析】

節(jié)肢動物的共同特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。軟體動物的特征：它們身體柔軟，具外套膜，一般身體外面有貝殼。【詳解】A．節(jié)肢動物中的昆蟲一般有兩對翅膀、三對足，其它種類沒有翅膀，故A錯誤。B．軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)形成珍珠，珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生的，故B正確。C．環(huán)節(jié)動物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，節(jié)肢動物的身體分節(jié)并且分布，故C錯誤。D．大多數(shù)軟體動物的呼吸器官是鰓，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解軟體動物和節(jié)肢動物的特征。13、A【解析】

動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻縿游锛毎麅?nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能將無機物合成有機物，A錯誤。食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分，B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，促進植物的繁殖和分布，C正確。動物作為消費者促進物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選：A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用。14、B【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?！驹斀狻堪讶紵南灎T放入瓶中，蠟燭熄滅了，是因為種子萌發(fā)消耗了大量的氧氣，瓶中缺少氧氣，因此可以驗證呼吸作用消耗了氧氣，A不符合題意。

萌發(fā)的種子進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此圖中能夠驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，B符合題意。

圖中裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，金魚藻在光下進行光合作用，可以產(chǎn)生氧氣，C不符合題意。

丁裝置可以通過觀察塑料袋內(nèi)壁上的水珠來驗證植物的蒸騰作用，D不符合題意。15、C【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，故A正確。B．苔蘚植物的葉只由一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物，故B正確。C．苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個體，故C錯誤。D．苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子，都是用孢子進行繁殖的，其生殖離不開水的限制，所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水，故D正確。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物的特征。16、D【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射；（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！驹斀狻肯ヌ瓷洹?、“眨眼反射”、“聞香垂涎”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意；“談虎色變”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。17、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻緼、0℃和25℃唯一變量是溫度，A正確。B、有光和無光黑暗，唯一變量是光，B正確。C、0℃和干燥，有兩個變量是溫度和水分，變量不唯一，C錯誤。D、干燥和潮濕，唯一變量是水分，D正確。故選C?！军c睛】理解掌握科學探究的基本過程及對照實驗的原則是解答此題的關(guān)鍵。18、A【解析】

生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面，主要采取就地保護、異地保護和加強法制宣傳教育，制訂法律法規(guī)，增強人們的法制意識?！驹斀狻勘Ｗo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．而圍湖造田，墾荒種糧，是破壞了生物的棲息環(huán)境，對保護生物多樣性不利．A符合題意?！军c睛】考查生物多樣性的保護。19、D【解析】

1達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的，而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。2化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的?！驹斀狻緼、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A正確。B、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時談不到生命的發(fā)生。后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復雜的化學變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋。在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命，B正確。C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D、科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，現(xiàn)代鳥類是由古代的爬行動物進化來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進化的證據(jù)-化石。20、B【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。機器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。故選B。【點睛】本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關(guān)鍵。21、C【解析】

維生素和無機鹽是人體的營養(yǎng)物質(zhì)之一，對人體的重要的作用，缺少某種維生素或者無機鹽會出現(xiàn)相應的缺乏癥，激素是人體生命活動調(diào)節(jié)的方式之一?！驹斀狻緼、維生素A具有促進人體發(fā)育，增強抵抗力，維持人體的正常視覺的功能，缺少維生素會引起夜盲癥。B、碘是合成甲狀腺激素的原料之一，人體缺少含碘的無機鹽時，人體的甲狀腺出現(xiàn)代償性增長，導致地方性甲狀腺腫。C、胰島素具有促進血糖分解，降低血糖含量的作用，人體胰島素分泌不足時，會引起糖尿病，侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的。D、鐵是合成血紅蛋白的重要元素之一，人體缺少含鐵的無機鹽時，會導致血紅蛋白數(shù)量下降，引起缺鐵性貧血。故選C【點睛】主要考查了維生素、無機鹽和激素的作用，掌握常見的微生物、無機鹽和激素的缺乏癥是解題的關(guān)鍵。22、D【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?！驹斀狻考谞钕偌に氐淖饔檬谴龠M新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A不符合題意；生長激素有促進生長發(fā)育的作用，幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，生長激素產(chǎn)生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現(xiàn)的激素，也是促進性發(fā)育的激素，D符合題意?！军c睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。23、A【解析】

單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系?！驹斀狻繂渭毎镫m然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，A正確；單細胞生物包括植物、動物和微生物，B錯誤；單細胞動物（草履蟲）能凈化污水，但并不是所有的單細胞生物都在一定程度上凈化污水，C錯誤；大多數(shù)的單細胞生物生活在水中，但并不是所有的單細胞生物都生活在水中，如有的細菌營寄生生活，D錯誤?！军c睛】理解掌握單細胞生物的生活習性是關(guān)鍵。24、C【解析】

此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、人的生殖過程等知識綜合分析解答?！驹斀狻緼．有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合，A正確。B．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此要想讓一棵蘋果樹上可以結(jié)出多種品種的蘋果，就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上，B正確。C．青蛙的生殖是體外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵細胞產(chǎn)在水里，在水里形成受精卵；青蛙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯誤。D．人的生殖過程是：精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵；受精卵不斷進行細胞分裂，發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢的移動到子宮中，繼續(xù)進行分裂和分化，發(fā)育成胚胎；在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育，D正確。故選C?！军c睛】此題考查的是植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無性生殖的區(qū)別、人的生殖過程等知識，注意綜合掌握，學會比較。25、D【解析】

人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻砍鲂虚_私家車會消耗能源，造成污染，所以外出盡量坐公交車，故A不符合題意；大力開展植樹造林活動，能減少空氣中二氧化碳的含量，有利于保護環(huán)境，故B不符合題意；避免長明燈和長流水，能夠節(jié)約用電能、水能保護水資源善待地球，故C不符合題意；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護環(huán)境，故D符合題意。故選D?！军c睛】本題從生活的實際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，主人翁意識。26、【解析】試題分析：繪圖規(guī)范正確，繪圖時要正確標注每項，注明所畫圖形的名稱．畫圖時，在圖紙上要真實地畫出觀察圖形，由于細胞膜極薄，緊貼著細胞壁，一般情況下看不見，因此畫植物細胞時，細胞膜不能畫出?？键c：畫細胞結(jié)構(gòu)圖及注意事項。27、2胚乳淀粉9子葉莖和葉胚珠【解析】觀圖可知：1是胚乳、2和9是子葉、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根。（1）玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，其儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。

（2）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在9子葉里，當種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用。種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，8胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。因此菜豆種子結(jié)構(gòu)中子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉。

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

。

從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實，胚珠就發(fā)育成種子。28、氧氣A、BⅠC葉綠體B間作套種、合理密植碳-氧①減少【解析】植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣，在光照充足時，植物體光合作用旺盛，掩蓋了呼吸作用，因此，圖甲中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。光合作用只能白天進行，植物白天和晚上都能進行的生理活動是呼吸作用和蒸騰作用。

（2）光合作用必須在光下才能進行，圖乙中曲線I只有在6～18點的白天進行，因此I曲線表示光合作用；II曲線表示呼吸作用，與圖甲C中的生理活動相對應。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物里面。

（3）移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，其目的是為了抑制圖甲中B蒸騰作用生理活動。因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件。如合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等。綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡。

（5）空氣中含氧豐富才清新，為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，就要想辦法減少空氣中二氧化碳的排放或讓生物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被植物光合作用當做原料利用，多植樹造林可以讓大量的植物進行光合作用釋放更多的氧氣，同時進行呼吸作用消耗二氧化碳。我們的傳統(tǒng)能源一般是燃煤、沼氣等，它們?nèi)紵淖罱K產(chǎn)物主要是二氧化碳、水蒸氣，含硫的煤燃燒后還有二氧化硫放出，這樣大大增加了空氣中二氧化碳的含量，二氧化硫等污染空氣，使空氣變的污濁，而風能、太陽能則無此弊端，它們屬于一種清潔、無污染的新型能源。故為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新可以采取以下措施：①減少二氧化碳的排放②大力植樹造林③發(fā)展新型的環(huán)保能源等。29、蛋白質(zhì)控制傳染源埃博拉疫苗的有無抗原抗體【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）非特異性免疫是生來就有，天生的免疫,所以也叫天然免疫；特異性免疫是出生后，機體與外來微生物的接觸后獲得的，所