2025年浙教新版選修4歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版選修4歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、嘉興圖書館提供的館藏資料中詳細(xì)記載：秦始皇“在由拳乘舟過長(zhǎng)水?dāng)伛R祭河神；其地后代名馬塘堰。在海鹽曾建馳道，自吳城，向東南經(jīng)金山，至海鹽澉浦秦駐山”。秦始皇之所以能南巡海鹽，得益于。

①統(tǒng)一事業(yè)的完成。

②海上絲綢之路的繁盛。

③修筑以咸陽為中心的馳道。

④京杭大運(yùn)河的開通A.③④B.①②③C.①③D.②④2、起居注是我國(guó)古代史官記錄帝王的言行錄。史官秉筆直書，帝王是不能看的。唐太宗繼位后，命丞相監(jiān)管修史，他要求親看國(guó)史和起居注，認(rèn)為：“朕意殊不同古人，今欲自看國(guó)史者，蓋有善事，固不須論；若有不善，亦欲以為鑒誡，使得自修改耳?！痹谄涫谝庀?，“玄齡等遂刪略國(guó)史為編年體，撰高祖、太宗實(shí)錄各二十卷，表上之”?？梢?，唐太宗這一做法A.破壞了修史傳統(tǒng)中的史官獨(dú)立制度B.廢棄了起居注“以史制君”的傳統(tǒng)C.為官修正史的運(yùn)作方式樹立了楷模D.意在使史官發(fā)揮諫誡帝王的作用3、康熙二十八年（1689年）上諭戶部：“近聞江、浙、閩、廣四省海關(guān)，于大洋興販商船遵照則例征取稅課，原未累民。但將沿海地方采捕魚蝦及貿(mào)易小船概行征稅，小民不便。今應(yīng)作何征收，憚商民均益，著九卿、詹事、科道會(huì)同確議以聞?！庇纱丝芍滴魽.力主重農(nóng)抑商B.鼓勵(lì)海外貿(mào)易C.要求取消海禁D.反對(duì)濫收賦稅4、《貞觀政要·求諫》：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必籍忠臣”，“人君必須忠臣輔弼，乃身安國(guó)寧?！边@段材料反映唐太宗治國(guó)措施為A.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)B.簡(jiǎn)法輕刑，修訂法律C.廣開言路，選用良吏D.重視教育，培養(yǎng)人才5、梯也爾曾這樣評(píng)價(jià)拿破侖：“這是一位同亞歷山大及凱撒一樣的天才人物，長(zhǎng)于指揮軍隊(duì)竟還有立法家們具有的才能”最能說明拿破侖“竟還有立法家們具有的才能”的是A.拿破侖多次打敗反法同盟對(duì)法國(guó)的進(jìn)攻B.拿破侖創(chuàng)辦了法蘭西大學(xué)C.音樂家貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了《英雄交響曲》D.頒布了拿破侖《法典》，確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范6、新加坡前總理李光耀對(duì)鄧小平評(píng)價(jià)：“他雖然只是一個(gè)五尺身軀的短小漢子；卻是一位非常偉大的領(lǐng)袖人物。他改變了中國(guó)的歷史”.他的貢獻(xiàn)按時(shí)間順序排列正確的是。

①領(lǐng)導(dǎo)淮海戰(zhàn)役并取得了勝利②揭開解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻序幕。

③建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制④確立了實(shí)事求是的思想路線A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③7、1789年由美國(guó)第一屆國(guó)會(huì)通過，并由喬治·華盛頓總統(tǒng)簽署的漢密爾頓稅則，授權(quán)對(duì)進(jìn)口貨物收取關(guān)稅。到1860年之前，美國(guó)關(guān)稅收人占到聯(lián)邦政府全部收人的80%~95%。這表明當(dāng)時(shí)美國(guó)A.與英國(guó)激烈爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)B.國(guó)會(huì)公然干預(yù)國(guó)家外交C.經(jīng)濟(jì)水平落后于歐洲國(guó)家D.對(duì)世界市場(chǎng)的依賴較深8、古羅馬《十二銅表法》的大部分條文，都是明確自由民在“私法”范圍上平等，尤其是契約締結(jié)及財(cái)產(chǎn)私有；同時(shí)少部分條文屬于以國(guó)家利益為核心的“公法”。近代法國(guó)拿破侖最引以為傲的，是其頒布并成為后世典范的“民法典”。這反映了A.私權(quán)保護(hù)與契約構(gòu)筑社會(huì)規(guī)范B.西方法律輕視國(guó)家利益的保護(hù)C.羅馬法被延用并不斷發(fā)展到近代D.注重條文的大陸法系更具優(yōu)越性評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)9、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤10、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤11、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)12、近代以來中國(guó)產(chǎn)生了許多卓越的科學(xué)家；他們?yōu)橹腥A民族的偉大振興做出了巨大的貢獻(xiàn)。閱讀下列材料：

材料一修建京張鐵路的確是十分困難的；但是他沒有被困難駭?shù)梗彝ζ鹦靥?，把這個(gè)艱難的任務(wù)承擔(dān)起來。他耐心地說服許多中國(guó)工程技術(shù)人員，真誠(chéng)地團(tuán)結(jié)他們，并且在工作中千方百計(jì)培養(yǎng)青年的技術(shù)力量，他就是這樣依靠著廣大中國(guó)技術(shù)人員和工人的勇敢和智慧，進(jìn)行深入的勘察和反復(fù)的設(shè)計(jì)，終于在設(shè)計(jì)上找出了一些獨(dú)創(chuàng)的辦法，減少了工程，縮短了工期，保證了質(zhì)量。這條鐵路的成功，對(duì)于當(dāng)時(shí)流行的奴才思想是有效的打擊，對(duì)于苦難中的我國(guó)人民則是無限的鼓舞。

——摘編自1961年李四光《紀(jì)念詹天佑先生誕生一百周年》材料二1953年12月；毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志把李四光請(qǐng)到中南海，征詢他對(duì)我國(guó)石油資源的看法。毛澤東對(duì)李四光說：要進(jìn)行建設(shè)，石油是不可缺少的，天上飛的，地面跑的，沒有石油都轉(zhuǎn)不動(dòng)。李四光陳述了他不同意“中國(guó)貧油”論調(diào)的理由，深信在我國(guó)遼闊的領(lǐng)域內(nèi)，天然石油資源的蘊(yùn)藏量應(yīng)當(dāng)是豐富的，關(guān)鍵是要抓緊做地質(zhì)勘探工作。國(guó)慶10周年即將來臨的1959年9月24日，石油工業(yè)部在黑龍江省肇州縣高臺(tái)子構(gòu)造松基3井，首次獲得自噴工業(yè)油流；緊接著9月26日，地質(zhì)部在吉林省扶余縣雅達(dá)紅構(gòu)造扶27井，也獲得工業(yè)油流。從此我國(guó)東部找油取得了具有歷史意又的重大突破，迎來了1960年大慶油田大會(huì)戰(zhàn)的勝利。

——摘編自陳群《李四光與新中國(guó)地質(zhì)事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出詹天佑在修建京張鐵路時(shí)面臨的主要困難以及他克服困難的辦法。并歸納京張鐵路修建的意義。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括黨中央關(guān)心石袖資源的原因，指出李四光否定“中國(guó)貧油"論的主要理論依據(jù)并歸納其對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主要貢獻(xiàn)。13、閱讀材料；回答問題。

材料林巧稚（1901?1983年）；福建廈門人。1921年，時(shí)年20歲的她帶著父親“不為良相，便為良醫(yī)”的諄諄囑咐，北上參加北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)招生考試，8年學(xué)成后成為協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科的第一位女醫(yī)生，從那一刻算起直到離世，她一生共接生了5萬多名嬰兒，被尊稱為“生命天使1939年，林巧稚受協(xié)和派遣到美國(guó)進(jìn)修。之后，她謝絕了美國(guó)芝加哥大學(xué)的挽留，毅然回到多災(zāi)多難的祖國(guó)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，協(xié)和醫(yī)院關(guān)閉，林巧稚在北京東單開辦私人診所，對(duì)平民百姓收費(fèi)低廉，甚至免費(fèi)治療。1956年，受彭真市長(zhǎng)的委托，林巧稚籌建北京婦產(chǎn)醫(yī)院，中國(guó)現(xiàn)代婦產(chǎn)學(xué)科開始奠基。林巧稚經(jīng)常深入農(nóng)村；城鎮(zhèn)考察婦女和兒童疾病，為了治療新生兒溶血癥，創(chuàng)造出用臍靜脈換血的醫(yī)療方法，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。她目睹農(nóng)村缺醫(yī)少藥的狀況，決定開辦衛(wèi)生員和助產(chǎn)員培訓(xùn)班，并親自講課，傾心向?qū)W員傳授生命科學(xué)的知識(shí)。“文革”結(jié)束后，在繁重的對(duì)外醫(yī)學(xué)交流工作之余，她還積極創(chuàng)辦有關(guān)計(jì)劃生育的學(xué)術(shù)刊物，主編了《婦科腫瘤》等醫(yī)學(xué)書籍。1983年4月22日清晨，林巧稚在生命最后時(shí)刻仍發(fā)出陣陣囈語：“快，拿產(chǎn)鉗來！”“好極了，又是一個(gè)胖娃娃！”12時(shí)20分，她的心臟停止了跳動(dòng)，當(dāng)代一顆醫(yī)學(xué)巨星隕落了。

——摘編自曾昭鐸等《林巧稚：愛與生命的使者》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括林巧稚對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析林巧稚被尊稱為“愛與生命的使者”的原因。14、材料蘇頌（1020～1101年），北宋杰出的政治家、外交家、文學(xué)家、史學(xué)家、科學(xué)家他出生于望族，自幼勤奮。蘇氏有詩(shī)禮傳家的傳統(tǒng)，其祖父蘇仲昌對(duì)他要求甚嚴(yán)。蘇頌叔父蘇緘及家人為國(guó)捐軀的壯烈之舉，也深刻影響了少年蘇頌。蘇頌出任江寧知縣時(shí)，核實(shí)丁產(chǎn)，造冊(cè)課稅，嚴(yán)懲逃稅劣紳，減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。在潁州知州任上，上書為民請(qǐng)命，減輕百姓負(fù)擔(dān)。曾負(fù)責(zé)修撰仁宗、英宗兩朝正史，編寫外交史料《華戎魯衛(wèi)信錄》29卷，書目5卷共200冊(cè)。蘇頌的科學(xué)貢獻(xiàn)是多方面的，他主持創(chuàng)制了世界上最早的天文鐘——水運(yùn)儀象臺(tái)；他主持編著的《本草圖經(jīng)》是我國(guó)古代的藥物學(xué)巨著。蘇頌注重用家風(fēng)家訓(xùn)規(guī)范子孫，要求家人“廣讀博學(xué)”“學(xué)貴于勤”；既要重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，但更注重道德操守的培養(yǎng)，身教重于言教，以孝為本；還訓(xùn)示子孫“處事必公″“為官必廉”。蘇頌的廉政思想亦是流傳后世的一份精神財(cái)富?！幾詮垳婧！短K頌：博學(xué)愛民清白傳家》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括蘇頌的歷史貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明蘇頌取得卓越成就的原因。15、閱讀材料，完成下列要求。材料：張?jiān)獫?jì)（張?jiān)獫?jì)（18671959—1898年），清末進(jìn)士。1902年，任南洋公學(xué)譯書院院長(zhǎng)期間，出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《原富》（即亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》）。1905年，清政府頒布《學(xué)堂章程》，同年，張?jiān)獫?jì)加入商務(wù)印書館，設(shè)立編譯所，推出嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》、林紓翻譯的《茶花女》等大批外國(guó)學(xué)術(shù)、文學(xué)名著；他主持影印《四部叢刊》、校印《百衲本二十四史》。1906年，科舉制度廢止。102年，清政府學(xué)部第一次審定初等小學(xué)教科書暫用書目，共計(jì)54冊(cè)，商務(wù)版《最新初等小學(xué)國(guó)文教科書》等1926冊(cè)入選，占一半以上。其中有的教科書，印刷總量達(dá)到一億冊(cè)，成為那個(gè)時(shí)代教科書的范本。到1932年，商務(wù)印書館已經(jīng)是遠(yuǎn)東最大的出版商；同年，東方圖書館建成，向公眾開放。年，日本縱火焚毀了東方圖書館。面對(duì)浩劫之后的紙灰與瓦礫，商務(wù)人在悲憤中奮起，收拾燼余，投入復(fù)業(yè)的奮斗中，并很快恢復(fù)出版能力，但東方圖書館卻從此消失了。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出張?jiān)獫?jì)主要文化；出版活動(dòng)的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述張?jiān)獫?jì)主要文化、出版活動(dòng)?！幾灾芪洹稄?jiān)獫?jì)與近代文化》16、【歷史-選修4：中外歷史人物評(píng)說】材料郭沫若在翻譯了河上肇的《社會(huì)組織與社會(huì)革命》一書后，他宣稱“成了個(gè)徹底的馬克思主義的信徒”。但這只是標(biāo)明了一個(gè)新的起點(diǎn)，從接觸馬克思主義到確認(rèn)馬克思主義作為自己人生的思想信仰，有一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)知、積累的過程，是經(jīng)歷了多方面的社會(huì)實(shí)踐的。1924年，郭沫若回到國(guó)內(nèi)，隨即帶領(lǐng)創(chuàng)造社迅速轉(zhuǎn)換了文學(xué)活動(dòng)的方向，倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)。緊接著，他又投身北伐，親歷了血與火的戰(zhàn)場(chǎng)磨礪，南昌起義后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這段經(jīng)歷是他在革命實(shí)踐意義上學(xué)習(xí)馬克思主義的過程，進(jìn)而他“開始轉(zhuǎn)入了對(duì)于辯證唯物論的深入的認(rèn)識(shí)”。流亡日本期間，郭沫若運(yùn)用辯證唯物論研究中國(guó)古代社會(huì)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，在“考驗(yàn)辯證唯物論的適應(yīng)度”和使之“中國(guó)化”的過程中確認(rèn)了馬克思主義的真理性品格。郭沫若在翻譯了河上肇的《社會(huì)組織與社會(huì)革命》一書后，他宣稱“成了個(gè)徹底的馬克思主義的信徒”。但這只是標(biāo)明了一個(gè)新的起點(diǎn)，從接觸馬克思主義到確認(rèn)馬克思主義作為自己人生的思想信仰，有一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)知、積累的過程，是經(jīng)歷了多方面的社會(huì)實(shí)踐的。1924年，郭沫若回到國(guó)內(nèi)，隨即帶領(lǐng)創(chuàng)造社迅速轉(zhuǎn)換了文學(xué)活動(dòng)的方向，倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)。緊接著，他又投身北伐，親歷了血與火的戰(zhàn)場(chǎng)磨礪，南昌起義后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這段經(jīng)歷是他在革命實(shí)踐意義上學(xué)習(xí)馬克思主義的過程，進(jìn)而他“開始轉(zhuǎn)入了對(duì)于辯證唯物論的深入的認(rèn)識(shí)”。流亡日本期間，郭沫若運(yùn)用辯證唯物論研究中國(guó)古代社會(huì)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，在“考驗(yàn)辯證唯物論的適應(yīng)度”和使之“中國(guó)化”的過程中確認(rèn)了馬克思主義的真理性品格。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括郭沫若對(duì)新中國(guó)史學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析郭沫若取得史學(xué)成就的原因?！幾圆陶稹豆襞c馬克思主義》評(píng)卷人得分四、論述題(共3題，共9分)17、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會(huì)，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國(guó)民黨改組工作。他參加過南昌起義、長(zhǎng)征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長(zhǎng)。10月1日主持開國(guó)大典。新中國(guó)成立后，任中央人民政府委員會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)。林伯渠銅像矗立在三級(jí)臺(tái)階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會(huì)主義革命三個(gè)歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時(shí)期，林伯渠已經(jīng)是國(guó)民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活，對(duì)黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時(shí)他每月工資300余元，很大部分都交了黨費(fèi)。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風(fēng)，在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅(jiān)持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會(huì)召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》：不做舊詩(shī)；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時(shí)間讀書報(bào)；每天擠時(shí)間散步；盡可能地接近實(shí)踐與實(shí)踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰?guó)民黨中常委到新中國(guó)開國(guó)大典主持人》等（1）毛澤東曾評(píng)價(jià)林伯渠：“在歷史進(jìn)程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué)，對(duì)此進(jìn)行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。18、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度，結(jié)合所學(xué)，對(duì)黎塞留推行的措施進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分。史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，邏輯清晰）19、19世紀(jì)，中、英兩個(gè)女人的滄桑時(shí)代，截然相反的治國(guó)之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國(guó)的太后，一位是“日不落帝國(guó)”的女王，這兩位當(dāng)時(shí)世界上最有權(quán)勢(shì)的女人，卻在踏進(jìn)十九世紀(jì)的門檻時(shí)遭逢兩種截然不同的命運(yùn)。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強(qiáng)權(quán)、先下手為強(qiáng)、武力侵占”等謀略。1857年，一場(chǎng)設(shè)計(jì)巧妙的陰謀使英國(guó)獲得了蘇伊士運(yùn)河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國(guó)沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國(guó)王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國(guó)”。維多利亞在位期間，英國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時(shí)代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲(chǔ)、乾綱獨(dú)斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局，經(jīng)歷了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍等，治理國(guó)家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國(guó)的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)兩個(gè)女人時(shí)代的看法。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)20、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠(chéng)一時(shí)之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。23、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無望，富國(guó)無望，終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無望，富國(guó)無望，終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。24、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】秦始皇完成了統(tǒng)一大業(yè)，所以能南巡海鹽，故①正確；海上絲綢之路的開辟于西漢，故②錯(cuò)誤；秦朝修筑以咸陽為中心的馳道，故秦始皇可以南巡，故③正確；京杭大運(yùn)河的開通在隋朝，故④錯(cuò)誤。故①③組合正確，故選C。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料，起居注是古代史官秉筆直書記錄皇帝言行的史書，正因?yàn)楸P直書所以能夠?qū)Φ弁醯难孕衅鸬健爸G誡”的作用，但是唐太宗繼位后卻破壞了這一史書記錄的傳統(tǒng)，他授意親信隨意刪略國(guó)史。因此，綜上選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)B“廢棄”言過其實(shí)，錯(cuò)誤；選項(xiàng)C，唐太宗是對(duì)史書修撰傳統(tǒng)的破壞，并不是樹立楷模；選項(xiàng)D與材料主旨矛盾。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容“近聞江、浙、閩、廣四省海關(guān)，于大洋興販商船遵照則例征取稅課，原未累民。但將沿海地方采捕魚蝦及貿(mào)易小船概行征稅，小民不便”可知，康熙帝進(jìn)一步申明了海關(guān)征稅不準(zhǔn)“累民”的原則，反映出這時(shí)期反對(duì)濫收賦稅，推行了惠民惠商的海關(guān)稅收政策，故D選項(xiàng)正確；重農(nóng)抑商政策是指注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展，抑制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，材料沒有體現(xiàn)重農(nóng)抑商政策有關(guān)的內(nèi)容，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了康熙帝時(shí)期反對(duì)濫收賦稅，海關(guān)征稅不準(zhǔn)“累民”的原則，沒有鼓勵(lì)海外貿(mào)易，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)可知，這時(shí)期依然堅(jiān)持海禁政策，沒有提出取消海禁，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【分析】【詳解】

材料信息“主欲知過，必籍忠臣”，“人君必須忠臣輔弼，乃身安國(guó)寧”說明唐太宗治國(guó)措施為廣開言路，選用良吏，故C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)出輕徭薄賦、簡(jiǎn)法輕刑和重視教育，故ABD錯(cuò)誤。5、D【分析】【詳解】

拿破侖在位期間頒布了《法典》，確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，這體現(xiàn)了其卓越的立法才能。故D項(xiàng)正確。拿破侖多次擊敗了歐洲反法同盟的進(jìn)攻，乘勝擴(kuò)大了法國(guó)的疆域，控制了歐洲的很多地方，這體現(xiàn)的是其軍事才能。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。創(chuàng)辦法蘭西大學(xué)，有利于文化教育事業(yè)的發(fā)展，這是拿破侖對(duì)于文化的貢獻(xiàn)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤?！队⑿劢豁懬繁臼秦惗喾覟槟闷苼鏊鶆?chuàng)作的，后得知拿破侖稱帝之后，貝多芬憤怒地撕下了封面的題詞，不再獻(xiàn)給拿破侖。這是一部完全體現(xiàn)英雄性格的作品。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【分析】【分析】

【詳解】

該題主要考查學(xué)生對(duì)鄧小平同志的重大事件的時(shí)間順序的記憶。根據(jù)史實(shí)可知①淮海戰(zhàn)役發(fā)生于1949年春，②揭開解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻序幕是1947年千里躍進(jìn)大別山，③建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是1992年中共十四大提出的，④確立了實(shí)事求是的思想路線是1978年十一屆三中全會(huì)，正確的順序是②①④③，故C項(xiàng)符合題意，正確；A項(xiàng)中②應(yīng)該發(fā)生在①之前，故錯(cuò)誤，排除；③發(fā)生在④之后，故B項(xiàng)不合題意，排除；②應(yīng)該發(fā)生在①之前，故D項(xiàng)不合題意，排除。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)“到1860年之前，美國(guó)關(guān)稅收人占到聯(lián)邦政府全部收人的80%~95%”可知，當(dāng)時(shí)美國(guó)政府的收入主要是關(guān)稅收入，表明當(dāng)時(shí)美國(guó)對(duì)世界市場(chǎng)的依賴較深，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及與英國(guó)激烈爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)國(guó)會(huì)公然干預(yù)國(guó)家外交，排除B項(xiàng)；材料沒有把美國(guó)經(jīng)濟(jì)水平與歐洲國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查《十二銅表法》和拿破侖“民法典”的比較，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合分析和比較的能力。根據(jù)材料，《十二銅表法》的大部分條文，尤其強(qiáng)調(diào)契約締結(jié)及財(cái)產(chǎn)私有，注重私權(quán)保護(hù)和契約；而拿破侖的“民法典”對(duì)后來其他資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了巨大影響，起到了立法規(guī)范的作用，兩者反映了私權(quán)保護(hù)與契約來構(gòu)筑社會(huì)規(guī)范，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)“輕視”表述錯(cuò)誤，不符合史實(shí)；C、D兩項(xiàng)從材料中無法反映，排除。故選A。二、判斷題(共3題，共6分)9、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。10、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。11、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題，共10分)12、略

【分析】【詳解】

（1）困難：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；近代中國(guó)鐵路修筑技術(shù)力量薄弱；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，部分國(guó)人缺乏信心；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義在華爭(zhēng)奪路權(quán)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，京張鐵路所處地形復(fù)雜，施工難度大?？朔щy的辦法：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，詹天佑堅(jiān)持勘測(cè)工作，設(shè)計(jì)出“人”字型路線；在隧道問題面前，采用直井施工的方法解決隧道技術(shù)困難。意義：根據(jù)材料“并且在工作中千方百計(jì)培養(yǎng)青年的技術(shù)力量”可知，培養(yǎng)了鐵路人才。京張鐵路的技術(shù)創(chuàng)新傳播發(fā)展了鐵路技術(shù)。根據(jù)材料“這條鐵路的成功，對(duì)于當(dāng)時(shí)流行的奴才思想是有效的打擊，對(duì)于苦難中的我國(guó)人民則是無限的鼓舞”可知，提升了民族自信心。

（2）原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，石油是社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的血液。理論依據(jù)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李四光否定“貧油論”的主要理論依據(jù)是地質(zhì)力學(xué)理論。貢獻(xiàn)：根據(jù)材料“國(guó)慶10周年即將來臨的1959年9月24日，石油工業(yè)部在黑龍江省肇州縣高臺(tái)子構(gòu)造松基3井，首次獲得自噴工業(yè)油流迎來了1960年大慶油田大會(huì)戰(zhàn)的勝利?！笨芍l(fā)現(xiàn)了油田，為社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)順利完成提供了保障；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李四光創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)體系，促進(jìn)了中國(guó)地質(zhì)勘探工作和石油工業(yè)的發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李四光提出新華夏構(gòu)造體系三個(gè)沉降帶有廣闊找油遠(yuǎn)景的認(rèn)識(shí),開創(chuàng)了活動(dòng)構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測(cè)相結(jié)合的預(yù)報(bào)地震途徑。【解析】（1）困難：中國(guó)技術(shù)力量薄弱；部分國(guó)人缺乏信心；帝國(guó)主義在華爭(zhēng)奪路權(quán)；地形復(fù)雜；施工難度大。克服困難的辦法：堅(jiān)持勘測(cè)工作；設(shè)計(jì)出“人”字型路線；采用直井施工的方法解決隧道技術(shù)困難。意義：培養(yǎng)了鐵路人才，傳播發(fā)展了鐵路技術(shù)，提升了民族自信心。

（2）原因：石油是社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的血液。理論依據(jù)：地質(zhì)力學(xué)理論。貢獻(xiàn)：發(fā)現(xiàn)了油田，為社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)順利完成提供了保障；創(chuàng)建了地質(zhì)力學(xué)體系，促進(jìn)了中國(guó)地質(zhì)勘探工作和石油工業(yè)的發(fā)展；提出新華夏構(gòu)造體系三個(gè)沉降帶有廣闊找油遠(yuǎn)景的認(rèn)識(shí)，開創(chuàng)了活動(dòng)構(gòu)造研究與地應(yīng)力觀測(cè)相結(jié)合的預(yù)報(bào)地震途徑。13、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)“她謝絕了美國(guó)芝加哥大學(xué)的挽留；毅然回到多災(zāi)多難的祖國(guó)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，協(xié)和醫(yī)院關(guān)閉，林巧稚在北京東單開辦私人診所，對(duì)平民百姓收費(fèi)低廉，甚至免費(fèi)治療”得出救死扶傷，以醫(yī)術(shù)救國(guó)救民；根據(jù)“主編了《婦科腫瘤》等醫(yī)學(xué)書籍。”得出撰寫醫(yī)學(xué)著作，推動(dòng)中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展；根據(jù)“林巧稚經(jīng)常深入農(nóng)村；城鎮(zhèn)考察婦女和兒童疾病，為了治療新生兒溶血癥，創(chuàng)造出用臍靜脈換血的醫(yī)療方法”得出考察婦女、兒童疾病，創(chuàng)新婦科疾病新療法；根據(jù)“林巧稚籌建北京婦產(chǎn)醫(yī)院”得出籌建北京婦產(chǎn)醫(yī)院，中國(guó)現(xiàn)代婦產(chǎn)科奠基人；根據(jù)“她目睹農(nóng)村缺醫(yī)少藥的狀況，決定開辦衛(wèi)生員和助產(chǎn)員培訓(xùn)班，并親自講課，傾心向?qū)W員傳授生命科學(xué)的知識(shí)?！钡贸鰹樽鎳?guó)培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才。

（2）原因：根據(jù)“北上參加北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)招生考試得出北上攻讀，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)；根據(jù)“在繁重的對(duì)外醫(yī)學(xué)交流工作之余，她還積極創(chuàng)辦有關(guān)計(jì)劃生育的學(xué)術(shù)刊物，主編了《婦科腫瘤》等醫(yī)學(xué)書籍?！钡贸鲠t(yī)術(shù)高超，精益求精；醫(yī)德高尚，為民造福；根據(jù)“她謝絕了美國(guó)芝加哥大學(xué)的挽留，毅然回到多災(zāi)多難的祖國(guó)?！钡贸鰫蹏?guó)愛民，醫(yī)者仁心；根據(jù)“創(chuàng)造出用臍靜脈換血的醫(yī)療方法，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白?！钡贸鲩_拓進(jìn)取，勇于探索?！窘馕觥浚?）貢獻(xiàn)：救死扶傷；以醫(yī)術(shù)救國(guó)救民；撰寫醫(yī)學(xué)著作，推動(dòng)中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展；考察婦女；兒童疾病，創(chuàng)新婦科疾病新療法；籌建北京婦產(chǎn)醫(yī)院，中國(guó)現(xiàn)代婦產(chǎn)科奠基人；為祖國(guó)培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)人才。

（2）原因：北上攻讀，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)；醫(yī)術(shù)高超，精益求精；醫(yī)德高尚，為民造福；愛國(guó)愛民，醫(yī)者仁心；開拓進(jìn)取，勇于探索。14、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：根據(jù)材料“嚴(yán)懲逃稅劣紳；減輕了百姓的負(fù)擔(dān)”，“編寫外交史料《華戎魯衛(wèi)信錄》29卷”，“主持編著的《本草圖經(jīng)》是我國(guó)古代的藥物學(xué)巨著”，“蘇頌注重用家風(fēng)家訓(xùn)規(guī)范子孫”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從為官；修史、科研和家風(fēng)作風(fēng)等方面概括蘇頌的歷史貢獻(xiàn)。

（2）原因：根據(jù)材料“蘇氏有詩(shī)禮傳家的傳統(tǒng)，其祖父蘇仲昌對(duì)他要求甚嚴(yán)。蘇頌叔父蘇緘及家人為國(guó)捐軀的壯烈之舉，也深刻影響了少年蘇頌”及其為官治學(xué)的成就，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從時(shí)代的、家庭的、教育的和個(gè)人性格等方面說明蘇頌取得卓越成就的原因。【解析】（1）歷史貢獻(xiàn)：為政清廉；勤政愛民；負(fù)責(zé)修史，貢獻(xiàn)頗豐；主持科學(xué)研究創(chuàng)制天文鐘并主持編寫《本草圖經(jīng)》；良好的家風(fēng)家訓(xùn)成為當(dāng)今社會(huì)的寶貴財(cái)富。

（2）原因：宋代重文輕武的政治環(huán)境；理學(xué)的興起和儒家思想的影響深厚的家學(xué)淵源；個(gè)人的勤奮進(jìn)取精神；長(zhǎng)輩的嚴(yán)格要求；叔父一家的深遠(yuǎn)影響。15、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“1898年；任南洋公學(xué)譯書院院長(zhǎng)期間，出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《原富》（即亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》）”和所學(xué)知識(shí)可知，西學(xué)東漸，東西方文化碰撞交融；根據(jù)材料“1905年，科舉制度廢止”可歸納出清末教育改革；根據(jù)材料“1932年，日本縱火焚毀了東方圖書館”可歸納出日本抓緊侵略中國(guó)。

（2）評(píng)述：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，出版外國(guó)著作，有利于西方文化在中國(guó)的傳播；出版教科書，推動(dòng)清末教育改革，推動(dòng)新式教育的發(fā)展；印制、出版古籍，有利于傳統(tǒng)文化的保存；建成東方圖書館，利于讀者閱讀和文化傳播；經(jīng)營(yíng)有方，推動(dòng)了商務(wù)印書館的發(fā)展壯大?！窘馕觥浚?）西學(xué)東漸；東西方文化碰撞交融；清末教育改革；日本加緊侵略中國(guó)。

（2）有利于西方文化在中國(guó)的傳播；推動(dòng)清末教育改革，推動(dòng)新式教育的發(fā)展；有利于傳統(tǒng)文化的保存；利于讀者閱讀和文化傳播；推動(dòng)了商務(wù)印書館的發(fā)展壯大。16、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：據(jù)材料“隨即帶領(lǐng)創(chuàng)造社迅速轉(zhuǎn)換了文學(xué)活動(dòng)的方向；倡導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)”可知推動(dòng)了無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)發(fā)展；據(jù)材料“開始轉(zhuǎn)入了對(duì)于辯證唯物論的深入的認(rèn)識(shí)”可知促進(jìn)了對(duì)辯證唯物思想的深入研究：據(jù)材料“郭沫若運(yùn)用辯證唯物論研究中國(guó)古代社會(huì)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，在‘考驗(yàn)辯證唯物論的適應(yīng)度’和使之‘中國(guó)化’的過程中確認(rèn)了馬克思主義的真理性品格”推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程。

（2）原因：據(jù)材料“郭沫若運(yùn)用辯證唯物論研究中國(guó)古代社會(huì)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究”可知郭沫若的研究以馬克思主義理論的指導(dǎo)，科學(xué)研究的精神；據(jù)材料“這段經(jīng)歷是他在革命實(shí)踐意義上學(xué)習(xí)馬克思主義的過程”可知持續(xù)的社會(huì)實(shí)踐，郭沫若取得史學(xué)成就離不開個(gè)人的鉆研努力【解析】(1)貢獻(xiàn)：推動(dòng)了無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)發(fā)展；促進(jìn)了對(duì)辯證唯物思想的深入研究：推動(dòng)了馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程。

(2)原因：馬克思主義理論的指導(dǎo)；個(gè)人的鉆研努力；科學(xué)研究的精神；持續(xù)的社會(huì)實(shí)踐。四、論述題(共3題，共9分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1905年加入同盟會(huì)；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學(xué)，可從20世紀(jì)初，民族矛盾、階級(jí)矛盾加劇，林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國(guó)民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會(huì)代理秘書長(zhǎng)”，結(jié)合所學(xué)，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國(guó)共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國(guó)民黨的道路，參加南昌起義、長(zhǎng)征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他參與政治協(xié)商會(huì)議，為籌建新中國(guó)做貢獻(xiàn)等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義革命時(shí)期：根據(jù)“10月1日主持開國(guó)大典。新中國(guó)成立后，任中央人民政府委員會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)”，結(jié)合所學(xué)，可從1949林伯渠主持新中國(guó)的開國(guó)大典，建國(guó)后，他擔(dān)任新中國(guó)政府秘書長(zhǎng)，人大副委員長(zhǎng)等，繼續(xù)為新中國(guó)政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國(guó)的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國(guó)的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生，他是中國(guó)共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅(jiān)持馬列主義教育”得出立場(chǎng)堅(jiān)定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費(fèi)”得出無私奉獻(xiàn)等。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）舊民主主義革命時(shí)期：20世紀(jì)初；民族矛盾；階級(jí)矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國(guó)成為時(shí)代潮流。林伯渠加入同盟會(huì)、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對(duì)專制維護(hù)共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級(jí)民主革命奮斗著。

新民主主義革命時(shí)期：五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)；受十月革命影響的林伯渠成為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國(guó)共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國(guó)民黨的道路，參加南昌起義；長(zhǎng)征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕，他參與政治協(xié)商會(huì)議，為籌建新中國(guó)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)主義革命時(shí)期（新中國(guó)）：1949林伯渠成為新中國(guó)的開國(guó)大典的主持人；建國(guó)后，他擔(dān)任新中國(guó)政府秘書長(zhǎng)，人大副委員長(zhǎng)等繼續(xù)為新中國(guó)政權(quán)鞏固；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時(shí)，正如毛澤東對(duì)林伯渠的評(píng)價(jià)“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國(guó)的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國(guó)共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時(shí)期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場(chǎng)堅(jiān)定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁；無私奉獻(xiàn)等18、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡(jiǎn)介及黎塞留生活的時(shí)代背景進(jìn)行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當(dāng)政期間，大力保護(hù)文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院，鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展，建立了強(qiáng)大的海軍，并大大拓展了法國(guó)在海外的殖民據(jù)點(diǎn)。黎塞留是法國(guó)專制制度的奠基者，他也因此而飽受責(zé)難；但他的對(duì)外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時(shí)也為歐洲的文明而斗爭(zhēng)?！窘馕觥坷枞羰欠▏?guó)專制制度的奠基人。在他當(dāng)政期間，法國(guó)王權(quán)專制制度得到完全鞏固，為路易十四時(shí)代的興盛打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也是將法國(guó)改造成現(xiàn)代國(guó)家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國(guó)海軍部，因此被譽(yù)為“法國(guó)海軍之父”。黎塞留奉行“國(guó)家至上”的理論，被認(rèn)為是現(xiàn)代實(shí)用唯利主義外交的開創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱19、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點(diǎn)，再結(jié)合相關(guān)史實(shí)對(duì)提取的論點(diǎn)進(jìn)行論證。如根據(jù)中英兩國(guó)的社會(huì)傳統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時(shí)代背景對(duì)她們進(jìn)行評(píng)價(jià)，聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，論點(diǎn)提取準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐?duì)材料進(jìn)行抽象提煉；并結(jié)合材料進(jìn)行論述。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對(duì)此作出解釋。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。視角：從兩個(gè)以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運(yùn)用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個(gè)線索或材料；進(jìn)行單一維度的解釋。

材料與史實(shí)：運(yùn)用較多材料；運(yùn)用較少材料。視角：提煉出一個(gè)視角。如注重實(shí)力擴(kuò)展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個(gè)角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對(duì)問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。五、簡(jiǎn)答題(共5