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初中物理考復習中“導與練”綜合檢測卷一(本書第一至五章)(B)1.端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳.下列有關聲現象

的說法不正確的是()A.鼓聲是通過空氣傳到運動員耳朵中的B.鼓聲是由鼓面振動產生的C.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的D.運動員打鼓用的力越大,鼓聲音調越高D(2021·福建)缺電地區(qū)的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”,內外罐之間填有沙子,如圖所示.盛夏季節(jié),有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是()

A.換用鐵質材料制作內外罐

B.經常給兩罐間的沙子澆水

C.把“冰箱”放在密閉房間內

D.把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中B3.一個標準大氣壓下幾種物質的沸點見下表,甲、乙均為敞口的容器,乙容器內盛有水,甲容器內盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,下列說法錯誤的是()A.甲容器中的液體不可能為液態(tài)氨,常溫下的氨為氣態(tài)B.若甲容器中液體為酒精,則甲容器中液體先沸騰,乙容器中水不會沸騰C.甲容器中液體為水或者煤油時,乙容器中的水均能達到100℃D.要想使乙容器中的水沸騰,則甲容器中可以是水或煤油D4.2023年5月10日,搭載天舟六號貨運飛船的運載火箭成功發(fā)射,進入軌道后天舟六號與我國空間站完成對接形成組合體.下列說法正確的是()A.加速升空時,天舟六號運動狀態(tài)不變B.對接成功后,以天和艙為參照物,天舟六號是運動的C.對接靠近時,以天和艙為參照物,天舟六號是靜止的D.對接成功后,組合體繞地球勻速運行過程中運動狀態(tài)發(fā)生改變

D第4題圖5.如圖所示,人眼在A

點看見河里B點有一條小魚,若從A

點射出一束激光,要使激光能照射到小魚,該激光應射向()A.B

點B.B

點上方C.B

點下方D.都可以6.如圖所示,有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側.為使小球在鏡中的像豎直向上運動,應使小球()A.豎直向上運動B.豎直向下運動C.水平向左運動D.水平向右運動AC7*.(2023·揚州)如圖甲所示,在裝有水的杯子里,小紅將一支鉛筆分別緊貼杯壁內、外豎直放置,兩次都觀察到鉛筆放大的像,俯視圖如圖乙、圖丙所示.下列說法正確的是()圖乙中鉛筆向前移,像一直變小圖乙中鉛筆向前移,像先變小后變大C.圖丙中鉛筆向后移,像一直變大D.圖丙中鉛筆向后移,像先變小后變大A8.(2022·山西)如圖所示是創(chuàng)新小組的同學們自制的照相機.在較暗的教室內,讓凸透鏡對著明亮的室外,拉動紙筒,在半透明膜上可看到室外實驗樓清晰的像.若想在半透明膜上成實驗樓更大清晰的像,下列做法正確的是()A.相機向前移,紙筒向前伸B.相機向后移,紙筒向后縮C.相機不移動,紙筒向后縮D.相機和紙筒的位置均不變A9.(2023·資陽)小明同學找來一個薄壁圓柱形玻璃杯,并將畫有箭頭的白紙靠在玻璃杯后,觀察結果如圖甲所示.向杯中加水,使得水面高過箭頭位置,透過玻璃杯觀察紙上的“箭頭”.將白紙逐漸遠離杯子的過程中,可依次觀察到情景()丁、乙、丙B.乙、丙、丁丙、丁、乙D.丁、丙、乙D第9題圖10.如圖所示,F1、F2是凸透鏡的焦點,S

是放在凸透鏡前的點光源,S'是S經凸透鏡所成的像.當光源S沿和主光軸平行的直線向透鏡移動時(始終保持u>f),像S'遠離透鏡移動的情況是()A.沿F1

與S'連線移動B.沿F2

與S'連線移動C.沿O

與S'連線移動D.沿平行于主軸的直線移動B11.凸透鏡和凹透鏡的光學性質不同,為判別直徑相同的兩個透鏡的種類,現分別將它們正對太陽光,再把一張紙放在它們的下方,在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個光斑,透鏡與光斑的大小如圖所示(d1<d<d2).對于這兩個光斑,下列判斷正確的是()由甲、乙均能準確判斷透鏡的種類由甲、乙均不能準確判斷透鏡的種類由甲能準確判斷透鏡的種類而乙不能由乙能準確判斷透鏡的種類而甲不能C12**.交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲所示.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x

表示超聲波與測速儀之間的距離,則下列說法錯誤的是(假設超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)()A.汽車的速度約為26.15m/sB.汽車兩次收到信號的時間差為1.3sC.汽車收到第一次信號時,距測速儀204mD.汽車收到第二次信號時,距測速儀68mC(提示:利用第一次測速儀發(fā)出超聲波和接收到超聲波的時間差,可以計算出汽車第一次接收到超聲波時和測速儀的距離,同理可以算出汽車第二次接收到超聲波時和測速儀的距離.再根據這個過程中汽車行駛的路程和時間就可以計算出汽車行駛的速度)13.探究聲音的產生的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠著音叉.(1)當教師用錘敲擊音叉的時候,聽到音叉發(fā)出聲音,同時又觀察到

,該實驗可以得出的結論是

;(2)在實驗中,乒乓球將音叉微小的振動放大,這種研究方法叫作

(等效法/轉換法/控制變量法);(3)甲同學正在一端敲擊一根足夠長且裝滿水的自來水管,另一端的乙同學最多可以聽到

次敲擊聲.乒乓球被彈起聲音是由于物體振動產生的轉換法314.實驗室常用溫度計測量溫度是利用了液體的

性質.如圖甲所示,溫度計讀數是

℃.如圖乙所示的溫度計,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.將此裝置放在室內,當周圍的溫度降低時,液柱將向

(左/右)移動.15.(2022·常州)一個標準大氣壓下,冰熔化過程中冰水混合物的溫度

(小于/等于/大于)水凝固過程中冰水混合物的溫度,冰熔化過程中所需環(huán)境溫度

(小于/等于/大于)水凝固過程中所需環(huán)境溫度.熱脹冷縮-13左等于大于16.如圖(1)所示,金屬盤下水滴變多,這是

現象(填物態(tài)變化名稱).金屬盤溫度升高,

(能/不能)說明此物態(tài)變化發(fā)生時放熱.為了證明此過程是否放熱,老師利用圖(2)所示的裝置進行驗證,在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水,然后將燒瓶中水沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲,水蒸氣在試管甲中幾乎全部變成水.待試管甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測出此時試管甲中水的溫度為t1;再將燒瓶內開水倒入試管乙直至

,搖勻后測出試管乙中水溫t2.若

,則說明此物態(tài)變化過程是放熱的.液化不能甲、乙兩試管中液面相平t1>t217.放在凸透鏡主軸上一倍焦距以內的點光源

S發(fā)出的光,通過凸透鏡后的光路如圖所示,說明凸透鏡對光有

作用.若要獲得一束平行光,應將S

移至

位置.若要使光屏上的光斑變大,應將S

移動.18.如圖所示,物體A

在平面鏡中所成的像為A',A

到O

點的距離為L.將鏡面OM

繞O點轉過90°至OM',A'的移動軌跡是

形.會聚左側焦點右半圓弧19.如圖所示,小華同學用激光筆照射水面,在水槽壁上出現兩個紅點A

和B.(1)若保持入射點O

的位置不變,欲使A

點下移至A1,應使入射光線MO

繞著點O

沿

(順時針/逆時針)方向轉動,同時觀察到另一亮點B

點會移動到點

(B1/B2);(2)若保持入射光線不變,欲使B點下移至B2,應使水面

(上升/下降/不變),在水面變化過程中,折射角

(增大/不變/減小).順時針B1上升不變20.如圖甲所示,小明用凸透鏡透過鏡片觀看郵票上的文字時,觀察到的是

(虛/實)像,看到郵票下方紅色的“中國人民郵政”字樣,是因為這些字

(吸收/反射)了紅光.若將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動光屏,如圖乙所示,使燭焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡,光屏上的像變模糊了,向后移動光屏,像又清晰了,后放的眼鏡是

(近視/遠視)眼鏡.虛反射近視甲、乙、丙三輛小車同時從同一地點向東開始做直線運動,它們運動的圖像如圖所示.甲車的速度為

m/s,在乙、丙兩車中運動較快的是

(乙/丙)車.(2)經過4s后,甲、丙兩車相距

m.

412乙第21題圖22.(8分)完成下列作圖.(1)在圖(1)中,根據物體AB

和所成的像A'B',畫出平面鏡MN

的位置.(2)用一平面鏡將與水平面成30°角的陽光豎直照射到深井內,請在圖(2)中畫出平面鏡的位置并標明反射角的度數.(3)完成圖(3)的光路圖.(4)如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點,其中一點是路燈的發(fā)光點,另一點是路燈的像點.請你區(qū)分發(fā)光點、像點,在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.第22題圖22.(8分)完成下列作圖.(1)在圖(1)中,根據物體AB

和所成的像A'B',畫出平面鏡MN

的位置.(2)用一平面鏡將與水平面成30°角的陽光豎直照射到深井內,請在圖(2)中畫出平面鏡的位置并標明反射角的度數.(3)完成圖(3)的光路圖.(4)如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點,其中一點是路燈的發(fā)光點,另一點是路燈的像點.請你區(qū)分發(fā)光點、像點,在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.第22題圖23.(5分)在“探究冰熔化時溫度變化的規(guī)律”實驗中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計組成如圖甲所示的實驗裝置,完成下面的探究實驗.(1)點燃酒精燈給燒杯加熱,一段時間后溫度計A的示數如圖甲所示,此時溫度計的示數為

℃;(2)實驗過程中A、B兩個溫度計的示數隨時間變化的圖像如圖乙所示,通過分析圖像可知,

(實/虛)線是試管內碎冰溫度隨時間變化的圖像,第7min時燒杯內的碎冰處于

(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)),此時試管內的碎冰處于

(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài));(3)通過實驗可以得出晶體熔化的條件是

.-2虛固液共存態(tài)固態(tài)物質的溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱24.(4分)為了探究小球自由下落時的運動情況,某物理實驗小組的同學用照相機每隔0.2s的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),測量小球的平均速度,如圖甲所示.(1)可以看出小球在做

(勻速/變速)直線運動,理由是

;(2)圖乙中有四個速度和時間的關系圖像,其中能反映出該小球下落運動的是

(選填圖中的選項字母);(3)照片上從A到B所對應的小球的實際運動路程為48cm,則小球在這段路程上的平均速度是

m/s.相同時間內通過的路程變大變速C0.825.(5分)小明用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律.表面粗糙的紙板應

立在水平平面鏡上,讓一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點,在紙板B上呈現出反射光束.以ON為軸,把紙板B向后翻折,紙板B上反射光束消失.由此可初步得出:反射光線、入射光線和法線

.

把紙板B翻折至能呈現反射光束的位置后,讓紙板A上的入

射光束繞O點順時針轉動,此過程中反射角的大小變化情況是

。若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉45°后,紙板B上

(能/不能)呈現出反射光束,紙板A上的入射光束

(能/不能)在平面鏡中成像.

豎直在同一平面內減小不能第25題圖能26.(8分)某物理實驗活動小組利用光具座、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律.(1)為了使燭焰的像出現在光屏的中央,應調整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在

.(2)小組成員小明在實驗過程中,首先將凸透鏡固定在光具座中間(50cm刻度處),然后將蠟燭和光屏緊靠凸透鏡放置(光屏和蠟燭離凸透鏡的距離都等于3cm),如圖甲所示.接著他將蠟燭和光屏以相同的速度1cm/s同時遠離凸透鏡運動,經過17s后,光屏上出現清晰的像,這個像的性質是倒立

的實像,該凸透鏡的焦距是

cm.同一高度等大10(3)小組成員小紅首先將蠟燭、透鏡(和小明用的同一塊透鏡)、光屏按圖乙所示位置放置(蠟燭在“47”刻度處,光屏在“92”刻度處),然后她將蠟燭和光屏以相同的速度1cm/s同時向左運動,12s后,光屏上首次出現一個清晰的像,這個成像原理和

(照相機/投影儀/放大鏡)相同.她繼續(xù)以原來的速度和方向移動蠟燭和光屏,再過

s后,光屏上再次出現清晰的像,此像的性質是倒立

的實像.接下來,她保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向左移動5cm,為了使光屏上再次出現清晰的像,她應該將光屏向

(左/右)移動

(大于/小于/等于)5cm的距離.投影儀縮小左15小于27.(10分)閱讀短文,回答問題.虹和霓雨過天晴,人們常會在與太陽光相對方向的天空看到一明一暗的兩道弧形彩色光帶,即虹霓景象,虹一般比霓更清晰.如圖甲所示為一束紅色激光從點B

進入圓球形水珠,先后經點C、D

射出水珠的光路.當光線到達半空中圓球形水珠外側或內側上的某點(入射點)時,連接該點和水珠球心O

的直線(圖中未畫出),就是該入射點處的法線.虹和霓都是陽光照射到空中圓球形的小水珠時發(fā)生光的折射及反射而形成的,圖乙所示為虹的形成光路,圖丙所示為霓的形成光路.(1)不同色光通過圓球形水珠時的偏折程度是不同的,紫光的偏折程度比紅光

(大/?。?(2)太陽光被圓球形水珠色散的原因是發(fā)生了光

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