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文檔簡介
《烏鴉喝水》猜謎語渾身黑又亮，嘎嘎叫得響，不管冷和熱，走路扇翅膀。（打一鳥類）
烏鴉wū
yā
找水辦法到處烏鴉旁邊升高進(jìn)來放走1234詞語卡片翻翻翻5678給下面這三幅畫排排順序。132①②③互動課堂找水喝喝不著水喝著水了想一想：烏鴉會飛到哪里去找水喝呢？它會飛到
找水喝。它會飛到
找水喝。森林
田野說明烏鴉飛過很多很多的地方去找水喝。烏鴉找到水后又遇到了什么困難？12水不多瓶口小找一找：烏鴉找到的是哪個(gè)瓶子？水多水不多，口小口大√朗讀指導(dǎo)（課后第1題）體會心情讀一讀著急高興失望讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？互動課堂烏鴉是用什么辦法喝到水的？讀讀第3自然段，在課本上畫出來。慢慢做做小實(shí)驗(yàn)一起放立即升高
漸漸
。太陽升起
漸漸
?；ǘ溟_放
用上“漸漸”，仿說句子。主人公工具方法現(xiàn)象結(jié)果烏鴉石子往瓶子里一顆一顆放石子瓶子里的水漸漸升高烏鴉喝著水了
根據(jù)下面的表格，說一說，烏鴉是用什么辦法喝到水的。（課后第2題）朗讀課文（課后第1題）找不著水發(fā)現(xiàn)水喝不到水喝到水了體會心情讀一讀。讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考，積極想辦法解決。
上下結(jié)構(gòu)。上下兩部分以橫中線為界，上窄下寬?！翱凇钡拇笮∫m中。撇與點(diǎn)要對稱。zhī書寫指導(dǎo)作業(yè)布置：
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