陜西省延安市富縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

七年級期末質(zhì)量檢測生物注意：共兩大題，30小題，滿分60分，考試時間60分鐘。第一部分（選擇題共25分）一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi)）1.“神舟十九號”飛行乘組在空間站將進(jìn)行多項生命科學(xué)實驗，包括研究植物在太空環(huán)境中的生長情況，為未來的太空農(nóng)業(yè)提供重要參考。植物生長體現(xiàn)的生物的特征是（）A.生活需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸C.能生長、發(fā)育 D.都有遺傳和變異的特性2.下列屬于細(xì)胞的生活需要的無機物的是（）A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)3.下列能觀察到分生組織最佳材料是（）A.菠菜葉 B.洋蔥根尖 C.桃花的花瓣 D.番茄的果皮4.種植小組發(fā)現(xiàn)收獲的菠菜用冷水清洗時，水不會變色，但是把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，水就會變成綠色。這是因為熱水破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁5.下圖是某同學(xué)制作的植物細(xì)胞模型，①～④表示的結(jié)構(gòu)中，能控制生物生長發(fā)育和遺傳的是（）A.① B.② C.③ D.④6.番茄體細(xì)胞中有24條染色體，一個體細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的新細(xì)胞數(shù)、一個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為（）A.2個，12條 B.2個，24條C.4個，24條 D.4個，48條7.下列不是葫蘆蘚具有特點的是（）A.生活在陰濕的環(huán)境中 B.有“莖”和“葉”C.具有輸導(dǎo)組織 D.有假根8.煤主要是由古代與下列哪種植物同類的植物的遺體層層堆積，經(jīng)過漫長的年代、復(fù)雜的變化而形成的（）A.楊樹 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.銀杏9.小鳥的體細(xì)胞與組成樹枝的細(xì)胞共有的“能量轉(zhuǎn)換器”是（）A.葉綠體 B.線粒體C.葉綠體和線粒體 D.DNA10.下列關(guān)于鳥適于飛行的特點的敘述，錯誤的是（）A.前肢特化成翼 B.身體呈流線型C.體表覆羽 D.依靠氣囊進(jìn)行氣體交換11.下圖是帝王蟹的圖片，帝王蟹不具有的特征是（）A.具有貝殼 B.體表有堅韌的外骨骼C.身體分節(jié) D.附肢分節(jié)12.橘子的皮、橘子瓣上的“經(jīng)絡(luò)”、甜甜的橘肉分別屬于（）A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織 B.保護組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織C.上皮組織、結(jié)締組織、薄壁組織 D.保護組織、結(jié)締組織、薄壁組織13.下列關(guān)于草履蟲的敘述，錯誤的是（）A.通過表膜進(jìn)行呼吸 B.靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C.通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖 D.不具有趨性14.下列動物中，體溫恒定的是（）A.草魚 B.青蛙 C.龜 D.麻雀15.國家林業(yè)和草原局就野豬等陸生野生動物致害防控工作作出回應(yīng)，積極從法律層面、探索獵捕方式上解決致害問題。野豬的繁殖力十分強大，它們的孕期只有五個月左右，并且一胎能夠產(chǎn)出10只左右的小野豬。野豬屬于（）A.棘皮動物 B.原核生物 C.哺乳動物 D.環(huán)節(jié)動物16.下圖是魚在水中呼吸的示意圖，a和b分別代表鰓蓋和鰓絲，①和②代表水。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.魚呼吸時，水從口流進(jìn)，由鰓蓋后緣流出B.與從①處流入的水相比，從②處流出的水的氧含量減少C.鰓主要由鰓絲構(gòu)成，其內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D.魚在水中呼吸時，口和鰓蓋同時張合17.下列不屬于蜥蜴適應(yīng)陸地生活的特點的是（）A.有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱 B.能在陸地產(chǎn)卵和發(fā)育C.卵殼堅硬 D.生殖過程擺脫了對水的依賴18.制作酸奶和泡菜主要利用的微生物是（）A.甲烷菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.醋酸菌19.下列屬于真菌菌落的形態(tài)特點的是（）A.比較小 B.表面光滑黏稠C.表面干燥粗糙 D.常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀20.發(fā)霉的橘皮上生有下圖所示的微生物，其中結(jié)構(gòu)③是（）A.孢子 B.營養(yǎng)菌絲 C.氣生菌絲 D.根21.每年的冬春季是流感的高發(fā)季節(jié)。下列關(guān)于流感病毒的說法，不正確的是（）A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.屬于動物病毒C.通過分裂進(jìn)行生殖D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成22.下列疾病是由感染病毒引起的是（）A.艾滋病 B.水稻稻瘟病 C.小麥葉銹病 D.結(jié)核病23.下列有關(guān)觀察的說法，不正確的是（）A.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法B.有時需要使用一些輔助工具C.親自觀察的結(jié)果一定正確D.觀察到的內(nèi)容必須如實地記錄24.小明同學(xué)把下圖中的四種甲蟲分為兩大類：C是一類，A、B、D三種同屬于另一類，則小明分類的依據(jù)是（）A.足的特征 B.觸角的特征C.背部的色斑 D.背部的形狀25.下列符合下圖中相關(guān)概念之間的關(guān)系的是（）A.兔牙齒：門齒、犬齒、臼齒 B.細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌C.綠色植物：海帶、蝸牛、水稻 D.脊椎動物：魷魚、東北虎、壁虎第二部分（非選擇題共35分）二、非選擇題（共5小題，除標(biāo)注外，每空1分，計35分）26.期末復(fù)習(xí)階段，小李同學(xué)與興趣小組的同學(xué)們到實驗室進(jìn)行顯微鏡知識專題復(fù)習(xí)。圖甲為單目顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙為雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答問題。（1）對光調(diào)光時，圖甲中，先轉(zhuǎn)動B，圖乙中則是先轉(zhuǎn)動2，它們的構(gòu)造名稱都是____，目的是使____（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔。圖甲中，接下來再轉(zhuǎn)動[D]____選擇一個較大光圈對準(zhǔn)通光孔，一只眼向J內(nèi)看，轉(zhuǎn)動[E]____，以通過J看到明亮的圓形視野為宜。（2）圖甲中的F與圖乙中的5的構(gòu)造名稱都是____。（3）利用圖甲所示顯微鏡觀察時，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)物像偏左，則需要向____移動玻片標(biāo)本，才能使物像回到視野中央。（4）利用圖乙所示顯微鏡觀察時，兩個目鏡都標(biāo)有4×字樣，物鏡標(biāo)有10×字樣，則此時該顯微鏡將標(biāo)本放大了____倍。27.閱讀資料，回答下列問題。每年8月末是長白山地區(qū)摘松子的時節(jié)，按照本地人的說法叫“打塔”。我們食用的松子主要來自紅松與華山松等。這些松塔（圖1）只長在樹梢，打塔人要爬到樹冠高處，用長竿把它們鉤下來，這是一項風(fēng)險很高的工作。其實，如果不被打塔人打下，松塔最終也會“瓜熟蒂落”。既然如此，人們何必冒險爬樹提前打塔呢？原來是要搶在小動物前頭。松塔未完全成熟時，鱗片緊緊包著種子，小動物很難取食，而等到成熟時，種鱗張開，那時人可搶不過松鼠。（1）圖1中，松塔，即松科植物的球果，因其形狀似塔而得名；松子，即松科植物的種子，是松的____（填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官。因松的種子是裸露著的，外面沒有____包被，故松屬于___植物。（2）松的種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，其結(jié)構(gòu)與____（填“玉米種子”或“菜豆種子”）相似。（3）圖2中，用鑷子將松子的胚乳輕輕夾開，可看到其中間有一枚芽狀結(jié)構(gòu)，這就是松子的胚。其結(jié)構(gòu)與菜豆種子的胚相似，由___、胚軸、____和___四部分結(jié)構(gòu)組成。（4）與松鼠相比，紅松不具有的結(jié)構(gòu)層次是____。28.學(xué)習(xí)完生物的分類方法后，小明結(jié)合平時積累的生物學(xué)素材，參加了學(xué)校組織的“做一個小小分類學(xué)家”活動，嘗試生物分類項目化學(xué)習(xí)并進(jìn)行成果展示。項目一：嘗試生物分類（1）小明在國家植物園研學(xué)時，認(rèn)識了不少植物，有櫻花、郁金香、紅豆杉、地錢、桫欏等，整理出了下圖所示的植物分類圖。其中，①______；②是______；③是______；④是______；⑤是______。項目二：認(rèn)識分類單位“南有袁隆平，北有李振聲?！痹∑胶屠钫衤曉菏糠謩e是水稻和小麥的遺傳育種學(xué)家，并分別于2019年和2024年被授予中華人民共和國最高榮譽勛章——共和國勛章。水稻和小麥?zhǔn)俏覈闹饕Z食作物，它們的分類關(guān)系如下表所示。門被子植物門綱單子葉植物綱雙子葉植物綱科禾本科豆科屬稻屬小麥屬大豆屬種水稻小麥大豆（2）上述分類等級中，在“綱”與“科”之間的分類單位是______；與大豆相比，水稻和小麥的親緣關(guān)系更______（填“近”或“遠(yuǎn)”）；對被子植物進(jìn)行分類時，常將花、果實和______作為重要的分類依據(jù)之一。29.2024年10月28日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快完善生育支持政策體系推動建設(shè)生育友好型社會的若干措施》，從4方面提出系列生育支持措施。下圖表示人體的生長發(fā)育過程，其中，a、b表示生理活動，①~④表示構(gòu)成人體的各個結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問題。（1）人體的生長發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是_____。（2）人體由小長大與細(xì)胞的生長、[a]____、[b]____是分不開的，對人體的發(fā)育和繁衍具有十分重要的作用。其中，細(xì)胞的生長是指構(gòu)成人體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，而控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。（3）嬰幼兒吃進(jìn)的母乳會暫時儲存在胃里，胃所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____（填圖中序號）。（4）用文字和箭頭對人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行準(zhǔn)確描述：細(xì)胞→_____人體。30.2024年10月15日是第17個全球洗手日，活動主題是“為什么干凈的雙手仍然很重要？”洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問。某校甲、乙兩位同學(xué)與某興趣小組的同學(xué)們利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計了洗手能減少手上細(xì)菌和真菌數(shù)量的驗證實驗。（注：細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上大量繁殖會形成菌落）（1）設(shè)計實驗方案：甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了下圖所示的實驗方案。該興趣小組的同學(xué)普遍認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計更合理，理由是______。實施實驗方案：培養(yǎng)48小時后發(fā)現(xiàn)C培養(yǎng)裝置中菌落數(shù)量明顯少于B培養(yǎng)裝置中的。（2）得出實驗結(jié)論：______。（3）問題討論：①洗手前后的手分別在培養(yǎng)基上按一下，相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中的_____步驟。②將培養(yǎng)皿放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)的原因是_____。③乙同學(xué)所用的B、C兩個培養(yǎng)皿的配方是否可以不相同？______。

七年級期末質(zhì)量檢測答案生物第一部分（選擇題共25分）一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi)）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】C【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】B第二部分（非選擇題共35分）二、非選擇題（共5小題，除標(biāo)注外，每空1分，計35分）【26題答案】【答案】（1）①.轉(zhuǎn)換器②.低倍③.遮光器④.反光鏡（2）粗準(zhǔn)焦螺旋（3）左（4）40【27題答案】【答案】（1）①.生殖②.果皮③.裸子（2）玉米種子（3）①.胚芽②.胚根③.子葉（4）系統(tǒng)【28題答案】【答案】（1）①.孢子②.果皮③.地錢④.桫欏