41水平五 籃球單元18課時計劃-《籃球：交叉步持球突破》說課稿

41水平五籃球單元18課時計劃-《籃球：交叉步持球突破》說課稿一、教學內容

教材章節(jié)：水平五籃球單元18課時計劃

內容：本節(jié)課主要學習《籃球：交叉步持球突破》。通過教授交叉步持球突破的基本動作要領和技巧，提高學生的運球能力和突破防守的能力。內容包括交叉步持球突破的動作分解、練習方法和實戰(zhàn)運用。二、核心素養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生良好的運動技能，提升學生身體素質和運動能力；增強學生的團隊協(xié)作意識和競技精神；培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、尊重對手的體育道德；激發(fā)學生對籃球運動的興趣和熱愛，促進學生全面發(fā)展。通過本節(jié)課的學習，使學生掌握交叉步持球突破的技巧，提高實戰(zhàn)中的運用能力。三、教學難點與重點

1.教學重點，①正確掌握交叉步持球突破的動作要領，包括步伐的運用、球與步伐的協(xié)調配合；②能夠流暢地完成交叉步持球突破，使動作連貫自然，達到快速突破防守的效果。

2.教學難點，①學生在交叉步持球突破時，如何保持身體平衡和方向感，避免因動作不協(xié)調而失誤；②如何根據防守情況靈活調整突破路線，提高突破的成功率；③在實際比賽中，如何運用交叉步持球突破，結合其他技巧和戰(zhàn)術，形成有效的進攻組合。通過針對性的練習和教學引導，幫助學生克服難點，達到教學目標。四、教學資源

（軟硬件資源）

-籃球場

-籃球

-標志桶

-籃球架

-計時器

（課程平臺）

-校園體育教學平臺

（信息化資源）

-籃球動作視頻資料

-籃球教學軟件

（教學手段）

-實物教學，展示標準動作

-分組練習，個別指導

-模擬比賽，實戰(zhàn)演練

-運用多媒體技術展示動作分解和技巧講解五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

（1）教師帶領學生進行簡單的熱身運動，如慢跑、關節(jié)活動等，讓學生充分活動開身體。

（2）組織學生進行籃球基本技術的趣味問答，引導學生回顧已學的籃球知識，激發(fā)學生學習新知識的興趣。

（3）引入新課：今天我們要學習的是《籃球：交叉步持球突破》。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師展示交叉步持球突破的動作示范，并講解動作要領，包括腳步的移動、球與步伐的協(xié)調配合等。

（2）播放籃球動作視頻資料，讓學生更直觀地了解動作細節(jié)。

（3）組織學生進行分組練習，教師巡回指導，糾正動作錯誤。

（4）針對難點，教師重點講解如何保持身體平衡、如何根據防守情況調整突破路線等。

3.鞏固練習（10分鐘）

（1）教師組織學生進行交叉步持球突破的分組練習，要求學生在規(guī)定時間內完成一定數量的突破動作。

（2）在練習過程中，教師適時調整練習難度，幫助學生提高突破技巧。

（3）鼓勵學生互相觀摩、學習，共同提高。

4.課堂小結（5分鐘）

（1）教師對本次課所學內容進行總結，強調交叉步持球突破的動作要領和注意事項。

（2）回顧學生在課堂上的表現，肯定優(yōu)點，指出不足。

（3）鼓勵學生在課后繼續(xù)練習，提高籃球技能。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）布置課后作業(yè)：學生在家練習交叉步持球突破，每組練習至少20次。

（2）要求學生在練習過程中，注意動作的規(guī)范性，逐步提高突破技巧。

（3）教師提醒學生注意安全，避免運動損傷。

（4）下節(jié)課開始前，教師組織學生進行交叉步持球突破的展示，評選出表現優(yōu)秀的學生，給予表揚。六、知識點梳理

1.交叉步持球突破的動作要領

-腳步移動：先以非持球手同側腳為軸心，進行小幅度的側身移動，為突破做準備。

-球與步伐的協(xié)調：持球手在移動過程中，要靈活調整球的位置，使球與步伐保持同步。

-手腕與手指：突破時，手腕要靈活，手指要緊握球，保證球在突破過程中的穩(wěn)定性。

2.交叉步持球突破的步伐技巧

-起步：以非持球手同側腳為軸心，進行小幅度的側身移動，為突破做準備。

-運球：在側身移動的同時，持球手將球運向突破方向，為下一步的加速突破做準備。

-加速：當接近防守者時，迅速以持球手同側腳為軸心，進行快速的轉身加速。

3.交叉步持球突破的防守應對

-觀察防守者的站位和動作，判斷其防守意圖。

-根據防守者的動作，靈活調整突破路線，尋找突破空間。

-在突破過程中，保持冷靜，避免因急于突破而失誤。

4.交叉步持球突破的實戰(zhàn)運用

-在比賽中，根據實際情況，選擇合適的時機進行交叉步持球突破。

-結合其他技巧和戰(zhàn)術，如傳球、擋拆等，提高突破的成功率。

-注意與隊友的配合，形成有效的進攻組合。

5.交叉步持球突破的練習方法

-單獨練習：學生在無防守的情況下，反復練習交叉步持球突破的動作。

-分組練習：學生在有防守的情況下，進行交叉步持球突破的練習。

-模擬比賽：學生在模擬比賽的環(huán)境中，進行交叉步持球突破的實戰(zhàn)演練。

6.交叉步持球突破的注意事項

-保持身體平衡：在突破過程中，要注重身體平衡，避免因失衡而失誤。

-眼觀六路：在突破過程中，要時刻觀察防守者的動作，及時調整突破路線。

-遵守規(guī)則：在比賽中，要遵守籃球比賽規(guī)則，避免因違規(guī)而失誤。

7.交叉步持球突破的常見錯誤及糾正方法

-腳步移動不協(xié)調：通過分解動作，讓學生逐個練習，逐步提高步伐的協(xié)調性。

-持球不穩(wěn)：加強手腕和手指的力量訓練，提高持球的穩(wěn)定性。

-突破路線單一：鼓勵學生根據防守情況，靈活調整突破路線，提高突破成功率。七、內容邏輯關系

1.交叉步持球突破的動作分解與步驟

①動作分解：側身移動、運球、加速突破。

②步驟順序：先側身移動，再運球，最后加速突破。

③動作協(xié)調：側身移動與運球同步，保持步伐與球的協(xié)調。

2.交叉步持球突破的步伐技巧與運用

①步伐技巧：以非持球手同側腳為軸心進行側身移動。

②運用時機：在接近防守者時，根據防守情況調整突破路線。

③運用效果：提高突破成功率，打破防守平衡。

3.交叉步持球突破的防守應對與策略

①防守觀察：觀察防守者的站位和動作，預測其防守意圖。

②突破路線調整：根據防守者的動作，靈活調整突破路線。

③應對策略：保持冷靜，避免急于突破而失誤。

4.交叉步持球突破的實戰(zhàn)運用與戰(zhàn)術配合

①實戰(zhàn)運用：根據比賽情況，選擇合適的時機進行突破。

②戰(zhàn)術配合：結合傳球、擋拆等技巧，提高突破成功率。

③配合效果：形成有效的進攻組合，增加進攻多樣性。

5.交叉步持球突破的練習方法與