2025年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。民族英雄鄭成功在給殖民者的信中說：“臺灣者，中國之地也，久為貴國所踞”信中所說的“貴國”是()A.葡萄牙B.俄國C.英國D.荷蘭2、“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。下列諸侯國中不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是（）A.齊B.燕C.晉D.秦3、戰(zhàn)國七雄中最北面的國家是（）A.趙B.燕C.齊D.楚4、戰(zhàn)國時期，三家分晉的卿大夫不包括（）A.韓B.趙C.楚D.魏5、圖中A；B、C為戰(zhàn)國七雄中的諸候國；其中A、B、C分別代表了（）

A.趙、韓、楚B.韓、趙、楚C.楚、趙、韓D.趙、楚、韓6、戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國（）A.燕、趙、魏B.韓、趙、魏C.楚、趙、魏D.韓、趙、衛(wèi)7、戰(zhàn)國七雄中位于最南面的是（）A.齊國B.楚國C.秦國D.燕國8、堯舜禹通過“將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人”而依次成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱之為（）A.選舉制B.投票制C.世襲制D.禪讓制評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、被譽(yù)為“詩仙”和“詩圣”的兩位唐朝大詩人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李賀10、在唐代眾多詩人中，最杰出的三位是（）A.李白B.賀知章C.杜甫D.白居易11、我國古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時期最終完成。以下關(guān)于這一時期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說法錯誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對較少C.北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明12、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》13、開展以“明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治”為主題的探究活動，下列符合主題的有（）A.廢丞相，設(shè)“三司”B.設(shè)置廠衛(wèi)制度C.八股取士D.設(shè)三省六部制14、關(guān)于佛教說法正確的有（）A.佛教起源于古印度B.西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響15、如圖是中西方近代化進(jìn)程示意圖；請將①②處補(bǔ)充完整（）

A.新航路的開辟B.工業(yè)革命C.五四運動D.新文化運動16、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，主要是對下面哪個人物的尊敬（）A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、武則天是____歷史上____的____皇帝。18、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭：簽訂了《》條約，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。19、【題文】（判斷題；正確的填A(yù)，錯誤的填B。）

“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。20、我國歷史上第一個國家是____朝。21、581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都______；960年，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變奪取后周政權(quán)，改國號為宋，以開封為______，作為都城，史稱北宋。22、唐朝時，我國有兩位著名的高僧為中外文化的友好交流做出了突出貢獻(xiàn)，他們分別是東渡日本的______，西游天竺的______。評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)23、唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。（）24、戰(zhàn)國時期由李冰父子主持修建的綜合性防御工程是都江堰。______（判斷對錯）25、宋太宗首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)，還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)。______（判斷對錯）評卷人得分五、列舉題(共4題，共24分)26、（12分）唐代是中國歷史上繼漢代以后出現(xiàn)的又一鼎盛時期，小黃在學(xué)習(xí)這一主題的時候，做了不少筆記，但不完整。請你幫助她完成筆記。（1）列舉唐代科舉制度的特征（2分）（2）請你舉出唐代時期與日本友好往來的兩個代表人物（2分）（3）唐代繁盛的原因有哪些？（2分）27、列舉三國的三個建立者。28、15.材料一：國家主席習(xí)近平系統(tǒng)闡述了“中國夢”：我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談?wù)`國，實干興邦。材料二：黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)指出，實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。各族人民齊心協(xié)力，用忠誠和奮斗托起中國夢。2012年以來，某些周邊國家不斷在中國的東海與南海挑起事端，引起了中國人民的極度憤慨。中華民族自古以來就有反抗侵略，維護(hù)國家主權(quán)的傳統(tǒng)。請回答：（1）縱觀中國歷史，隋唐、明清時期，我國先后出現(xiàn)的許多盛世局面享譽(yù)世界。結(jié)合所學(xué)知識，請列舉你所知道的中國古代的盛世局面。（2分）（2）這些盛世局面出現(xiàn)的共同原因有哪些？（2分）（3）明朝時，戚繼光寫下“封侯非我意，但愿海波平。”戚繼光為實現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力？（2分）（4）臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。中國最早設(shè)置管轄臺灣的機(jī)構(gòu)是什么？清朝初年，該地區(qū)爆發(fā)的反抗外來侵略的光輝一頁是指什么事件？（2分）（5）康熙帝認(rèn)為“羅剎擾我黑龍江、松花江一帶三十余年，其所竊據(jù)距我朝發(fā)祥之地甚近，不速加剪除，恐邊徼之民不獲寧息。”“羅剎”是哪個國家？為“剪除”其危害，康熙帝采取了什么舉措？（2分）（6）以上三位歷史人物有何共同特征？（1分）29、根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（1）臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。早在三國時期孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊到達(dá)__________，加強(qiáng)了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。（2）光武帝為鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施。到統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“____。(3)佛教是世界三大宗教之一，產(chǎn)生于印度。其主張____________，迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望，因此得以傳播。評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)30、中國需要世界，世界也需要中國。我國古代歷史上，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。觀察下面三幅圖片請回答：(1)圖一人物是哪位唐代高僧（他雖雙目失明亦無怨無悔，六次東渡某國弘揚(yáng)中華文明）?唐朝時該國十?dāng)?shù)次派遣唐使來華，這得益于唐朝實行怎樣的對外政策?

(2)圖二反映了明朝時我國對外交往的壯舉，這次航海活動是誰完成的？最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?

(3)依據(jù)圖三漫畫（鳥籠中清朝君臣在對話），指出清朝推行的對外政策是什么?這一政策對近代中國社會產(chǎn)生的最重大影響是什么?

(4)依據(jù)上述材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。31、電視劇《漢武大帝》曾一度熱播，本劇是一部高揚(yáng)愛國主義和英雄主義的史詩性作品。全劇通過漢武帝縱橫跌宕的人生，以新古典主義浪謾寫實的手法，全景式的展現(xiàn)中華民族2000多年前歷史上一個輝煌壯麗雄渾悲壯的時代。此片觸及了中國古代社會政治經(jīng)濟(jì)文化的方方面面。對劉徹等，既不溢美，也不隱惡，又不過分渲染，分寸立場均力求客觀。（1）你認(rèn)為在此片中所觸及的政治、經(jīng)濟(jì)和文化和軍事上的史實會有哪些？（4分）（2）我國歷史上也不缺乏有作為的少數(shù)民族的皇帝，請你列舉出一位，并簡單概括出他的政績。（2分）（3）你認(rèn)為作為一個統(tǒng)治者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？（2分）32、唐朝是中國歷史上的一個重要朝代，它政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá),聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問題。材料一：盛唐時期，農(nóng)民積極興修水利，改進(jìn)工具，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二：盛唐時期是詩歌最為繁榮、成就最高的時期.眾多的詩人在浪漫的氛圍中自由地創(chuàng)作，共同營造出震撼后世的“盛唐氣象”。材料三：唐朝開明的民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官；實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰(zhàn)事較少，和平相處，共同發(fā)展成為主流，中華文明進(jìn)入一個新的高峰。材料四：唐朝的繁盛吸引了當(dāng)時世界各國的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國，唐帝國自身也以強(qiáng)大的國力、博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放和廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。(1)材料一中唐朝出現(xiàn)的兩種新式農(nóng)具的名稱是什么？(2)閱讀材料二，指出盛唐時期的皇帝是誰？他統(tǒng)治前期被稱為什么？唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是什么？(3)結(jié)合所學(xué)知識，舉出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史實.(4)根據(jù)材料四，請寫出唐朝時期為中外文化交流做出重大貢獻(xiàn)的我國兩位杰出高僧。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題考查的是鄭成功收復(fù)臺灣的內(nèi)容。，明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1662年，鄭成功率軍隊打敗了從荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣。故答案選：D考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·收復(fù)臺灣和抗擊沙俄【解析】【答案】D2、C【分析】戰(zhàn)國時期是指公元前475年-公元前221年；經(jīng)過春秋時期的兼并戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國．戰(zhàn)國時形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個諸侯強(qiáng)國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄．

故選C．

本題考查的是戰(zhàn)國七雄的相關(guān)內(nèi)容．

本題戰(zhàn)國七雄為背景，考查的是學(xué)生對戰(zhàn)國七雄的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】C3、B【分析】在戰(zhàn)國七雄中；地理位置最北的諸侯國是地處今天北京；河北等地的燕國．

故選B．

本題考查的是戰(zhàn)國七雄的知識點．

本題以戰(zhàn)國爭雄為背景，考查的是學(xué)生對戰(zhàn)國七雄的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】B4、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是趙；魏、韓．

故選C．

本題考查三家分晉．

知道戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識．本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記三家分晉的相關(guān)史實．【解析】【答案】C5、A【分析】戰(zhàn)國位置按口訣記：東南西北到中間；齊楚秦燕趙魏韓．因而C為楚國；且戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是趙；魏、韓，因而A為趙國、B為韓國．

故選A．

本題考查戰(zhàn)國七雄的地理位置．

本題考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識記歷史知識的能力．注意掌握戰(zhàn)國七雄的位置．【解析】【答案】A6、B【分析】戰(zhàn)國初年；晉國的卿大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國，分別建立了韓國、趙國和魏國．

故選B．

本題考查的是三家分晉的知識點．

本題以三家分晉為背景，考查的是學(xué)生對韓、趙、魏三國建立的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】B7、B【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央，位于最南面的是楚國．

故選B．

本題考查戰(zhàn)國七雄的知識點．

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查的是學(xué)生對楚國地理位置的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】B8、D【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)．相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹．這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”．

故選D．

本題以“堯；舜、禹依次被推舉成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)”為切入點；考查禪讓制的知識．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)9、BC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐代詩人的認(rèn)識，李白，杜甫，白居易是唐代著名的詩人，李白生活在盛唐時代，被成為詩仙，杜甫生活在唐由盛轉(zhuǎn)衰的時代，被稱為詩圣，學(xué)生一般都能答出這三個歷史人物。本題選BC。考點：唐代三大詩人【解析】【答案】BC10、ACD【分析】本題考查唐朝詩人。唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代。唐詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮。今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人，有李白、杜甫和白居易。故選ACD。【解析】ACD11、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對較少社會安定，北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．D項南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點；考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．

注意識記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．【解析】ABC12、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術(shù)》．《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】【答案】CD13、ABC【分析】略【解析】ABC14、ABCD【分析】略【解析】ABCD15、BD【分析】讀圖可知；中國的近代化歷程是從經(jīng)濟(jì)開始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方科技，辛亥革命學(xué)習(xí)政治制度，新文化運動學(xué)習(xí)思想文化，經(jīng)歷了由表及里，由淺入深的過程；而西方是從思想開始的，剛好與中國相反：文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；歐美資產(chǎn)階級革命掃除了資本主義發(fā)展道路上的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了歐洲資本主義制度的確立；故選項BD符合題意．

故選BD．

本題考查中國的近代化與西方近代化的不同歷程；重點識記新文化運動；工業(yè)革命等知識．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，本題線索多，知識點復(fù)雜，要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識點必須有很好的記憶才行，提醒同學(xué)們理解中國的近代化歷程與西方近代化歷程的不同．【解析】BD16、AB【分析】距今約四五千年；生活于黃河流域的炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期的發(fā)展，形成日后的華夏族。至今，海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。

故選：AB。

本題以“炎黃子孫”為依托；考查的是傳說中的炎帝和黃帝的知識。

本題以“炎黃子孫”為背景，考查的是學(xué)生對傳說中黃帝的有關(guān)知識的記憶、理解能力。【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)17、中國唯一女【分析】【分析】本題考查的武則天的歷史地位；是我國歷史上唯一的女皇帝。

【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點18、略

【分析】本題主要考查了《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，簽訂的《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重、精神屈辱最深沉，從而給中國人民帶來空前災(zāi)難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強(qiáng)的忠實奴仆的地位，從此，清政府成為資本主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。它的簽訂，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。故填：辛丑條約?。【解析】辛丑條約19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析文學(xué)作品的能力?！吧酵馇嗌綐峭鈽牵晃骱栉鑾讜r休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲。”這首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統(tǒng)治者在金滅北宋之后，占領(lǐng)宋朝半壁江山的情況下，不思收復(fù)失地，整日醉生夢死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時期是南宋與金；西夏對峙時期。故本題錯誤。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】B20、夏朝【分析】【分析】公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，標(biāo)志著原始社會結(jié)束，奴隸社會開始，所以答案是夏朝。

【點評】本題考查的是夏朝的相關(guān)知識，國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏商西周的興亡。21、略

【分析】581年北周外戚楊堅奪取政權(quán)；建立隋朝，定都長安；960年，趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變奪取后周政權(quán)，改國號為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。

故答案為：

長安；東京。

本題考查隋朝和北宋的建立；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查隋朝和北宋的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】長安；東京22、略

【分析】鑒真是唐朝著名僧人；為弘揚(yáng)佛法，他六次東渡，終于到達(dá)日本．在日本除講授佛經(jīng)外，還把唐朝的詩歌；書法、繪畫、雕塑、建筑等技術(shù)知識介紹到日本，為中日文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)；唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)．

故答案為：鑒真；玄奘．

本題主要考查唐朝時曾經(jīng)為中外文化交流做出重要貢獻(xiàn)的鑒真和玄奘．

本題主要考查唐朝時鑒真、玄奘的對外交往，主要考查學(xué)生的分析歸納和對比識記歷史史實的能力．【解析】鑒真；玄奘四、判斷題(共3題，共30分)23、√【分析】本題考查的是《金剛經(jīng)》。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的雕版印刷品。【解析】【答案】對24、√【分析】據(jù)所學(xué)可知；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，是蜀郡太守李冰父子在前人開鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人；沃野千里的“天府之國“，是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以無壩引水為特征的宏大水利工程，凝聚著中國古代勞動人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實。都江堰是一座綜合性的水利樞紐；發(fā)揮出防洪；灌溉、水運等多方面的作用。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國。

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實。【解析】√25、×【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時，深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，首先解除了禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊。宋太祖還控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。他還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系，使兵不識將，將不專兵，其采取這一系列措施的主要目的是為了防止武將專權(quán)，所以該皇帝是宋太祖，而不是宋太宗。故本題表述錯誤。

故答案為：×。

本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其影響?！窘馕觥俊廖濉⒘信e題(共4題，共24分)26、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是科舉制的定義?？婆e制是通過分科考試選拔官吏的制度，以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，其特征是擇優(yōu)錄取，比以往的九品中正制要進(jìn)步的多。（2）本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。唐玄宗時期的鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請，六次東渡日本，促進(jìn)了中日文化的交流；空海法師則是日本到中國學(xué)習(xí)的著名僧人。（3）唐代社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，民族關(guān)系融合，對外開放與交流，主要原因在于統(tǒng)治者開明的政策和政治的清明，以及當(dāng)時安定的社會環(huán)境等?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創(chuàng)立【解析】【答案】（1）分科考試，擇優(yōu)錄?。?）鑒真、空海等（3）政治清明、社會安定等27、魏——曹丕，蜀——劉備，吳——孫權(quán)【分析】【分析】其中魏是由曹丕建立的；蜀是劉備建立的，吳是孫權(quán)建立的，屬于基礎(chǔ)知識的考查。

【點評】本題考查的是三國的建立者。28、略

【分析】（1）本題考查我國古代出現(xiàn)的盛世局面，主要考查學(xué)生的分析和識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝是我國歷史上存在較短的朝代之一。但開皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年時開創(chuàng)，當(dāng)時社會民生富庶、人民安居樂業(yè)、政治安定。唐太宗統(tǒng)治時期，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；革除弊政，善于用人，虛心納諫。出現(xiàn)了國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，歷史上稱“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期（開元年間），政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。清朝統(tǒng)治的前半期出現(xiàn)了康乾盛世等。（任意2個即可）（2）本題考查了學(xué)生的綜合分析能力。根據(jù)所學(xué)知識和理解，歸納其共同原因：國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)；政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證，（如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。）人民群眾的辛勤勞動；統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。（3）本題考查了明朝時，戚繼光抗倭。根據(jù)所學(xué)知識可知，戚繼光為實現(xiàn)“海波平”的愿望，編練戚家軍，帶領(lǐng)沿海軍民進(jìn)行了抗擊倭寇，最終平息了東南沿海的倭患。（4）公元1335年，元朝正式在澎湖設(shè)立“巡檢司”。巡檢司，級別不高，屬九品?！奥氀策?，專捕獲”，捕捉罪犯，兼辦鹽課，但這是中央政府派駐臺澎地區(qū)的第一個行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。自此以后，中央王朝開始派員管理臺澎地區(qū)。1661年，鄭成功率領(lǐng)將士，決心從荷蘭殖民者手里收復(fù)臺灣，圍困臺灣城8個月。1662年，荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。（5）清朝時期沙俄侵占我國黑龍江、松花江一帶，所以材料二中“羅剎”是沙俄。為“剪除”其危害，康熙帝發(fā)動了兩次雅克薩反擊戰(zhàn)，有力地制止了沙俄向黑龍江流域進(jìn)行侵略的計劃，維護(hù)了中國的國家主權(quán)，表現(xiàn)了中國各族人民不屈服于外國侵略反抗的英勇精神。雅克薩之戰(zhàn)是中俄歷史上的一個轉(zhuǎn)折點，此戰(zhàn)的勝利為中俄《尼布楚條約》的簽訂奠定了基礎(chǔ)。（6）本題考查了學(xué)生的理解、綜合分析能力。戚繼光抗倭、鄭成功抗擊荷蘭、康熙帝組織雅克薩反擊戰(zhàn)，維護(hù)了中國的主權(quán)，都展現(xiàn)了他們的愛國之心，都是愛國英雄。（言之有理即可）

【解析】（1）開皇之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世（任意2個即可）（2）國家統(tǒng)一、社會安定；皇帝個人才能；人民辛勤勞動；一系列行之有效的政策（答出兩點即可）（3）編練戚家軍；抗擊倭寇。

（4）澎湖巡檢司。鄭成功收復(fù)臺灣（5）沙俄。組織雅克薩之戰(zhàn)，簽訂《尼布楚條約》（6）優(yōu)秀品質(zhì)：愛國，奉獻(xiàn)，反抗外來侵略等等。29、略

【分析】（1）本題考查臺灣的相關(guān)知識。230年孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲（今臺灣），這是大陸和臺灣交流的最早記載，此后，臺灣和大陸的聯(lián)系日益密切。故填：夷洲。（2）本題考查光武中興的相關(guān)知識。光武帝在位時期，輕徭薄賦，減輕負(fù)擔(dān)；整頓吏治，嚴(yán)懲貪官；釋放部分奴婢、提高奴婢的身份地位；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。使東漢初年政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，出現(xiàn)了“光武中興”的盛世局面。故填：光武中興。（3）本題考查佛教的教義。公元前6世紀(jì)產(chǎn)生于古印度的佛教反對分為等級的種姓制度，主張“眾生平等”；迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望，因此得以傳播；西漢末年傳入我國中原地區(qū)。?故填：眾生平等?！窘馕觥浚?）夷洲。（2）光武中興。（3）眾生平等。六、綜合題(共3題，共18分)30、略

【分析】（1）本題主要考查中日之間的交往史實。圖一的人物是鑒真。依據(jù)學(xué)過的知識已知，唐朝實行開放的對外政策。唐玄宗時，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，六次東渡日本。鑒真留居日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化，他精心設(shè)計的唐招提寺，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。這反映出唐朝實行開放的對外政策。（2）本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)知識。圖二反映了鄭和下西洋的壯舉。1405——1433年；鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個多世紀(jì)。圖二反映了鄭和下西洋的壯舉。

（3）本題主要考查清朝的閉關(guān)鎖國政策的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)學(xué)過的知識可知，圖三漫畫反映的是清朝的閉關(guān)鎖國政策。清朝閉關(guān)鎖國政策推行了近二百年。它對西方殖民者的侵略活動起到過一定的自衛(wèi)作用，這是它的積極影響。由于閉關(guān)鎖國政策的執(zhí)行，清朝與世隔絕，這樣既看