2025年滬科版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列歷史事件按照時(shí)間順序排列正確的是（）

①忽必烈繼承汗位②蒙古政權(quán)建立③忽必烈定都④元朝建立。A.①②③④B.③④②①C.④①③②D.②①④③2、不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律，見證了東西方文明交流的是（）A.種姓制度B.阿拉伯?dāng)?shù)字C.《神曲》D.漢謨拉比法典3、圖是某國國徽；麥穗上纏著用十五個(gè)加盟共和國的文字寫成的“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的飄帶。該國家是（）

A.英國B.中國C.俄羅斯D.蘇聯(lián)4、法國大革命后，曾有一句經(jīng)典名言說道，“只有他是真正站在平民一邊，可最終他卻被平民們送上了斷頭臺(tái)！”他是（）A.路易十六B.孟德斯鳩C.羅伯斯庇爾D.拿破侖5、第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，依據(jù)是（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致大量人員傷亡B.參戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家C.主要參戰(zhàn)國的目的是為了重新瓜分世界D.戰(zhàn)爭(zhēng)給世界帶來了巨大災(zāi)難6、歷史課上，老師詢問小明和小文，你們心目中的好國君應(yīng)如何治理國家，兩人的回答如如圖。你認(rèn)為小明和小文的闡述分別對(duì)應(yīng)的思想家派系是（）A.儒家、道家B.法家、墨家C.儒家、墨家D.法家、道家評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、判斷正誤，正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B（1分）列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者，他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。8、旅游感悟歷史?！白x萬卷書，行萬里路”，旅游能夠讓我們更好地體味歷史。站在都江堰大壩之上，我們緬懷二千多年前的秦國蜀郡太守____，感嘆他的聰明才智，敬佩之情油然而生；登臨長(zhǎng)城，面對(duì)群山，我們仿佛看到明代氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)城從鴨綠江邊一路蜿蜒向西，直到____；來到埃及，悠悠駝鈴聲中，我們游覽世界七大奇跡中唯一留存至今的____，用心聆聽它對(duì)歷史的述說。9、《______》是世界上第一部比較完備的成文法典?！禵_____》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典。10、1935年1月，會(huì)議的召開是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1978年底，十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行的偉大決策。11、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，俄國利用英法聯(lián)軍侵略中國機(jī)會(huì)，1864年與清政府簽《____》。12、請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖圖片，并在編輯框內(nèi)寫出相應(yīng)的圖片名稱

____；____；____。13、史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀歷史，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論做出判斷。(6分)。史實(shí)推論正確與否(1)在古代印度社會(huì)的種姓制度中，剎帝利掌管軍政大權(quán)。剎帝利是最高的等級(jí)，享有崇高的地位。____(2)1492年8月3日，哥倫布率船員約90人，分乘3艘船從馬羅斯港出發(fā)。哥倫布第一個(gè)找到了從西歐直通東方國家的新航路。____(3)1776年7月4日，第二屆大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》。標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后勝利。____(4)1979年，鄧小平第一次提出辦特區(qū)的主張揭開了我國改革開放的序幕。____(5)二戰(zhàn)后，美國聯(lián)合西歐一些國家于1949年成立了北大西洋公約組織。北約的成立是美國實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策的又一個(gè)重要步驟。____(6)20世紀(jì)90年代以后，世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)。多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)有利于抵制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、1895年中國慘敗于日本這一點(diǎn)使他（引用者注：指孫中山）確信，這個(gè)國家的政府已腐敗透頂，只有革命才能提供救世良方。因此，他開始了一個(gè)革命者的生涯。（引自斯塔夫理阿諾斯的《全球通史》）____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、北平和平解放標(biāo)志祖國大陸獲得了完全統(tǒng)一．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、為加強(qiáng)對(duì)廣大地區(qū)的管理，西周實(shí)行分封制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、但丁是文藝復(fù)興時(shí)期“美術(shù)三杰”之一，他的代表作品是《神曲》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、商周時(shí)期是我國青銅鑄造的繁榮時(shí)期，司母戊鼎、四羊方尊和“三星堆”文化等，充分顯示出我國燦爛的青銅文明．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、十一屆三中全會(huì)以后，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、西柏坡是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共5分)21、閱讀下列材料：隨著克里米亞（注：克里木）的災(zāi)難，農(nóng)奴的不斷上升的壓力變得不可抗拒起來，較有遠(yuǎn)見的貴族都贊同把農(nóng)奴從以往一向?qū)⑺麄兪`在小塊土地上的契約中解放出來。這樣，貴族打算將小塊土地聯(lián)成一片，采用有效的、大規(guī)模的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并僅僅雇傭那些實(shí)際上為他們所需要的從前的農(nóng)奴做散工，由于這些情況相結(jié)合，亞歷山大二世能在1861年3月頒布廢除農(nóng)奴制的法令。這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大。在美國，《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)民族黑人，而在俄國，廢除農(nóng)奴制的法令涉及到占?jí)旱苟鄶?shù)的人口?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料歸納俄國農(nóng)奴制改革的原因。（2）材料中的《解放宣言》是在美國什么戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布的？頒布人是誰？這一文件的頒布對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程有何影響？（3）材料認(rèn)為這場(chǎng)改革是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你能說出其中的理由嗎？（4）土地是人類社會(huì)最早、最基本的生產(chǎn)資料，19世紀(jì)60年代，美國、俄國兩國發(fā)生的革命或改革，都廢除了阻礙其發(fā)展的舊的土地制度，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。兩國解決土地問題采取的措施分別什么？評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)22、西班牙著名畫家畢加索創(chuàng)作大型壁畫《格爾尼卡》；控訴了法西斯的屠殺無辜居民的血腥暴行。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______評(píng)卷人得分六、其他(共5題，共40分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查事件發(fā)生的先后順序．【解析】【解答】①忽必烈繼承汗位在1260年；②蒙古政權(quán)的建立于1206年；③忽必烈定都大都在1272年；④忽必烈定國號(hào)為元1271年．

故選D．2、B【分析】【分析】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。它的發(fā)明與傳播見證了東西方文明交流。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字。本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與傳播過程。3、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的認(rèn)識(shí)；解答的關(guān)鍵是“十五個(gè)加盟共和國，全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”根據(jù)這個(gè)信息判斷，該國徽應(yīng)該屬于社會(huì)主義的，加盟共和國說明了是個(gè)聯(lián)盟共和國，蘇聯(lián)比較符合這個(gè)特征，A是資本主義國家，B是社會(huì)主義國家，但不是加盟共和國，C俄羅斯是解體后的國家，本題選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，俄國十月革命勝利后，1922年12月30日，由俄羅斯、烏克蘭等15個(gè)平等權(quán)利的蘇維埃社會(huì)主義共和國（蘇聯(lián)加盟共和國）按照自愿聯(lián)合的原則組成了蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱蘇聯(lián)，20世紀(jì)90年代，戈?duì)柊蛦谭蚋母锸?，蘇聯(lián)解體。4、C【分析】據(jù)材料“只有他是真正站在平民一邊；可最終他卻被平民們送上了斷頭臺(tái)！”可知，材料中的他是羅伯斯庇爾。羅伯斯庇爾上臺(tái)后，采取一系列措施，維護(hù)了大革命的成果，把法國大革命推向了高潮，但最終被送上了斷頭臺(tái)。故選C。

本題以“只有他是真正站在平民一邊；可最終他卻被平民們送上了斷頭臺(tái)！”為切入點(diǎn)，考查法國大革命的相關(guān)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記法國大革命的經(jīng)過及意義?！窘馕觥緾5、C【分析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初；資本主義發(fā)展到帝國主義階段，帝國主義國家間爭(zhēng)奪世界霸權(quán)；重新分割世界的斗爭(zhēng)愈演愈烈。最終形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大對(duì)峙的軍事集團(tuán)。隨著這兩大集團(tuán)的形成，國際局勢(shì)更加動(dòng)蕩不安。這兩大軍事政治集團(tuán)為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)、重新分割世界進(jìn)行了第一次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。

故選C。

本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過和影響?！窘馕觥緾6、D【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是百家爭(zhēng)鳴．【解析】【解答】依據(jù)題干圖片的信息“國君要用刑法；技術(shù)和威勢(shì)來統(tǒng)治臣民；社會(huì)秩序自然安定”這符合法家的思想，法家思想家韓非子強(qiáng)調(diào)用刑法進(jìn)行統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)；依據(jù)圖片的信息”國君應(yīng)順應(yīng)情勢(shì)，讓人民自由發(fā)展，不干涉人民的生活，人民安樂，社自然和諧“，這是順其自然，無為而治的思想，屬于道家的思想主張．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【解析】試題分析：列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，他在經(jīng)濟(jì)方面的探索是實(shí)行了“新經(jīng)濟(jì)政策”，建立了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的是斯大林。考點(diǎn)：蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索【解析】【答案】B8、略

【分析】本題考查都江堰、明長(zhǎng)城和金字塔的相關(guān)知識(shí)。都江堰由秦國蜀郡太守李冰主持修建，它灌溉了大片良田，消除了岷江水患，使成都平原成為“天府之國”；萬里長(zhǎng)城自秦始皇修建后，許多朝代不斷修整。明朝又大規(guī)模修筑，達(dá)到完善地步。明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒六千多公里，氣勢(shì)雄偉；古埃及是世界文明古國，其文明代表是金字塔的修建。古埃及國王自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征?！窘馕觥坷畋?；嘉峪關(guān)；金字塔9、漢謨拉比法典查士丁尼法典【分析】公元前18世紀(jì)；古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典?！恫槭慷∧岱ǖ洹肥菤W洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了后世西方大陸法系的基石。

故答案為：

漢謨拉比法典；查士丁尼法典。

本題考查《漢謨拉比法典》和《查士丁尼法典》。識(shí)記掌握相關(guān)知識(shí)。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)《漢謨拉比法典》和《查士丁尼法典》的地位的掌握。識(shí)記相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥繚h謨拉比法典查士丁尼法典10、略

【分析】試題分析：本題考查的是中國近現(xiàn)代史上兩次具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議，遵義會(huì)議的召開是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的偉大決策，故答案是遵義和改革開放?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國特色社會(huì)主義·偉大的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】遵義改革開放11、堪分西北界約記【分析】【分析】本題考查《堪分西北界約記》條約．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后；沙皇俄國趁火打劫，在1864年，中俄簽訂了《堪分西北界約記》條約，割占中國巴爾喀什湖以東以南，大約44萬多平方千米的土地．

故答案為：《堪分西北界約記》．12、趙州橋唐太宗《金剛經(jīng)》【分析】【分析】本題考查趙趙州橋、唐太宗、《金剛經(jīng)》．【解析】【解答】根據(jù)所給圖片可知；圖一是隋朝時(shí)李春主持設(shè)計(jì)建造的趙州橋，這是世界上現(xiàn)在最古老的石拱橋；圖二為唐朝唐太宗的畫像，他在位期間出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面；圖三是《金剛經(jīng)》，這是現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

趙州橋；唐太宗；《金剛經(jīng)》．13、錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)【分析】【分析】第（1）問；主要考查學(xué)生對(duì)古代印度種姓制度的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知第一等級(jí)婆羅門主要是僧侶貴族，擁有解釋宗教經(jīng)典和祭神的特權(quán)，第二等級(jí)剎帝利是軍事貴族和行政貴族。他們擁有征收各種賦稅的特權(quán)，由此分析可知“剎帝利是最高的等級(jí)，享有崇高的地位”的表述不合史實(shí)。

第（2）問；主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知哥倫布航海到達(dá)的是美洲，而第一個(gè)找到了從西歐直通東方國家新航路的航海家是達(dá)伽馬，推論不合史實(shí)。

第（3）問；主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役，英軍投降，標(biāo)志著北美戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，北美人民取得最后勝利，因此推論表述不合史實(shí)。

第（4）問；主要考查學(xué)生對(duì)改革開放相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知1978年，黨的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的重大決策，揭開了我國改革開放的序幕，因此推論不合史實(shí)。

第（5）問；主要考查學(xué)生對(duì)兩極格局相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，二戰(zhàn)后以美國為首的資本主義陣營在軍事上成立了北大西洋公約組織，是美國實(shí)施“冷戰(zhàn)”政策的又一個(gè)重要步驟，因此推論的得出符合史實(shí)。

第（6）問；主要考查學(xué)生對(duì)世界格局多極化的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，由已學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)90年代以后，世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)，利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治②有利于建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序，有利于形成一種相互制衡的力量機(jī)制，加速了經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化進(jìn)程，推論的得出符合史實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】亞洲封建國家的建立·印度種姓制度；步入近代·新航路的開辟、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】本題考查孫中山．【解析】【解答】在1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后；使國人看到清政府的腐敗，但是當(dāng)時(shí)提出的是改良，不是革命的手段．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題考查了西藏和平解放．【解析】【解答】1951年；西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放．至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，不是北平和平解放．

故答案為：

×．16、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；西周建立后，為控制全國廣大地區(qū)，加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)地帶的統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，周王讓子弟；親戚、功臣和一些古帝王后代在各地建立諸侯國，土地在一定程度上歸屬周王室所有，卻是分封的諸侯代為管理以及在自己土地范圍內(nèi)行使相應(yīng)的權(quán)利。通過分封制，加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。

故答案為：

√。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?7、×【分析】15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期；意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)達(dá)到鼎盛，出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”--達(dá)?芬奇；米開朗基羅和拉斐爾。但丁不是文藝復(fù)興時(shí)期“美術(shù)三杰”之一。

故答案為：×。

本題考查但丁。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興興起的背景、核心思想、實(shí)質(zhì)和歷史影響。【解析】×18、√【分析】【分析】本題考查我國燦爛的青銅文明．【解析】【解答】青銅器在商；周時(shí)期人們的社會(huì)生活中有非常重要的地位；人們又將這一時(shí)期稱為“青銅文明”，商周時(shí)期是我國青銅鑄造的繁榮時(shí)期，司母戊鼎、四羊方尊和“三星堆”文化等，充分顯示出我國燦爛的青銅文明．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題主要考查人們生活方式的變化．【解析】【解答】新中國成立后；我國人民的生活水平有了逐步的提高．特別是改革開放以來，人們?cè)谝?；食、住、行用等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化．到20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的延安．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1937年1月，中共中央進(jìn)駐延安，從此，延安成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮中心和戰(zhàn)略總后方．

故答案為：

×．四、材料題(共1題，共5分)21、略

【分析】（1）本題考查俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真閱讀材料，根據(jù)材料中的信息“隨著克里米亞（注：克里木）的災(zāi)難，農(nóng)奴的不斷上升的壓力變得不可抗拒起來，較有遠(yuǎn)見的貴族都贊同把農(nóng)奴從以往一向?qū)⑺麄兪`在小塊土地上的契約中解放出來。這樣，貴族打算將小塊土地聯(lián)成一片，采用有效的、大規(guī)模的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并僅僅雇傭那些實(shí)際上為他們所需要的從前的農(nóng)奴做散工”可知，俄國農(nóng)奴制改革的原因是封建農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展；克里木戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗加劇了國內(nèi)危機(jī)；農(nóng)奴反抗斗爭(zhēng)高漲；部分貴族希望廢除農(nóng)奴制。（2）本題考查美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方失利，引起人民群眾的強(qiáng)烈不滿，他們要求政府采取更有力的措施。1862年9月，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》。規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。宣言的發(fā)表，在全國引起巨大的反響，廣大黑人奴隸歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（3）本題考查俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)過1861年改革，俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，也使俄國走上了資本主義道路，這場(chǎng)改革是俄國近代歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。年改革，俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，也使俄國走上了資本主義道路，這場(chǎng)改革是俄國近代歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1861年先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個(gè)重要法令?！墩胤ā芬?guī)定：凡支持共和國的成年人，只要繳納10美元登記費(fèi)，就可以在西部獲得不超過160英畝的空地，耕種5年后，成為私有財(cái)產(chǎn)。這一法令滿足了人民對(duì)土地的需求。（4）本題考查美國《宅地法》和俄國1861年改革的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，為了動(dòng)員廣大群眾，特別是黑人參加到北方軍隊(duì)中來，林肯在1862年先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個(gè)重要法令?！墩胤ā纺?，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份?地。1862為了鞏固統(tǒng)治，緩和矛盾，增強(qiáng)國力，避免革命的發(fā)生，他開始策劃一場(chǎng)自上而下的改革。1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令。

1861【解析】（1）封建農(nóng)奴制阻礙資本主義的發(fā)展；克里木戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗加劇了國內(nèi)危機(jī)；農(nóng)奴反抗斗爭(zhēng)高漲；部分貴族希望廢除農(nóng)奴制。（2）美國內(nèi)戰(zhàn)或者美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)；林肯；調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。（3）使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。（4）美國：頒布了《宅地法》，《宅地法》規(guī)定：凡支持共和國的成年人，只要繳納10美元登記費(fèi)，就可以在西部獲得不超過160英畝的空地，耕種5年后，成為私有財(cái)產(chǎn)。這一法令滿足了人民對(duì)土地的需求。俄國：農(nóng)奴解放時(shí)，可從地主那里贖買一塊份地。五、改錯(cuò)題(共1題，共2分)22、略

【分析】《格爾尼卡》這幅壁畫是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。畫面表現(xiàn)的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景；控訴了法西斯的屠殺無辜居民的血腥暴行。

故答案為：√。

本題主要考查畢加索的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)?！陡駹柲峥ā肥鞘芪靼嘌拦埠蛧奈校粸?937年在巴黎舉行的國際博覽會(huì)西班牙館而創(chuàng)作。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記畢加索的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?；√六、其他(共5題，共40分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（