2024年譯林版小學英語一年級上冊單元教案 全冊

2024年譯林版小學英語一年級上冊單元教案

全冊

一、教學內(nèi)容

1.Unit1Hello

Greetingsandselfintroduction

Numbers110

2.Unit2Goodmorning

Timerelatedexpressions

Numbers1120

3.Unit3Howareyou?

Askingandansweringabouthealth

Familymembers

4.Unit4Lookatme

Partsofthebody

Colours

5.Unit5Thisismyfamily

Introducingfamilymembers

Occupations

二、教學目標

1.能夠用英語進行簡單的問候、介紹和詢問身體狀況。

2.掌握數(shù)字120,顏色和身體部位的英文表達。

3.學會用英文描述家庭成員及其職業(yè)。

三、教學難點與重點

1.教學難點：數(shù)字1120的表達，家庭成員和職業(yè)詞匯的掌握。

2.教學重點：問候語、自我介紹、詢問身體狀況以及顏色和身體

部位的英文表達。

四、教具與學具準備

1.教具：卡片、掛圖、錄音機、磁吊等。

2.學具：課本、練習冊、彩色筆、剪刀、膠水等。

五、教學過程

1.導入：通過唱英文歌曲、展示圖片或進行小組討論引入新課。

2.新課內(nèi)容展示：展示PPT,講解新單詞和句型，進行例句演示。

3.例題講解：結(jié)合實踐情景，講解問候語、自我介紹、詢問身體

狀況等句型的用法。

4.隨堂練習：讓學生分角色扮演，進行對話練習，鞏固新知識。

5.小組活動：分組討論，讓學生用英文介紹自己的家庭成員和職

業(yè)。

六、板書設(shè)計

1.Unit15Review

2.內(nèi)容：

Greetings:Hello,Goodmorning,Howareyou?

Numbers:120

Colours:Red,Yellow,Blue,Green,etc.

Bodyparts:Head,Eyes,Nose,Mouth,etc.

Familymembersandoccupations

七、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目:

Writedownthenumbers120inEnglish.

Makeafamilytreeandintroduceyourfamilymembers

andtheiroccupationsinEnglish.

Drawapictureofyourselfandlabelthebodypartsin

English.

2.答案：

Numbers120:One,Two,Three,Four,Five,Six,Seven,

Eight,Nine,Ten,Eleven,Twelve,Thirteen,Fourteen,Fifteen,

Sixteen,Seventeen,Eighteen,Nineteen,Twenty.

Familytree:Father,Mother,Brother,Sister,

Grandfather,Grandmother,etc.

Bodyparts:Head,Eyes,Nose,Mouth,Ears,Arms,Legs,

Hands,Feet,etc.

八、課后反思及拓展延伸

1.反思：關(guān)注學生的學習情況，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行針對性

的輔導和鞏固。

2.拓展延伸：鼓勵學生用英語與家人、朋友進行交流，提高英語

實際運用能力?？赏扑]一些英語繪本、動畫片等資源，幫助學生更好

地學習英語。

重點和難點解析

1.教學難點與重點的確定

2.教具與學具的準備

3.教學過程中的實踐情景引入、例題講解和隨堂練習

五、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目要具有針對性和實用性，涵蓋本節(jié)課的重點內(nèi)容。

六、課后反思及拓展延伸

1.反思：教師應關(guān)注學生的學習情況，分析原因，調(diào)整教學方法,

提高教學效果。

2.拓展延伸：推薦適合學生的英語學習資源，如繪本、動畫片等,

鼓勵學生在家中用英語進行交流，提高實際運用能力。

在教學過程中，教師應重點關(guān)注教學難點與重點的確定，合理運

用教具與學具，設(shè)計豐富多樣的實踐情景和練習活動，以及簡潔明了

的板書。同時，布置具有針對性和實用性的作業(yè)，并在課后進行反思

和拓展延伸，以提高學生的英語水平。

本節(jié)課程教學技巧和竅門

一b、Id言語調(diào)

1.使用標準、清晰的發(fā)音，語速適中，確保學生能夠聽懂。

2.在強調(diào)重點內(nèi)容時，適當提高語調(diào)，增加語氣強度。

3,模仿真實的語境，使用豐富的語調(diào)和表情，提高學生的學習興

趣。

二、時間分配

1.合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和

練習。

2.新課內(nèi)容展示和例題講解環(huán)節(jié)可適當延長，確保學生充分理解。

3.隨堂練習和小組活動環(huán)節(jié)要控制好時間，避免拖延或過于倉促。

三、課堂提問

1.提問時應注意問題的難易程度，由淺入深，引導學生思考。

2.鼓勵學生主動回答問題，給予積極的反饋，增強學生信心。

3.注意提問的覆蓋面，讓更多學生參與到課堂互動中。

四、情景導入

1.結(jié)合學生生活實際，設(shè)計生動、有趣的情景，吸引學生注意力。

2.利用圖片、視頻等多媒體資源，豐富情景內(nèi)容，提高學生的學

習興趣。

3.通過提問、游戲等方式，引導學生主動參與到課堂活動中。

教案反思

一、教學內(nèi)容方面

1.是否根據(jù)學生的實際情況和需求，合理安排教學內(nèi)容？

2.教學難點和重點是否講解透徹，學生是否掌握？

二、教學方法方面

1.是否運用多種教學手段，如實踐情景、例題講解、隨堂練習等,

提高教學效果？

2.教學過程中，語言語調(diào)、時間分配、課堂提問等方面是否恰當？

三、學生學習效果方面

1.學生在