河南省南陽市方城縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024秋期期終七年級(jí)階段性調(diào)研生物學(xué)注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共兩大題，六頁，滿分100分，考試時(shí)間50分鐘，閉卷考試。2．試題卷上不要答題，請(qǐng)將答案填涂在答題卡的指定位置，在其它位置作答一律無效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色中性筆書寫。3．答題前請(qǐng)將答題卡上姓名、考號(hào)、考場號(hào)、座號(hào)填寫清楚。一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑，本大題包括20個(gè)小題，每小題2分，共40分）1．蒲公英的花和葉片會(huì)在夜晚來臨前收攏閉合，白天花會(huì)重新開放，葉片會(huì)重新展開。蒲公英的這一特性反映生物具有的基本特征是（）A．生物能生長發(fā)育 B．生物具有遺傳與變異的特性C．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng) D．生物能排出體內(nèi)的代謝廢物2．使用如圖所示的雙目顯微鏡調(diào)焦觀察時(shí)，要使玻片標(biāo)本盡量接近物鏡，此時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使（）A．載物臺(tái)緩慢上升 B．載物臺(tái)緩慢下降 C．鏡筒緩慢上升 D．鏡筒緩慢下降3．一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細(xì)胞分裂密不可分。如圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核再一分為二B．甲圖中的細(xì)胞分裂后期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂為兩個(gè)細(xì)胞C．分裂所形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的D．甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過程，乙圖表示植物細(xì)胞分裂過程4．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！逼渲小氨獭焙汀凹t”分別與植物細(xì)胞相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．液泡、葉綠體 B．線粒體、葉綠體 C．細(xì)胞質(zhì)、液泡 D．葉綠體、液泡5．如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，下列分析正確的是（）A．過程①叫作細(xì)胞生長，過程②叫作細(xì)胞分化 B．過程①的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加，形成組織C．在整個(gè)過程①中，染色體的變化明顯 D．過程②產(chǎn)生的三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同6．在兩個(gè)潔凈的載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使其相連通。在如圖的b側(cè)液滴中放一粒食鹽，用放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向。下列最有可能出現(xiàn)的是（）A．草履蟲從b側(cè)向a側(cè)移動(dòng) B．草履蟲從a側(cè)向b側(cè)移動(dòng)C．草履蟲不移動(dòng) D．草履蟲集中在中間區(qū)域7．“貝藻套養(yǎng)”是一種常見的海水養(yǎng)殖模式，下列有關(guān)說法中，不正確的是（）A．藻類是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物B．貝類是指節(jié)肢動(dòng)物中一般具有貝殼的一類動(dòng)物C．貝類以藻類為食，構(gòu)建柔軟的身體和貝殼，降低生產(chǎn)成本D．海水中的藻類進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，緩解溫室效應(yīng)8．桫欏是國家重點(diǎn)保護(hù)野生蕨類植物，它的莖干高度可超過6米，直徑可達(dá)20厘米。下列關(guān)于桫欏的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．植株莖中有輸導(dǎo)組織 B．適于在干旱環(huán)境中繁殖C．進(jìn)化上比苔蘚植物高等 D．植株有根、莖、葉的分化9．紅豆杉是我國特有物種，其種子上端裸露，外有紅色肉質(zhì)結(jié)構(gòu)（如圖），下列有關(guān)紅豆杉的敘述錯(cuò)誤的是（）A．可以用種子繁殖后代 B．種子裸露，屬于裸子植物C．具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D．紅色肉質(zhì)結(jié)構(gòu)是它的果皮10．我國古詩詞中有非常豐富的關(guān)于植物的描寫。下列詩詞中描寫的植物屬于被子植物的是（）A．大雪壓青松，青松挺且直 B．苔花如米小，也學(xué)牡丹開C．出見桃花發(fā)，方知春已深 D．西湖春色歸，春水綠于染11．很多動(dòng)物可加工成餐桌上的美食。下列菜品中，以脊椎動(dòng)物為主要食材的是（）A．清蒸鯉魚 B．清蒸扇貝 C．鐵板魷魚 D．醬爆大蝦12．夏天，有時(shí)可以在樹枝上看到昆蟲蛻皮后留下的白色或深褐色的皮，這就是昆蟲的外骨骼。下列關(guān)于昆蟲蛻皮和外骨骼的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．昆蟲蛻皮后身體可以長大 B．昆蟲蛻皮后不會(huì)再形成外骨骼C．外骨骼可以防止昆蟲受到傷害 D．外骨骼可以防止昆蟲體內(nèi)的水分蒸發(fā)13．揚(yáng)子鱷是我國特有的國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。下列動(dòng)物中，與揚(yáng)子鱷屬于同一動(dòng)物類群的是（）A．眼鏡蛇 B．大鯢 C．鯨魚 D．丹頂鶴14．青蛙和烏龜既可以在水中游泳，也可以在陸地活動(dòng)。下列關(guān)于其異同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．都屬于脊椎動(dòng)物 B．都是變溫動(dòng)物C．青蛙體表覆蓋角質(zhì)鱗片 D．烏龜體表覆蓋堅(jiān)硬的甲15．如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒B．兔和狼都有門齒和臼齒，狼還有犬齒C．圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應(yīng)D．牙齒分化提高了動(dòng)物攝取食物和對(duì)食物的消化能力16．霉菌菌落與細(xì)菌菌落有所不同，下列不屬于霉菌菌落特征的是（）A．菌落較大 B．呈絨毛狀、絮狀C．表面光滑黏稠 D．呈紅、褐等顏色17．華麗硫珠菌（如圖）是有史以來發(fā)現(xiàn)的最大細(xì)菌，單體最大長度可達(dá)到2厘米。下列關(guān)于華麗硫珠菌生殖的敘述正確的是（）A．靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)分裂生殖速度很快B．芽孢是它的生殖細(xì)胞，與抵抗不良環(huán)境有直接的關(guān)系C．適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式D．生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的18．手指接觸了被流感病毒污染的物體，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。下列有關(guān)說法正確的是（）A．流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物B．流感病毒個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到C．物體表面的流感病毒有致病性，說明病毒可以獨(dú)立生活D．人感染流感病毒后，病毒在細(xì)胞中可獨(dú)立完成增殖過程19．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中最基本的生物分類單位是（）A．界 B．科 C．屬 D．種20．在大熊貓、棕熊、荒漠貓、豹和獅5種食肉目動(dòng)物中，大熊貓和棕熊屬于熊科動(dòng)物，其他均是貓科動(dòng)物，荒漠貓為貓屬，豹、獅為豹屬。下列關(guān)于這些動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A．豹和獅間的親緣關(guān)系最近B．荒漠貓與豹的親緣關(guān)系比與大熊貓的遠(yuǎn)C．在綱這個(gè)分類單位上，上述動(dòng)物同屬于哺乳綱D．大熊貓和棕熊間的共同特征多于大熊貓和荒漠貓間的共同特征二、非選擇題（本大題包括5個(gè)小題，每空2分，共60分。）21．（12分）學(xué)習(xí)了細(xì)胞相關(guān)知識(shí)后，某同學(xué)繪制了動(dòng)植物細(xì)胞模式圖（如圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）可表示人口腔上皮細(xì)胞的是______圖。（2）小羊多莉?qū)嶒?yàn)證明，______（填序號(hào)）控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。（3）③和⑦都與細(xì)胞中的能量有關(guān)，被稱為細(xì)胞中的______。（4）海帶細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中的碘的濃度，這是因?yàn)楹Ъ?xì)胞大量從海水中吸收了碘，與這一過程直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______（填序號(hào)）。（5）無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，細(xì)胞中都含有的兩類物質(zhì)是______。將一粒小麥種子在火上充分燃燒后剩下的灰燼是______。22．（12分）如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題。（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是______（填序號(hào)）。（2）①的多數(shù)細(xì)胞中含有______，是番茄植株進(jìn)行光合作用的場所。（3）從植物器官分類上看，②屬于______器官，和①與③連接起來，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。（4）番茄的果實(shí)中除了保護(hù)組織外，還有用于儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的______組織等其它組織。（5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為______→組織→器官→個(gè)體。其中番茄的果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。23．（12分）在學(xué)習(xí)完植物的類群相關(guān)知識(shí)后，某班級(jí)同學(xué)組織興趣小組野外采集植物，如圖所示是采集到的幾種植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）上述植物中，可以用種子繁殖后代的植物有______；具有類似莖和葉的分化，“根”非常簡單，稱為假根的植物是______。（2）與油松相比，水稻和向日葵的共同特點(diǎn)是______。（3）水稻和玉米一樣，種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。（4）鱗毛蕨的葉片背面那些褐色的隆起是______，其中的孢子囊中含有很多______，用于繁殖后代。24．（12分）在學(xué)校模型制作大賽中，生物興趣小組的小康用鐵絲和紅色細(xì)線制作了魚鰓的模型，并利用模型探究了鰓浸沒在水中（圖甲）和離開水后（圖乙）的狀態(tài)變化；小林利用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅藍(lán)細(xì)線等材料制作了鳥類的呼吸系統(tǒng)模型（圖丙）。請(qǐng)分析：（1）魚的呼吸器官是______，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芎芎玫刈C明魚的生活離不開水，因?yàn)樵谒?，鰓絲分散，離開水，鰓絲就會(huì)粘連，無法獲取空氣中的______，故會(huì)窒息死亡。（2）圖丙中吸管模擬的是鳥類呼吸系統(tǒng)中的______，大氣球模擬的是______，小氣球模擬的是______；向吸管中鼓入新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)大小氣球均鼓起，停止鼓氣后一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)小氣球中的氣體通過大氣球進(jìn)入吸管后排出，這一過程模擬了鳥類特有的呼吸方式。（3）小強(qiáng)建議丙圖中小氣球也應(yīng)該用紅藍(lán)細(xì)線包繞，大家沒有同意他的建議，原因是______。25．（12分）某中學(xué)開展制作發(fā)酵食品的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極參與并進(jìn)行了展示交流。據(jù)下圖回答問題。（1）同學(xué)們制作饅頭時(shí)，面團(tuán)中出現(xiàn)的孔隙是酵母菌產(chǎn)生______的結(jié)果。（2）發(fā)面時(shí)需要放在溫暖處的原因是______。（3）請(qǐng)你推測甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置6～8小時(shí)最有可能制成酸奶的是______（填“甲”或“乙”），因?yàn)樵撐⑸镄柙赺_____條件下才能生存。（4）酵母菌和制作酸奶用到的微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上明顯區(qū)別是前者具有______。（5）制作酸奶用到的微生物還可以用來制作______。2024年秋期期終七年級(jí)階段性調(diào)研生物學(xué)參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分。）題號(hào)12345678910答案CAADCABBDC題號(hào)11121314151617181920答案ABACCCABDB二、非選擇題（每空2分，共60分。）21．（每空2分，共12分）（1）乙（2）②（3）能量轉(zhuǎn)換器（4）⑤（5）有機(jī)物和無機(jī)物無機(jī)鹽22．（每空2分，共12分）（1）③（2）葉綠體（3）營養(yǎng)（4）薄壁（5）細(xì)胞器官23．（每空