幼兒園大班四月月計(jì)劃反思

幼兒園大班四月月計(jì)劃反思幼兒園大班四月月計(jì)劃反思篇一根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：一、四月主題春天來(lái)了。二、主題目標(biāo)1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。三、課程內(nèi)容1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂(lè)》。4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。四、家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題。家長(zhǎng)要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來(lái)。3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。五、區(qū)域滲透1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。3、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用幼兒園大班四月月計(jì)劃反思篇二一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng)。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。幼兒園大班四月月計(jì)劃反思篇三四月份即將來(lái)臨，對(duì)于大班的孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)月將是充滿了歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的時(shí)光。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)月充分發(fā)展各方面的能力，我們制定了以下四月份保育工作計(jì)劃。1.主題活動(dòng)：在四月份我們將以“春天的花朵”為主題進(jìn)行一系列的活動(dòng)。這個(gè)主題能夠幫助孩子們了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)大自然的關(guān)愛和保護(hù)意識(shí)。我們將組織孩子們觀察花朵生長(zhǎng)、親手種植花卉、制作花朵手工等活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，讓孩子們深刻地理解花朵的奇妙之處。2.社交技能培養(yǎng)：在四月份，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)大班的社交技能。我們將進(jìn)行團(tuán)體合作游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)合作、相互幫助和溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我們也將進(jìn)行小組項(xiàng)目，讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)相互交流、協(xié)作，并在一段時(shí)間后向大家呈現(xiàn)結(jié)果。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們可以提升自己的溝通和合作能力。3.知識(shí)啟發(fā)：四月份我們將著重啟發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我們將根據(jù)孩子們的興趣和年齡特點(diǎn)，安排一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)。例如，我們將進(jìn)行小小科學(xué)家活動(dòng)，讓孩子們參與各種簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，觀察和探索自然現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和好奇心。我們還將進(jìn)行兒歌唱跳活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)音樂(lè)和舞蹈，感受音樂(lè)的美妙，培養(yǎng)他們的音樂(lè)素養(yǎng)。4.室外運(yùn)動(dòng)：四月份正值春天，天氣宜人，我們將充分利用室外環(huán)境，開展各類室外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我們將組織孩子們進(jìn)行晨間運(yùn)動(dòng)，讓他們?cè)谇逍碌目諝庵绣憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)。我們還將進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)比賽，讓孩子們?cè)诒荣愔懈惺軋F(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們將組織戶外游戲，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中暢享快樂(lè)。5.藝術(shù)發(fā)展：四月份我們將開展多樣的藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們發(fā)展創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。我們將進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)繪畫、剪貼等形式，表達(dá)自己的想法和感受。我們還將進(jìn)行手工制作活動(dòng)，讓孩子們親手制作各種藝術(shù)品，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以上是大班四月份保育工作計(jì)劃的主要內(nèi)容。我們將通過(guò)這些活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)全方位的發(fā)展平臺(tái)，幫助他們充分發(fā)展自己的潛能。我們相信，在這個(gè)充滿歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的四月份，孩子們將會(huì)有一個(gè)難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們期待孩子們?cè)谶@個(gè)月中收獲知識(shí)、友誼和快樂(lè)！幼兒園大班四月月計(jì)劃反思篇四今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老蝦９適?。好象栽栜觽悋倚率兰o(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地