Unit1Topic3SectionD學(xué)案初中英語七年級上冊

Unit1Topic3SectionD

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.總結(jié)指示代詞this/that/these/those的區(qū)別和用法并進(jìn)行對話交流。

2.能運用詢問年齡，班級，年級以及識別物體和表示感謝的表達(dá)法進(jìn)行交流討論。

3.能運用所學(xué)知識與同伴交流個人基本信息,并能根據(jù)所了解的信息進(jìn)行寫作。

【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

一、詞匯預(yù)習(xí)檢測

補全下列單詞，將漢語意思寫在橫線上。

l.sme4。0相同的pron.

2.schIn.

3,nwadv.

4.Frndn.

5.hghadjadv.

6.btconj.

二、句子速譯

1.我們不在同一個班級里，但我們是好朋友。

2.Lucy在八年級三班。

3.請問這個用英語怎么說?

4.不用謝。

5.他多大了?他12歲。

三、想一想

英文中指示代詞this,that,these,those作主語時,回答用什么？

通常問句中的this,that作主語時回答用。these,those作主語時回答用

【答案】

一、

1.same同樣的事物

2.school學(xué)校

3.now現(xiàn)在

4.Friend朋友

5.high高的在高處

6.but但是;可是

二、

l.Wcarcnotinthesameclass,butwearcgoodfriends.

2.LucyisinClass3,Grade8.

3.Excuseme,what'sthisinEnglish?

4.You'rewele.

5.Howoldishe?Heis12yearsold.

三、

itthey

【合作探究】

任務(wù)驅(qū)動一新知探究

l.Askandanswer.（復(fù)習(xí)指示代詞this,that,these,those）

A:What'sthis/thatinEnglish?

B:It'sa/an...

A:lsthis/thata/an...?

B:Yes,itis./No,itisn'tIl'sa/an...

◎歸納總結(jié):lhis這，這個，指近處的人或事。these是this的復(fù)數(shù)，表示“這些“。

that那，那個，指較遠(yuǎn)處的人或事物。those是that的復(fù)數(shù)，表示“那些”。

?學(xué)法指導(dǎo)?

1.以競賽形式進(jìn)行搶答，正確運用this、that、these、those,參與人數(shù)多的組獲勝。

2.以競賽的形式激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，同時積累詞匯。

2.對話練習(xí)。

A:Look!Who'sthat?

B:That's.

A:Howoldisshe?

B:Sheis.

A:Whatclassisshein?

B:She'sin.

A:Thankyou!

B:.

?學(xué)法指導(dǎo)?

全班分成男生組和女生組，可指向某個人或圖片,進(jìn)行關(guān)于詢問年齡、班級、年級及識別

物體和表示感謝的表i大法進(jìn)行交流，提問和答對次數(shù)最多的如獲勝.

任務(wù)驅(qū)動二讀說訓(xùn)練

1.閱讀練習(xí)。

(1)閱讀課本上I的短文，判斷正(T)誤(F)。

①JaneisinCanadanow.()

②HuangHuaisthirteenyearsold.()

③JaneandHuangHuaareindifferentclasses.()

(2)再讀課文,找到下列問題答案。

?WhereisJanefrom?

②Howoldisshe?

③Whatclassisshein?

?WhereisIluangHuafrom?

?學(xué)法指導(dǎo)?

1.大聲朗讀課文，以問題為線索，提取線索詞，可以都助你快速獲取特定信息。

2.6人一組討論每空的正確答案及原因。

2.獨立閱讀，完成表格，

CountGrad

NameAgeClassTelephonenumber

rye

Jane

Huang

Hua

任務(wù)驅(qū)動三小組活動

1.調(diào)查問卷。

你與你鄰居家的孩子成了朋友。請根據(jù)表

格內(nèi)容，用簡單的英語介紹一下你們的情況。

PersonAgeGradeClassTelephonenumber

I137178947891

Jane148390875674

2.信息整理。

將所獲取的信息整理成一篇英語短文,然后在小組內(nèi)展示。

【答案】

任務(wù)驅(qū)動二

1.(IXDF②F③T

(2)①SheisfromCanada

②Sheistwelveyearsold

③SheisinClass4,Grade7

@HeisfromChina

【知識超市】

|命題點］HuangHuaandJanearenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.盡管黃華和

Jane不在同一個班級,但是他們是好朋友。

◎用法總結(jié):Linthesameclass意為“在同一個班級里”。注意:same前面要有定冠詞the,

且它后面的名詞應(yīng)用單數(shù)形式。

2.but為連詞，意為“但是，可是”.它連接的兩個成分之間是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系.例如:

Ilikeapples,buthelikesoranges.我喜歡蘋果，但是他喜歡橘子。

3.friend為可數(shù)名詞，意為“朋友”，其復(fù)數(shù)形式為friencs。例如：

Wcarcgoodfriends.我們是好朋友。

對點自測

根據(jù)句意及提示完成句子，

I.Janeand