長(zhǎng)春工程學(xué)院《大學(xué)基礎(chǔ)讀寫(xiě)4》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)長(zhǎng)春工程學(xué)院《大學(xué)基礎(chǔ)讀寫(xiě)4》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展，對(duì)于狄更斯的小說(shuō)，以下特點(diǎn)描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長(zhǎng)描寫(xiě)社會(huì)底層人物C.結(jié)局往往過(guò)于理想化D.情節(jié)單調(diào)，缺乏吸引力2、美國(guó)作家福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是3、英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長(zhǎng)詩(shī)，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛(ài)情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗4、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩(shī)關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.史詩(shī)常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩(shī)提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩(shī)是對(duì)神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩(shī)在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別5、莎士比亞的作品風(fēng)格多樣，人物形象鮮明。在其喜劇作品中，以下哪部以愛(ài)情和誤會(huì)為主要情節(jié)線索，充滿了歡樂(lè)與浪漫？（）A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢(mèng)》D.《皆大歡喜》6、19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟王朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑7、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩8、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國(guó)社會(huì)中女性的困境，愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)主要是由什么造成的？（）A.個(gè)人的虛榮和幻想B.社會(huì)的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合9、在英國(guó)文學(xué)中，簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》以細(xì)膩的愛(ài)情描寫(xiě)著稱(chēng)。對(duì)于小說(shuō)中達(dá)西先生這一人物形象的理解，以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會(huì)地位和財(cái)富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當(dāng)時(shí)英國(guó)貴族的虛偽和自私D.他對(duì)伊麗莎白的愛(ài)情是真誠(chéng)而堅(jiān)定的10、美國(guó)南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國(guó)南方文學(xué)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問(wèn)題和社會(huì)不平等C.以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和眷戀11、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識(shí)流文學(xué)的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式，不準(zhǔn)確的是？（）A.采用線性敘事，情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線索，穿插現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.打破時(shí)間和空間的限制D.運(yùn)用大量的內(nèi)心獨(dú)白和聯(lián)想12、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長(zhǎng)河小說(shuō)，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.音樂(lè)與人生B.理想與奮斗C.愛(ài)情與友誼D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平13、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，以下哪種對(duì)其人物塑造的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.成功塑造了眾多生動(dòng)鮮活、性格各異的人物形象，展現(xiàn)了社會(huì)的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復(fù)雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對(duì)情節(jié)推動(dòng)作用不大D.人物塑造過(guò)于理想化，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)14、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈D.以上都是15、美國(guó)作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項(xiàng)不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛(ài)情（Amour）16、在英國(guó)文學(xué)中，簡(jiǎn)·奧斯汀的作品以細(xì)膩的情感描寫(xiě)和對(duì)婚姻問(wèn)題的探討著稱(chēng)。以下哪部作品通過(guò)女主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的婚姻觀念？（）A.《愛(ài)瑪》B.《曼斯菲爾德莊園》C.《勸導(dǎo)》D.以上都是17、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說(shuō)《布登勃洛克一家》主要描寫(xiě)了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事18、在俄國(guó)文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅(jiān)定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智19、對(duì)于19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰20、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，它主要闡述了什么教義？（）A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義21、在印度文學(xué)中，迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其文學(xué)才華？（）A.優(yōu)美的詩(shī)歌語(yǔ)言B.動(dòng)人的愛(ài)情故事C.深刻的人物刻畫(huà)D.對(duì)自然的贊美22、對(duì)于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說(shuō)法，不正確的是（）A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會(huì)的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系23、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中，存在主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀體驗(yàn)和自我意識(shí)D.對(duì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑24、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》25、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對(duì)于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛(ài)情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾26、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩(shī)B.福音書(shū)C.使徒行傳D.啟示錄27、在印度現(xiàn)代文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌肪哂歇?dú)特的魅力。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌凤L(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.充滿了對(duì)生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有哲理D.主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，批判黑暗現(xiàn)象28、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，以下哪種說(shuō)法更符合其主題內(nèi)涵？（）A.主要描繪了19世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛(ài)情在金錢(qián)和社會(huì)地位面前的脆弱與無(wú)奈C.深刻反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)差異和婚姻觀念，強(qiáng)調(diào)真愛(ài)與理解的重要性D.重點(diǎn)刻畫(huà)了主人公在追求個(gè)人理想過(guò)程中的種種挫折和成長(zhǎng)29、德國(guó)作家黑塞的作品富有哲理和詩(shī)意，以下對(duì)于《荒原狼》的主題，表述不準(zhǔn)確的是（）A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會(huì)的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價(jià)值觀D.展現(xiàn)個(gè)體的孤獨(dú)與掙扎30、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人性的復(fù)雜刻畫(huà)和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)？（）A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）英國(guó)文學(xué)中的哥特式小說(shuō)以其神秘、恐怖和浪漫的元素吸引讀者。以《呼嘯山莊》為例，詳細(xì)論述哥特式小說(shuō)的風(fēng)格特點(diǎn)，如陰森的場(chǎng)景描寫(xiě)、復(fù)雜的人物性格、超自然現(xiàn)象的運(yùn)用等，分析其作品如何反映社會(huì)和人性的黑暗面，以及對(duì)現(xiàn)代恐怖和懸疑文學(xué)的影響。2、（本題5分）從語(yǔ)言與社會(huì)階層的角度，研究語(yǔ)言在不同社會(huì)階層中的使用差異和變化，分析語(yǔ)言如何反映社會(huì)階層的地位和身份，以及語(yǔ)言教育在促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)中的作用。3、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的古典文學(xué)研究。以某一具體的外國(guó)古典文學(xué)作品為例，如古希臘悲劇、羅馬史詩(shī)等，分析其文學(xué)價(jià)值、歷史背景和文化內(nèi)涵。研究古典文學(xué)在塑造民族文化和價(jià)值觀方面的作用，以及對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)研究的啟示。4、（本題5分）外語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和篇章組織能力。以學(xué)習(xí)德語(yǔ)寫(xiě)作為例，分析學(xué)生在寫(xiě)作中常見(jiàn)的邏輯混亂、結(jié)構(gòu)松散等問(wèn)題。探討如何通過(guò)寫(xiě)作前的構(gòu)思指導(dǎo)、范文分析、邏輯連接詞的運(yùn)用等方法提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量，使文章觀點(diǎn)清晰、論證有力、層次分明。5、（本題5分）從文體學(xué)的角度研究外語(yǔ)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)范，分析其篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格、引用格式等方面的要求。探討如何培養(yǎng)學(xué)生撰寫(xiě)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《尤利西斯》中都柏林城市景觀的文學(xué)呈現(xiàn)。2、（本題5分）闡述《堂吉訶德》中騎士精神在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值與反思。3、（本題5分）探討《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的宗教元素與人物命運(yùn)。4