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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖,滑動變阻器的最大阻值為R,定值電阻為R,已知R>R;在滑動變阻器的滑片緩慢地從左端向右端移動的過程中,滑動變阻器消耗的電功率變化情況是()

A.先變大后變小。

B.逐漸變大。

C.逐漸變小。

D.先變小后變大。

2、一次國王故意為難阿凡提,他在眾臣面前一定要讓阿凡提說出眼前池塘里的水有多少桶,阿凡提略加思索后回答:若桶像池塘一樣大的話,池塘里的水就只有一桶;若桶像池塘的十分之一大的話,池塘里的水就有十桶.

這則故事說明了(

)

A.測量總是有誤差的B.測量的標準不一樣,結果也不一樣C.測量工具的大小決定了物體的大小D.測量前應選擇合適的工具3、下面幾種說法中正確的是()A.同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關B.晶體熔化時的溫度叫做熔點C.物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高D.非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱4、一個人的生命開始于A.受精卵B.嬰兒的出生C.卵子和精子D.胚胎5、課外活動時;小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關系如圖所示,則下列說法正確的是(

)

A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不做勻速直線運動C.前2s

的時間,小華跑得較快D.整個過程中,小華跑的路程較長評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下列說法正確的是()A.用手打排球時,手有疼痛感,這說明力的作用是相互的B.做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大C.航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料D.在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的質(zhì)量到月球上變小了7、一個實心木圓柱體和一個實心銅圓柱體豎直靜置于同一水平桌面上,他們質(zhì)量和高度均相等,則它們()A.體積相等B.重力相等C.對桌面的壓力相等D.對桌面壓強的比值等于其密度的比值8、關于飛機空中加油、飛行、通訊及艙內(nèi)照明燈,下列敘述正確的是()A.正在空中加油的受油機相對于加油機是靜止的B.機翼上下方所受的壓力差形成了飛機上的升力C.飛機與地面間的通訊是通過超聲波來傳遞信息的D.艙內(nèi)照明用LED燈的核心元件用半導體材料制成9、下列各種說法中的有關數(shù)據(jù),與實際基本相符的是()A.濟南近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/sC.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本D.觸電時電流超過10mA就會有生命危險10、在如圖所示的并聯(lián)電路中,保持干路上的電流I不變,當增大電阻R1的阻值時()

A.R1上電壓增大。

B.R1上電壓減小。

C.R2上電流不變。

D.R2上電流增大。

11、甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回.

整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知()A.相遇前甲的速度是乙的4

倍B.兩同學在t=15min

時相遇C.相遇后乙的速度是原來的2

倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2

倍12、關于實像和虛像,下列說法錯誤的是(

)

A.實像能用光屏呈接到,虛像不能B.虛像是人的幻覺,并沒有光線進入人眼,實像則相反C.實像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的,虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的D.實像有放大的,也有縮小的,而虛像都是放大的13、如圖所示,壟脵壟脷壟脹壟脺

為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd

為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用之間的對應關系,其中對應關系正確的是()A.B.C.D.14、如圖所示的電路;下列說法正確的是(

)

A.閉合開關S3

斷開開關S1S2

則L1

發(fā)光,L2

不發(fā)光B.閉合開關S1S2

斷開開關S3

則L2

發(fā)光,L1

不發(fā)光C.閉合開關S1S3

斷開開關S2

則L1L2

都發(fā)光D.閉合開關S2

斷開開關S1S3

則L1L2

都發(fā)光評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、有一同學測燒杯中的水溫,溫度計如圖甲乙所示,其中____種放法是錯誤的,原因是____,正確放置的溫度計讀數(shù)____℃.

16、在圖中,A

裝置是____________滑輪(

選填“定”或“動”).

若用30N

的拉力將旗幟勻速提升10m

則拉力所做的功為____________J

.17、幾種測量儀器的測量結果如圖所示。

(1)

被測物體的長度為______cm

(2)

溫度計的讀數(shù)為______隆忙

(3)

彈簧測力計的示數(shù)為______N

18、鹽城市區(qū)主要道口設有噪聲監(jiān)測設備。該設備的顯示屏上顯示49.20

的數(shù)字,它的單位是________,該裝置顯示了噪聲的_________(

填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

當有幾輛重型汽車并排通過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將會_______(

填“變大”“不變”或“變小”)

19、在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導體ab;開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。

(1)小明閉合開關后進行了如下操作:。A.只讓導體ab在水平方向左右運動B.只讓導體ab在豎直方向上下運動C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動其中一定能產(chǎn)生感應電流的是____(填寫字母)。

(2)如果將小量程電流表換成____,可以觀察磁場對通電導體的作用。20、小北在六年級時制作了兩心壺的科學作品,當時小北還很懵懂,不太了解其中的科學道理,到了七年級學習大氣壓后,終于明白了攏隆

一天,嘉寧在實驗室看到了如下的連通器,覺得好玩,用手堵住了最右側的管口上方,發(fā)現(xiàn)傾斜后左邊的三個液面確實符合連通器的原理,液體不流動時,液面總保持相平。但最右側的管中液面不下降,比左側的三個液面要高,這引發(fā)了嘉寧的思考,老師進行了解釋后知道了:一定質(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會__________(

選填“增大”或“減小”)

而左側三個液面上方大氣壓不變,最后側的液面就出現(xiàn)了上述情況。這個現(xiàn)象也讓小北對兩心壺的原理理解了,也明白了用手堵住側壁扎孔的空口,塑料瓶中裝水后,蓋上瓶蓋再將堵瓶小孔的手撒開后,水才會從瓶中流出來的道理。水瓶蓋擰松開后用左手頂住注射器的口,右手向外拉動注射器活塞時感覺費力。一定質(zhì)量的氣體分子模型評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)21、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)22、俗話說:“一個巴掌拍不響”.這是因為力的作用是相互的.______(判斷對錯)23、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(

判斷對錯)

24、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(

判斷對錯)

評卷人得分五、解答題(共3題,共30分)25、一輛汽車在高速公路上勻速行駛;車上的駕駛員在行車到如圖中的A

處看了一下表,時間正好是10

點鐘,當車行至B

處時,他又看了一下表,時間是10

點54

分,求:

(1)

汽車在AB

之間行駛時的速度為多少km/h

(2)

若汽車在B

處以同樣的速度勻速行駛到目的地南昌,還需要多少時間?26、利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx

的阻值;其中R

為已知電阻.

(1)

請將電壓表連入電路;使電路完整.

(2)

當開關S1S2

閉合時;電壓表示數(shù)U1=6V

當開關S1

閉合、S2

斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V.

己知R=10婁賂

則電源電壓U=

______VRx=

______婁賂.

(3)

實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障(

短路或斷路)

導致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V

則該元件及故障可能是______.27、一塊石碑的體積為25

m

3

為了計算它的質(zhì)量,測得該石碑的巖石樣品質(zhì)量為56

g

,用量筒裝80

ml

的水,然后將樣品浸沒在水中,此時水面升高到100

ml

,求:(1)

這塊石碑的密度(2)

石碑的質(zhì)量參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】

當滑片P在最左端的時候;滑動變阻器接入電路的阻值為0,功率為零.隨著滑動變阻器向右移動,滑動變阻器接入電路的電阻增加,功率不再為零,所以功率增加.

因為R>R0;因此可以取R為無限大即相當于開路,此時通過滑動變阻器的電流為零,所以其功率為零.由此知道,當滑片P從最左端移動到最右端的過程中,滑動變阻器的功率從零到不是零,再變到零的過程.即功率是先變大后變?。?/p>

綜上分析故選A.

【解析】【答案】此題可以利用極值法來解決;當滑片P在最左端時確定滑動變阻器的功率,然后再確定其在最右端時,滑動變阻器的功率,由此可以確定其功率的變化.

2、B【分析】解:阿凡提回答國王的提問時;選擇不同的桶,得出的答案不同,但都是合理的,由此小故事我們可知:測量標準不同,測量結果也不同,為了科學地測量物理量需要確定大家公認的比較標準,大家公認的比較標準就是單位.

故選B.

測量物理量時;必須有一個共同的比較標準,標準不同測量結果不同.

解決本題的關鍵是了解單位的概念和測量需要注意的事項,屬于基礎題,熟練掌握基礎知識即可正確解題.【解析】B

3、B【分析】【分析】物質(zhì)熔化時有固定溫度的物質(zhì)是晶體;沒有固定熔化溫度的物質(zhì)是非晶體.

物質(zhì)熔化過程中需要吸熱,對于晶體來說熔化過程中不斷吸熱但溫度保持不變。此題考查學生對晶體與非晶體的區(qū)別理解?!窘獯稹緼.晶體處于熔點時可以處于固態(tài);也可以處于液態(tài),還可以處于液固共存狀態(tài),所以對于晶體來說處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度無關,故A錯誤;

B.晶體熔化時的溫度叫做熔點;故B正確;

C.晶體熔化時吸收熱量但溫度不變;故C錯誤;

D.無論晶體還是非晶體熔化時都要吸熱;故D錯誤。

故選B?!窘馕觥緽

4、A【分析】【解析】

試題分析:卵細胞和精子都不能進行細胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動;只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,因此,新生命起始于受精卵。

考點:新生命的起點。

點評:此題為基礎知識題,較易,熟知人的生殖過程是有性生殖,即可解題?!窘馕觥緼5、C【分析】由圖像可知,小華做變速直線運動,小明做勻速直線運動,他們運動的路程都為40m【解析】C

二、多選題(共9題,共18分)6、AC【分析】【分析】(1)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;

(2)物體做勻速直線運動時;速度大小保持不變,與所受到的力無關;

(3)航空器材需要質(zhì)量小的元件;要想使航空器材質(zhì)量減小,在體積一定的情況下,減小密度,一般都選擇高強度;低密度的合金或新型合成材料作為航空器材;

(4)質(zhì)量使物體本身的屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關.【解析】【解答】解:A;因為力的作用是相互的;手打排球時,手對球施加力的作用,反之球也對手施加同樣大小的反作用力,因此手會感到疼痛,故A正確;

B;因為做勻速直線運動的物體方向不變;速度大小不變,速度為一定值,與所受到的力無關,故B錯誤;

C;航空器材常采用密度小、強度高的合金材料;故C正確;

D;從地球到月球;位置變了,但物體的質(zhì)量與位置無關,因此質(zhì)量不變.之所以在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的重力到月球上變小了.故D錯誤.

故選AC.7、BCD【分析】【分析】應用密度公式的變形公式比較兩圓柱體的體積;

由G=mg可以比較重力關系;然后比較對桌面的壓力大小關系;

應用壓強公式分析答題.【解析】【解答】解:A、由ρ=可知,V=,兩圓柱體的質(zhì)量m相等,ρ銅>ρ木,則V銅<V木;故A錯誤;

B;兩圓柱體質(zhì)量m相等;由G=mg可知,它們的重力相等,故B正確;

C;圓柱體對水平桌面的壓力等于其重力;兩圓柱體重力相等,它們對桌面的壓力相等,故C正確;

D、實心圓柱體對水平桌面的壓強:p=====ρgh;兩圓柱體高度h相同,對桌面壓強的比值等于其密度的比值,故D正確;

故選BCD.8、ABD【分析】解:A;因為受油機與加油機在空中以同樣速度向同一方向水平飛行;

若以地面為參照物;加油機和受油機與地面之間的位置發(fā)生了變化,是運動的;

若以受油機(加油機)為參照物;受油機與加油機之間的相對位置沒有發(fā)生變化,加油機(受油機)是靜止的.故A正確;

B;機翼上下方所受的壓力差形成了飛機上的升力;故B正確;

C;飛機與地面間的通訊是通過電磁波來傳遞信息的;故C錯誤;

D;艙內(nèi)照明用LED燈的核心元件用半導體材料制成;故D正確.

故選:ABD.

(1)研究物體的運動時;必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.

(2)流體中流速越快的地方壓強越?。?/p>

(3)電磁波能夠在真空中傳播;

(4)節(jié)能燈的核心材料是半導體.

本題考查運動和靜止的相對性、流體壓強與流速的關系、信息的傳播、半導體,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.【解析】【答案】ABD9、BCD【分析】解:

A;最近幾年濟南冬季氣溫最低大約在-10℃.不符合實際;

B、光在真空中的傳播速度最快,是3×108m/s,在空氣中的傳播速度略小一些,粗略認為等于3×108m/s=3×105km/s.符合實際;

C;物理課本質(zhì)量在300g=0.3kg左右;拿起物理課本的力在F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右.基本符合實際;

D;經(jīng)驗證明;只有不高于10mA的電流,對人體才是安全的.符合實際.

故選BCD.

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

估測是一種科學的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應用日常知識積累解答此題.【解析】【答案】BCD10、AD【分析】

∵并聯(lián)電路中其中一個阻值變大那并聯(lián)后的阻值也變大;且電路中的電流不變;

∴根據(jù)U=IR可知并聯(lián)電阻兩端的電壓升高,即R1上電壓增大;

根據(jù)I=可知R2上電流增大.

故選AD.

【解析】【答案】由電路圖可知變阻器和定值電阻并聯(lián);根據(jù)電阻的變化判斷總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律判斷兩端電壓的變化和電流的變化.

11、CD【分析】【分析】首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時間,再利用速度公式求解,對各個選項進行判斷。本題考查速度公式及其應用,同時考查學生應用圖象來分析解決物理問題的能力.

解答此類題目的關鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關信息?!窘獯稹緼.由圖象可知;相遇前甲同學10min

經(jīng)過的路程為3km

相遇前甲的速度:v錄脳=s錄脳t錄脳=3km10min=0.3km/min

相遇前乙同學10min

經(jīng)過的路程為1km

相遇前乙的速度:v脪脪=s脪脪t脪脪=1km10min=0.1km/min

所以;v錄脳=3v脪脪

故A錯誤;

B.由圖象可知;橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min

是兩同學相遇,故B錯誤;

C.由圖象可知;相遇后乙返回用的時間為15min鈭?10min=5min

經(jīng)過的路程為1km

相遇后乙的速度:v脪脪隆盲=s脪脪鈥?t脪脪鈥?=1km5min=0.2km/min

所以v脪脪隆盲=2v脪脪

故C正確;

D.由圖象可知;整個過程,甲經(jīng)過的總路程為4km

總時間為15min

則甲的平均速度為v錄脳脝陸=4km15min

乙經(jīng)過的總路程為2km

總時間為15min

則乙的平均速度為v脪脪脝陸=2km15min

所以;v錄脳脝陸=2v脪脪脝陸

故D正確。

故選CD?!窘馕觥緾D

12、BCD【分析】解:A

是否用光屏能呈接是實像和虛像的重要區(qū)別;實像能用光屏呈接,虛像呈接不到.

故本選正確.

B;我們能看到虛像和實像;一定有光線進入人的眼睛,不是幻覺.

故本選項錯誤.

C;光的直線傳播可以產(chǎn)生實像;光的折射可以產(chǎn)生實像,也可以產(chǎn)生虛像.

故本選項錯誤.

D;實像有放大、等大、縮?。惶撓裼械却?、縮小、放大的.

故本選項錯誤.

故選BCD.

(1)

實像和虛像的區(qū)別:實像能用光屏呈接;虛像不能;實像是實際光線會聚而成的,虛像是實際光線的反向延長線會聚形成的.

(2)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光線進入人眼.

(3)

平面鏡的虛像是正立的;等大的.

是光的反射形成的.

(4)

凸透鏡的虛像是正立的;放大的.

實像是倒立的;有放大的,也有等大的,也有縮小的.

是光的折射形成的.

(5)

小孔成像成倒立的;有放大的;也有等大的,也有縮小的實像.

(6)

凹鏡的虛像是正立的;縮小的.

實像和虛像的區(qū)別:不同點:

(1)

成因不同;實像是由實際光線會聚而成的,而虛像是由實際光線的反向延長線會聚而成的;

(2)

像的正倒不一樣;實像一般是倒立的,而虛像是正立的;

(3)

呈現(xiàn)效果不同;實像可以用光屏接收,而虛像不能用光屏接收.

共同點:實像和虛像都能用眼睛看得到.【解析】BCD

13、BCD【分析】【分析】利用下列知識分析判斷:

(1)

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個共性:通過某種方法,使設備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,如瓶吞雞蛋和拔火罐;(2)

茶壺是利用了連通器原理制成的;(3)

飛機的升力利用了流體壓強與流速的關系;(4)

減小受力面積可以增大壓強。本題主要考查學生對知識的理解和運用情況.

試題所選擇的素材主要涉及的是壓強的相關知識.

題目以兩組圖片相對應的形式展現(xiàn)給學生,一組是實驗現(xiàn)象,另一組是現(xiàn)象的應用,考查了我們的教學過程中實驗的展現(xiàn),同時也是為了把學生的課堂表現(xiàn)考出來.

試題形式新穎、設計巧妙,體現(xiàn)了學以致用的思想?!窘獯稹緼.d

圖拔火罐是大氣壓的應用;故A不正確;

B.a

圖茶壺是利用了連通器原理制成的;故B正確;

C.b

圖飛機的升力利用了流體壓強與流速的關系;故C正確;

D.c

圖盲道小凸起是壓力作用效果的應用;故D正確。

故選BCD。

【解析】BCD

14、ABCD【分析】解:A.

閉合開關S3

斷開開關S1S2L2

被斷路,電路為L1

的簡單電路,則L1

發(fā)光,L2

不發(fā)光,故A正確;

B.閉合開關S1S2

斷開開關S3L1

被短路,電路為L2

的簡單電路,則L2

發(fā)光,L1

不發(fā)光,故B正確;

C.閉合開關S1S3

斷開開關S2

兩燈泡并聯(lián),則L1L2

都發(fā)光,故C正確;

D.閉合開關S2

斷開開關S1S3

兩燈泡串聯(lián),則L1L2

都發(fā)光,故D正確.

故選ABCD.

各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián);各電路元件首首相連;尾尾相連的連接方式是并聯(lián),分析電路結構,判斷燈泡的連接方式.

本題考查了燈泡的連接方式,知道串并聯(lián)的概念、知道串并聯(lián)的連接方式、分析清楚電路結構是正確解題的關鍵.【解析】ABCD

三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】(1)在使用溫度計測量液體溫度時;正確的方法是:①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.

(2)讀取溫度計示數(shù)時,看清分度值;視線與液柱最高處所對刻度相垂直.【解析】【解答】解:

(1)在甲圖中;溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導致測量結果偏大;

(2)溫度計的分度值為1℃;此時的溫度為48℃;

故答案為:溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部;48℃.16、定;300【分析】解:(1)

由圖可知;A

裝置工作時不隨國旗移動,屬于定滑輪.

(2)

使用定滑輪時拉力移動距離等于旗幟上升的高度;即S=h=10m

所以W=FS=30N隆脕10m=300J

故答案為:定300

【解析】定;300

17、2.65;-4;3.4【分析】解:由圖知:

(1)

刻度尺上1cm

之間有10

個小格;所以一個小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

物體左側與1.00cm

對齊,右側在3.6cm

和3.7cm

中間,估讀為3.65cm

所以物體的長度為L=3.65cm鈭?1.00cm=2.65cm

(2)

在溫度計上;10隆忙

之間有10

個小格,一個小格代表1隆忙

所以此溫度計的分度值為1隆忙

液柱最高處在0隆忙

以下,說明溫度低于0隆忙

為鈭?4隆忙

(3)

在彈簧測力計上;最大示數(shù)是5N

所以其量程為0隆蘆5N1N

之間有5

個小格,一個小格代表0.2N

即彈簧測力計的分度值為0.2N

指針在“3

”后2

個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N

故答案為:(1)2.65(2)鈭?4(3)3.4

(1)

使用刻度尺測量物體長度時;要觀察是否從0

刻度線量起,起始端沒從0

開始,要以某一刻度當作“0

”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;

(2)

使用溫度計測量溫度時;首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;

(3)

使用彈簧測力計測量力的大小時;首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直。

物理學中的測量工具非常多,它們的讀數(shù)有很多相似之處,但也都有各自的特點與要求,學習中把握要求、分清不同、細心讀數(shù),這是我們學習物理應掌握的基本技能?!窘馕觥?.65鈭?43.4

18、分貝(dB)響度變大【分析】【分析】解答此題關鍵要知道聲音的強弱等級;即人耳能感覺到的聲音大小用分貝來表示,聲音越大,分貝值越大。

本題主要考查學生對聲音強弱等級的表示方法與生活實際的結合,是一道基礎題。【解答】因為聲音的強弱用分貝來表示;所以噪聲監(jiān)測設備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝;該裝置顯示了噪聲的響度大?。?/p>

當幾輛重型汽車并排通過時;噪聲增強,所顯示屏上的數(shù)據(jù)將變大。

故答案為:分貝(dB)

響度;變大?!窘馕觥糠重?dB)

響度變大19、A、C電源【分析】【解答】

(1)導體做切割磁感線的運動時才能產(chǎn)生感應電流;A;C符合產(chǎn)生感應電流的條件。

(2)把電流表換成電源,ab成為通電導體;它在磁場中會受力運動。

【分析】電和磁。20、減小【分析】【分析】一定質(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會變小。本題考查一定質(zhì)量的氣體壓強與體積的關系,是基礎題?!窘獯稹恳欢ㄙ|(zhì)量的氣體,體積增大時壓強會變小,而左側三個液面上方大氣壓不變,最后側的液面就出現(xiàn)了上述情況。故答案為:減小?!窘馕觥繙p小四、判斷題(共4題,共24分)21、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.

故答案為:×.

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×22、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:√.

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】√23、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點,我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.

本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤

24、√【分析】解:赤道的周長是40000

千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24

小時,即坐地日行八萬里.

故答案為:隆脤

地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.

地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.

地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.

本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】隆脤

五、解答題(共3題,共30分)25、(1)A;B兩地之間的距離為S=150km-60km=90km;

汽車行駛的時間為t=8:54-8:00=54min=0.9h;

汽車在A、B兩地的速度為v===100km/h;

(2)汽車到達泉州需要的時間為t′===0.6h.

答:

(1)汽車行駛的速度為100km/;

(2)汽車到達泉州需要的時間為0.6h.【分析】(1)

已知AB

兩地距離泉州的里程,可以得到AB

兩地之間的距離;已知前后兩個時間點,可以得到行駛的時間.

已知AB

間的距離和行駛時間,利用v=st

計算汽車的速度。

(2)

已知B

地到泉州的距離和行駛速度,利用S=vt

可以得到行駛時間.【解析】(1)AB

兩地之間的距離為S=150km鈭?60km=90km

汽車行駛的時間為t=854鈭?800=54min=0.9h

汽車在AB

兩地的速度為v=st=90km0.9h=100km/h

(2)

汽車到達泉州需要的時間為t隆盲=s鈥?v=60km100km/h=0.6h

答:

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