2025年湘師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列對(duì)生物圈的敘述；不正確的是（）

A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

B.生物圈的資源是取之不盡；用之不竭的。

C.生物圈為生物的生存提供了基本條件。

D.生物圈是生物生存的唯一家園。

2、【題文】下列是顯微鏡下看到的四種動(dòng)物體組織；其中屬于上皮組織的是（）。

A.B.C.3、【題文】我們?cè)陲@微鏡下觀察人的血細(xì)胞涂片，細(xì)胞數(shù)目最多的是（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白4、器官構(gòu)成系統(tǒng)，由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體．具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是（）A.草履蟲(chóng)B.含羞草C.酵母菌D.貓5、1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)玻璃罩內(nèi)，結(jié)果小白鼠和植物都能存活很長(zhǎng)時(shí)間，但后來(lái)有人重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有的成功，有的卻沒(méi)有成功，以下關(guān)于對(duì)這一現(xiàn)象的敘述，不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)并不科學(xué)，沒(méi)有可重復(fù)性B.該實(shí)驗(yàn)的成敗與否，要看是否將裝置置于陽(yáng)光下C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達(dá)到了平衡D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達(dá)到了平衡6、世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制炊具；是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．鐵是血紅蛋白的成分。

B．鐵是骨骼牙齒的重要成分。

C．鐵是維生素C的成分。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、下面是就“葉綠素的形成是否與光有關(guān)？”這一問(wèn)題進(jìn)行探究的過(guò)程；請(qǐng)將其補(bǔ)充完整：

（1）作出的假設(shè)是____．

（2）實(shí)驗(yàn)方法：確定____為本實(shí)驗(yàn)的變量設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備大豆種子20粒；兩個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標(biāo)簽和膠水．

②在兩個(gè)標(biāo)簽上分別寫上“1號(hào)”“2號(hào)”；分別貼在兩個(gè)罐頭瓶上．

③將兩個(gè)罐頭瓶放到；每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙．用小勺在兩個(gè)瓶中分別撒上10粒種子，再灑上點(diǎn)水，使里面的紙變得濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋．

④將1、2號(hào)瓶分別放在室內(nèi)____的地方．

⑤一周后觀察種子萌發(fā)長(zhǎng)出的幼苗的____．

（4）如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論，那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____．8、被子植物____包在種子的外面，對(duì)種子有____作用．9、人的生長(zhǎng)發(fā)育是從____開(kāi)始的．人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括____、____、____、____和____等幾個(gè)時(shí)期．10、【題文】生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做____________________________。11、【題文】植物的傳粉方式有____和____兩種。12、如圖是用雙凸透鏡成像裝置模擬眼球成像；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，使白紙板上形成清晰物像．對(duì)照眼球的結(jié)構(gòu)分析，白紙板相當(dāng)于視網(wǎng)膜，透鏡相當(dāng)于____．

（2）蠟燭；透鏡和白紙板的位置不變；將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡，此時(shí)白紙板上的物像變得不清晰了．

（3）向____（左；右）移動(dòng)白紙板；可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像．

（4）第（2）、（3）步驟模擬了____（遠(yuǎn)、近）視眼的形成，物像落在視網(wǎng)膜的前方而導(dǎo)致物像不清晰．13、消化系統(tǒng)由____和____組成，呼吸系統(tǒng)由____和____組成．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、試管嬰兒就是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后再移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。（）15、判斷題：人體排出二氧化碳也屬于排泄。（）16、與有些人發(fā)生暈車、暈船和暈飛機(jī)現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是耳的前庭和半規(guī)管。17、植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。（）18、葉片表皮的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，所以保衛(wèi)細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用．19、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。（）20、植物生長(zhǎng)只需要含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽就足夠了。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共40分)21、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由_________組織構(gòu)成，心室的壁比心房的壁_________（填厚或?。?，其中_________壁最厚。（2）體循環(huán)開(kāi)始于_________（填序號(hào)），2與_________血管相連，內(nèi)部流動(dòng)的是_________血，在心臟的四個(gè)腔內(nèi)，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是_________和_________（填序號(hào)）。（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物隨血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?_________。（4）正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流向心房，其原因是心室與心房之間有_________。22、吸煙危害健康；已是世界公認(rèn)的事實(shí)．吸煙不僅損害肺功能，同時(shí)對(duì)心臟也有害，長(zhǎng)期吸煙還容易誘發(fā)口腔；胃、膀胱等器官的癌癥．

根據(jù)分析測(cè)試；每吸一支香煙就會(huì)產(chǎn)生2L煙霧，煙霧中含有一氧化碳；氮氧化物、亞硝胺、氫氰酸、焦油等近300種化合物，其中有120種是致癌物質(zhì)，其余是致病物質(zhì)．

尼古丁是毒性很強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)；一支香煙中的尼古丁就可以殺死一只小白鼠．一包20支香煙中所含的尼古丁，如果直接注入人體，就能夠置人于死地．可見(jiàn)其毒性之烈．

觀察圖；分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）一氧化碳進(jìn)入人體與血液中的______相結(jié)合；使其失去攜帶氧的能力，導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧，引起頭痛；眩暈，甚至使心血管系統(tǒng)受到影響，危及健康．

（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病；患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命°可見(jiàn)，“非典”會(huì)影響______的氣體交換這個(gè)環(huán)節(jié)．

（3）c物質(zhì)是______；c通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做______．牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______．

（4）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程；它是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______．

23、動(dòng)；植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括______、______和______．

24、回答與實(shí)驗(yàn)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”有關(guān)的問(wèn)題：

（1）在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中；有兩個(gè)操作步驟需往裝片上滴加液體，第一次滴加的液體是______；第二次滴加的液體是______，并用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．

（2）請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幃?huà)一個(gè)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞圖．

繪圖要求：

①用鉛筆繪圖；圖的大小適當(dāng)；

②用水平指示線注出各部分名稱；

③在圖的下方寫出圖形的名稱．

評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)25、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題（1）圖中生產(chǎn)者是。（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為者。（3）圖中有條食物鏈。（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)。（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是者。（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是和。（7）寫出其中一條食物鏈：_________________________________________________26、分析圖表，回答問(wèn)題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。(2)蛋白質(zhì)在［］______和［］______中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是______。27、【題文】南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū)。2010年11月11日至2011年4月1日；我國(guó)完成了第27次南極科學(xué)考察。下面是科考隊(duì)員在南極的一些做法：

(1)為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境；南極科考隊(duì)員要把糞便等生活垃圾帶離南極。這主要是因?yàn)槟蠘O生態(tài)系統(tǒng)中________；

A．生產(chǎn)者很少B．消費(fèi)者很少C．分解者很少參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物的唯一家園．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈的資源不是取之不盡，用之不竭的，我們要保護(hù)生物圈，保護(hù)我們的家園．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)．可以從生物圈的概念；范圍特點(diǎn)方面來(lái)解答．

2、A【分析】【解析】

試題分析：上皮組織由密集的上皮細(xì)胞和少量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)合緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，通常具有保護(hù)；分泌的功能，結(jié)締組織由細(xì)胞和大量的細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，細(xì)胞間隙大，具有連接、支持、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等多種功能，分布最廣泛，神經(jīng)組織是由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)所組成，神經(jīng)元是神經(jīng)組織中的主要成份，具有接受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，肌肉組織是由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物的基本組織，能收縮和舒張，肌細(xì)胞間有少量結(jié)締組織，并有毛細(xì)血管和神經(jīng)纖維等，A是上皮組織，B是結(jié)締組織，C是神經(jīng)組織，D是肌肉組織。

考點(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】【解析】三種血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，最少的、最大的是白細(xì)胞，最小的是血小板。【解析】【答案】A4、D【分析】【解答】解：A；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物；整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次．不符合題意．

B；含羞草屬于被子植物；結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，無(wú)系統(tǒng)．不符合題意．

C；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次．不符合題意．

D；貓屬于高等的動(dòng)物；結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，有系統(tǒng)．符合題意．

故選：D

【分析】被子植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人等高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．據(jù)此解答．5、A【分析】解：A；普里斯特利實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物能通過(guò)光合作用凈化空氣；在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是很大的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)再次做實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)家探究的艱辛與快樂(lè)，因此該實(shí)驗(yàn)很有必要，A錯(cuò)誤；

B；如果是在晚上或是黑暗處做此實(shí)驗(yàn)；由于植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，但呼吸作用卻極強(qiáng)，植物和小白鼠就會(huì)因爭(zhēng)奪氧氣呼吸而都無(wú)法存活，B正確；

C；植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣；供給小白鼠呼吸，因此該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達(dá)到了平衡，C正確；

D；植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進(jìn)行光合作用，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達(dá)到了平衡，D正確．

故選：A

普里斯特利實(shí)驗(yàn)過(guò)程：第一組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和燃燒的蠟燭同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)；由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．蠟燭燃燒也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．很快，鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡，小白鼠因缺氧無(wú)法呼吸而窒息死亡，蠟燭也因缺氧無(wú)法燃燒而熄滅；第二組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和新鮮的薄荷枝同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)，如果放在光下，因植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，供給小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進(jìn)行光合作用，據(jù)此解答．

熟知植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用．【解析】A6、A【分析】

紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．鐵制炊具能為人體提供含鐵的無(wú)機(jī)鹽，有利于體內(nèi)合成血紅蛋白．

故選：A

【解析】【答案】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板，其中紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的作用，據(jù)此答題．

二、填空題(共7題，共14分)7、葉綠素的形成需要光光有光和無(wú)光顏色放在有光處的幼苗是綠色的，放在無(wú)光處的幼苗是淺黃色的【分析】【解答】（1）作出的假設(shè)是：葉綠素的形成需要光．

（2）實(shí)驗(yàn)方法：確定光為本實(shí)驗(yàn)的變量設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備大豆種子20粒；兩個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標(biāo)簽和膠水．

②在兩個(gè)標(biāo)簽上分別寫上“1號(hào)”“2號(hào)”；分別貼在兩個(gè)罐頭瓶上．

③將兩個(gè)罐頭瓶放到；每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙．用小勺在兩個(gè)瓶中分別撒上10粒種子，再灑上點(diǎn)水，使里面的紙變得濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋．

④將1；2號(hào)瓶分別放在室內(nèi)有光和無(wú)光的地方．

⑤一周后觀察種子萌發(fā)長(zhǎng)出的幼苗的顏色．

（4）如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論；那么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是放在有光處的幼苗是綠色的，放在無(wú)光處的幼苗是淺黃色的．

【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．8、略

【分析】

根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著；把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物形成果實(shí)，被子植物的種子外面有果皮包被，裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被著；裸露，不能形成果實(shí)．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物的種子在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：果皮；保護(hù)。

【解析】【答案】此題考查被子植物的主要特征；較為基礎(chǔ)．

9、略

【分析】

人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程．人體的發(fā)育包括兩個(gè)過(guò)程；一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段．不能說(shuō)人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從嬰兒開(kāi)始的．

嬰兒出生后可分為：嬰兒期是0-1歲；幼兒期是2-6歲，是上托兒所的年齡，童年期是7-11歲，是上小學(xué)階段，青春期是從12歲開(kāi)始一直到23歲，人體各部分發(fā)育成熟后，進(jìn)入成年期。

故答案為：受精卵；嬰兒期；幼年期；童年期；青春期；成年期。

【解析】【答案】生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞；繁殖新個(gè)體的過(guò)程，人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的．人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，包括生物部分和非生物部分，生物部分是由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者組成。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)既包括環(huán)境又包括環(huán)境中所有的生物?！窘馕觥俊敬鸢浮可鷳B(tài)系統(tǒng)11、略

【分析】【解析】

試題分析：雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)；落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉．兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做自花傳粉，也叫自交．自花傳粉的植物必然是兩性花，而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時(shí)成熟．自然界中自花傳粉的植物比較少，如大麥；小麥、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花．故答案為：自花傳粉；異花傳粉．

考點(diǎn)：此題考查的是傳粉的方式．【解析】【答案】自花傳粉；異花傳粉12、晶狀體左近【分析】【解答】解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中；凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，白紙板相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜．

（3）實(shí)驗(yàn)中換用凸度更大的凸透鏡后；會(huì)成像于白紙板前，使物像變得不清晰了，因此要想使物像清晰，要向左移動(dòng)白紙板．

（4）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大；遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)M了近視眼的形成．

故答案為：（1）晶狀體。

（3）左。

（4）近。

【分析】眼球的成像原理與凸透鏡的成像原理是一樣的；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體，白紙板相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜，不同的是眼球的晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的．13、消化道消化腺呼吸道肺【分析】【解答】消化系統(tǒng)的組成如圖所示；

消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；小腸的起始端為十二指腸；大腸的起始部分為盲腸；盲腸上連著的細(xì)小的盲管為闌尾，大腸的最下端為直腸，直腸的末端是肛門．

消化腺包括唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟；胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

所以由口；咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)．

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：消化道；消化腺；呼吸道；肺。

【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，解答此題可結(jié)合消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成圖解來(lái)回答．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】試題分析：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。最初由英國(guó)產(chǎn)科醫(yī)生帕特里克?斯特普托和生理學(xué)家羅伯特?愛(ài)德華茲合作研究成功，該技術(shù)引起了世界科學(xué)界的轟動(dòng)。1978年7月25日，全球首位試管嬰兒在英國(guó)誕生。2011年11月27日，上海首例“第三代試管嬰兒”誕生；12月，廣州一富商借助試管嬰兒技術(shù)孕出八胞胎。故答案為：√考點(diǎn)：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響【解析】【答案】√15、A【分析】【解答】人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外的過(guò)程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液，呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要是二氧化碳和少量的水蒸氣，皮膚能產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素，大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握排泄的三條途徑。16、√【分析】【解析】試題分析：耳的結(jié)構(gòu)分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道，外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)，前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說(shuō)的暈車、暈船，在耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，可以感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?？键c(diǎn)：本題考查的是耳的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、√【分析】本題考查的是綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)層次，綠色植物直接由器官構(gòu)成植物體，而器官又包括：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分，植物的六大器官中，根、莖、葉與中植物體生長(zhǎng)過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長(zhǎng)，稱為營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子與植物的繁衍有關(guān)，稱為生殖器官?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、A【分析】【解答】葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；因此“葉片表皮的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，所以保衛(wèi)細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用”的說(shuō)法是正確的．

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中存在的含有葉綠素等色素的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。19、A【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，它的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能，因此，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，熟知綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者，作用是非常重要的，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的組成成分。20、×【分析】【解答】解：植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽；植物需要最多的是含氮；磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，而不只是這三種．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．四、解答題(共4題，共40分)21、（1）肌肉厚左心室

（2）4肺動(dòng)脈靜脈34（順序可顛倒）

（3）右心房

（4）房室瓣【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液循環(huán)的路線等相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹坑^圖可知：1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室。（1）從心臟結(jié)構(gòu)看；心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng)，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚，這是與其功能相適應(yīng)的。故從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成，心室的壁比心房的壁厚，其中左心室壁最厚。

（2）人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走，這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。故體循環(huán)開(kāi)始于4，2與肺動(dòng)脈血管相連，內(nèi)部流動(dòng)的是靜脈血，在心臟的四個(gè)腔內(nèi)，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是3和4。

（3）人體經(jīng)脈注射藥物是從上腔靜脈開(kāi)始的；藥物經(jīng)上腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房；右心室，經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室，再經(jīng)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈到達(dá)病灶。故人生病后靜脈注射藥物，藥物隨血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的右心房。

（4）左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開(kāi)，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開(kāi)，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。故正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流向心房，其原因是心室與心房之間有房室瓣?！窘馕觥浚?）肌肉厚左心室（2）4肺動(dòng)脈靜脈34（順序可顛倒）（3）右心房（4）房室瓣22、略

【分析】

（1）吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的CO；如果人體吸入了CO，大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白在肺泡處的毛細(xì)血管結(jié)合，因?yàn)樗c血紅蛋白結(jié)合的能力比與氧氣結(jié)合的能力大200多倍，這樣血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合，從而失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧，引起頭痛；眩暈，甚至使心血管系統(tǒng)受到影響，危及健康．

（2）呼吸的全過(guò)程包括：肺與外界的氣體交換；肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換和氣體在血液中的運(yùn)輸四個(gè)環(huán)節(jié)；肺與外界的氣體交換也叫做肺的通氣，它是通過(guò)呼吸肌的收縮和舒張引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮而造成的，肺全部或局部纖維化后，導(dǎo)致肺全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，因而會(huì)影響肺與外界的氣體交換．

（3）淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖；c物質(zhì)代表淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖，它經(jīng)過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸．

（4）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣；它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；而肺泡與血液之間的氣體交換則是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少，二氧化碳增多．

故答案為：（1）血紅蛋白；

（2）肺與外界。

（3）葡萄糖；吸收；氨基酸。

（4）呼吸運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散作用；氧氣的含量升高；二氧化碳的含量降低。

【解析】【答案】做此題要學(xué)會(huì)識(shí)圖；還要掌握食物的消化和吸收；肺泡里的氣體交換、吸煙的危害等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

23、略

【分析】

動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．因此，動(dòng)、植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和細(xì)胞核．

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核．

【解析】【答案】解答此題最重要的是理解植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)和特有結(jié)構(gòu)；學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該掌握熟練，本題利用排除法來(lái)解答最好．植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

24、略

【分析】

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟：

①用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭

②把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水．（用0.9%的生理鹽水，它能使細(xì)胞保持原有形態(tài)．因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中，可使它保持原有的形態(tài)．如果外界溶液濃度過(guò)高，會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮；如果外界溶液濃度過(guò)低，細(xì)胞會(huì)吸水脹破．）

③用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下．

④把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下．

⑤用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察．

⑤把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．（2）畫(huà)圖時(shí)注意把結(jié)構(gòu)名稱標(biāo)注在直線的右側(cè)，在畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，越靠近細(xì)胞核的地方，細(xì)胞質(zhì)越密集，濃度越大

故答案為：（1）生理鹽水；稀碘液（2）

【解析】【答案】此題主要考查制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片方法步驟．

五、綜合題(共3題，共15分)25、略

【分析】試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者指各種動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等，圖中的草是生產(chǎn)者。（2）動(dòng)物直接或間接以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。（3）（7）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，以下依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者一條條的數(shù)．圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條。（4）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者，圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者和非生物成分。（5）如果大量的捕殺狐，兔