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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷876考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個正方形的周長是12厘米,它的邊長一定是6厘米。()A.對B.錯2、小春有3只棒棒糖,小華的棒棒糖的個數(shù)是他的2倍,小華有()只棒棒糖A.4B.5C.63、36個同學(xué)去博物館參觀,每輛車坐7人,需要()輛車?A.6B.5C.74、求比87多58的數(shù)是多少,正確算式是()A.87+58B.87+85C.78+585、二年(2)班參加舞蹈隊的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是()。A.5+6-9B.5+6-9C.5×6-96、小高站在隊伍里,從前數(shù)他是第15個,從后數(shù)他是第4個,這一隊共有幾個人?()A.19B.18評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、在橫線上填上合適的單位:媽媽身高165____,體重55____。8、90-45-25=____9、在橫線上填上“+”或者“-”

382-98=382-100____210、46個小朋友排成一隊,從排頭往后數(shù),小剛是第19個,從排尾往前數(shù),小麗是第12個,小麗和小剛中間有____人.11、口算1703-1203=?

可以這樣想:分解1703為____和3,再分解1203為____和3;17個百減去12個百得。

____個百,3個一減3個一得____個一,所以答案是500。12、3800由____個千和____個百組成。13、小華繞操場跑一圈用58秒,小文用1分零4秒,______跑得快,快______秒.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、3649的6在百位上15、(填米或者厘米)老師身高約為165(厘米)16、同學(xué)們澆樹,每個人澆4棵,2個人一共澆8棵。17、鐘面上有五個大格,每個大格又分為12個小格18、小紅的手上分別拿著白球和黑球,她左手拿的是白球,右手拿的一定是黑。()19、“圓形就是圓球”。評卷人得分四、解答題(共1題,共6分)20、有一筐蘋果,吃了5個,還剩48個,原來有多少個蘋果?評卷人得分五、計算題(共1題,共6分)21、計算機(jī)有10臺,電視有50臺,電視的數(shù)量是計算機(jī)的幾倍?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】正方形的周長為4邊邊長之和;所以周長為:12÷4=3(厘米),故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。2、C【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×2=6

【分析】考察九九乘法表,用2~5的乘法口訣計算,可得3×2的得數(shù)是6,所以答案為C3、A【分析】【解答】36÷7=5(輛)1(人)余下的1人,還需要再坐1輛車,5+1=6(輛)【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的計算掌握。4、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得:87+58;

【分析】根據(jù)比什么多的問題可以用加法解決。

故選:A5、C【分析】【解答】5×6-9故答案為:C。

【分析】讀題目,先理清思路,求出總?cè)藬?shù),從總?cè)藬?shù)中去掉男生的人數(shù),剩下的就是女生的人數(shù)了,參加舞蹈隊的同學(xué)站了5排,每排站6人,總?cè)藬?shù)是5個6,應(yīng)該裂成“5×6”,在從其中減去9個人,就是女生的人數(shù),算式連起來就是“5×6-9”。6、B【分析】【解答】解:這一隊共有幾個人?

15+4﹣1=18(個)

答:這一隊共有18個人.

故答案為:B

【分析】這個隊伍分三部分:小高前面,小高后面和小高,(題目中小高數(shù)了兩次.)二、填空題(共7題,共14分)7、厘米千克【分析】【解答】媽媽身高164厘米;體重55千克。

【分析】根據(jù)單位長度和單位質(zhì)量填空。8、20【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法可知90-45-25=20

【分析】用豎式計算,前兩個數(shù)抄寫出來,相同數(shù)位要對齊再進(jìn)行相減,得數(shù)是739、+【分析】【解答】382-98,當(dāng)成減100;這樣就多減去2,所以為了使結(jié)果不變,就要加上2.所以填+

【分析】減法巧算。10、15【分析】【解答】解:46﹣(19+12)

=46﹣31

=15(人)

答:小麗和小剛中間有15人.

故答案為:15.

【分析】從排頭往后數(shù),小剛是第19個,從排尾往前數(shù),小麗是第12個,也就是從排頭到小剛是19人,從排尾到小麗12人,那么二者之間有46﹣(19+12)人,計算即可.11、170012005【分析】【解答】口算時數(shù)的分解;懂得算理不難獲得答案。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使學(xué)生弄清算理。12、38【分析】【解答】千位上是3;就是3個千。百位上是8,就是8個百,所以3800由3個千和8個百組成。

【分析】考察數(shù)位和計數(shù)單位13、小華6【分析】解:1分零4秒=64秒;

64秒>58秒;

64-58=6(秒)

答:小華跑的快;快6秒.

故答案為:小華;6.

小文用1分零4秒即64秒;64秒>58秒,即同跑一圈,小華用的時間少,所以小華跑的快,快64-58=6秒.

跑相同的距離,用時越少,速度就越快.【解析】小華6三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【解答】3在從右數(shù)第三位上,是百位。【分析】考察數(shù)位順序15、A【分析】【解答】這里填厘米,因為1米等于100厘米,2米等于200厘米,老師的身高在1米和2米之間,所以這里填厘米是正確的【分析】明確米和厘米的差別,1米等于100厘米,這里用厘米即可16、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式2×4=()由九九乘法表可得出結(jié)果為8;則判斷正確。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表得出答案為8,可得知判斷正確。17、B【分析】【解答】鐘面上有十二個大格,每個大格里有5個小格。【分析】考察對鐘面的認(rèn)識18、A【分析】【解答】小紅的手上分別拿著白球和黑球;所以可以推斷這句話是對的。

【分析】根據(jù)題意邏輯推理進(jìn)行判斷。19、B【分析】【解答】把立體圖形和平面圖形混為一談。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使學(xué)生感知數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性和邏輯性理的特點(diǎn)。四、解答題(共1題,共6分)20、48+5=

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