2025年粵教版選修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版選修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、華南虎是國家一級保護(hù)動(dòng)物；可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有。

①轉(zhuǎn)基因②核移植③體外受精④體細(xì)胞克?、菖咛ヒ浦睞.①③B.①④C.②⑤D.③⑤2、下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程圖；下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是。

A.毒蛋白基因的獲得需要DNA連接酶B.①過程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性C.該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)D.④過程依據(jù)細(xì)胞的全能性原理3、應(yīng)用基因工程技術(shù)將抗蟲基因A和抗除草劑基因B成功導(dǎo)入植株W（2n=40）的染色體組中。植株W自交，子代中既不抗蟲也不抗除草劑的植株所占比例為1/16。取植株W某部位的一個(gè)細(xì)胞放在適宜條件下培養(yǎng)，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞。用熒光分子檢測基因A和基因B（基因A、基因B均能被熒光標(biāo)記）。下列敘述正確的是A.植株W獲得抗蟲和抗除草劑變異性狀，其原理是染色體變異B.若4個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40C.若有的子細(xì)胞不含熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過程中發(fā)生過基因重組D.若4個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)過20個(gè)四分體4、下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（）A.細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.可以通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品D.根據(jù)操作對象的不同，可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域5、關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用的說法不正確的是（）A.大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等B.動(dòng)物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞，基因工程也離不開動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)C.可以用于檢測有毒物質(zhì)，只能判斷某種物質(zhì)是否有毒，不能判斷毒性的大小D.科學(xué)家培養(yǎng)正常或各種病變的細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究6、青蛙的受精可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（）A.精子和卵細(xì)胞接觸B.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)C.精子穿越放射冠D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合7、下列關(guān)于胚胎發(fā)有和胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物卵泡的形成發(fā)生在胎兒期B.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清C.體外受精是指獲得能量的精子和成熟的卵細(xì)胞在相應(yīng)溶液中受精D.囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞在功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果8、如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。下列敘述不正確的是（）

A.過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得B.過程②可選用囊胚期或桑椹胚期的胚胎進(jìn)行移植C.過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體D.過程④人β-酪蛋白基因在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如圖為細(xì)胞融合的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞，需先去分化再誘導(dǎo)融合B.a細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合需要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)C.c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流動(dòng)性都有關(guān)D.c細(xì)胞將同時(shí)表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因10、目前，檢測是否感染新冠病毒（RNA病毒）的方法主要有核酸檢測、抗體檢測、抗原檢測三大類。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒只能寄生在活細(xì)胞中，在細(xì)胞外液中不能檢測到新冠病毒B.核酸檢測是利用相應(yīng)的生物技術(shù)對新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)行檢測C.新冠病毒核酸檢測試劑應(yīng)針對新冠病毒不易發(fā)生突變的保守序列進(jìn)行設(shè)計(jì)D.若某人的血液中檢測出新冠病毒抗體，則此人一定有新冠病毒感染史11、Léri-Weill軟骨骨生成障礙綜合征（LWD）是一種遺傳病，致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。下圖是某家族關(guān)于該病的系譜圖（相關(guān)基因用B和b表示）；已知Ⅱ-4是純合子。下列說法正確的是（）

A.LWD是一種顯性遺傳病B.Ⅱ-3的基因型是XBYb，Ⅲ-3的基因型是XBXbC.若Ⅱ-3與型正常的女子結(jié)婚，建議生男孩D.LWD患者可通過基因治療完全治愈而不遺傳給后代12、我國科學(xué)家提出的異種克隆大熊貓實(shí)驗(yàn)技術(shù)路線如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.科學(xué)家通過對母兔注射孕激素，進(jìn)行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞B.異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時(shí)，為保證無毒無菌環(huán)境，往往需要在培養(yǎng)液中加入維生素C.囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)構(gòu)成，后者將來可發(fā)育成胎兒的各種組織D.兔子宮提供的生理環(huán)境與大熊貓差異大，異種重構(gòu)囊胚可能不能正常發(fā)育出大熊貓幼仔13、為了推進(jìn)鄉(xiāng)村報(bào)興，江蘇科技人員在某村引進(jìn)赤松茸，推廣“稻菇輪詐”露地栽培模式，如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是（）

A.當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸，是該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者之一B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______15、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。16、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。17、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。18、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。19、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評卷人得分四、判斷題(共5題，共50分)20、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤21、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤22、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤23、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤24、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、綜合題(共4題，共28分)25、近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率；抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1；6-二磷酸醛縮酶基因（簡稱“醛縮酶基因”）轉(zhuǎn)入煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（I）圖1中；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增擬南芥醛縮酶基因時(shí)，應(yīng)選用的引物是____________。圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有___________，構(gòu)建該重組質(zhì)粒用的限制性核酸內(nèi)切酶有__________。

（2）將擬南芥醛縮酶基因?qū)霟煵萑~綠體基因組時(shí)；一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上，通過轟擊進(jìn)入葉綠體中，這種方法稱為_____________。葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū)，應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū)，其原因是_______________________________。

（3）檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_____________；該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是：在________________________________上用放射性同位素等做標(biāo)記。

（4）若擬南芥醛縮酶基因在煙草葉綠體中成功表達(dá)，其活性是野生型煙草的1.4~1.9倍，在高濃度下可達(dá)2.2倍，說明擬南芥醛縮酶通過_________________來提高光合效率。26、（生物—現(xiàn)代生物科技專題）

治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：

（1）過程①采用的是細(xì)胞工程中的_________技術(shù)，過程②采用的是胚胎工程中的_________技術(shù)。

（2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液（基）的_____________。

（3）如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組載體）時(shí)必須使用_______和__________兩種工具酶?；虮磉_(dá)載體上除目的基因外，還需有________基因；以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

（4）胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體_________(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。27、為了有效控制水稻害蟲的危害；中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，成功地獲得了轉(zhuǎn)Bt基因（Bt基因來。

源于一種細(xì)菌；即蘇云金芽孢桿菌，該基因的表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有良好的殺蟲效果）的二倍體水稻。請。

回答下列問題：

（1）若知道Bt毒蛋白的氨基酸序列，則可以推測出Bt基因的核苷酸序列，但推測出的核苷酸序列并不是唯一的，其原因是_________。在知道Bt基因的核苷酸序列之后，再通過______方法直接人工合成。

（2）獲得Bt基因后，在體外可以通過___________(填中文名稱)反應(yīng)進(jìn)行擴(kuò)增。

（3）將Bt基因?qū)胨炯?xì)胞中時(shí)不宜采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，最可能的原因是_________。在個(gè)體水平上檢測Bt基因在受體植株內(nèi)是否成功表達(dá)，可采用的方法是________________。

（4）若將Bt基因成功地整合到二倍體水稻細(xì)胞的一條染色體上，則這種水稻能否穩(wěn)定地遺傳？______。28、某一單基因遺傳病家庭；女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常。

（1）根據(jù)家族病史，該病的遺傳方式是_____；母親的基因型是_____（用A、a表示）；若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，其子女患病的概率是_____（假設(shè)人群中致病基因頻率是1／10．結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）。在人群中男女的概率相等，原因是男性在形成生殖細(xì)胞時(shí)_____自由組合。

（2）檢測發(fā)現(xiàn)，正常人體中一條多肽鏈（由146個(gè)氨基酸組成）在患者體內(nèi)為僅含前45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈。異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是_____，由此導(dǎo)致正常mRNA第_____位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。

（3）分子雜交技術(shù)可用于基因診斷，其基本過程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與_____進(jìn)行雜交。若一種探針能直接檢測一種基因，對上述疾病進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷時(shí)，需要_____種探針。若該致病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為“┄ACUUAG┄”，則基因探針序列為_____；為制備大量探針，可用_____技術(shù)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

根據(jù)試管動(dòng)物技術(shù)的定義可知；試管動(dòng)物需要經(jīng)過體外受精；早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，其中不涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)以及體細(xì)胞克隆技術(shù)。

故選：D。2、A【分析】【詳解】

A.毒蛋白基因的獲得需要限制酶；A符合題意；

B.①過程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性；B不符合題意；

C.該基因工程的基本原理是：讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)；已達(dá)到抗蟲的性狀，C不符合題意；

D.④過程是植物組織培養(yǎng)；依據(jù)細(xì)胞的全能性原理，D不符合題意；

因此；本題答案選A。

考點(diǎn)：本題考查基因工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。3、C【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；該實(shí)驗(yàn)的目的基因是抗蟲基因A和抗除草劑基因B，將兩者成功導(dǎo)入后產(chǎn)生的子代中既不抗蟲也不抗除草劑的植株所占比例為1/16，相當(dāng)于兩對基因都是雜合子的個(gè)體自交后代中的隱性性狀的個(gè)體，說明兩個(gè)目的基因?qū)肓藘蓷l非同源染色體上。

【詳解】

A；題中應(yīng)用基因工程技術(shù)將兩種目的基因?qū)胫参锛?xì)胞；其原理是基因重組，A錯(cuò)誤；

B；若4個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)；說明子細(xì)胞只含有A或B一個(gè)基因，進(jìn)而說明其進(jìn)行的是減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是20條，B錯(cuò)誤；

C；若有的子細(xì)胞不含熒光點(diǎn)；說明進(jìn)行的是減數(shù)分裂，減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組，C正確；

D；若4個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)；說明進(jìn)行的是有絲分裂，而有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)四分體，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)，根據(jù)后代的性狀比例判斷兩個(gè)目的基因?qū)爰?xì)胞后的位置關(guān)系。4、B【分析】【分析】

細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面?？偟膩碚f；它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)；細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株，并可以產(chǎn)生新的物種或品系。

【詳解】

細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，A正確；通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，可以按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，不一定是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；通過在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來獲得細(xì)胞產(chǎn)品，如動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，C正確；根據(jù)操作對象的不同，可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域，D正確。故選B。5、C【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有：①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品；如病毒疫苗；干擾素等；②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞；③可以用于檢測有毒物質(zhì)；④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究。

【詳解】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可大規(guī)模生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品；如病毒疫苗；干擾素等，A正確；動(dòng)物細(xì)胞培育可生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞，反之，基因工程也離不開動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)，B正確；許多致畸、致癌物質(zhì)加入細(xì)胞培養(yǎng)液后，培養(yǎng)細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，根據(jù)變異占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，可以判斷某種物質(zhì)的毒性大小，C錯(cuò)誤；科學(xué)家培養(yǎng)各種正常或各種病變細(xì)胞，用于生理、病理、藥理等方面的研究，D正確。

【點(diǎn)睛】

易錯(cuò)選項(xiàng)C：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用中既能檢測某些物質(zhì)是否有毒，也能檢測其毒性大小。6、D【分析】【分析】

受精：精子獲能（在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi)）；卵子的準(zhǔn)備（排出的卵子要在輸卵管中進(jìn)一步成熟到減二中期才具備受精能力）；受精階段（卵子周圍的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)：放射冠；透明帶、卵黃膜）；

a；頂體反應(yīng)：精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)；穿越放射冠；

b；透明帶反應(yīng)：頂體酶可將透明帶溶出孔道；精子穿入，在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；

c；卵細(xì)胞膜的封閉作用：精子外膜和卵細(xì)胞膜融合；精子入卵后，卵細(xì)胞膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脫落，原有核膜破裂形成雄原核，同時(shí)卵子完成減二分裂，形成雌原核（注意：受精標(biāo)志是第二極體的形成；受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子）。

【詳解】

受精是卵子和精子融合為受精卵的過程；受精的實(shí)質(zhì)是精核與卵細(xì)胞核結(jié)合，融合成合子，D正確。

故選D。7、C【分析】【分析】

1；受精前的準(zhǔn)備階段：

（1）準(zhǔn)備階段1-精子獲能．剛剛排出的精子；不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力。

（2）準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備；動(dòng)物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。

2；早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清或血漿等天然成分。

【詳解】

A；卵原細(xì)胞通過有絲分裂不斷增加其數(shù)量；并演變?yōu)槌跫壜涯讣?xì)胞，被卵泡細(xì)胞包圍，形成卵泡，該過程是在胎兒時(shí)期完成的，A正確；

B；早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需要加入血清等天然成分；B正確；

C；獲能不是指獲得能量；而是指剛剛排出的精子，不能立即與卵子進(jìn)行受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道或相應(yīng)溶液中發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力，C錯(cuò)誤；

D；囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞在功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果；其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，D正確。

故選C。8、D【分析】【分析】

分析題圖：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；②表示胚胎移植，③表示胚胎分割移植，④表示人β-酪蛋白基因表達(dá)。

【詳解】

A、由圖可知，①過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，獲取目的基因（人b-酪蛋白基因）的方法之一就是從人cDNA文庫中獲??；A正確；

B；過程②為胚胎移植；山羊的胚胎移植應(yīng)選用桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行移植，B正確；

C；胚胎分割技術(shù)可以得到多個(gè)遺傳性狀相同的個(gè)體；在③過程中可以應(yīng)用，C正確；

D；對于真核生物而言；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程和胚胎移植等相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識記胚胎移植的基本程序，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、多選題(共5題，共10分)9、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖示為細(xì)胞融合的過程，a細(xì)胞與b細(xì)胞融合形成融合細(xì)胞c，c細(xì)胞具有a細(xì)胞和b細(xì)胞的遺傳物質(zhì)；融合過程常用聚乙二醇進(jìn)行誘導(dǎo)，對于動(dòng)物細(xì)胞融合還可以用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)。

【詳解】

A、若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞；應(yīng)該先用酶解法去掉它們的細(xì)胞壁再誘導(dǎo)融合，A錯(cuò)誤；

B；無論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞；兩個(gè)細(xì)胞的融合都需要促融處理后才能實(shí)現(xiàn)，B正確；

C；兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞；利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；

D、c細(xì)胞同時(shí)具備了a細(xì)胞和b細(xì)胞中的所有基因；但是基因是選擇性表達(dá)的，因此c細(xì)胞中基因不一定都能夠表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選BC。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的過程及其原理，梳理兩個(gè)過程的相關(guān)知識點(diǎn)和細(xì)節(jié)，結(jié)合選項(xiàng)圖示分析答題。10、B:C【分析】【分析】

注射疫苗；引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對該抗原的抵抗能力，因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長，所以人可以保持較長時(shí)間的免疫力。

【詳解】

A；病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)；但病毒可以存在于細(xì)胞外液中，A錯(cuò)誤；

B；新冠病毒是RNA病毒；遺傳物質(zhì)是RNA，核酸檢測是利用相應(yīng)的生物技術(shù)對新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)行檢測，B正確；

C；新冠病毒核酸檢測試劑應(yīng)針對新冠病毒不容易發(fā)生突變的保守序列進(jìn)行設(shè)計(jì)；C正確；

D；注射疫苗后；人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此，血液中檢測出新冠病毒抗體的個(gè)體不一定有新冠病毒感染史，D錯(cuò)誤。

故選BC。11、A:B:C【分析】【分析】

分析題文和系譜圖：軟骨生成障礙綜合征屬于X、Y染色體的同源區(qū)段的遺傳病，圖中Ⅱ-4是純合子，若為隱性遺傳病，Ⅱ-2的基因型為XbXb，則Ⅰ-1含有Xb基因，其基因型為XbYB；而Ⅱ-3患病，與題意不符合，故該病為顯性遺傳病。

【詳解】

A、據(jù)分析可知，若為隱性遺傳病，Ⅱ-2的基因型為XbXb，則Ⅰ-1含有Xb基因，其基因型為XbYB；而Ⅱ-3患病，與題意不符合，故該病為顯性遺傳病，A正確；

B、該病為顯性遺傳病，Ⅰ-1的基因型為XbYb，則Ⅱ-3的基因型是XBYb，Ⅱ-6的基因型為XbYb，Ⅲ-3患病，可推導(dǎo)其基因型為XBXb；B正確；

C、Ⅱ-3的基因型是XBYb，與一表現(xiàn)型正常的女子（XbXb）結(jié)婚；生女兒患病，兒子正常，故建議生男孩，C正確；

D；基因治療的對象是具有致病基因的體細(xì)胞；但生殖細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以其后代仍有患病風(fēng)險(xiǎn)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、A:B【分析】【分析】

分析圖解：異種克隆大熊貓的培育首先通過核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞；然后經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得異種重構(gòu)囊胚，再利用胚胎移植技術(shù)將重構(gòu)囊胚移植如代孕兔體內(nèi)。

【詳解】

A；科學(xué)家通過對母兔注射促性腺激素；進(jìn)行超數(shù)排卵處理以獲得更多的卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；異種重構(gòu)囊胚在體外培養(yǎng)時(shí)；往往需要在培養(yǎng)液中加入抗生素，從而保證無毒無菌環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C；囊胚由滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)構(gòu)成；其中滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育為胎盤和胎膜，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胚胎的各種組織，C正確；

D；目前；異種重構(gòu)囊胚在代孕兔的子宮內(nèi)能正常著床，但是不能正常發(fā)育生產(chǎn)出大熊貓幼仔，很可能是代孕兔提供的營養(yǎng)物質(zhì)不能讓異種重構(gòu)囊胚正常發(fā)育，D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】13、B:D【分析】【分析】

據(jù)題干信息可知；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，該模式既讓土地休養(yǎng)生息，在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

A；由圖觀察可知；赤松茸接種在以秸稈發(fā)酵的栽培基料上，屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯(cuò)誤；

B；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；該模式充分利用了秸稈中的能量；從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；該模式既讓土地休養(yǎng)生息；在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，D正確。

故選BD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。16、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存17、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶18、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題，共50分)20、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。21、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。22、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。23、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。24、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、綜合題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取的方法有：從基因文庫中獲??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是：顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是：感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

（1）圖1中；基因中兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，選引物時(shí)應(yīng)該選方向相反且把目的基因包含在里面，故所選的引物是引物甲；引物丙。重組質(zhì)粒應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等，圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn)，由圖2可知，BamHI會(huì)破壞標(biāo)記基因，結(jié)合圖1目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)可判斷構(gòu)建該重組質(zhì)粒用的限制性核酸內(nèi)切酶應(yīng)選擇HindIII和BclI。

（2）將目的基因?qū)霟煵萑~綠體基因組時(shí)；一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上，通過轟擊進(jìn)入葉綠體中，這種方法稱為基因槍法。葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為避免對葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響，應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū)。

（3）檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是DNA分子雜交技術(shù)；該項(xiàng)技術(shù)用放射性同位素等做標(biāo)記含有目的基因的DNA單鏈片段作基因探針。

（4）若擬南芥醛縮酶基因在煙草葉綠體中成功表達(dá)，其活性是野生型煙草的1.4~1.9倍，在高濃度下可達(dá)2.2倍，說明擬南芥醛縮酶通過促進(jìn)暗反應(yīng)中CO2的固定（利用）來提高光合效率。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程等相關(guān)知識，理解基因工程操作過程，PCR技術(shù)及基因表達(dá)載體的構(gòu)建方法等是解題的關(guān)鍵。【解析】引物甲、引物丙復(fù)制原點(diǎn)和基因槍法避免對葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響DNA分子雜交技術(shù)含有目的基因的DNA單鏈片段促進(jìn)暗反應(yīng)中CO2的固定（利用）26、略

【分析】【詳解】

（1）過程①表示將從體細(xì)胞中分離出的細(xì)胞核與去核的卵（母）細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞的過