Unit 6 Useful numbers Part A When do we use numbers（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)VIP

Unit6UsefulnumbersPartAWhendoweusenumbers（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課是人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit6UsefulnumbersPartAWhendoweusenumbers。主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)數(shù)字的用法和場(chǎng)景，如電話(huà)號(hào)碼、年齡、價(jià)格等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在前幾節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的數(shù)字和字母，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，通過(guò)具體場(chǎng)景的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和拓展數(shù)字的用法，提高實(shí)際運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字在不同場(chǎng)景下的使用，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)數(shù)字文化背景的理解，同時(shí)通過(guò)實(shí)際對(duì)話(huà)練習(xí)，提升學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中的溝通能力。此外，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.數(shù)字在具體場(chǎng)景中的正確使用，如電話(huà)號(hào)碼、年齡、價(jià)格等。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行交流時(shí)的準(zhǔn)確性。

2.數(shù)字在不同語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)情景模擬和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)數(shù)字的使用。

2.設(shè)計(jì)分層練習(xí)，從基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步提高學(xué)生的運(yùn)用能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組討論和合作學(xué)習(xí)，互相糾正和補(bǔ)充，提高準(zhǔn)確性。

4.利用多媒體資源，如圖片、視頻等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)字文化背景的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀）、音響設(shè)備、白板或黑板。

-課程平臺(tái)：人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)。

-信息化資源：數(shù)字教材、在線(xiàn)練習(xí)題庫(kù)、相關(guān)教學(xué)視頻。

-教學(xué)手段：圖片、圖表、情景卡片、數(shù)字卡片、角色扮演道具。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：教師可以通過(guò)展示與數(shù)字相關(guān)的圖片或視頻，如鐘表、商品標(biāo)簽等，提問(wèn)學(xué)生：“你們知道這些數(shù)字是用來(lái)做什么的嗎？”以此引起學(xué)生的興趣。

回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)過(guò)的數(shù)字，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這些數(shù)字的讀法和寫(xiě)法。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

講解新知：教師詳細(xì)講解數(shù)字在具體場(chǎng)景中的用法，如電話(huà)號(hào)碼、年齡、價(jià)格等，通過(guò)板書(shū)或PPT展示。

舉例說(shuō)明：教師通過(guò)實(shí)際例子，如電話(huà)號(hào)碼12345678，展示如何正確地讀出和拼寫(xiě)這些數(shù)字。

互動(dòng)探究：教師提問(wèn)：“你們?cè)谏钪羞€遇到過(guò)哪些需要使用數(shù)字的場(chǎng)景？”鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)他們思考數(shù)字在生活中的重要性。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：教師分發(fā)情景卡片，讓學(xué)生根據(jù)卡片上的場(chǎng)景（如打電話(huà)、購(gòu)買(mǎi)商品等）進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字進(jìn)行對(duì)話(huà)。

教師指導(dǎo)：教師在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.拓展練習(xí)（約10分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，每組選擇一個(gè)場(chǎng)景，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，要求使用本節(jié)課所學(xué)的數(shù)字進(jìn)行交流。教師巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)字在生活中的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多加練習(xí)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

教師布置以下作業(yè)：

（1）復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的數(shù)字，并嘗試用這些數(shù)字編寫(xiě)一個(gè)小故事。

（2）在家長(zhǎng)的協(xié)助下，收集家中或商店的數(shù)字信息，如電話(huà)號(hào)碼、價(jià)格標(biāo)簽等，并嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

7.教學(xué)活動(dòng)延伸

（1）課后，教師可組織學(xué)生參加英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)使用數(shù)字。

（2）教師可收集一些與數(shù)字相關(guān)的英語(yǔ)繪本或動(dòng)畫(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀或觀看，提高他們的英語(yǔ)水平。

8.教學(xué)反思

本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師注重激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，提高他們的英語(yǔ)運(yùn)用能力。在今后的教學(xué)中，教師將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采取更有針對(duì)性的教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)字文化背景：介紹不同國(guó)家的數(shù)字文化差異，如阿拉伯?dāng)?shù)字的起源、不同國(guó)家使用的數(shù)字符號(hào)等。

-數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景：收集日常生活中使用數(shù)字的各種場(chǎng)景，如銀行、郵局、醫(yī)院等。

-數(shù)字游戲：設(shè)計(jì)或收集一些與數(shù)字相關(guān)的英語(yǔ)游戲，如數(shù)字猜猜看、數(shù)字連連看等，以增加學(xué)生的趣味性。

-英語(yǔ)數(shù)字歌曲：推薦一些包含數(shù)字的歌曲，如《One,Two,BuckleMyShoe》、《TheCountingSong》等，讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)字。

2.拓展建議：

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生在家中與家人一起用英語(yǔ)討論日常生活中的數(shù)字使用，如記錄家庭成員的年齡、電話(huà)號(hào)碼等。

-角色扮演：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校或社區(qū)中尋找合適的場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演，如模擬購(gòu)物、打電話(huà)等，以實(shí)際應(yīng)用數(shù)字。

-數(shù)字故事創(chuàng)作：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作以數(shù)字為主題的小故事，如講述一個(gè)關(guān)于數(shù)字魔法的故事，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

-數(shù)字調(diào)查報(bào)告：讓學(xué)生選擇一個(gè)與數(shù)字相關(guān)的主題，如調(diào)查學(xué)校或社區(qū)中數(shù)字的使用情況，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，提高學(xué)生的研究能力。

-數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生利用數(shù)字繪制圖畫(huà)或設(shè)計(jì)海報(bào)，如以“數(shù)字的魅力”為主題，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的藝術(shù)作品。

-數(shù)字英語(yǔ)角：組織或參與英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在交流中練習(xí)使用數(shù)字，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-數(shù)字英語(yǔ)繪本閱讀：推薦適合三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)繪本，如《TheDaytheCrayonsQuit》、《10LittleMonkeysJumpingontheBed》等，通過(guò)閱讀培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的興趣。

-數(shù)字英語(yǔ)電影欣賞：選擇一些適合三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)電影，如《TheLionKing》、《ToyStory》等，在觀看過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)字的運(yùn)用。

-數(shù)字英語(yǔ)歌曲學(xué)習(xí)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字英語(yǔ)歌曲，如《FiveLittleDucks》、《TenLittleIndians》等，通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)數(shù)字的同時(shí)，享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺(jué)得挺有收獲的。我們學(xué)習(xí)了Unit6UsefulnumbersPartAWhendoweusenumbers，這個(gè)主題挺實(shí)用的，孩子們也表現(xiàn)得挺感興趣的。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)挺成功的。我用了一些圖片和視頻，孩子們看到這些熟悉的場(chǎng)景，一下子就提起了興趣。他們能夠很快地認(rèn)出數(shù)字，并能說(shuō)出它們?cè)谏钪械挠猛?，這說(shuō)明我們的復(fù)習(xí)舊知環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，有些孩子對(duì)于數(shù)字的拼寫(xiě)還是有點(diǎn)吃力，有些孩子在使用數(shù)字時(shí)，語(yǔ)境不夠自然。針對(duì)這些問(wèn)題，我決定在今后的教學(xué)中，多設(shè)計(jì)一些情景模擬和角色扮演的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)際的語(yǔ)境中去運(yùn)用數(shù)字，這樣可能更有效。

另外，我在課堂上也注意到了一些細(xì)節(jié)。比如，我在講解數(shù)字用法時(shí)，盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓孩子們能夠輕松理解。我還鼓勵(lì)他們多開(kāi)口說(shuō)，多練習(xí)，這樣他們的口語(yǔ)表達(dá)能力也得到了提升。

首先，我在課堂管理上還有待加強(qiáng)。有時(shí)候，課堂氣氛比較活躍，但我也得注意維持秩序，確保每個(gè)孩子都能參與到學(xué)習(xí)中。

其次，我對(duì)一些孩子的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠。比如，對(duì)于一些基礎(chǔ)較弱的孩子，我應(yīng)該在課后給予更多的關(guān)注和幫助。

最后，我覺(jué)得我們的教學(xué)資源還可以更加豐富。比如，我們可以利用一些數(shù)字卡片、情景圖等，讓孩子們?cè)诟庇^的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)課堂管理，確保每個(gè)孩子都能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

2.對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。

3.豐富教學(xué)資源，利用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

4.鼓勵(lì)學(xué)生多參與課堂活動(dòng)，增強(qiáng)他們的參與感和自信心。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-數(shù)字1-10的拼寫(xiě)和發(fā)音

-數(shù)字在日常生