4選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第二課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治五年級上冊

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)第二課時(shí)（說課稿）-部編版道德與法治五年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“選舉產(chǎn)生班委會(huì)”為主題，旨在通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解民主選舉的重要性，培養(yǎng)他們的民主意識。通過小組合作、角色扮演等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)參與班級管理，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，結(jié)合部編版道德與法治五年級上冊教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，為今后的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，使他們理解民主選舉的意義和過程。

2.提升學(xué)生的合作與溝通能力，通過小組活動(dòng)學(xué)會(huì)共同決策和協(xié)調(diào)。

3.強(qiáng)化學(xué)生的法治觀念，認(rèn)識到班級規(guī)章制度對于維護(hù)秩序的重要性。

4.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)貢獻(xiàn)力量的積極性。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

五年級學(xué)生已具備一定的班級管理和組織能力的基礎(chǔ)知識，了解班級的基本組織結(jié)構(gòu)，但他們對民主選舉的具體過程和意義可能理解不夠深入。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對班級事務(wù)普遍感興趣，愿意參與集體活動(dòng)。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠接受新知識，但部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立思考，而較少參與團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有動(dòng)手操作型、互動(dòng)交流型和理論理解型，需要教師根據(jù)不同風(fēng)格的學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能對民主選舉的程序感到困惑，不理解如何公平、公正地投票。此外，學(xué)生在表達(dá)自己意見和參與討論時(shí)可能會(huì)遇到害羞或缺乏自信的問題，這需要教師在教學(xué)中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能會(huì)出現(xiàn)意見分歧，需要學(xué)會(huì)妥協(xié)和協(xié)調(diào)，這也是他們需要克服的挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的部編版道德與法治五年級上冊教材，以便跟隨教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與選舉相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解選舉的過程和重要性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投票箱、選票等模擬選舉工具，以及白板或投影儀展示投票結(jié)果。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，為學(xué)生提供充足的討論空間，并確保教學(xué)環(huán)境安全、整潔。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“如果你們是班級的小主人，你們會(huì)如何選舉班委會(huì)成員？”的問題引入，引導(dǎo)學(xué)生思考班級管理的重要性。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課關(guān)于班級組織和集體活動(dòng)的知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的意義、過程和規(guī)則，強(qiáng)調(diào)公平、公正和民主的原則。

-舉例說明：通過實(shí)際班級選舉的案例，展示選舉的具體步驟和注意事項(xiàng)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬選舉過程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：分組討論，設(shè)計(jì)班級選舉的流程，包括候選人的產(chǎn)生、投票方式、計(jì)票規(guī)則等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生討論過程中，適時(shí)提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題，確保討論的順利進(jìn)行。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民主選舉的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行民主原則。

-引導(dǎo)學(xué)生反思，討論如何將所學(xué)知識應(yīng)用到班級管理和日常生活中。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生以小組形式，模擬一次班級選舉活動(dòng)，記錄選舉過程，并撰寫一份簡短的報(bào)告。

-作業(yè)要求：報(bào)告需包括選舉過程、遇到的問題及解決方法、選舉結(jié)果分析等內(nèi)容。

6.教學(xué)活動(dòng)細(xì)節(jié)：

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考班級管理的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：教師通過講解、舉例和互動(dòng)探究，幫助學(xué)生理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識點(diǎn)。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：教師通過分組討論，讓學(xué)生親自參與選舉活動(dòng)的模擬，加深對知識的理解和應(yīng)用。

-課堂總結(jié)環(huán)節(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)民主選舉的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生反思。

-作業(yè)布置環(huán)節(jié)：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生以小組形式進(jìn)行模擬選舉活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。

7.教學(xué)反思：

-教師在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和積極性，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。

-針對不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生，教師應(yīng)設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

-教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，營造積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《小學(xué)生憲法知識普及》書籍，介紹憲法中關(guān)于民主選舉的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生了解民主選舉的法律基礎(chǔ)。

-《小學(xué)生道德與法治教育案例集》，包含班級管理和民主選舉的實(shí)際案例，幫助學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

-《班級管理手冊》，提供班級管理的實(shí)用技巧和策略，幫助學(xué)生更好地理解和參與班級管理。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《小學(xué)生憲法知識普及》書籍，了解憲法對民主選舉的規(guī)定，增強(qiáng)法治意識。

-組織學(xué)生觀看《小學(xué)生道德與法治教育案例集》中的相關(guān)視頻或案例，通過案例分析，提高學(xué)生的道德判斷能力和法治素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理實(shí)踐，如組織班級活動(dòng)、協(xié)助老師進(jìn)行班級事務(wù)管理等，通過實(shí)際操作，加深對民主選舉和班級管理知識的理解。

-建議學(xué)生閱讀《班級管理手冊》，學(xué)習(xí)班級管理的技巧，提升自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-開展班級民主討論，讓學(xué)生就班級管理中的問題提出建議，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識和決策能力。

-組織學(xué)生參觀學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)的選舉活動(dòng)，如學(xué)校學(xué)生會(huì)選舉、社區(qū)選舉等，讓學(xué)生親身感受民主選舉的過程。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫班級管理日志，記錄參與班級管理的過程和心得，提高學(xué)生的自我反思能力。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，如教育網(wǎng)站、在線課程等，提供更多關(guān)于民主選舉和班級管理的學(xué)習(xí)資料，拓寬學(xué)生的知識視野。

-定期舉辦班級管理知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或優(yōu)秀學(xué)生代表來校進(jìn)行講座，分享