![Unit 2 Wildlife Protection Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第二冊001_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/1B/3C/wKhkGWedlimAQMy8AAJor4w1aHc922.jpg)
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文檔簡介
Unit2WildlifeProtectionDiscoveringUsefulStructures說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第二冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)Unit2WildlifeProtectionDiscoveringUsefulStructures說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第二冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第二冊Unit2WildlifeProtection的第一部分,主要內(nèi)容包括:介紹野生動(dòng)物保護(hù)的重要性,列舉一些常用的保護(hù)結(jié)構(gòu),如自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)物園等,以及討論如何保護(hù)野生動(dòng)物。教材通過閱讀文章、聽力練習(xí)和口語表達(dá)等活動(dòng),讓學(xué)生了解野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)知識,提高學(xué)生的英語閱讀和口語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過閱讀關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的文章,學(xué)生將提升對英語語言的理解和應(yīng)用能力;通過討論和表達(dá),增強(qiáng)跨文化交流意識;通過分析問題,培養(yǎng)批判性思維;同時(shí),通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-重點(diǎn)詞匯:本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯包括“conservation”(保護(hù))、“endangered”(瀕危)、“habitat”(棲息地)等,這些詞匯是理解文章和表達(dá)觀點(diǎn)的關(guān)鍵。
-重點(diǎn)句型:重點(diǎn)句型包括“Suchstructuresareimportantforwildlifeprotection.”(這樣的結(jié)構(gòu)對于野生動(dòng)物保護(hù)很重要。)和“Howcanweprotectwildlifeeffectively?”(我們?nèi)绾斡行У乇Wo(hù)野生動(dòng)物?),這些句型對于學(xué)生的口語表達(dá)至關(guān)重要。
-文章結(jié)構(gòu):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解文章的結(jié)構(gòu),如引言、主體段落和結(jié)論,以便他們能夠更好地分析文章內(nèi)容和組織自己的表達(dá)。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-文化差異的理解:學(xué)生可能難以理解不同國家和地區(qū)在野生動(dòng)物保護(hù)方面的文化差異,如中國與美國在保護(hù)措施上的不同。
-復(fù)雜句型的運(yùn)用:文章中可能包含一些復(fù)雜句型,如定語從句和狀語從句,學(xué)生需要掌握這些句型的結(jié)構(gòu)和用法。
-野生動(dòng)物保護(hù)的策略:學(xué)生在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí),可能難以提出具體的、有邏輯的野生動(dòng)物保護(hù)策略,需要教師引導(dǎo)他們進(jìn)行深入思考和討論。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、音響設(shè)備、電子白板
-課程平臺:人教版高中英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
-信息化資源:野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)的英文文章、視頻資料、圖片庫
-教學(xué)手段:PPT課件、教學(xué)卡片、角色扮演道具教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
-播放一段關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的公益廣告視頻,引發(fā)學(xué)生對野生動(dòng)物保護(hù)的興趣。
-提問:觀看視頻后,你們對野生動(dòng)物保護(hù)有什么想法?
-引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么野生動(dòng)物需要保護(hù)?保護(hù)野生動(dòng)物對我們有什么意義?
2.講授新知(20分鐘)
-展示PPT課件,介紹野生動(dòng)物保護(hù)的基本概念和重要性。
-講解重點(diǎn)詞匯:conservation、endangered、habitat等,并舉例說明其用法。
-分析文章結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生如何理解文章內(nèi)容。
-閱讀課文,教師帶領(lǐng)學(xué)生逐段分析,講解重點(diǎn)句型。
-分組討論:讓學(xué)生討論文章中提到的野生動(dòng)物保護(hù)措施,如自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)物園等。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
-詞匯練習(xí):通過填空、匹配等形式,讓學(xué)生鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯。
-句型練習(xí):讓學(xué)生用本節(jié)課學(xué)到的句型進(jìn)行口語表達(dá),如:“Ithinkweshouldprotectwildlifebecause...”
-情景模擬:將學(xué)生分成小組,模擬野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)場景,如:在自然保護(hù)區(qū)工作、與野生動(dòng)物交流等。
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯、句型和文章結(jié)構(gòu)。
-總結(jié)野生動(dòng)物保護(hù)的重要性,以及我們?nèi)绾螢楸Wo(hù)野生動(dòng)物做出貢獻(xiàn)。
5.作業(yè)布置(5分鐘)
-閱讀課外文章,了解其他國家在野生動(dòng)物保護(hù)方面的措施。
-撰寫一篇關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的短文,提出自己的看法和建議。
-下節(jié)課前,準(zhǔn)備分享自己的閱讀心得和寫作思路。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)書籍:《野生動(dòng)物保護(hù)手冊》、《野生動(dòng)物保護(hù)與管理》
-野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)紀(jì)錄片:如《地球脈動(dòng)》、《藍(lán)色星球》等,這些紀(jì)錄片可以提供生動(dòng)的視覺和聽覺體驗(yàn),幫助學(xué)生更好地理解野生動(dòng)物的生活環(huán)境和保護(hù)現(xiàn)狀。
-野生動(dòng)物保護(hù)組織網(wǎng)站:如世界自然基金會(WWF)、國際保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)等組織的官方網(wǎng)站,提供專業(yè)的野生動(dòng)物保護(hù)信息和案例研究。
2.拓展建議
-閱讀拓展:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀上述書籍和紀(jì)錄片,了解不同類型的野生動(dòng)物及其保護(hù)策略。
-角色扮演拓展:組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng),模擬不同的野生動(dòng)物保護(hù)角色,如生態(tài)學(xué)家、政策制定者、環(huán)保志愿者等,通過角色體驗(yàn)來理解不同角度下的保護(hù)挑戰(zhàn)。
-案例分析拓展:選取實(shí)際案例,如某個(gè)瀕危物種的拯救計(jì)劃,分析其成功和失敗的因素,引導(dǎo)學(xué)生思考有效的保護(hù)策略。
-研究性學(xué)習(xí)拓展:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組研究,選擇一個(gè)具體的野生動(dòng)物物種,調(diào)查其棲息地狀況、面臨的威脅和保護(hù)措施,撰寫研究報(bào)告。
-社區(qū)活動(dòng)拓展:鼓勵(lì)學(xué)生參與或組織社區(qū)活動(dòng),如環(huán)保講座、野生動(dòng)物保護(hù)宣傳等,提高公眾的環(huán)保意識。
-在線資源拓展:利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線課程、論壇和社交媒體,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的前沿信息和討論。
-國際合作拓展:介紹國際間在野生動(dòng)物保護(hù)方面的合作案例,如《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》(CITES),讓學(xué)生了解國際合作在保護(hù)工作中的重要性。板書設(shè)計(jì)①野生動(dòng)物保護(hù)基本概念
-保護(hù)(Protection)
-瀕危(Endangered)
-棲息地(Habitat)
②重點(diǎn)詞匯
-Conservation
-Endangeredspecies
-Biodiversity
-Habitatloss
-Conservationefforts
③重點(diǎn)句型
-Suchstructuresareimportantforwildlifeprotection.
-Weshouldtakeeffectivemeasurestoprotectwildlife.
-Itiscrucialtop
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