2025年人教A新版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物上冊階段測試試卷700考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在緊急情況下，任何血型的人都可以輸入少量的（）A.A型B.B型C.O型D.AB型2、下列各項(xiàng)不是光合作用中的變化是A.把簡單無機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜有機(jī)物（主要是淀粉）B.把光能變成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能C.吸收氧氣釋放出二氧化碳D.葉片是光合作用的主要場所3、【題文】下列哪一項(xiàng)不是保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施（）A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.加強(qiáng)人工馴化D.加強(qiáng)法制與管理4、動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，蜥蜴的主要運(yùn)動(dòng)方式為（）A.飛行B.跳躍C.爬行D.奔跑5、下列器官中，貯存尿液的器官是（）A.輸尿管B.腎盂C.腎臟D.膀胱6、關(guān)于如圖腎單位的描述；錯(cuò)誤的是（）

A.①是由毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的B.①②③④構(gòu)成腎單位C.④是包繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管D.①的兩端都是小動(dòng)脈7、長江沒有流經(jīng)的地形區(qū)是A.青藏高原B.黃土高原C.云貴高原D.長江中下游平原評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、對我國植被資源破壞最大的是人為的____、____、____等。9、小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后；加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面團(tuán)放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多了．請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，在分類上屬于____，細(xì)菌與其相比，細(xì)菌沒有____．病毒與其相比，病毒沒有____，它是以____方式生殖．

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是____．

（3）小芳提出了如下問題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)：____．

（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時(shí)間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶內(nèi)液體冒出的氣體是____．小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請你指出來：____．

10、呼吸系統(tǒng)由______和______組成，______是氣體交換的主要場所．11、（1）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是有____和____組成的；綠色植物為各種生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的____；各種動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食物，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____;各種細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物的尸體被稱為____（2）請將下列5種生物的序號(hào)填寫在相應(yīng)的類別的括號(hào)內(nèi)．①葫蘆蘚②金絲猴③滿江紅④紫菜⑤丹頂鶴A、苔蘚植物____B、蕨類植物C、藻類植物____D、鳥類E、哺乳動(dòng)物12、食品腐敗的主要原因是______的大量繁殖．預(yù)防、控制和消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施是______．13、34；如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化；據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞他們的染色體數(shù)均為______條．

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫做______和______，他們的染色體均為______條，比a、b減少了______．

（3）B過程為______，形成的e細(xì)胞叫______，染色體數(shù)為______對f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為______條．體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自______，一條來自______．14、英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法，第一次提出的觀點(diǎn)。15、計(jì)劃免疫是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施．____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。（）17、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）18、生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。（）19、判斷題：根瘤菌具有固氮作用。（）20、植物的生殖方式都是有性生殖．21、長白山自然保護(hù)區(qū)是我國為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的．______．（判斷對錯(cuò)）22、食品腐敗主要是由細(xì)菌和真菌寄生引起的______（判斷對錯(cuò)）23、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品，積極參加體育鍛煉，都屬于健康的生活方式．______．評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)24、閱讀下列材料，并回答問題歐洲航海者的日記顯示；在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬；狗、鼠等，使渡渡鳥很快滅絕了。渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，種皮變薄了，經(jīng)過這番折騰的種子才得以正常萌發(fā)。

（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失；人類的活動(dòng)破壞了___________的多樣性。

（2）渡渡鳥消失了；渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動(dòng)也破壞了___________的多樣性。

（3）請寫出資料中的任意一條食物鏈____________________________________

（4）人類的___________和棲息環(huán)境的破壞是造成渡渡鳥滅絕的主要原因，渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島撒花姑娘的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)，因此，保護(hù)__________和保護(hù)___________是保護(hù)生物多樣性的根本措施。25、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______．26、該圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著______．

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱；缺乏青草時(shí)；______的個(gè)體容易生存下來．那么，長頸的變異就是______，短頸的變異是______．

（3）圖③說明______的個(gè)體能生存下來；并繁殖后代，______的個(gè)體被淘汰掉．

（4）自然界中的生物，通過激烈的______，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是______．27、請說出下列動(dòng)物類群的代表動(dòng)物（至少兩種）：

腔腸動(dòng)物______扁形動(dòng)物______線形動(dòng)物______軟體動(dòng)物______

環(huán)節(jié)動(dòng)物______節(jié)肢動(dòng)物______兩棲動(dòng)物______爬行動(dòng)物______．評卷人得分五、其他(共3題，共12分)28、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。29、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。30、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸同型血，實(shí)在沒有同型血，可以少量輸O型血?？键c(diǎn)：輸血的原則【解析】【答案】C2、C【分析】試題分析：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，可見光合作用就是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，故C符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施，解答此題需要熟練掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【分析】動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)；能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物；逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，如蜥蜴是變溫動(dòng)物，一定要注意溫差不要太大，溫度在10至30攝氏度為佳，否則蜥蜴極易死亡或生病，蜥蜴尾易斷，這是逃避敵害的一種方式，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。

【點(diǎn)評】本題考查的是動(dòng)物的類型和運(yùn)動(dòng)方式，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的一個(gè)顯著特征，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，可根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具體分析。5、D【分析】解：人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液．

故選：D

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；

腎臟是形成尿液的器官；是泌尿系統(tǒng)的主要部分．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能．【解析】【答案】D6、B【分析】解：A；①是由毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的；正確；

B；①②③構(gòu)成腎單位；腎單位不包括④，錯(cuò)誤；

C；④是包繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管；正確；

D；①的兩端都是小動(dòng)脈；正確．

故選：B

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．因此，腎單位是由腎小體和腎小管組成．如圖：

．

（2）圖中；①腎小球；②腎小囊、③腎小管、④腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】B7、B【分析】長江發(fā)源于青藏高原，自西向東流，依次流經(jīng)的地形區(qū)是青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原。?故選：B【解析】B二、填空題(共8題，共16分)8、亂砍濫伐毀林開荒過度利用【分析】【解答】植被可以因?yàn)樯L環(huán)境的不同而被分類；譬如高山植被；草原植被、海島植被等。環(huán)境因素如光照、溫度和雨量等會(huì)影響植物的生長和分布，因此形成了不同的植被。對我國植被資源破壞性最大的是人為的亂砍濫伐、毀林開荒、過度利用、采集薪材、過度放牧、環(huán)境污染等。故答案為：亂砍濫伐；毀林開荒；過度利用．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是對我國植被資源的破壞行為，解答的關(guān)鍵是從破壞植被的行為方面來切入。9、真菌成形的細(xì)胞核細(xì)胞結(jié)構(gòu)出芽換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活溫度會(huì)影響酵母菌的生活二氧化碳實(shí)驗(yàn)過程中缺少對照組【分析】【解答】（1）蒸饅頭要用酵母菌；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核，出芽生殖；細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）酵母菌等微生物需要適宜的溫度；溫度太高或太低，都會(huì)影響其生長和繁殖，分析上面的過程，小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活，影響去發(fā)酵．

（3）在做出假設(shè)時(shí)；我們根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，一般做出正面的假設(shè)，本題可假設(shè)：溫度會(huì)影響酵母菌的生活．

（4）她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母；進(jìn)行攪拌，酵母菌會(huì)發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出；小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在明顯不科學(xué)的地方，那就是沒有對照組，不能通過對比得出科學(xué)的結(jié)論．

故答案為：（1）真菌；成形的細(xì)胞核；細(xì)胞結(jié)構(gòu)；出芽．

（2）換成的熱水使面團(tuán)溫度過高；不利于酵母菌的生活．

（3）溫度會(huì)影響酵母菌的生活．

（4）二氧化碳；實(shí)驗(yàn)過程中缺少對照組．

【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，蒸饅頭要用酵母菌，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，據(jù)此分析．10、呼吸道；肺；肺【分析】解：人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．是氣體交換的場所．

故答案為：呼吸道；肺；肺．

此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能；分析圖形解答．

人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點(diǎn)，可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶．【解析】呼吸道；肺；肺11、（1）生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

（2）①③④⑤②【分析】21.（1）【分析】此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分，缺一不可。在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來源；動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者；物質(zhì)和能量通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi)，分解者靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收。（2）【分析】此題主要考查生物的主要特征等有關(guān)知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是要明確上述各種生物的特征并能正確區(qū)分它們?！窘獯稹竣俸J蘚有莖葉的分化，但沒有真正的根，屬于苔蘚植物；③滿江紅有根莖葉的分化，但不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物；④紫菜生活在水中，沒有根莖葉的分化，屬于藻類植物；丹頂鶴的身體成流線型，前肢變成翼，翅膀成扇形，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體表背負(fù)羽毛，有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，因此丹頂鶴屬于鳥類；金絲猴腦較大而發(fā)達(dá)，哺乳、胎生，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物，因此金絲猴屬于哺乳動(dòng)物?！窘馕觥浚?）生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

（2）①③④⑤②12、細(xì)菌和真菌；計(jì)劃免疫【分析】解：我們知道由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物發(fā)育繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于細(xì)菌和真菌的生長和大量繁殖而引起的．

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫．計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義．

故答案為；細(xì)菌和真菌；計(jì)劃免疫。

（1）由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．預(yù)防傳染病時(shí)可以根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況；在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合．

明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的，注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)劃免疫的概念．【解析】細(xì)菌和真菌；計(jì)劃免疫13、46；精子；卵細(xì)胞；23；一半；受精作用；受精卵；23；46；父方；母方【分析】解：（1）正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；a、b為該夫婦的體細(xì)胞；染色體數(shù)為23對，即46條．

（2）在形成生殖細(xì)胞的過程中；成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，因此生殖細(xì)胞c精子；d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條．

（3）精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，圖示中B過程是受精，e細(xì)胞是受精卵，受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即46條．如圖所示：

生物體細(xì)胞中的染色體一半來自父方；另一半來自母方，包含了父母雙方的遺傳物質(zhì)；并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目，這說明人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的．

故答案為：

（1）46

（2）精子；卵細(xì)胞；23

（3）受精作用；受精卵；3；46；父方；母方；

在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化．【解析】46；精子；卵細(xì)胞；23；一半；受精作用；受精卵；23；46；父方；母方14、略

【分析】試題分析：托馬斯?赫胥黎，英國生物學(xué)家、著名博物學(xué)家，他用科學(xué)辯論證明人和大猩猩的腦部解剖具有十分的相似性，通過比較方法，對于人類的起源第一次提出人、猿同祖的觀點(diǎn)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物學(xué)歷史?！窘馕觥俊敬鸢浮咳嗽惩?5、略

【分析】

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫．計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長，在全國大力推廣計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是預(yù)防傳染病的措施；可以從計(jì)劃免疫的概念；特點(diǎn)和目的方面來切入．

三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】試題分析：化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡，在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來的痕跡，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)-化石，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石的形成。【解析】【答案】對17、×【分析】試題分析：先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為，是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)消失，故題干的說法是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，解答此題的關(guān)鍵是知道先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。【解析】【答案】×18、√【分析】生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是根瘤菌的固氮作用。20、×【分析】【解答】有性生殖指的是在生殖過程中由親本產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞；通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合結(jié)合成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如玉米；小麥的生殖．而無性生殖是指在生殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．如：椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖等．故答案為：×

【分析】生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖；有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞即精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，這是生物界最常見；最重要的生殖方式．

無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．21、√【分析】解：長白山自然保護(hù)區(qū)位于吉林省安圖；撫松、長白三縣交界的白頭山地區(qū)．1980年初被聯(lián)合國納入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)．該保護(hù)區(qū)面積達(dá)20多萬公頃；是我國溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護(hù)區(qū)．自下而上有4個(gè)垂直結(jié)構(gòu)明顯的自然景觀帶．依次是針闊混交林帶、暗針葉林帶、岳樺林帶和高山冰原帶．長白山的植物多達(dá)1400多種，有“溫帶生物資源基因庫”之稱，野生動(dòng)物有400多種．

主要珍稀動(dòng)植物有東北虎；梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等．

故答案為：√．

建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施；為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象．【解析】√22、×【分析】解：我們知道由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于細(xì)菌和真菌的生長和大量繁殖腐生而引起的。

故答案為：×

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，據(jù)此解答。

明確食品的腐敗原因是由微生物的生長和大量繁殖而引起的?！窘馕觥俊?3、√【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾?。欢矣欣谔岣呷藗兊慕】邓?，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：①營養(yǎng)配餐好；②堅(jiān)持體育鍛煉；③按時(shí)作息；④不吸煙；不酗酒；⑤拒絕毒品；⑥積極參加集體活動(dòng)．

故答案為：√

健康的生活方式：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．【解析】√四、簡答題(共4題，共20分)24、（1）生物種類（2）基因

（3）卡爾瓦利亞樹→渡渡鳥→狗（4）捕獵生物的棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性、威脅原因、保護(hù)措施。解答此題的關(guān)鍵是明確生物多樣性的內(nèi)涵、威脅生物多樣性的原因、保護(hù)生物多樣性的措施?！窘獯稹浚?）（2）生物的多樣性包含生物之類的多樣性；基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失，使生物的種類減少，因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性；每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨著消失，因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性。

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者植物和消費(fèi)者動(dòng)物之間通過食物關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者。據(jù)資料可知，資料中的其中一條食物鏈?zhǔn)牵嚎柾呃麃啒洹啥渗B→狗。（4）從上述材料可以看出，人類的瘋狂捕獵和棲息環(huán)境的破壞是造成渡渡鳥滅絕的主要原因，渡渡鳥的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹瀕危，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

【解析】（1）生物種類（2）基因（3）卡爾瓦利亞樹→渡渡鳥→狗（4）捕獵生物的棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

25、細(xì)胞【分析】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．

除病毒外；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：細(xì)胞．

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場所，據(jù)此解答．

此題為基礎(chǔ)題，明確除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．【解析】細(xì)胞26、變異長頸有利變異不利變異有利變異不利變異生存競爭自然選擇【分析】解：環(huán)境的定向選擇--自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念；同時(shí)也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素．達(dá)爾文指出，自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭即生存競爭．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下去并繁殖后代，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．因此長頸鹿的長頸的形成就是長期自然選擇的結(jié)果．

（1）著生物界普遍存在變異；古代的長頸鹿存在著頸長和頸短；前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的．因此，圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在變異．

（2）變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．圖②說明地球環(huán)境變得干旱；缺乏青草時(shí)，長頸的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；短頸的個(gè)體，吃不到高處的樹葉．因此，長頸的變異就是有利變異，短頸的變異是不利變異．

（3）圖③說明有利變異的個(gè)體能生存下來；并繁殖后代，不利變異的個(gè)體被淘汰掉．

（4）自然界中的生物；通過激烈的生存競爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

故答案為：

（1）變異；

（2）長頸；有利變異；不利變異；

（3）有利變異；不利變異；

（4）生存競爭；自然選擇．

達(dá)爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個(gè)長期的；緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

長頸鹿的長頸的成因，是進(jìn)化學(xué)家解釋自然選擇學(xué)說的一個(gè)經(jīng)典例證．【解析】變異長頸有利變異不利變異有利變異不利變異生存競爭自然選擇27、水螅、水母渦蟲、豬肉絳蟲蛔蟲、線蟲河蚌、蝸牛水蛭、蚯蚓蝗蟲、蝦青蛙、蟾蜍；蜥蜴、蛇【分析】解：常見的腔腸動(dòng)物有水螅；水母等；常見的扁形動(dòng)物有渦蟲、豬肉絳蟲等；常見的線形動(dòng)物有蛔蟲、線蟲等；常見的軟體動(dòng)物有河蚌、蝸牛等；常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物有水蛭、蚯蚓等；常見的節(jié)肢動(dòng)物有蝗蟲、蝦等；常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍等；常見的爬行動(dòng)物有蜥蜴、蛇等．

故答案為：水螅；水母；渦蟲、豬肉絳蟲；蛔蟲、線蟲；河蚌、蝸牛；水蛭、蚯蚓；蝗蟲、蝦；青蛙、蟾蜍；

根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類；無脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物；脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物．

熟記各個(gè)類群的動(dòng)物的代表動(dòng)物是解答此題的關(guān)鍵．【解析】水螅、水母渦蟲、豬肉絳蟲蛔蟲、線蟲河蚌、蝸牛水蛭、蚯蚓蝗蟲、蝦青蛙、蟾蜍；蜥蜴、蛇五、其他(共3題，共12分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4