2025年外研版三年級起點二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷888考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、八千零三十寫作A.8003B.8030C.83002、一個正方形的周長是12厘米，它的邊長一定是6厘米。（）A.對B.錯3、已知：a=2000x+2001，b=2000x+2002，c=2000x+2003．則a2+b2+c2-ab-bc-ac的值為（）A.0B.2003C.2002D.34、71-39=()A.52B.42C.325、（）×6＜36，（）內(nèi)最大能填幾。A.4B.5C.66、8×5-12的結(jié)果是（）。A.26B.20C.287、把30平均分成6份，每份是（）。A.4B.5C.6評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、學(xué)校操場是一個長比寬多10米的長方形，且如果寬減少10米，操場面積會減少500平方米，那么學(xué)校操場的面積為____平方米。9、3080克=____千克____克10、5÷1＝____11、26＋23－20＝____12、一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是7，積是____。如果再加上17，和是____。13、小東買了一個籃球和一個足球，籃球價格是足球的兩倍。他總共花了135元，那么一個籃球____元。14、填空。

5時＝____分2分＝____秒1時20分＝____分。

120秒＝____分5分＝____秒70分＝____時____分評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、5個3相加等于3個5相加16、秒針在鐘面上走一圈是60秒，也就是1分鐘。17、正方形是軸對稱圖形，它有2條對稱軸。18、把15元平均分給3個孩子，每個孩子可以分到5元。19、公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。（）20、判斷：角的兩邊開口越大，角就越大。評卷人得分四、操作題(共2題，共6分)21、畫一條長是3厘米的2倍的線段．22、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分五、解答題(共3題，共24分)23、乙對甲說：“我買的這個籃球花了66元”，甲對乙說：“你的籃球比我的貴18元，猜猜我這個籃球要多少元?”，你能回答甲的問題嗎？24、下面這些照片分別是誰拍的？

25、下面是小林快樂的一天；幫忙連一連。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共30分)26、東東有一枝鉛筆長16厘米，用去1分米后，還剩多少厘米？27、這條路一共有多長？

3米28、現(xiàn)在游泳池里有多少人？

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】寫數(shù)從高位寫起。八千說明千位是8，零說明百位沒有用0頂位，三十說明十位是3，個位沒有用0頂位，所以這個數(shù)寫作8030，選B?！痉治觥靠疾鞌?shù)的寫法2、B【分析】【解答】正方形的周長為4邊邊長之和；所以周長為：12÷4＝3（厘米），故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、D【分析】【分析】首先把a2+b2+c2-ab-bc-ac變?yōu)椋?a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac），然后利用完全平方公式變?yōu)槿齻€完全平方式，然后代入已知數(shù)據(jù)即可求解．【解析】【解答】解：∵a2+b2+c2-ab-bc-ac

=（2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac）

=[（a2-2ab+b2）+（b2-2bc+c2）+（c2-2ac+a2）]

=[（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2]

而a=2000x+2001，b=2000x+2002；c=2000x+2003；

∴a-b=2000x+2002-（2000x+2001）=1；

同理b-c=-1；c-a=2；

∴a2+b2+c2-ab-bc-ac

=[（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2]

=3．

故選D．4、C【分析】【解答】根據(jù)題意計算可得：71-39=32；【分析】根據(jù)題意用退位減法的計算方法進行解答。

故選：C5、B【分析】【解答】①一個數(shù)一個數(shù)地去嘗試；一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。發(fā)現(xiàn)，填6的話，那正好等于36，不行，那可以填的數(shù)字就是1；2、3、4、5，最大是5。故答案為：Ｂ。

【分析】②在心里，先把〈轉(zhuǎn)化為等于號，如果是（）×6=36，（）里應(yīng)該要填6，可是現(xiàn)在要筆6小，那么（）里的數(shù)，肯定小于6，要比6小，還要是最大的數(shù)，就是比6小1的數(shù)，填5。6、C【分析】【解答】8×5-12

=40－12

=28

故答案為：C。

【分析】在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。7、B【分析】【解答】30÷6＝5。故選B?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。二、填空題(共7題，共14分)8、2000【分析】【解答】依題意可得；500÷10＝50，得長為50米，所以寬為40米，50×40＝2000

【分析】先求長，再求寬。9、380【分析】【解答】根據(jù)單位換算可以知道3080克=3千克80克；

【分析】根據(jù)克和千克的進率是1000可以進行換算。10、5【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表,可知1×5＝5；反推可知5÷1＝5

【分析】考察九九乘法表的逆推。11、29【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法可得；26＋23－20＝29

【分析】運用整數(shù)的加法和減法進行先加后減12、6380【分析】【解答】一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是7，積是____。如果再加上17，和是____。

【分析】9乘7等于63，再加上17等于80，此題可解。13、90【分析】【解答】依題意可得；135÷3＝45，故足球單價為45元，45×2＝90。故籃球單價為90元。

【分析】由差價集及價格總數(shù)，用所學(xué)知識去求。14、300120802300110【分析】【解答】該題只要能掌握時間單位之間的進率；不難獲得該題答案。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的時間單位的相互轉(zhuǎn)化能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】5個3相加等于15,3個5相加也等于15【分析】要熟練運用加法的運算法則16、√【分析】【解答】根據(jù)時分秒的認識相關(guān)知識點。【分析】秒針走一小格是一秒，鐘面上一共有60個小格，也就是說秒針走一圈是60秒，60秒＝1分鐘，所以，本題答案是正確的。17、B【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識正方形是軸對稱圖形，它的對稱軸共有4條:兩邊的垂直平分線2條，正方形的對角線2條.故答案為錯【分析】平面圖形的基本知識18、A【分析】【解答】依題目可列式為3×5＝15；根據(jù)九九乘法表可知式子正確，則判斷題正確。

【分析】理解題意后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為15，則判斷題正確。19、B【分析】【解答】因為有三個選擇；所以小方如果不敢玩過山車，還可以玩旋轉(zhuǎn)木馬和激流勇進，所以這句話是錯的。

【分析】根據(jù)條件進行推理判斷。20、A【分析】【解答】角的兩邊開口越大；角就越大。這句話是正確的。

【分析】角的大小和邊的長短沒有關(guān)系，和角的開口大小有關(guān)系。角的兩邊開口越大，角就越大。四、操作題(共2題，共6分)21、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．22、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．五、解答題(共3題，共24分)23、66-18=48（元）【分析】【解答】先判定能；根據(jù)題意列式：66-18=48元。

答：籃球48元。

【分析】根據(jù)題意用減法算式進行分析解答。24、【分析】【解答】

【分析】小紅站在猴子的前面，看到的猴子的臉，已經(jīng)連好了，小芳站在猴子的后面，所以看到的應(yīng)該是猴子的背部，小玉站在猴子的左邊，正好和我們看到的是一樣的，小云是站在猴子的右邊，看到的應(yīng)該是猴子的右邊身體。25、【分析】解答：解：

分析：根據(jù)所學(xué)的知識和實際情況進行連線。六、應(yīng)用題(共3題，共30分)26、1分米=10厘米；16-10=6（厘米）答：還剩6厘米。

【分析】【解答】1分米=10厘米，16-10=6（厘米）答：還剩6厘米?！痉治觥?分米=10厘米，16-10=6（厘米）。切不可直接用16減1，要注意單位名稱，最好把條件中的單位名稱和問題中的單位名稱都圈一圈，起到提醒的作用。27、解答：（10－1）×3=27（米）

答：這條路一共有27米?！痉治觥俊窘獯稹浚?0－1）×3=27（米）

答：這條路一共有27米。

【分