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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷148考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列現(xiàn)象不能說(shuō)明光是沿直線傳播的是()A.在地球上可以看到日食和月食現(xiàn)象B.打雷時(shí)先看到閃電后聽(tīng)到雷聲C.太陽(yáng)穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,在地面形成圓形的光斑D.“手影”游戲2、下列估測(cè)數(shù)據(jù)較貼近實(shí)際的是()A.跳繩的長(zhǎng)度約為0.5mB.體育測(cè)試專用實(shí)心球的質(zhì)量約為50gC.人體的正常體溫約為37℃D.中學(xué)生50m短跑的速度約為20m/s3、近年,全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮,廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周圍居民的生活,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是()A.調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高B.居民關(guān)閉門窗,是在人耳處減弱噪聲C.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,以阻斷噪聲的傳播D.晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞,以防止噪聲的產(chǎn)生4、在下圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名為電流單位的是()A.伽利略。
B.瓦特。
C.安培。
D.牛頓。
5、關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是()A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)B.我們聽(tīng)不到聲音一定是因?yàn)槲矬w不振動(dòng)C.物體振動(dòng)頻率越高,我們聽(tīng)到的聲音越大D.物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),我們就能聽(tīng)到聲音6、已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近()A.一個(gè)蘋果B.一名中學(xué)生C.一頭牛D.一輛家用轎車7、繪一張學(xué)校平面圖,采取下面哪一種比例尺最合適()A.1:2000B.1/3000000C.1:25000000D.圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米8、關(guān)于各種鏡子的使用中,下列說(shuō)法中正確的是()A.汽車中的后視鏡是凹面鏡B.太陽(yáng)灶中使用的鏡子是凸面鏡C.市區(qū)馬路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡D.以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí),使用的小鏡子是凹面鏡9、每當(dāng)國(guó)歌響起;我們會(huì)肅然起敬,能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是()
A.[1]聽(tīng)小骨B.[2]半規(guī)管C.[3]耳蝸D.[4]鼓膜評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、生物分類單位中最基本的單位是____,生物學(xué)上鑒定生物的方法是使用檢索表,青蛙屬于脊椎動(dòng)物中的____類動(dòng)物.11、下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),比較序號(hào)為_(kāi)___的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一種液體中,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;比較序號(hào)為_(kāi)___的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;比較序號(hào)為_(kāi)___的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。
12、如圖所示,圖上的A、B、C、D四地中,處于晨線的是____,處于昏線的是____,處于深夜的是____。6小時(shí)后處于正午的是____。該圖呈現(xiàn)的是從____(填“南極”或“北極”)上空看到的____情景。
13、如圖所示,小孩發(fā)燒時(shí),常用涼濕毛巾敷在額頭上通過(guò)水分的____(填物態(tài)變化名稱)來(lái)吸收體表熱量,起到降溫作用.打針時(shí)在皮膚上擦酒精消毒,會(huì)聞到一股酒精的味道,這是____現(xiàn)象.
14、太陽(yáng)、月亮、熒火蟲(chóng),其中不是光源的是____,如圖是____成因的示意圖(選填“日食”或“月食”)。
15、一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,且這兩個(gè)力的合力為零,則這兩個(gè)力一定相互____,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____.16、媽媽為苗苗買生日蛋糕時(shí),為了保鮮,把贈(zèng)送的小干冰決裝入礦泉水瓶并擰緊瓶蓋與蛋糕放在了一起,意想不到的是,這了一會(huì)兒礦泉水瓶竟然發(fā)生“爆炸”,苗苗放學(xué)回家后告訴媽媽,在礦泉水瓶?jī)?nèi)的小干冰塊會(huì)迅速____(填一種物態(tài)變化名稱),使礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,超過(guò)其承受能力,就發(fā)生了“爆炸”.17、如圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:該物質(zhì)是____(填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于____狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____℃,該物質(zhì)可能是____。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共18分)26、鄰居張爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)聲音,醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。明明百思不得其解,既然耳朵本身沒(méi)有問(wèn)題,怎么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了呢?根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí),你能解釋一下為什么嗎?27、質(zhì)量為5噸的汽車;在平直公路上勻速前進(jìn),若它所受阻力是車重的0.05倍,求汽車受到地面的支持力和發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;常見(jiàn)的現(xiàn)象有日食;月食、影子和小孔成像等。
【解答】解:A;日食和月食是由光的直線傳播形成的;該選項(xiàng)不符合題意;
B;打雷時(shí)先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲;是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏欤撨x項(xiàng)符合題意;
C;太陽(yáng)穿過(guò)茂密的樹(shù)葉;在地面形成圓形的光斑,是小孔成像現(xiàn)象,屬于光的直線傳播,該選項(xiàng)不符合題意;
D;“手影”游戲;是利用了光的直線傳播,該選項(xiàng)不符合題意。
故答案為:B2、C【分析】【解答】
A;中學(xué)生的步幅在0.5m左右;跳繩的長(zhǎng)度大約是中學(xué)生步幅的4﹣5倍,在2m以上.故A不符合實(shí)際;
B;一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右;體育測(cè)試專用的實(shí)心球的質(zhì)量比雞蛋的質(zhì)量大得多,在3kg左右.故B不符合實(shí)際;
C;正常情況下;人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.故C符合實(shí)際;
D、中學(xué)生50m跑的時(shí)間在7s左右,速度約v==≈7m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選C.
【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,找出符合實(shí)際的選項(xiàng).3、D【分析】【解答】解:A;節(jié)音響的音量旋鈕;能夠改變聲音的響度大小,音量大則響度大,音量小則響度小;調(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率,故A錯(cuò)誤;
B;居民關(guān)閉門窗;是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;
C;在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置;不能阻斷噪聲的傳播,故C錯(cuò)誤;
D;晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞;防止噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故D正確.
故選:D.
【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度;把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色;
防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.4、C【分析】【解答】解:
A;伽利略是著名的物理學(xué)家;但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位.不符合題意;
B;瓦特是英國(guó)的物理學(xué)家;其名字被命名為功率的單位.不符合題意;
C;安培是英國(guó)的物理學(xué)家;其名字被命名為電流的單位.符合題意;
D;牛頓是偉大的物理學(xué)家;其名字被命名為力的單位.不符合題意.
故選C.
【分析】根據(jù)對(duì)物理量及其單位的掌握作答.5、A【分析】【解答】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;一切發(fā)聲體都在振動(dòng),選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物體振動(dòng)頻率越高,聽(tīng)到的聲音音調(diào)越高,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;如果是超聲波或次聲波,即使物體振動(dòng)的振幅足夠大時(shí),也不能聽(tīng)到聲音,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A。
【分析】一切發(fā)聲體都在振動(dòng);振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高;振動(dòng)幅度越大,響度越大。6、C【分析】【解答】解:
一般情況下;教室長(zhǎng)為8m;寬為5m、高為4m;
則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3;
由ρ=得教室里空氣的質(zhì)量:
m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤.
從選項(xiàng)中可以看出;選項(xiàng)AB選項(xiàng)的蘋果和人的質(zhì)量都沒(méi)有這么大,D選項(xiàng)汽車的質(zhì)量在1000kg以上,只有C選項(xiàng)一頭牛的質(zhì)量有400斤左右,所以本選項(xiàng)比較符合實(shí)際.
故選C.
【分析】首先估測(cè)出一間普通教室的長(zhǎng)、寬、高,計(jì)算出體積,根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量,換算出我們比較熟悉的斤,然后根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估算4個(gè)選項(xiàng)的質(zhì)量,比較即可做出選擇.7、A【分析】【解答】學(xué)校的平面圖;圖幅面積不大,表示的范圍也比較小,需要較大的比例尺。結(jié)合選項(xiàng),應(yīng)該選A。
【分析】本題主要考查比例尺大小的判斷,做這類題時(shí),要結(jié)合到實(shí)際情況來(lái)作答。8、C【分析】【分析】生活中的面鏡有三種:凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;可以擴(kuò)大視野;凹面鏡對(duì)光線有匯聚作用;平面鏡能成像,能改變光的傳播方向.
【解答】解:汽車中的后視鏡是凸面鏡;能夠擴(kuò)大視野,所以選項(xiàng)A的說(shuō)法不正確;
太陽(yáng)灶中使用的鏡子是凹面鏡;將光線匯聚于一個(gè)點(diǎn),所以選項(xiàng)B的說(shuō)法不正確;
市區(qū)馬路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡;可以擴(kuò)大視野,所以選項(xiàng)C的說(shuō)法正確;
以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí);使用的小鏡子是平面鏡,所以選項(xiàng)D的說(shuō)法不正確;
故選C.9、C【分析】【分析】熟知耳各部分的功能不同;要明確感受器主要在內(nèi)耳中,聽(tīng)覺(jué)感受器在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)。耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).圖示1為聽(tīng)小骨,2為半規(guī)管,3為耳蝸,4為鼓膜,據(jù)此解答。
【解答】A;1表示聽(tīng)小骨;聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
B;2半規(guī)管里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器;而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器;
C;耳蝸中有聽(tīng)覺(jué)感受器;接受振動(dòng)的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
D;鼓膜接受聲波的刺激;產(chǎn)生振動(dòng)。
故選:C二、填空題(共8題,共16分)10、種|兩棲【分析】【分析】此題考查的是生物分類的內(nèi)容;生物分類是研究生物的一種基本方法,最基本的分類單位是種,思考答題【解答】解:生物的分類等級(jí)從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,種是最基本的分類單位.青蛙屬于脊椎動(dòng)物中的兩棲類動(dòng)物.
故答案為:種;兩棲11、1、4、51、2、35、6【分析】【分析】掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn);知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān);
掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用;要探究液體壓強(qiáng)與其中一個(gè)量的關(guān)系,需保持其它量不變,改變這個(gè)量。
【解答】從實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和密度有關(guān),在歸納時(shí)應(yīng)注意變量的控制??刂仆N液體和金屬盒同一朝向,比較得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,即比較序號(hào)為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一種液體中,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;控制同種液體和金屬盒同一深度,比較得出金屬盒不同朝向時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)關(guān)系,即比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;控制金屬盒同一深度和朝向,比較得出不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)關(guān)系,即比較序號(hào)為5、6的西組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。
股答案為:1、4、5;1、2、3;5、612、DBCD北極晝夜【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn);地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽(yáng)高度角的變化。
【解答】根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;從北極看是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),從南極看是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),結(jié)合圖示得知,該圖是北極上空;結(jié)合圖示得知:處于晨線的是D,處于昏線的是B,處于深夜的是C。6小時(shí)后處于正午的是D。該圖呈現(xiàn)的是從北極上空看到的晝夜情景。
故答案為:DBCD北極晝夜13、汽化擴(kuò)散【分析】【解答】解:(1)涼濕毛巾敷在額頭上;由液態(tài)變成了氣態(tài),發(fā)生了汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,使皮膚的溫度降低,起到降溫作用;
(2)在皮膚上擦酒精消毒;會(huì)聞到一股酒精的味道,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:汽化;擴(kuò)散.
【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化;汽化吸熱;
(2)物質(zhì)是分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互作用的引力和斥力.14、月亮日食【分析】【解答】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源;太陽(yáng);螢火蟲(chóng)自身能夠發(fā)光,而月亮自身是不會(huì)發(fā)光的,我們之所以能夠看見(jiàn)月亮,是因?yàn)樵铝聊軌蚍瓷涮?yáng)光進(jìn)入我們的眼睛,所以月亮不是光源;由圖可知,此時(shí)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間并且三者在一條直線上時(shí),月球擋住了太陽(yáng)照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里的人,就部分看不到太陽(yáng)或完全看不到.所以這是日食形成的原因,是由于光的直線傳播造成的。
【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫做光源;光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。15、平衡靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解:只要兩個(gè)力的合力為零;就說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;當(dāng)物體處于平衡力的作用時(shí),物體就處于平衡狀態(tài),平衡狀態(tài)包括靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).據(jù)此分析.
故答案為:平衡;靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng).
【分析】?jī)蓚€(gè)力的合力為零,說(shuō)明這兩個(gè)力的大小相等,方向相反,一定處于同一條直線上,還作用同一物體上,這說(shuō)明這兩個(gè)力一定相互平衡.處于平衡力作用下的物體一定處于平衡狀態(tài),只有處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的物體才屬于平衡狀態(tài).16、升華【分析】【分析】要解答此題;首先要判斷出變化前后的物態(tài)特征;固態(tài)二氧化碳即干冰變?yōu)闅怏w,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華.
【解答】解:將小干冰決裝入礦泉水瓶并擰緊瓶蓋;礦泉水瓶中的干冰(固體二氧化碳)會(huì)迅速升華成二氧化碳?xì)怏w,使礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,超過(guò)其承受能力,就發(fā)生了“爆炸”.
故答案為:升華.17、晶體固液共存48海波【分析】【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn);即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程.在熔化過(guò)程中晶體處于固液共存態(tài).此題考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化圖象的分析.讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí),關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),從而確定是否屬于晶體,再明確不同時(shí)間段物質(zhì)所處的狀態(tài).
【解答】解:由圖知,該物質(zhì)從第5分鐘到第10分鐘溫度保持48℃不變,所以該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為48℃.BC段為熔化過(guò)程,所以處于固液共存態(tài),該物質(zhì)可能是海波.三、判斷題(共7題,共14分)18、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫(huà)出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共5分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
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