2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷338考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列食物中需要經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收利用的是（）

A.葡萄糖粉。

B.維生素藥片。

C.加碘食鹽。

D.奶粉。

2、組成染色體的物質(zhì)是（）

A.只有DNA

B.只有蛋白質(zhì)。

C.蛋白質(zhì)和DNA

D.脂類物質(zhì)。

3、炎熱夏季的中午，陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，造成光合作用速率下降，其原因是（）A.多余的水分無(wú)法散失B.水分無(wú)法運(yùn)輸C.吸收不到充足的氧氣D.吸收不到充足的二氧化碳4、下列可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物5、既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：A.蛋白質(zhì)B.水C.維生素D.糖類評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、2012年5月18日；首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕．位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬(wàn)畝槐花盛開，銀白無(wú)暇，綠浪浮動(dòng)，蜂蝶飛舞，百里飄香．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）“風(fēng)兒軟軟吹，槐花串串開”，槐花屬于____器官；“千樹萬(wàn)樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來(lái)”，槐花屬于蟲媒花，在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為____．

（2）槐樹的果實(shí)是狹長(zhǎng)的莢果，內(nèi)含多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷衉___

（3）槐花叢中，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜．蜜蜂采蜜屬于行為____．

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____四個(gè)階段．蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為____

（5）槐花蜜水白透明；蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香；富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品．某同學(xué)想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升____溶液．

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入____；邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺；則說(shuō)明槐花蜜中含有維生素C．

7、左圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是〔____〕____和〔____〕____。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是〔____〕____。

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是〔____〕____。

（4）把玻片標(biāo)本放在〔____〕____上后，要用〔____〕____壓住，標(biāo)本要正對(duì)〔____〕____的中央。8、影響生物生活的環(huán)境因素有兩類，一類是____、____、____等非生物因素，另一類是____因素．9、青少年不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視，可佩戴____加以矯正．10、人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是____．11、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）曲線甲代表____被消化的情況．曲線乙代表____被消化的情況．曲線丙代表____被消化的情況．

（2）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在____中都可以被消化，而在____中則都不能被消化．

（3）C、D、E分別表示____、____、____

（4）由圖中可以看出，食物消化的主要場(chǎng)所是____．它的消化液中含有消化____、____、____的酶．12、圖是向日葵葉片的橫切面圖：

（1）表皮上有[4]____，由成對(duì)的[____]____圍成；它是氣體交換和水分散失的門戶．

（2）葉肉包括[____]____和[____]____．

（3）具有支持和輸導(dǎo)作用的是[____]____．

13、【題文】下圖是雙受精過(guò)程示意圖；據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）填寫各部分名稱：。A．___________，B．___________，C．___________，D．___________，E.___________；F.___________，G.___________，H.___________；

I.___________。

（2）花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，當(dāng)花粉管到達(dá)［］___________后，其中一個(gè)精子與［］___________結(jié)合，形成___________；另一個(gè)精子與___________結(jié)合，形成___________。植物的這種受精方式叫___________，是所特有的現(xiàn)象。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、進(jìn)入青春期男孩和女孩無(wú)論在生理上還是在心理上都會(huì)發(fā)生明顯的變化．____15、細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、血液循環(huán)是指血液在心臟和全身血管中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、空中飛行的動(dòng)物是不會(huì)在水中活動(dòng)的。（）18、植物沒(méi)有神經(jīng)，所以對(duì)外界刺激不會(huì)作出反應(yīng)。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共8分)19、下列是腎單位尿的形成示意圖（A、B表示過(guò)程，1～3表示結(jié)構(gòu)）及一個(gè)健康人血漿、原尿、尿液三個(gè)樣本中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升）。據(jù)圖回答：

。物質(zhì)樣本X樣本Y樣本Z葡萄糖0.10.10無(wú)機(jī)鹽0.90.91.1蛋白質(zhì)微量7.50尿素0.030.031.8（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣本Z是__________；假如樣本X是尿液，此人可能患病，這可能是體內(nèi)的_________（填激素名稱）分泌異常造成的。（2）經(jīng)過(guò)過(guò)程[B]_______作用；將大部分的水；部分無(wú)機(jī)鹽和全部的_________等物質(zhì)進(jìn)行了回收。

（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位[]_________。20、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）人體的體循環(huán)從心臟的[]______出發(fā)；最后流回心臟的[]______；肺循環(huán)從心臟的[]______出發(fā)，最后流回心臟的[]______，于是組成了一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑．

（2）經(jīng)肌肉給小明注射某種藥物；若作跟蹤檢查，則最先在心臟的哪個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種藥物？______．

評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)21、(7分)顯微觀察時(shí)，常制作臨時(shí)裝片。下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖和顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(2)在步驟D中滴加的液體是___________。而在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)滴加的液體是_________，二種液體的作用都是為了保持細(xì)胞正常的(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果視野中光線過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[③]__________和[]________；如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[]___________。22、【題文】右下圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答（11分）

（1）可以看出，這是一種____子葉植物。

（2）在種子萌發(fā)的過(guò)程中，____最先突破種皮。

（3）在從A——D的過(guò)程中，萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自____，所以在種子萌發(fā)過(guò)程中，其干重____（填增多或減少）。從E——G植物體內(nèi)的有機(jī)物是逐漸____的，原因是植物已經(jīng)開始____。

（4）R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當(dāng)中的____、____發(fā)育而來(lái)。

（5）種子萌發(fā)的外部條件是____、____、____。23、【題文】（10分）右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

⑴該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________。

⑵該食物網(wǎng)中；如果鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量就會(huì)大量增加，則在短時(shí)間內(nèi)草的生物量會(huì)___________（填“增加”或“減少”）。

⑶該食物網(wǎng)中；鷹與蛇的種間關(guān)系是_______________。

⑷在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。24、【題文】如下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）我們咀嚼饅頭時(shí)，口腔里會(huì)感覺(jué)出有甜味，這是因?yàn)榭谇恢械耐僖旱矸勖改艽龠M(jìn)淀粉分解成有甜味的____。

（2）在消化酶的作用下，食物中的糖類物質(zhì)最終被分解成____，蛋白質(zhì)逐步分解成____。能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行最終消化的器官是____。（填序號(hào)）

（3）人體最大的消化腺是____（填序號(hào)），它分泌的消化液是____。

（4）在消化道中，小腸的內(nèi)表面具有____和____，小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，僅由____構(gòu)成。因此，小腸是____的主要器官。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；淀粉、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收．葡萄糖粉、維生素藥片、加碘食鹽是小分子的物質(zhì)，不要消化就可以被人體直接吸收．奶粉中主要含有蛋白質(zhì)，屬于大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收．

故選：D．

【解析】【答案】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收；只有小分子的；能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收；通過(guò)各種消化液中消化酶的作用，使食物中的各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫消化．

2、C【分析】

染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體（染色質(zhì)）；染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在顯微鏡下呈絲狀或棒狀，主要由脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成，如圖。

故選C

【解析】【答案】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．

3、D【分析】【分析】此題考查氣孔的結(jié)構(gòu)和功能以及光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。掌握陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉、造成光合作用速率下降的原因是解題的關(guān)鍵。【解答】光合作用是指綠色植物利用光能；通過(guò)葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，并且釋放氧氣的過(guò)程，可知植物進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。植物需要的二氧化碳是通過(guò)氣孔從外界吸收的。因此，炎熱夏季的中午，陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，植物吸收不到充足的二氧化碳，造成光合作用速率下降?？梢?jiàn)D符合題意。

故選D。【解析】D4、B【分析】【解析】試題分析：苔蘚植物的受精離不開水，無(wú)根，莖和葉無(wú)輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等，因此走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物，苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。考點(diǎn)：本題考查的是苔蘚植物的生活環(huán)境，苔蘚植物與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】試題分析：A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能夠?yàn)槿梭w提供能量。B.水是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì)，人體的生命活動(dòng)也離不開水。C.維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，但作用卻很大，能夠增強(qiáng)人的抵抗力。D.糖類是最重要的供能物質(zhì)，也能夠構(gòu)成人體細(xì)胞?？键c(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】C二、填空題(共8題，共16分)6、生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；多個(gè)胚珠；先天性；卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)；身體分部，軀體、足和觸角分；高錳酸鉀；等量清水【分析】【解答】（1）綠色開花植物的六大器官：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子；根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．因此槐花屬于生殖器官；槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜，利用昆蟲傳粉，因此傳粉方式屬于異花傳粉．

（2）果實(shí)與種子的形成圖如下。

可見(jiàn)；果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)．種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即果實(shí)里有許多種子，說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠．

（3）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．蜜蜂采蜜是蜜蜂生來(lái)就有的先天性行為．

（4）蜜蜂在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分散發(fā)的作用．

（5）槐花蜜中是否含有維生素C；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為：

①取甲；乙兩支潔凈的試管；各注入2毫升高錳酸鉀溶液．

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．因此用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入等量清水，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性．若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺；則說(shuō)明槐花蜜中含有維生素C．

故答案為：

（1）生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；

（2）多個(gè)胚珠；

（3）先天性；

（4）卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)；身體分部；軀體、足和觸角分；

（5）

①高錳酸鉀；

②等量清水。

【分析】此題以“首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)”為知識(shí)背景，綜合考查了植物的生殖器官、蟲媒花的特點(diǎn)、果實(shí)與種子的形成、先天性行為、完全變態(tài)發(fā)育、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征、探究槐花蜜中是否含有維生素C等，需要逐一分析靈活解答．7、7遮光器10反光鏡11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4物鏡5載物臺(tái)8壓光片6通光孔【分析】【解答】圖中結(jié)構(gòu)的名稱為：1目鏡；2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺(tái)，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9粗準(zhǔn)焦螺旋，10反光鏡，11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，12鏡臂，13鏡柱。

（1）遮光器是用來(lái)控制通過(guò)鏡筒的光量；可通過(guò)選擇不同的光圈實(shí)現(xiàn)，使用時(shí)，光線強(qiáng)用小光圈，光線弱用大光圈，反光鏡是顯微鏡觀察時(shí)獲得光源的裝置，一面為平面鏡，一面為凹面鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，可使外面光線通過(guò)通光孔照射到標(biāo)本上，使用時(shí)，光線強(qiáng)用平面鏡，光線弱用凹面鏡。

（2）鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋；一大一小，能使鏡筒上下移動(dòng)，調(diào)節(jié)焦距，大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋，位于鏡臂的上方，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，以使鏡筒能上下移動(dòng)，從而調(diào)節(jié)焦距，升降鏡筒較快，用于低倍鏡對(duì)焦，小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，位于鏡臂的下方，它的移動(dòng)范圍較粗準(zhǔn)焦螺旋小，升降鏡筒較慢，可以細(xì)調(diào)焦距。

（3）物鏡是安裝在鏡筒下端物鏡轉(zhuǎn)換器的孔中；一般的顯微鏡有2～4個(gè)物鏡鏡頭，最接近玻片標(biāo)本。

（4）載物臺(tái)是從鏡臂向前方伸出的平臺(tái)；呈方形或圓形，是放置玻片標(biāo)本的地方，其中央具有通光孔，玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央，在通光孔的左右有一個(gè)彈性的金屬壓片夾，用來(lái)壓住載玻片。

【分析】本題主要通過(guò)顯微鏡的模式圖，來(lái)考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生圖文轉(zhuǎn)化能力，首先要識(shí)別出數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱，再根據(jù)各部分的作用逐題進(jìn)行分析作答。8、陽(yáng)光空氣水生物【分析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

故答案為：陽(yáng)光；空氣；水；生物。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素的概念、分類．解答時(shí)可以從環(huán)境因素的概念、分類方面來(lái)切入．9、略

【分析】

看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血；眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．

故答案為：凹透鏡。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的矯正；解答時(shí)可以從近視眼的成因；成像特點(diǎn)和矯正措施方面來(lái)切入．

10、略

【分析】

人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是小腸；這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

故答案為：小腸。

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

11、略

【分析】

（1）淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道被消化的情況是：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此圖示中甲曲線表示的是脂肪的消化過(guò)程，乙曲線表示的是糖類的消化過(guò)程，丙曲線表示的是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程．

（2）由圖示可知；淀粉能夠消化的部位是口腔和小腸；脂肪只能在小腸中消化；蛋白質(zhì)的消化部位是胃和小腸．可見(jiàn)三種物質(zhì)都能在小腸中消化，而都不能在咽；食道和大腸中．

（3）圖中的A是口腔；是化學(xué)性消化開始的部位，能夠消化糖類；C表示胃，是蛋白質(zhì)開始消化的部位；D是小腸，三種物質(zhì)都能在此被消化；E是小腸以下連接部位，是大腸．

（4）從圖中可以看出；三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能在D中消化，因而D是小腸，小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng)，約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收．

故答案為：（1）脂肪；糖類；蛋白質(zhì)；（2）小腸；食道；咽、大腸；（3）胃；小腸；大腸；（4）小腸；蛋白質(zhì)；糖類；脂肪．

【解析】【答案】圖中曲線表示淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況；橫坐標(biāo)表示各段消化道，其中A表示口腔，B表示咽、食道，C表示胃，D表示小腸，E是大腸．

12、略

【分析】

（1）表皮上有氣孔；氣孔由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的，它是氣體交換和水分散失的門戶．

（2）靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形；排列整齊，有些像柵欄，叫做②柵欄組織，細(xì)胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做③海綿組織，細(xì)胞里含葉綠體較少．葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．

（3）葉脈里有導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物，因此⑤葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用．

故答案為：（1）氣孔；⑥保衛(wèi)細(xì)胞；（2）②柵欄組織；③海綿組織（3）⑤葉脈．

【解析】【答案】圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖；圖示中，①是上表皮，②是葉肉中柵欄組織，③是葉肉中的海綿組織，④是氣孔，⑤是葉脈，⑥保衛(wèi)細(xì)胞．

13、略

【分析】【解析】一朵花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。雄蕊由花藥和花絲組成。雌蕊由柱頭，花柱、子房組成，子房里有胚珠。在傳粉的時(shí)候，當(dāng)花粉落到雌蕊柱頭上，會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管會(huì)將兩個(gè)精子送到雌蕊的子房里。雙受精指的是一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合成受精極核，雙受精是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）子房壁珠被極核卵細(xì)胞（萌發(fā)的）花粉花粉管子房胚珠珠孔。

（2）[H]胚珠[D]卵細(xì)胞受精卵兩個(gè)極核受精極核雙受精綠色開花植物三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】解；通過(guò)分析可知；進(jìn)入青春期男孩和女孩無(wú)論在生理上還是在心理上都會(huì)發(fā)生明顯的變化．

故答案為：√

【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾，青春期的心理矛盾是很正常的，要正確對(duì)待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心理矛盾，遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)，不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，就不想和家長(zhǎng)交流．同時(shí)性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個(gè)組成部分，應(yīng)培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理，要正確處理和異性的關(guān)系，男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，若跟同學(xué)鬧矛盾了，主動(dòng)找同學(xué)談，積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，健康的度過(guò)這人生的金色年華．15、×【分析】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．

這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，注意理解和掌握．【解析】×16、√【分析】解：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。如圖所示：

故答案為：√

血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán)；這兩條循環(huán)途徑是同時(shí)進(jìn)行的，利用圖解會(huì)有利于問(wèn)題的解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，二者在心臟處聯(lián)系在一起。【解析】√17、×【分析】【解答】空中生活的動(dòng)物也可以在水中活動(dòng)；如野鴨，它屬于鳥類，既可以在空中飛行，也可以在水中活動(dòng)。

【分析】此題較新穎，解答此題需了解野鴨是既可以在空中飛行又可以在水中生活的鳥類。18、×【分析】【解答】解：生物的特征有：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都由細(xì)胞構(gòu)成的．植物是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．如含羞草受到觸動(dòng)會(huì)把葉片合起來(lái)，植物的葉具有向光性，植物的根具有向地性、向水性、向肥性．都是植物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特性．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．四、解答題(共2題，共8分)19、（1）尿液胰島素

（2）腎小管的重吸收葡萄糖

（3）1腎小球【分析】【分析】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能、尿液的形成該過(guò)程。解答此題的關(guān)鍵是熟知腎單位中各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】圖中的1是腎小球，2是腎小囊，3是腎小管。（1）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。表中的樣品Z中既沒(méi)有蛋白質(zhì)也沒(méi)有葡萄糖，可以判斷是尿液；假如樣品X是尿液，里面含有葡萄糖，說(shuō)明此人患有糖尿病，這可能是胰島素分泌不足引起的，胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝。故根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣本Z是尿液；假如樣本X是尿液，此人可能患病，這可能是體內(nèi)的胰島素分泌異常造成的。

（2）據(jù)（1）分析可知；尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水；部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故經(jīng)過(guò)過(guò)程[B]腎小管的重吸收作用，將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)行了回收。

（3若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，說(shuō)明此人的腎小球出現(xiàn)病變，使腎小球的通透性變大，使原來(lái)不能濾過(guò)的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)能夠?yàn)V過(guò)到腎小囊腔中，繼而隨尿排出。故若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位[1]腎小球?！窘馕觥浚?）尿液胰島素（2）腎小管的重吸收葡萄糖（3）1腎小球20、略

【分析】

血液在心臟和全部血管組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．如圖所示：

（1）體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，血液由動(dòng)脈血變成靜脈血；即體循環(huán)開始于左心室，結(jié)束于右心房．肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，即肺循環(huán)開始于右心室，結(jié)束于左心房．（2）血液循環(huán)的途徑如圖所示：在臀部肌肉注射某種藥物后，藥物經(jīng)臀部毛細(xì)血管吸收后隨血液經(jīng)臀部靜脈進(jìn)入下腔靜脈，然后進(jìn)入右心房．即先從心臟的右心房發(fā)現(xiàn)這種藥物．

故答案為：（1）左心室；右心房；右心室；左心房（2）右心房。

【解析】【答案】心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈；心臟內(nèi)有保證血液按一定方向流動(dòng)的瓣膜。

五、綜合題(共4題，共12分)21、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的A是刮取口腔上皮，B是在蓋玻片的一側(cè)滴碘液，C是的涂抹細(xì)胞，D是在載玻片中央滴液滴，E是蓋蓋玻片．因此先后順序是：DACEB．（2）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的液滴不同，前者滴的是清水，后者滴的是生理鹽水，都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（3）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)顯微鏡視野的明暗程度，我們用遮光器和[7]反光鏡，如果光線較暗，應(yīng)該用大光圈和凹面鏡，如果光線較強(qiáng)，應(yīng)該用小光圈和平面鏡；調(diào)節(jié)[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰；考點(diǎn)：此題考查的是制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；